精品解析:福建福州市仓山区2025-2026学年人教版第二学期三年级期末练习数学(A)
2026-07-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 福州市 |
| 地区(区县) | 仓山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58929982.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期小学三年级期末练习
数学(A)
2026.6
(练习时间:70分钟)
亲爱的同学们,转眼间一学期的学习生活又结束了,你一定有不少收获吧!快来发挥你的聪明才智吧。相信你最棒!
一、用心思考,正确填空。
1. 在括号里填上合适的单位。
一块黑板的面积约是4( );一枚邮票的面积约是4( )。
2. 在括号里填写适当的数。
( )平方分米=300平方厘米 2年=( )个月
3. 计算□24÷6时没有余数,如果商是三位数,□可以填( );如果商是三位数且中间是0,□是( );如果商是两位数,且没有余数,□是( )。
4. 把1米平均分成100份,其中的6份是米,还可以写成( )米;2元9角写成小数是( )元。
5. 第34届夏季奥林匹克运动会将于2028年在洛杉矶举行。这一年是( )年(填“平”或“闰”),2月有( )天,全年一共有( )天。
6. 学校新采购了4张相同的课桌,共花了394元。请你估一估,每张课桌大约( )元,每张课桌的实际价格比估算的价格( )(填“高”或“低”)。
7. 一只蜗牛自西向东爬行(如下图),蜗牛第一次爬行了( )米,第二次爬行了( )米,第三次比第二次少爬行( )米。
8. 如下图,每个小正方形的面积是1平方厘米,则大长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9. 连方是用完全一样的正方形组成的图形。用了几个正方形,就叫几连方。如图是边长为1厘米的正方形拼成的“五连方”,其中周长最短的是( )号图形;如果小正方形的边长是5厘米,那么④号图形的周长是( )厘米。
10. 下面是某路口全天禁止机动车右转的时间段,共有( )小时( )分钟。王叔叔晚上7:40开车经过该路口,( )(填“能”或“不能”)右转通行。
二、精心比较,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里)
11. 下列图形中的涂色部分可以用0.4表示的是( )。
A. B. C. D.
12. 淘淘按图中的方法对折,在折好的纸上剪出一个洞,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
13. 信封中都藏着一个四边形,从( )号信封中抽出的图形一定是正方形。
A. B. C. D.
14. 下面算式中,数字“5”和“2”能直接相加减的是( )。
A. 5.8-4.2 B. 35+20 C. 54-2.1 D. 3.5+0.2
15. 在立定跳远测试中,欢欢跳了159厘米,乐乐跳了1米7分米,东东跳了1.63米,成绩最好的是( )。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 东东 D. 无法确定
16. 一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可以插满多少页?淘气是这样列竖式的(如图),箭头所指的数表示的意思是( )。
A. 已经插了24张 B. 已经插了240张 C. 已经插了24页 D. 已经插了240页
17. 下面问题中,能用180÷3×4解决的是( )。
A. B. C. D.
18. 甲、乙两个长方形的长都是7厘米,宽是3厘米。如图,这两个长方形中各挖去5个边长为1厘米的小正方形。比较甲、乙剩余部分的面积,结果是( )。
A. 甲剩余面积>乙剩余面积 B. 甲剩余面积=乙剩余面积
C. 甲剩余面积<乙剩余面积 D. 无法确定
三、细心审题,灵活计算。
19. 直接写得数。
80÷4= 66÷6= 280÷7= 2.3+4.5=
42÷2= 900÷3= 7200÷9= 12.7-7=
20. 列竖式计算,带▲的要验算。
208÷2= 245÷6= ▲926÷5=
四、动手动脑,操作实践。
21. 下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。
(1)方格中已知图形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(2)画一个周长是12厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
五、走进生活,解决问题。
22. 妈妈给小红买了一本《故事书》和一本《连环画》,一本《故事书》15.9元,一本《连环画》21.4元。
(1)一本《连环画》比一本《故事书》贵多少钱?
