Unit 1 Different friends 语法和句型（专项训练）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

**基本信息** 小学英语单元复习专项训练，聚焦情态动词can、be动词及What is...like?句型，通过分层题型系统强化语法应用，提升语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语法辨析单项选择|20题|情态动词can后接动词原形；be动词根据主语单复数选择；What is...like?询问性格/外貌|从基础语法规则（can+动词原形、be动词用法）到情景应用，形成"规则-辨析-情景"递进链条| |选择填空|5题|名词单复数与be动词匹配（如shorts用are）|巩固be动词主谓一致核心考点，强化语法规则迁移能力| |重点句型转换|5题|含can句型的一般疑问句/否定句转换；对动作提问用What+do|通过句型变形训练，深化语法规则的灵活运用，提升思维逻辑性|

Unit 1 Different friends 语法和句型 重点练 2026-2027学年上学期小学英语人教PEP版（新教材）五年级上学期 一、语法辨析单项选择 1．I can ______ ice cream in summer. (  ) A．eat B．eats C．ate 2．—Can we make snowmen in winter? (   ) —Yes, we ____. A．can B．can’t C．must 3．—Can we run in the hallway? (   ) —_____, we can’t. It’s dangerous. A．Yes B．No C．Sorry 4．—What can we do in the park? (    ) —We can ________ for a walk. A．go B．goes C．going 5．—____ is your new friend like? (   ) —He is clever and hard-working. A．What B．How C．Who 6．—What _____ Amy like? (   ) —She is quiet. A．do B．does C．is 7．—What’s your English teacher like? (   ) —____ A．She likes music. B．She is tall and thin. C．She is from Canada. 8．—What ______ she like? (   ) —She is hard-working. A．does B．do C．is 9．—What can you do for the old people? (   ) —I can ______ them clean the room. A．helped B．helping C．help 10．—What can you do for the class? (   ) —________ A．Yes, I can. B．I can sweep the floor. C．I’m on duty. 11．—What can you do for the party? (   )    —We can __________. A．are dancing B．dancing C．dance 12．—What can you do for the party in the nature park? (   ) —I can ______. A．play the football B．play pipa C．play the pipa 13．—Can you ____ rope? (   ) —Yes, I can. I can jump 100 times a minute. A．jump B．jumps C．jumping 14．—Can you jump high? (    ) —______ A．Yes, I do. B．No, I can’t. C．Yes, I am. 15．The robot can sing ____ dance. It’s so amazing. (   ) A．but B．and C．or 16．My mother is ______, but sometimes she is strict. (   ) A．young B．shy C．kind 17．My friend ____ play basketball very well. He is in the school team. (   ) A．can B．must C．need 18．Mike is an American, but he can ______ Chinese. (   ) A．say B．speak C．talk 19．Our new classmate is _____. He doesn’t like talking. (   ) A．shy B．clever C．old 20．He’s good at ______ basketball. He’s a good ______. (      ) A．play; player B．playing; play C．playing; player 二、选择填空题 21．—How much (is / are) the shorts? —They’re 70 yuan. 22．Jane (is / are) tall and thin. 23．My mother (is / are) a teacher. 24．My name is Oliver. I (is / am) tall and clever. 25．Apples (is / are) my favourite fruit. 三、重点句型转换 26．He can jump rope very fast. (改为一般疑问句) ____ he ____ rope very fast? 27．Tom can play the piano. (改为否定句) Tom ____ ____ the piano. 