精品解析:广东省广州市白云区金广实验中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 白云区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.66 MB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58929608.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年广东省广州市白云区金广实验中学八年级(下)
期中物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1. “估测”是物理学中常用的一种方法。八年级学生小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( )
A. 跑步的速度约为5m/s
B. 受到的重力约为
C. 双脚站立时对地面的压强约为
D. 潜水时完全浸没在水中,受到的浮力约为
2. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,没有对风筝施力的物体是 ( )
A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气
3. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施,如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景,关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是( )
A. 小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大
B. 小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大
C. 小朋友被弹起过程中,所受弹力方向竖直向下
D. 小朋友被蹦床弹起离开后,仍然受到蹦床弹力
4. 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
C. 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力
D. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
5. 如图甲,光滑水平面上A物体受到水平向右的推力,拉力作用;图乙B物体重30N,现用竖直向上的力拉,则A、B两物体受到的合力分别是( )
A. 12N 15N B. 12N 75N
C. 2N 15N D. 2N 75N
6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和运动速度v的大小与时间t的关系分别如图乙、丙所示( )
A. 0~2s内,物体未被推动,推力小于摩擦力
B. 2~4s内,物体做加速运动,摩擦力等于7N
C. 6~8s内,物体做减速运动,物体受到的摩擦力小于2~4s时的摩擦力
D. 物体在6~8s内受到的合力与2~4s内受到的合力大小相等
7. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A. F、p不变,f变大 B. F、f不变,p变大
C. F变小,p、f变大 D. F、f不变,p变小
8. 如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B口上方比A口上方( )
A. 风速大,气压大 B. 风速大,气压小
C. 风速小,气压大 D. 风速小,气压小
9. 据图分析以下选项不正确的是( )
A. 在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会重新沸腾
B. 在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开,此时乒乓球不会下落
C. 图丙过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温
D. 在图丁中,风的方向应该是C
10. 如图所示,浸没在液体中的圆柱体,上表面受到液体的压力为,下表面受到液体的压力为,所受浮力为;则下列大小关系判断一定正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共1小题,共5分。
11. 建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,重锤由于受到______的作用而下垂,并利用______的原理来检查墙壁是否竖直。重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是______。若重垂线静止时如图甲所示,则表示墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。气泡水平仪也是一种检验墙体是否水平的仪器,气泡水平仪通常由一个透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体,并且在液体中有一个气泡。若空气泡在A端,则表示所测墙体的______(选填“A”或“B”)侧偏高。
三、实验探究题:本大题共3小题,共43分。
12. 生活中处处有物理,利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:
(1)小明发现放在水平桌面上的矿泉水瓶,手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子,一次可使瓶子沿水平方向匀速平稳移动,如图甲所示;另一次可使瓶子翻倒,如图乙所示。这是由于两次力的______不同,产生的效果不同。推力F的产生是由于______发生形变产生的。
(2)请画出图甲中矿泉水瓶的受力分析(矿泉水瓶重心已在图中标出)。
(3)请你画出图乙中矿泉水瓶所受的重力与支持力(矿泉水瓶重心已在图中标出)。
(4)矿泉水瓶倒下后如图丙,分别沿箭头方向吹倒下的矿泉水瓶,发现丙图比丁图更容易被吹动,这说明在相同条件下,滑动摩擦______滚动摩擦(选填“大于”“等于”或“小于”);