(2)妈妈买这两本书一共花了多少钱?
23. 科技赋能农业,智慧点亮生活。5G无人驾驶收割机的应用大大提升了农业收割效率。3台无人驾驶收割机4分钟共收割960千克稻谷,照这样计算,平均每台收割机每分钟收割稻谷多少千克?
24. 如图,李奶奶准备将一块长10米,宽9米的长方形地分成两部分,分出一块最大的正方形做羊圈,剩余部分做鸡舍。
(1)下图中( )表示李奶奶分的地。(填字母)
A. B. C.
(2)你能帮李奶奶算一算,羊圈的面积是多少平方米吗?
(3)李奶奶想把这块鸡舍用篱笆围起来,最少需要多少米的篱笆?
25. 聪聪调查了三年级(1)班男生、女生一分钟跳绳测试成绩,调查结果如下。
(1)根据上面的调查结果填写下面的统计表。
三年级(1)班男生、女生一分钟跳绳测试成绩统计表
等级
优秀
良好
及格
不及格
男生人数
女生人数
(2)三年级(1)班有( )人参加了一分钟跳绳测试。
(3)三年级男生、女生一分钟跳绳评价标准如下。
等级
优秀
良好
及格
不及格
男生
116次及以上
104~115次
34~103次
33次及以下
女生
125次及以上
109~124次
39~108次
38次及以下
静静是三年级(1)班一名女生,这次测试的成绩是良好,静静可能跳了( )次。(填字母)
A. 106 B. 120 C. 130
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2025—2026学年第二学期小学三年级期末练习
数学(A)
2026.6
(练习时间:70分钟)
亲爱的同学们,转眼间一学期的学习生活又结束了,你一定有不少收获吧!快来发挥你的聪明才智吧。相信你最棒!
一、用心思考,正确填空。
1. 在括号里填上合适的单位。
一块黑板的面积约是4( );一枚邮票的面积约是4( )。
【答案】 ①. 平方米 ②. 平方厘米
【解析】
【分析】根据对面积单位的认识,以及题中的数据,黑板的面积用单位平方米,邮票面积用单位平方厘米。
【详解】一块黑板的面积约是4平方米;一枚邮票的面积约是4平方厘米。
【点睛】本题考查的是对面积单位的理解,需要根据实际情景选择合适的单位。
2. 在括号里填写适当的数。
( )平方分米=300平方厘米 2年=( )个月
【答案】 ①. 3 ②. 24
【解析】
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,1年=12个月,据此换算,即可解答。
【详解】3个100平方厘米是3平方分米,所以3平方分米=300平方厘米;
2×12=24,即2年=24个月。
3. 计算□24÷6时没有余数,如果商是三位数,□可以填( );如果商是三位数且中间是0,□是( );如果商是两位数,且没有余数,□是( )。
【答案】 ①. 6或9 ②. 6 ③. 3
【解析】
【分析】要使商是三位数,而且没有余数,说明被除数百位上的数大于或等于6,所以可以填写6、7、8、9,再把这结果代入计算,找出没有余数的答案即可;当被除数百位上的数字等于除数,或是除数的整数倍时,商中间有0;要使商是两位数,而且没有余数,说明被除数百位上的数小于6,所以可以填写1、2、3、4、5,再把这结果代入计算,找出没有余数的那一个答案即可;据此解答。
【详解】624÷6=104
724÷6=120……4
824÷6=137……2
924÷6=154
124÷6=20……4
224÷6=37……2
324÷6=54
424÷6=70……4
524÷6=87……2
计算□24÷6时没有余数,如果商是三位数,□可以填6或9;如果商是三位数且中间是0,□是6;如果商是两位数,且没有余数,□是3。
4. 把1米平均分成100份,其中的6份是米,还可以写成( )米;2元9角写成小数是( )元。
【答案】;0.06;2.9
【解析】
【分析】把1米平均分成100份,其中的1份是米,6份就是米,也是0.01米,用小数表示为0.06米;根据1元=10角,把角换算成元,即可解答。
【详解】9角=元=0.9元,2+0.9=2.9,即2元9角=2.9元。
把1米平均分成100份,其中的6份是米,还可以写成0.06米;2元9角写成小数是2.9元。
5. 第34届夏季奥林匹克运动会将于2028年在洛杉矶举行。这一年是( )年(填“平”或“闰”),2月有( )天,全年一共有( )天。
