精品解析:浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等2024-2025学年七年级上学期11月期中社会•法治试题-初中道德与法治

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精品解析文字版答案
2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 少年有梦,第二单元 成长的时空
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 ZIP
文件大小 339 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58929363.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级上学期道德与法治期中试卷,通过判断、选择及材料分析题,结合孝亲敬老、友谊特质等生活化情境,考查道德修养与健全人格等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|4题/8分|孝亲敬老是法定义务(道德修养)、接纳自己需勇气智慧(健全人格)|直接考查基础概念,强化价值认知| |选择题|8题/24分|中学生活意义、梦想与努力(健全人格)、教师角色(责任意识)|选项设置体现认知冲突,如“新的课程只增加压力”引导辩证思考| |材料分析题|5题/52分|认识自我途径(健全人格)、友谊特质与原则(道德修养)|结合漫画“金嗓子”、李白诗句创设情境,问题从“怎样正确对待他人评价”到“是否借钱给赌博朋友”,梯度覆盖基础认知与实践应用|

内容正文:

浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等2024-2025学年七年级上学期 道德与法治 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________班级:__________准考证号:__________得分:__________ 注意事项: 1.本试卷所有答案均写在答题卡上 2.填写答题卡的内容用2B铅笔填写 第Ⅰ卷客观题 一、判断题(正确的打正确,错误的打错误) 1. 孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】孝亲敬老是中华民族的传统美德,我国宪法和法律规定成年子女有赡养扶助父母的义务。 2. 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。我们要学会正确认识自己,做更好的自己。学会接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。故正确。 3. 在集体中生活,我们要处处想着集体,不能有任何个人利益。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】坚持集体主义原则,也要充分重视和保障个人的正当利益。 4. 无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确交友。依据教材知识,无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择,故题文观点正确。 二、选择题 5. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,下列对此认识错误的是( ) A. 集体生活,丰富我们的个性 B. 新的课程,只增加我们学习的压力 C. 社区活动,给我们提供发展兴趣的平台 D. 社会实践,为我们打开认识社会之门 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ACD:依据教材知识,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,集体生活,丰富我们的个性;社区活动,给我们提供发展兴趣的平台;社会实践,为我们打开认识社会之门,故ACD说法正确; B:新的课程,为我们提供了丰富的知识,故B说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选B。 6. 有诗说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼”。诗句所蕴含的道理是( ) ①应塑造十全十美的形象②发掘自身潜能充实自我 ③正确认识自己,乐观面对现实④要欣赏自己,做更好的自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③④:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼”体现应以乐观态度面对现实生活;“但要当湖里最活泼的小鲈鱼”说明不能满足当前自我,要发掘自身的潜能充实自我,应以乐观态度面对现实生活,要欣赏自己和不断完善自己,故②③④符合题意; ①:人无完人,十全十美的人是不存在的,故①说法错误; 故本题选B。 7. 航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( ) A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 C:梦想是激发我们前进的动力。题干中,“只要你努力,总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁,故C正确; A:定能,说法绝对,故排除A; B:梦想通过努力是可以实现的,故排除B; D:梦想是能改变的,故排除D; 故本题选C。 8. “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,今天,人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有( ) ①学习没有终点,我们终生都需要学习 ②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 ③学习仅表现为接受和掌握 ④学习不仅仅局现在学校,生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②④:依据教材内容,学习没有终点,我们终生都需要学习,初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人,学习不仅仅局现在学校,生活中的点点滴滴都是学习,①②④说法正确; ③:学习不仅表现为接受和掌握,③说法错误; 故本题选B。 9. 面对学习压力,我们需要掌握有效方法,理智地从容应对。下列方法可取的是( ) A. 调整学习目标,抱无所谓态度 B. 过度加压,增强动力 C. 明确学习意义,培养学习兴趣 D. 放纵自己,轻松自在 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学习压力的认识。 