(5)细心的同学注意到矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹,这样制作瓶盖的原因是:在压力一定时,通过______,增大了手与瓶盖间的摩擦力,这样可以帮助我们容易拧开瓶盖;
(6)若该瓶矿泉水瓶的总重力为10N,某同学手握该矿泉水瓶,使矿泉水瓶竖直静止在空中,如图戊,此时手的握力为15N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N。若使手的握力减少至6N,矿泉水瓶在手中匀速下滑,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N,继续减小手的握力至3N,矿泉水瓶受到的摩擦力为______10N(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(7)若将矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上如图己,再倒立放置如图庚。两次放置,水瓶均静止,则己图矿泉水瓶底对桌面的压强______,庚图矿泉水瓶盖对桌面的压强,己图水对瓶底的压力______庚图水对瓶盖的压力,己图水对瓶底的压强______庚图水对瓶盖的压强(三空均选填“大于”“等于”或“小于”)。
(8)小明把矿泉水瓶装满水(留下一个小气泡),放在水平桌面上,气泡在瓶子中央,如图辛,然后迅速向右推瓶子,他将看到气泡向______运动。请对看到的现象进行合理的解释______。
13. 如图所示的小球从斜面上某处滚到点A的瞬间,运动方向如图所示,速度达到2m/s。
(1)假如忽然所有的力都消失了,小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;速度大小______2m/s(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)假如只受到一对平衡力的作用,小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;速度大小______2m/s(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)事实上,小球会受到重力的作用(忽略很小的空气阻力),小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;运动状态______(选填“改变”或“不变”)。
14. 小聪“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验如图所示,请你帮他解决实验中遇到的问题。(g取10N/kg)
(1)由图乙可知,弹簧测力计的示数为______N。
(2)比较______两图可知,物体在液体中所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
(3)比较丙、丁两图可知,在其他条件相同时,物体在液体中所受浮力的大小随液体密度的增大而______。
(4)小聪利用电子秤测量木块密度的大小,如图戊所示,图戊中的木块静止,且电子秤的示数稳定,则:
①由实验数据可计算出木块的密度为______g/cm3;
②若木块吸水(体积不变),则木块密度的测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(5)盐水的密度为______g/cm3;
(6)有同学探究完浮力大小与液体密度和排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线进行了探究,请你写出该同学的实验步骤:______。
四、综合题:本大题共1小题,共12分。
15. 如图甲所示的薄壁容器重力为20N,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有4N水,重1N的木球,水深18cm(容器的厚度忽略不计)。求:
(1)容器对桌面的压力和压强;
(2)水对容器底的压力和压强;
(3)将容器壁置于与水平桌面呈30°角的斜面上,如图乙,请做出图乙中木球的受力分析。
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2024-2025学年广东省广州市白云区金广实验中学八年级(下)
期中物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1. “估测”是物理学中常用的一种方法。八年级学生小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是( )
A. 跑步的速度约为5m/s
B. 受到的重力约为
C. 双脚站立时对地面的压强约为
D. 潜水时完全浸没在水中,受到的浮力约为
【答案】C
【解析】
【详解】A.八年级学生跑步的速度约为5m/s,故A不符合题意;
B.八年级学生的质量约为50kg,重力约为,故B不符合题意;
C.双脚与地面的接触面积为
双脚站立对地面的压力等于重力,为500N,压强,故C符合题意;
D.人体密度和水的密度接近,人完全浸没在水中时排开水的体积约等于自身体积,50kg学生的体积约,根据阿基米德原理可得浮力约为,故D不符合题意。
故选C。
2. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示,放风筝时,没有对风筝施力的物体是 ( )
A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】放风筝时,风筝受到竖直向下的重力、绳子的拉力、空气的阻力;绳子的拉力施力物体是与风筝连接的线绳;重力的施力物体是地球;阻力的施力物体是空气,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施,如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景,关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是( )
A. 小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大
B. 小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大