28．We can see many kangaroos. (改为一般疑问句) ______ ______ see many kangaroos? 29．We can ride a camel. (对画线部分提问) _______ can you _______? 30．Can you pick apples in autumn? (写出肯定答语) ______, I ______. 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B A A C B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A B B C A B A C 1．A 句意：我在夏天能吃冰淇淋。eat是动词原形，eats是第三人称单数形式，ate是过去式。can是情态动词，其后接动词原形。 2．A 句意：—我们可以在冬天堆雪人吗？—是的，我们______。can可以，can’t不可以，must必须。问句是一般疑问句，由yes可知是肯定回答，所以用can。 3．B 句意：—我们能在走廊里跑吗？—______，我们不能。这很危险。根据can’t可知答语为否定回答，用No。 4．A 句意：—我们能在公园里做什么？—我们能去散步。情态动词can后接动词原形go。 5．A 句意：—你的新朋友什么样？—他聪明又勤奋。本题考查疑问词，A什么，B怎么，C谁，根据答句可知是问什么样，用what提问，故选A。 6．C 句意：—艾米怎么样？—她很安静。本题考查特殊疑问句。“What is...like?”是询问某人的性格或外貌，故选C。 7．B 句意：你的英语老师什么样？本题考查特殊疑问句的答语。A她喜欢音乐。B她又高又瘦。C她来自加拿大。“What’s...like?”是询问某人的性格或外貌，A选项说的是喜好，C选项说的是来自哪里，B选项说的是外貌，所以选B。 8．C 句意：—她是个什么样的人？—她很勤奋。本题考查特殊疑问句。What is sb like?询问某人是个什么样的人，故选C。 9．C 句意：—你能为老人做什么？—我可以___他们打扫房间。helped是动词的过去式，helping是动词的现在分词或者动名词，help是动词原形，情态动词can后面跟动词原形。 10．B 句意：你能为班级做什么？选项A是的，我能。选项B我会扫地。选项C我在值日。选项B符合题意。 11．C 句意：—你们能为聚会做什么？—我们能______。本题考查动词的形式，can后跟动词原形，dance跳舞，是动词原形，故选C。 12．C 句意：—你能为自然公园的聚会做些什么？—我能_______。本题考查动词短语，play football踢足球，play the pipa弹琵琶，故选C。 13．A 句意：—你能跳绳吗？—是的，我能。我每分钟能跳100次。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动名词或动词的现在分词。can后接动词原形，故选A。 14．B 句意：你能跳得高吗？本题考查一般疑问句的答语。“Can you...?”的回答需用“can”或“can’t”，A用“do”、C用“am”均错误。故选B。 15．B 句意：机器人会唱歌跳舞。它是如此的令人惊讶。本题考查表示并列关系的连词。A但是，B和，C或者，sing和dance是并列动词，用and连接，故选B。 16．C 句意：我妈妈是___，但是有时她是严格的。本题考查形容词辨析。young年轻的，shy害羞的，kind友善的，根据句意可知是友善的，故选C。 17．A 句意：我的朋友篮球打得非常好。他是校队的成员。本题考查情态动词。A能，B必须，C需要。句子后半句“他是校队的成员。”说明朋友有打篮球的技能，因此“can”最符合句意，表达“能打得好”，故选A。 18．B 句意：迈克是美国人，但他会讲中文。本题考查动词辨析。表示“说某种语言”时，固定搭配用“speak + 语言”。A说，C说话，不符合句意。故选B。 19．A 句意：我们的新同学是___。他不喜欢说话。本题考查形容词辨析。A害羞的，B聪明的，C年老的。选项A符合句意，故选A。 20．C 句意：他擅长_____篮球。他是一个好的_____。be good at后跟动名词playing表示擅长做某事，根据句意可知第二空缺少名词player运动员，play是动词。 21．are 句意：—短裤多少钱？—它们是70元。本题考查be动词。主语the shorts是复数，be动词用are，故答案为are。 22．is 句意：简又高又瘦。本题考查be动词的用法。主语Jane是第三人称单数，be动词用is，故答案为is。 23．is 句意：我的妈妈是一位老师。本题考查be动词。主语是第三人称单数，be用is，故答案为is。 24．am 句意：我叫奥利弗。我个子高，很聪明。本题考查be动词。主语I用am，故答案为am。 25．are 句意：苹果是我最喜欢的水果。本题考查be动词。句子主语Apples是复数形式，be动词要用are，is用于第三人称单数主语，故答案为are。 26． Can jump 原句句意：他跳绳跳的很快。本题考查句型转换。题干要求改为一般疑问句，需要把情态动词can提前到主语前，因此句子应改为Can he jump rope very fast?故答案为Can，jump。 27． can’t play 原句句意：汤姆会弹钢琴。本题考查句型转换。含有情态动词can的肯定句变否定句，在can后面加not，其余不变，can not的缩写形式为can’t，故答案为can’t，play。 28． Can you 句意：我们可以看到许多袋鼠。句子含有情态动词can，一般疑问句把can提前，主语we变成you。 29． What do 句意：我们可以骑骆驼。对动作“ride a camel”提问用What，后面接动词原形do，代替原句中的动作。 30． Yes can 句意：你会在秋天摘苹果吗？这是一个can引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, 主语+can. 学科网（北京）股份有限公司 $