【答案】 ①. 闰 ②. 29 ③. 366
【解析】
【分析】根据平年和闰年的计算方法,一般年份除以4,整百年份数除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年,平年2月有28天,闰年2月有29天,闰年全年有366天,据此解答即可。
【详解】2028÷4=507
第34届夏季奥林匹克运动会将于2028年在洛杉矶举行。这一年是闰年,2月有29天,全年一共有366天。
6. 学校新采购了4张相同的课桌,共花了394元。请你估一估,每张课桌大约( )元,每张课桌的实际价格比估算的价格( )(填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 100 ②. 低
【解析】
【分析】用花费总钱数除以采购课桌的数量,求出每张课桌的价钱。将394看成400,再进行计算。估算时,将总价估大了,求出的价格应比实际价格高,也就是实际价格比估算的价格低,据此解答即可。
【详解】394÷4≈400÷4=100(元)
394<400
学校新采购了4张相同的课桌,共花了394元。请你估一估,每张课桌大约100元,每张课桌的实际价格比估算的价格低。
7. 一只蜗牛自西向东爬行(如下图),蜗牛第一次爬行了( )米,第二次爬行了( )米,第三次比第二次少爬行( )米。
【答案】 ①. 1.2 ②. 0.7 ③. 0.2
【解析】
【分析】1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,还可以写成0.1米;通过数一数可知第1次、第2次、第3次各爬行了多少米,再用第2次爬行的米数减第3次爬行的米数,就是第3次比第2次少爬行了多少米。
小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
【详解】蜗牛第一次爬行了1.2米;第二次爬行了0.7米;第三次爬行了0.5米;
0.7-0.5=0.2(米)
一只蜗牛自西向东爬行(如下图),蜗牛第一次爬行了(1.2)米,第二次爬行了(0.7)米,第三次比第二次少爬行(0.2)米。
8. 如下图,每个小正方形的面积是1平方厘米,则大长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 30
【解析】
【分析】每个小正方形的面积是1平方厘米,则每个小正方形的边长是1厘米。根据题图可知,这个长方形的长等于6个小正方形的边长和,即6厘米。这个长方形的宽等于5个小正方形的边长和,即5厘米。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】由分析知:长6厘米,宽5厘米。
6×5=30(平方厘米)
每个小正方形的面积是1平方厘米,则大长方形的长是6厘米,宽是5厘米,面积是30平方厘米。
9. 连方是用完全一样的正方形组成的图形。用了几个正方形,就叫几连方。如图是边长为1厘米的正方形拼成的“五连方”,其中周长最短的是( )号图形;如果小正方形的边长是5厘米,那么④号图形的周长是( )厘米。
【答案】 ①. ② ②. 60
【解析】
【分析】已知围成图形一周的所有边的长度之和就是这个图形的周长;据此数出几个“五连方”外面一周包含小正方形边长的条数,找出边长条数最少的,即是周长最短的图形;再用④号图形一周包含小正方形边长的条数乘边长5厘米,即可解答。
【详解】①号图形一周包含小正方形边长的条数是12条;
②号图形一周包含小正方形边长的条数是10条;
③号图形一周包含小正方形边长的条数是12条;
④号图形一周包含小正方形边长的条数是12条;
⑤号图形一周包含小正方形边长的条数是12条。
10<12
所以,周长最短的是②号图形;
12×5=60(厘米)
所以,④号图形的周长是60厘米。
10. 下面是某路口全天禁止机动车右转的时间段,共有( )小时( )分钟。王叔叔晚上7:40开车经过该路口,( )(填“能”或“不能”)右转通行。
【答案】 ①. 2 ②. 30 ③. 能
【解析】
【分析】根据题意,首先用上午禁止右转的结束时间减去上午禁止右转的开始时间,求出上午禁止右转的总时间,再用下午禁止右转的结束时间减去下午禁止右转的开始时间,求出下午禁止右转的总时间,最后将两个总时间相加即可;把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可,那么晚上7:40=19:40,然后与禁止右转的时间段进行比较即可。