C. 小朋友被弹起过程中,所受弹力方向竖直向下
D. 小朋友被蹦床弹起离开后,仍然受到蹦床弹力
【答案】B
【解析】
【详解】A.小朋友与蹦床刚接触时,蹦床还没有发生弹性形变,或者只发生了微小形变,几乎不受弹力,故A错误;
B.小朋友降到最低点时,蹦床的弹性形变程度最大,受到蹦床的弹力最大,故B正确;
C.小朋友被弹起过程中,所受弹力方向竖直向上,故C错误;
D.小朋友被蹦床弹起离开后,早已经不与蹦床接触,而且蹦床的弹性形变已经恢复,小朋友不会受到蹦床的弹力,故D错误。
故选B。
4. 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
C. 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力
D. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.惯性不是一种作用,而是一切物体的固有属性,不能说物体受到惯性的作用,故A错误;
B.根据牛顿第一定律,若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会做匀速直线运动,故B错误;
C.平衡车对地面的压力与地面对它的支持力,大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;
D.平衡车受到的重力小于地面对它的支持力,这两个力大小不相等,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
5. 如图甲,光滑水平面上A物体受到水平向右的推力,拉力作用;图乙B物体重30N,现用竖直向上的力拉,则A、B两物体受到的合力分别是( )
A. 12N 15N B. 12N 75N
C. 2N 15N D. 2N 75N
【答案】A
【解析】
【详解】图中作用在A上的力方向相同,且在同一条直线上,则A物体受到的合力为
物体B受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力,两个力作用在同一条直线上,且方向相反,则B物体受到的合力为,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和运动速度v的大小与时间t的关系分别如图乙、丙所示( )
A. 0~2s内,物体未被推动,推力小于摩擦力
B. 2~4s内,物体做加速运动,摩擦力等于7N
C. 6~8s内,物体做减速运动,物体受到的摩擦力小于2~4s时的摩擦力
D. 物体在6~8s内受到的合力与2~4s内受到的合力大小相等
【答案】D
【解析】
【详解】A.0~2s内,物体未被推动,处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A不符合题意;
BC.2~4s内,物体做加速运动,6~8s内,物体做减速运动,产生的摩擦力均为滑动摩擦力,由于物体在运动过程中压力和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变,根据二力平衡可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,受到的滑动摩擦力等于此时的外力为5N,即2~4s内、6~8s内受到的摩擦力均为5N,故BC不符合题意;
D.物体在6~8s内受到的合力为,2~4s内受到的合力为:,则物体在6~8s内受到的合力与2~4s内受到的合力大小相等,故D符合题意。
故选D。
7. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A. F、p不变,f变大 B. F、f不变,p变大
C. F变小,p、f变大 D. F、f不变,p变小
【答案】B
【解析】
【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,由可得木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变,故选B。
8. 如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B口上方比A口上方( )
A. 风速大,气压大 B. 风速大,气压小
C. 风速小,气压大 D. 风速小,气压小
【答案】B
【解析】
【详解】A口在平地上,B口在凸起的小土包上,在相同时间内空气通过A的路程短,通过B的路程长,则通过A口上方的风速小,通过B口上方的风速大,则A处的气压大,B处的气压小,所以空气从A口进入洞穴,从B口流出,洞穴内能通风换气.
故ACD错误,B正确.
9. 据图分析以下选项不正确的是( )
A. 在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会重新沸腾
B. 在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开,此时乒乓球不会下落
C. 图丙过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温
D. 在图丁中,风的方向应该是C
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲图中,冷水倒在烧瓶上,瓶内气体温度降低,压强变小,水的沸点降低,所以刚停止沸腾的水又重新沸腾,故A正确,不符合题意;
B.乙图中,从漏斗的上方吹气,气体从乒乓球的上方流出,乒乓球上方气体流速大于下方气体流速,上方压强小于下方压强,压强差使乒乓球受到向上的托力,不掉落下来。故B正确,不符合题意;
C.当冷气团主动移向暖气团时,较重的冷气团前缘插入暖气团下方,使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中冷却,其中水汽容易凝结成云、雨。如果暖空气中含有大量水汽,那么可能带来雨雪天气。冷锋移动速度较快,常常带来较强的风。所以冷锋过境时将会带来的天气变化是大风、降水、降温。故C正确,不符合题意。
D.在等压线图上判断风向时,如要知道图中某点的风向,先经此点画一条与等压线垂直的虚线,这条虚线的箭头指向气压较低的地方。由图可知,只有B指向气压较低的地方,故风向是B,故D错误,符合题意。
故选D。