C:根据教材知识,过度的学习压力会产生消极的作用,适度的学习压力有积极的作用,缓解学习压力最有效的办法是明确学习的意义,培养学习的兴趣,C正确; A:要努力学习,不能抱无所谓态度,A错误; B:过度的压力会产生消极的影响,B错误; D:要努力学习,不能放纵自己,D错误; 故本题选C。 10. “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”多年来,习近平总书记每逢教师节来临,以各种形式向全国教育工作者致以崇高的节日问候。这是因为教师( ) ①承担教书育人的使命②是人类文明唯一的传承者 ③都是业务精湛与师德高尚的人④是我们学习和成长的引路人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:教师作为教育工作者,承担教书育人的使命,故①符合题意; ②:教师是人类文明的主要传承者之一,并非唯一,故②说法错误; ③:绝大多数教师业务精湛与师德高尚,但“都是”说法过于绝对,故③说法错误; ④:教师在我们成长过程中发挥引导作用,是我们学习和成长的引路人,故④符合题意。 11. 玲玲因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬,小钟却对她冷言冷语,恶意中伤。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心在作祟,决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是( ) A. 通过自我分析认识自己的 B. 通过同学评价认识自己的 C. 通过集体评价认识自己的 D. 通过老师评价认识自己的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 A:我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己,题干中材料告诉我们,小钟后来能充分认识到自己的缺点,并能进行积极地改正,这正是由于自己的反思来认识到的,选项A正确; BCD:同学、集体、老师都属于他人评价,题干中没有体现,排除选项BCD; 故本题选A。 12. 一位老师这样评价一个学生:“你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快……学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望你以后上课能积极举手发言!”热情开朗的性格之所以受到老师赞扬,是因为这种性格( ) ①因做事不讲原则而讨人喜欢②会对人的心理产生积极影响 ③有利于建立良好的人际关系④有利于营造融洽的人际氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ②③④:依据教材知识,热情开朗的性格能保持积极的情绪,会对人的生理、心理产生积极的影响,有利于人际关系和谐,营造融洽的人际氛围,②③④说法正确; ①:做事要讲原则,①错误; 故本题选D。 第Ⅱ卷主观题 三、材料分析题(共5题,共52分) 13. 认识自我,实现少年梦想,看漫画回答问题: (1)漫画中小郎说“大家都说我天生是金嗓子”是通过哪一途径来认识自己的?怎样正确对待这种认识自己的途径? (2)“我就是未来音乐家”,小郎同学编织的梦想有意义吗?请说明理由。 (3)为了实现梦想,青少年需要成为更好的自己,如何去做呢? 【答案】(1)他人评价;①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。②客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 (2)有意义。因为①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就会有希望。④人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 (3)①学会欣赏自己②学会接纳自己③不断完善自己④不断发掘自己的潜能⑤为他人、为社会服务。 【解析】 【小问1详解】 第一问:由设问可知考查的是认识自己的方法,需要结合漫画内容,提炼关键信息; 大家说我天生是金嗓子,可知通过他人评价认识自己; 第二问:略。 【小问2详解】 由设问可知考查的是梦想的意义,需要结合漫画内容,提炼关键信息; 我坚持天天练,我是未来的音乐家,可知要联系梦想的重要性。 【小问3详解】 略。 14. 友谊是人生永恒的话题,某中学七年级(1)班开展了一次以“认识友谊,学会交友”为主题的探究活动,请你参与,并完成相关问题。 ◆认识友谊的特质 “人生贵相知,何必金与钱。”这两句诗出自唐代诗人李白的《赠友人三首》,表达了李白的择友理念:人与人之间贵在彼此知心友好,相互理解,不必重在金钱交往,不以贫贱富贵作为择友的标准。 (1)请你说说:李白的这两句诗反映了友谊的哪一特质? ◆体验深刻的友谊 小明与小亮既是同班同学,又是从小玩到大的好朋友,他们的友谊也经历过各种考验,考验过后更加牢固。下面是他们相处的某个片段: 片段一小明在学习中遇到困难,总是请教小亮,小亮总是知无不言,言无不尽,耐心给小明解惑;小亮遇到难题,也喜欢找小明帮忙,小明也是倾力相助。 A.片段一中小明和小亮的做法告诉我们:友谊是_____________________________________。 (2)请你运用所学知识,填写上面表格中的空格。 ◆学习交友的智慧 青春的我们都渴望友谊的芬芳,但是与朋友同行的路,有时并不平坦。阅读小薇的日记,回答问题。 9月8日 星期一 晴 如今我是一名七年级的学生了,告别了小学,我渴望在新的环境里能有许多朋友。每当看到同学们在一起有说有笑,我感到孤独。今天,我尝试着鼓起勇气与同学打招呼,但总因感觉不好意思而放弃,对此我内心很挫败,也再没有勇气尝试了。 (3)小薇在现实生活中的交友困境,启示我们怎样突破自我,建立友谊? ◆坚守友谊的原则 小浩与小聪是非常要好的朋友,小浩一直把对自己照顾有加的小聪当作大哥哥。这一天,小聪来找小浩,说自己网络赌博输了许多钱,希望他能借给自己几百元,自己还想拼一把,小浩不想借钱给他,但又怕失去这位朋友;陷入两难的境地⋯⋯ 对于小浩该不该借钱给小聪,同学们纷纷发表自己的观点: (4)你赞同哪位同学的观点?请你结合上述材料说明理由。 【答案】(1)友谊是一种心灵的相遇。 (2)平等的、双向的。 (3)交友需要真诚和热情。我们应该敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。 (4)我赞成乙同学的观点。理由:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。小聪借钱是为了参与网络赌博,属于错误且违法的行为,借钱给他反而会助长其错误行径,因此当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是友谊的特质,需要结合材料,提炼关键信息; 人与人之间贵在彼此知心友好,可知友谊是一种心灵的相遇。 【小问2详解】 由设问可知考查的是友谊的特质,需要结合材料,提炼关键信息; 小明在学习中遇到困难,总是请教小亮,小亮遇到难题,也喜欢找小明帮忙,可知友谊是平等的、双向的。 【小问3详解】 由设问可知考查的是突破自我,建立友谊的方法,需要结合材料,提炼关键信息; 尝试着鼓起勇气与同学打招呼,但总因感觉不好意思而放弃,可知交友需要真诚和热情,敞开心扉,主动表达。 