【详解】8:00-7:00=1(小时)
19:30-18:00=1小时30分钟
1小时+1小时30分钟=2小时30分钟
7:40+12时=19:40
晚上7:40=19:40
19:40不在18:00到19:30之间,可以右转。
综上可知,下面是某路口全天禁止机动车右转的时间段,共有2小时30分钟。王叔叔晚上7:40开车经过该路口,能右转通行。
二、精心比较,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里)
11. 下列图形中的涂色部分可以用0.4表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】0.4表示,即把一个图形平均分成10份,涂色部分占总份数的4份。
【详解】A.长方形被平均分成了10份,但涂色部分只有3份,用分数表示就是,对应的小数是0.3。
B.长方形被平均分成了10份,涂色部分占2份,用分数表示就是,对应的小数是0.2。
C.八边形被平均分成了10份,涂色部分占4份,用分数表示就是,对应的小数是0.4。
D.正方形被平均分成8个三角形,涂色部分占4份,用分数表示就是,即占了全部的一半,对应的小数是0.5。
12. 淘淘按图中的方法对折,在折好的纸上剪出一个洞,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】轴对称图形沿对称轴对折后,两边图形能够完全重合。
【详解】正方形沿对角线对折,对角线就是对称轴。折叠后剪出的圆孔,展开会得到关于对角线对称的两个圆,圆应该位于远离对角线的角上,对照选项,符合条件的是
13. 信封中都藏着一个四边形,从( )号信封中抽出的图形一定是正方形。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方形的特征,正方形的四条边的长度都相等,四个角都是直角;进行解答即可。
【详解】A.信封中的四边形只露出了一个直角,我们没有办法判定它是什么样的图形;
B.已露出的相邻的两条边相等,而且有3个角都是直角,所以信封中抽出的图形一定是正方形;
C.信封中的四边形虽然露出了两个直角,但是我们没有办法确定一定会有相邻的两条边相等,因此不能确定它是什么样的图形;
D.信封中的四边形有两条边不相等,所以不是正方形。
故答案为:B
14. 下面算式中,数字“5”和“2”能直接相加减的是( )。
A. 5.8-4.2 B. 35+20 C. 54-2.1 D. 3.5+0.2
【答案】D
【解析】
【分析】判断“5”和“2”能否直接相加减,需看二者所在数位是否相同,计数单位是否一致。
【详解】A.中的“5”在个位,表示5个1;中的“2”在十分位,表示2个,计数单位不同,不能直接相减。
B.中的“5”在个位,表示5个1;中的“2”在十位,表示2个10,计数单位不同,不能直接相加。
C.中的“5”在十位,表示5个10;中的“2”在个位,表示2个1,计数单位不同,不能直接相减。
D.中的“5”和5个;“2”都在小数点后第一位上,以直接相加。
15. 在立定跳远测试中,欢欢跳了159厘米,乐乐跳了1米7分米,东东跳了1.63米,成绩最好的是( )。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 东东 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】1米=10分米=100厘米,1分米=0.1米,1厘米=0.01米,据此将欢欢和乐乐跳远长度换算成米,再将三人跳远长度比较大小。
【详解】159厘米=1.59米,1米7分米=1.7米
1.7米>1.63米>1.59米
成绩最好的是乐乐。
故答案为:B
16. 一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可以插满多少页?淘气是这样列竖式的(如图),箭头所指的数表示的意思是( )。
A. 已经插了24张 B. 已经插了240张 C. 已经插了24页 D. 已经插了240页
【答案】B
【解析】
【分析】箭头所指的数字是由商的十位4乘6得来的,也就是40×6,每页可插6张照片,所以结果是已经插了240张,据此解题。