10. 如图所示,浸没在液体中的圆柱体,上表面受到液体的压力为,下表面受到液体的压力为,所受浮力为;则下列大小关系判断一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据浮力产生的原因可得,浸没在液体中的圆柱体所受浮力为F浮=F向上﹣F向下。所以,F向下一定小于F向上,F浮小于F向上,F浮可能大于、等于,也可能小于F向下,故ACD错误,B正确。
故选B。
二、填空题:本大题共1小题,共5分。
11. 建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,重锤由于受到______的作用而下垂,并利用______的原理来检查墙壁是否竖直。重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是______。若重垂线静止时如图甲所示,则表示墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。气泡水平仪也是一种检验墙体是否水平的仪器,气泡水平仪通常由一个透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体,并且在液体中有一个气泡。若空气泡在A端,则表示所测墙体的______(选填“A”或“B”)侧偏高。
【答案】 ①. 重力 ②. 重力的方向总是竖直向下 ③. 绳对重锤的拉力 ④. 右 ⑤. A
【解析】
【详解】建筑工人利用悬挂重锤的细绳来确定墙壁是否竖直,是由于重锤受到重力的作用,利用重力的方向总是竖直向下的原理。
当重锤静止时,重锤受到竖直向下的重力和绳对重锤竖直向上的拉力,二者大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,是一对平衡力。
重垂线静止时如图甲所示,重垂线在墙体的右侧,则表示墙体向右倾斜。
如图乙所示,是利用水平仪检测墙体是否水平的情景,玻璃管中的空气泡居中时表示墙体水平,若空气泡在A端,水往低处流,则表示所测墙体的A端偏高。
三、实验探究题:本大题共3小题,共43分。
12. 生活中处处有物理,利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:
(1)小明发现放在水平桌面上的矿泉水瓶,手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子,一次可使瓶子沿水平方向匀速平稳移动,如图甲所示;另一次可使瓶子翻倒,如图乙所示。这是由于两次力的______不同,产生的效果不同。推力F的产生是由于______发生形变产生的。
(2)请画出图甲中矿泉水瓶的受力分析(矿泉水瓶重心已在图中标出)。
(3)请你画出图乙中矿泉水瓶所受的重力与支持力(矿泉水瓶重心已在图中标出)。
(4)矿泉水瓶倒下后如图丙,分别沿箭头方向吹倒下的矿泉水瓶,发现丙图比丁图更容易被吹动,这说明在相同条件下,滑动摩擦______滚动摩擦(选填“大于”“等于”或“小于”);
(5)细心的同学注意到矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹,这样制作瓶盖的原因是:在压力一定时,通过______,增大了手与瓶盖间的摩擦力,这样可以帮助我们容易拧开瓶盖;
(6)若该瓶矿泉水瓶的总重力为10N,某同学手握该矿泉水瓶,使矿泉水瓶竖直静止在空中,如图戊,此时手的握力为15N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N。若使手的握力减少至6N,矿泉水瓶在手中匀速下滑,则矿泉水瓶受到的摩擦力为______N,继续减小手的握力至3N,矿泉水瓶受到的摩擦力为______10N(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(7)若将矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上如图己,再倒立放置如图庚。两次放置,水瓶均静止,则己图矿泉水瓶底对桌面的压强______,庚图矿泉水瓶盖对桌面的压强,己图水对瓶底的压力______庚图水对瓶盖的压力,己图水对瓶底的压强______庚图水对瓶盖的压强(三空均选填“大于”“等于”或“小于”)。
(8)小明把矿泉水瓶装满水(留下一个小气泡),放在水平桌面上,气泡在瓶子中央,如图辛,然后迅速向右推瓶子,他将看到气泡向______运动。请对看到的现象进行合理的解释______。
【答案】(1) ①. 作用点 ②. 手指
(2) (3) (4)大于
(5)接触面的粗糙程度
(6) ①. 10 ②. 10 ③. 10 ④. 小于
(7) ①. 小于 ②. 大于 ③. 小于
(8) ①. 右 ②. 向右推瓶子,水还要保持原来的静止状态,把气泡挤向右侧
【解析】
【小问1详解】
[1]手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子,一次会使瓶子沿水平方向平稳移动,另一次使瓶子翻倒,如图所示。这是由于两次力的作用点不同,产生的效果不同。
[2]弹力是由于物体发生弹性形变产生的力,推力属于弹力,因此推力F的产生是手指发生形变产生的。
【小问2详解】
矿泉水瓶的受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向右的推力、水平向左的摩擦力,如下图所示:
【小问3详解】
瓶子受到的支持力作用点在瓶子与地面的接触点,方向竖直向上;重力的作用点在瓶子的重心上,方向竖直向下,如下图所示:
【小问4详解】
将瓶子立放和平放,用力吹它们,由于平放时发生滚动,且平放时容易被吹动,该现象说明在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小。
【小问5详解】
矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大了摩擦力,这样可以帮助我们更好地拧开瓶盖。
【小问6详解】
[1]由于矿泉水瓶在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上矿泉水瓶受平衡力,摩擦力与重力平衡,即
[2][3]当握力增大时,由于矿泉水瓶仍然静止,矿泉水瓶重力不变,摩擦力与重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为10N;若使手的握力减少至6N,矿泉水瓶在手中匀速下滑,在竖直方向上矿泉水瓶受平衡力,摩擦力与重力仍平衡,摩擦力仍为10N。