【小问4详解】 我赞成乙同学的观点。交友需要讲原则,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。小聪借钱是为了参与网络赌博,属于错误且违法的行为,我们要坚持正确立场,帮助朋友及时改正错误。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等2024-2025学年七年级上学期 道德与法治 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________班级:__________准考证号:__________得分:__________ 注意事项: 1.本试卷所有答案均写在答题卡上 2.填写答题卡的内容用2B铅笔填写 第Ⅰ卷客观题 一、判断题(正确的打正确,错误的打错误) 1. 孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。( ) 2. 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。( ) 3. 在集体中生活,我们要处处想着集体,不能有任何个人利益。( ) 4. 无论在现实生活中,还是在网上,交友都应学会理性辨别、慎重选择。( ) 二、选择题 5. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,下列对此认识错误的是( ) A. 集体生活,丰富我们的个性 B. 新的课程,只增加我们学习的压力 C. 社区活动,给我们提供发展兴趣的平台 D. 社会实践,为我们打开认识社会之门 6. 有诗说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼”。诗句所蕴含的道理是( ) ①应塑造十全十美的形象②发掘自身潜能充实自我 ③正确认识自己,乐观面对现实④要欣赏自己,做更好的自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( ) A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 8. “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,今天,人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有( ) ①学习没有终点,我们终生都需要学习 ②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 ③学习仅表现为接受和掌握 ④学习不仅仅局现在学校,生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 面对学习压力,我们需要掌握有效方法,理智地从容应对。下列方法可取的是( ) A. 调整学习目标,抱无所谓态度 B. 过度加压,增强动力 C. 明确学习意义,培养学习兴趣 D. 放纵自己,轻松自在 10. “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”多年来,习近平总书记每逢教师节来临,以各种形式向全国教育工作者致以崇高的节日问候。这是因为教师( ) ①承担教书育人的使命②是人类文明唯一的传承者 ③都是业务精湛与师德高尚的人④是我们学习和成长的引路人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 玲玲因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬,小钟却对她冷言冷语,恶意中伤。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心在作祟,决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是( ) A. 通过自我分析认识自己的 B. 通过同学评价认识自己的 C. 通过集体评价认识自己的 D. 通过老师评价认识自己的 12. 一位老师这样评价一个学生:“你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快……学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望你以后上课能积极举手发言!”热情开朗的性格之所以受到老师赞扬,是因为这种性格( ) ①因做事不讲原则而讨人喜欢②会对人的心理产生积极影响 ③有利于建立良好的人际关系④有利于营造融洽的人际氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷主观题 三、材料分析题(共5题,共52分) 13. 认识自我,实现少年梦想,看漫画回答问题: (1)漫画中小郎说“大家都说我天生是金嗓子”是通过哪一途径来认识自己的?怎样正确对待这种认识自己的途径? (2)“我就是未来音乐家”,小郎同学编织的梦想有意义吗?请说明理由。 (3)为了实现梦想,青少年需要成为更好的自己,如何去做呢? 14. 友谊是人生永恒的话题,某中学七年级(1)班开展了一次以“认识友谊,学会交友”为主题的探究活动,请你参与,并完成相关问题。 ◆认识友谊的特质 “人生贵相知,何必金与钱。”这两句诗出自唐代诗人李白的《赠友人三首》,表达了李白的择友理念:人与人之间贵在彼此知心友好,相互理解,不必重在金钱交往,不以贫贱富贵作为择友的标准。 (1)请你说说:李白的这两句诗反映了友谊的哪一特质? ◆体验深刻的友谊 小明与小亮既是同班同学,又是从小玩到大的好朋友,他们的友谊也经历过各种考验,考验过后更加牢固。下面是他们相处的某个片段: 片段一小明在学习中遇到困难,总是请教小亮,小亮总是知无不言,言无不尽,耐心给小明解惑;小亮遇到难题,也喜欢找小明帮忙,小明也是倾力相助。 A.片段一中小明和小亮的做法告诉我们:友谊是_____________________________________。 (2)请你运用所学知识,填写上面表格中的空格。 ◆学习交友的智慧 青春的我们都渴望友谊的芬芳,但是与朋友同行的路,有时并不平坦。阅读小薇的日记,回答问题。 9月8日 星期一 晴 如今我是一名七年级的学生了,告别了小学,我渴望在新的环境里能有许多朋友。每当看到同学们在一起有说有笑,我感到孤独。今天,我尝试着鼓起勇气与同学打招呼,但总因感觉不好意思而放弃,对此我内心很挫败,也再没有勇气尝试了。 (3)小薇在现实生活中的交友困境,启示我们怎样突破自我,建立友谊? ◆坚守友谊的原则 小浩与小聪是非常要好的朋友,小浩一直把对自己照顾有加的小聪当作大哥哥。这一天,小聪来找小浩,说自己网络赌博输了许多钱,希望他能借给自己几百元,自己还想拼一把,小浩不想借钱给他,但又怕失去这位朋友;陷入两难的境地⋯⋯ 对于小浩该不该借钱给小聪,同学们纷纷发表自己的观点: (4)你赞同哪位同学的观点?请你结合上述材料说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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