【详解】一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可以插满多少页?淘气是这样列竖式的(如图),箭头所指的数表示的意思是已经插了240张。
故答案为:B
17. 下面问题中,能用180÷3×4解决的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意算式180÷3×4的实际意义是:先把总数180平均分成3份,再求这样的4份是多少。据此解答。
【详解】A.表示把3份180元平均分成4份,求其中1份,算式为180×3÷4,不符合题意。
B.表示把180元平均分成4份,求其中一份,算式:180÷4,不符合题意。
C.表示求3份180元共多少元,算式为180×3,不符合题意。
D.表示把总数180元平均分成3份,再求这样的4份是多少,算式为180÷3×4,符合题意。
18. 甲、乙两个长方形的长都是7厘米,宽是3厘米。如图,这两个长方形中各挖去5个边长为1厘米的小正方形。比较甲、乙剩余部分的面积,结果是( )。
A. 甲剩余面积>乙剩余面积 B. 甲剩余面积=乙剩余面积
C. 甲剩余面积<乙剩余面积 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形可得:甲图形剩余的面积等于长为7厘米、宽为3厘米的长方形的面积减去5个边长为1厘米的小正方形的面积;乙图形剩余的面积等于长为7厘米、宽为3厘米的长方形的面积减去5个边长为1厘米的小正方形的面积,所以,甲剩余面积等于乙剩余面积,据此解答。
【详解】由分析可知:甲剩余面积=乙剩余面积。
三、细心审题,灵活计算。
19. 直接写得数。
80÷4= 66÷6= 280÷7= 2.3+4.5=
42÷2= 900÷3= 7200÷9= 12.7-7=
【答案】20;11;40;6.8;
21;300;800;5.7
20. 列竖式计算,带▲的要验算。
208÷2= 245÷6= ▲926÷5=
【答案】104;40……5;185……1
【解析】
【分析】多位数除法,从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0, 每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
【详解】208÷2=104 245÷6=40……5 926÷5=185……1
验算:
四、动手动脑,操作实践。
21. 下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。
(1)方格中已知图形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(2)画一个周长是12厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
【答案】(1) ①. 20 ②. 18
(2);
【解析】
【分析】每个小方格边长厘米,个方格面积平方厘米,依次数出方格中已知图形的外围格数得出周长,数出覆盖的小方格个数得出面积;
正方形边长=周长÷,正方形面积=边长×边长。
【小问1详解】
(厘米)
(平方厘米)
【小问2详解】
(厘米),画出边长占格的正方形,作图略
(平方厘米)
五、走进生活,解决问题。
22. 妈妈给小红买了一本《故事书》和一本《连环画》,一本《故事书》15.9元,一本《连环画》21.4元。
(1)一本《连环画》比一本《故事书》贵多少钱?
(2)妈妈买这两本书一共花了多少钱?
【答案】(1)5.5元
(2)37.3元
【解析】
【分析】(1)用一本《连环画》的钱数减去一本《故事书》的钱数,即可求出一本《连环画》比一本《故事书》贵多少钱;
(2)把购买这两本书的钱数相加,即可求出妈妈买这两本书一共花了多少钱。
【小问1详解】
21.4-15.9=5.5(元)
答:一本《连环画》比一本《故事书》贵5.5元钱。
【小问2详解】
15.9+21.4=37.3(元)
答:妈妈买这两本书一共花了37.3元钱。
23. 科技赋能农业,智慧点亮生活。5G无人驾驶收割机的应用大大提升了农业收割效率。3台无人驾驶收割机4分钟共收割960千克稻谷,照这样计算,平均每台收割机每分钟收割稻谷多少千克?