[4]继续减小手的握力至3N,由于压力减小,摩擦力减小,所以矿泉水瓶受到的摩擦力为小于10N。
【小问7详解】
[1]因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,所以无论正放还是倒放,它们的总重力不变,即对桌面的压力不变,倒置后,瓶与桌面的接触面积小,根据得到倒置后瓶对桌面的压强大,己图矿泉水瓶底对桌面的压强小于庚图矿泉水瓶盖对桌面的压强。
[2]正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,所以己图水对瓶底的压力大于庚图水对瓶盖的压力。
[3]图中正放时水的深度较小,由可知,己图水对瓶底的压强小于庚图水对瓶盖的压强。
【小问8详解】
[1][2]原来瓶子和水都保持静止,迅速向右推瓶子,瓶子由于受推力由静止变运动,而瓶里的水由于具有惯性,仍保持静止,所以水相对于瓶子向后运动,把气泡挤到前方,即气泡向右运动。
13. 如图所示的小球从斜面上某处滚到点A的瞬间,运动方向如图所示,速度达到2m/s。
(1)假如忽然所有的力都消失了,小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;速度大小______2m/s(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)假如只受到一对平衡力的作用,小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;速度大小______2m/s(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)事实上,小球会受到重力的作用(忽略很小的空气阻力),小球将沿______(选填“1”“2”“3”或“4”)轨迹运动;运动状态______(选填“改变”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 2 ②. 等于
(2) ①. 2 ②. 等于
(3) ①. 3 ②. 改变
【解析】
【小问1详解】
小球从斜面上某处滚到A点时,处于运动状态,假如忽然所有的力都消失了,根据牛顿第一定律可知,小球将做沿原来运动方向匀速直线运动,所以沿2轨迹运动;速度大小等于2m/s。
【小问2详解】
假如只受到一对平衡力的作用,小球的运动状态保持不变,所以将沿2轨迹运动,速度大小等于2m/s。
【小问3详解】
小球从斜面上某处滚到A点时,由于惯性会继续向前运动,同时因为受到重力的作用(重力的方向是竖直向下的)向下运动,所以小球将沿3轨迹运动,运动状态时刻发生改变。
14. 小聪“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验如图所示,请你帮他解决实验中遇到的问题。(g取10N/kg)
(1)由图乙可知,弹簧测力计的示数为______N。
(2)比较______两图可知,物体在液体中所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
(3)比较丙、丁两图可知,在其他条件相同时,物体在液体中所受浮力的大小随液体密度的增大而______。
(4)小聪利用电子秤测量木块密度的大小,如图戊所示,图戊中的木块静止,且电子秤的示数稳定,则:
①由实验数据可计算出木块的密度为______g/cm3;
②若木块吸水(体积不变),则木块密度的测量值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(5)盐水的密度为______g/cm3;
(6)有同学探究完浮力大小与液体密度和排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线进行了探究,请你写出该同学的实验步骤:______。
【答案】(1)2.4 (2)乙、丙
(3)增大 (4) ①. 0.6 ②. 偏大
(5)1.2 (6)利用控制变量法进行设计实验,需要控制橡皮泥的形状不同,排开液体体积相同,液体密度相同时的浮力大小进行比较,具体步骤如下:
1.将橡皮泥挂在弹簧测力计下测量其重力G;
2.将橡皮泥捏成实心长方体,浸没在水中读出弹簧测力计示数F1;
3.将橡皮泥捏成实心圆柱体,浸没在水中读出弹簧测力计示数F2;
4.比较G-F1与G-F2的大小关系。
【解析】
【小问1详解】
图乙中弹簧测力计,分度值为0.2N,此时指针距离2N刻度有2个格,故弹簧测力计的示数为
【小问2详解】
根据控制变量法,探究物体在液体中所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关,需要保持排开液体体积不同,保持液体密度相同,故选择乙、丙两图;
【小问3详解】
由丙、丁两图可知,排开液体体积相同,盐水密度大,弹簧测力计示数小,根据称重法可知,浮力变大,故物体在液体中所受浮力的大小随液体密度的增大而增大。
【小问4详解】
木块质量
木块浸没在水中时排开水的质量
根据阿基米德原理可知,木块的体积为
则木块密度为
[2]木块吸水后,一部分水进入木块中,会导致所测量的V排会变小,计算出的密度会偏大,故测量值将大于真实值。
【小问5详解】
由甲丙可知,物体浸没在水中的浮力
由可知,物体的体积为
由甲丁可知,物体浸没在盐水中的浮力
由可知,盐水的密度为
【小问6详解】
略。
四、综合题:本大题共1小题,共12分。
15. 如图甲所示的薄壁容器重力为20N,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有4N水,重1N的木球,水深18cm(容器的厚度忽略不计)。求:
(1)容器对桌面的压力和压强;
(2)水对容器底的压力和压强;
(3)将容器壁置于与水平桌面呈30°角的斜面上,如图乙,请做出图乙中木球的受力分析。
【答案】(1)25N,
(2)3.6N,
(3)
【解析】
【小问1详解】
容器对水平桌面的压力等于容器和木球、水的总重力,即
容器对桌面压强
【小问2详解】
水对容器底压强
水对容器底压力
【小问3详解】
图乙中木球静止,受到竖直向上的浮力与竖直向下的重力是一对平衡力,作用点均在物体的重心,据此作图。
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