【答案】80千克
【解析】
【分析】根据题意,已知3台无人驾驶收割机4分钟共收割960千克稻谷,先用960除以3,求出1台无人驾驶收割机4分钟共收割稻谷数,再除以4,就能求出平均每台收割机每分钟收割稻谷数量;以此答题即可。
【详解】根据分析计算如下:
960÷3÷4
=320÷4
=80(千克)
答:平均每台收割机每分钟收割稻谷80千克。
24. 如图,李奶奶准备将一块长10米,宽9米的长方形地分成两部分,分出一块最大的正方形做羊圈,剩余部分做鸡舍。
(1)下图中( )表示李奶奶分的地。(填字母)
A. B. C.
(2)你能帮李奶奶算一算,羊圈的面积是多少平方米吗?
(3)李奶奶想把这块鸡舍用篱笆围起来,最少需要多少米的篱笆?
【答案】(1)B (2)81平方米
(3)20米
【解析】
【分析】(1)长方形中分出一块最大的正方形,长方形的宽就是正方形的边长,据此判断分地的图形即可;
(2)正方形的边长是9米,根据正方形的面积=边长×边长,代入数值,即可求出羊圈的面积是多少平方米;
(3)划出一个最大正方形区域后,剩下部分是一个长是9米,宽是10-9=1(米)的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值,即可求出最少需要多少米的篱笆。
【小问1详解】
长方形的宽是9米,分出的最大正方形的边长为9米,与长方形的宽相等,因此正方形需占满长方形的整个宽,沿长的方向分割,剩余部分为小长方形,对应选项B。所以图B表示李奶奶分的地。
【小问2详解】
正方形的边长是9米
9×9=81(平方米)
答:羊圈的面积是81平方米。
【小问3详解】
鸡舍是一个长是9米,宽是10-9=1(米)的长方形
(9+1)×2
=10×2
=20(米)
答:最少需要20米的篱笆。
25. 聪聪调查了三年级(1)班男生、女生一分钟跳绳测试成绩,调查结果如下。
(1)根据上面的调查结果填写下面的统计表。
三年级(1)班男生、女生一分钟跳绳测试成绩统计表
等级
优秀
良好
及格
不及格
男生人数
女生人数
(2)三年级(1)班有( )人参加了一分钟跳绳测试。
(3)三年级男生、女生一分钟跳绳评价标准如下。
等级
优秀
良好
及格
不及格
男生
116次及以上
104~115次
34~103次
33次及以下
女生
125次及以上
109~124次
39~108次
38次及以下
静静是三年级(1)班一名女生,这次测试的成绩是良好,静静可能跳了( )次。(填字母)
A. 106 B. 120 C. 130
【答案】(1)
等级
优秀
良好
及格
不及格
男生人数
6
10
4
2
女生人数
9
8
5
1
(2)45 (3)B【解析】
【分析】(1)根据正字计数规则,一个“正”字代表5人,每一笔画对应1人,分别数出男女生各等级的笔画数,填入对应的表格中即可;
(2)把三年级(1)班男女生参加一分钟跳绳测试的人数分别相加,求出男生和女生的人数,再把男生和女生的人数相加,即可解答;
(3)对照女生良好的成绩范围,逐一判断选项中的数值,即可解答。
【小问1详解】
统计表略
【小问2详解】
6+10+4+2
=16+4+2
=20+2
=22(人)
9+8+5+1
=17+5+1
=22+1
=23(人)
22+23=45(人)
三年级(1)班有45人参加了一分钟跳绳测试。
【小问3详解】
女生良好的评价标准是109~124次。
A.106<109,不符合良好标准;
B.109<120<124,符合良好标准;
C.130>124,不符合良好标准。
静静是三年级(1)班一名女生,这次测试的成绩是良好,静静可能跳了B次。
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