精品解析：河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题。（共30题，每小题1分，共30分） 1. 我们迎来人生的新篇章——初中生活。初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（ ） A. 小祥：初中没什么了不起，先玩几天再说 B. 小轩：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小瑄：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D. 小淼：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的认识。 C：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。新环境、新起点，我一定会努力学习的，故C符合题意； A：“没什么了不起”“先玩几天再说”没有体现积极向上的态度，故A说法错误； BD：“好难”、“孤独、郁闷”体现的是消极的态度，故BD说法错误； 故本题选C。 2. “进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”小秦的这段感慨表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 初中阶段为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，带领我们探索新的知识领域 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对初中生活的认识。 A：中学课程设置具有系统性，学生需按教学计划学习，不能仅凭个人喜好选择，故A说法错误； B：初中阶段是成长的重要过程，但“平坦大道”忽略了学习中可能遇到的困难与挑战，题干未体现此观点，故B说法错误； C：题干中“培养”“了解”“懂得”“饱览”等词均体现收获感，未提及课业负担，故C说法错误； D：道德与法治、历史等新增课程拓展了知识广度，与题干中“了解文明”“探索生命”等具体收获完全契合，故D说法正确； 故本题选D。 3. 习近平总书记在2024年新年贺词中说到“今天的中国，处处是拼搏的身影，处处是日新月异的创造，新时代气象万千，新征程催人奋进”。这启示刚入初中的我们应该（ ） A. 直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习 B. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C. 绝不能放纵自己，务必做到十全十美 D. 志存高远，确定特别宏大的目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学生活的正确认识。 A：初中生既要重视学习，也要培养自己的兴趣爱好，故A说法错误； B：题文中习总书记的观点启示我们，进入初中后要珍惜新起点，奠定坚实的人生基础，故B说法正确； C：我们每个人都有自己的优点和缺点，世界上没有十全十美的人，故C说法错误； D：我们要学会确定成才目标，成才目标要和自己的实际相结合，不一定目标宏大，故D说法错误； 故本题选B。 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何实现规划。 ②③：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，④说法错误； 故本题选B。 5. 如今，随着乡村振兴的推进，一部分人决定不再远行，将未来留给家乡。“90后”胡某大学毕业后一直在大城市工作。后来她辞去高薪工作，回到家乡发展起了休闲农业。“做农业是一件很潮的事情！”胡某由衷地说。她的经历告诉我们（ ） A. 兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择 B. 热爱自己的本职工作就能成就一番事业 C. 要根据国家和社会发展需要谋划人生 D. 应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业规划。 C：分析题文，随着乡村振兴的推进，一部分人回到家乡发展起了休闲农业；结合所学知识可知，这说明我们要根据国家和社会发展需要谋划人生；C正确； AB：决定、就能，观点太绝对；AB错误； D：这不符合题干主旨；D不符合题意； 故本题选C。 6. 为了兼顾学业与音乐梦想，小悦利用课余时间参加音乐学校的培训。在长期的音乐培训中，她从未懈怠，并始终与老师和伙伴们保持密切合作，用努力和才华逐步向梦想迈进。这启示我们努力需要（） ①脚踏实地，坚持不懈②依赖团队合作 ③学思并进，拼命练习④合理规划和管理时间 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“从未懈怠”“逐步向梦想迈进”体现了努力需要脚踏实地，坚持不懈，故①说法符合题意； ②：努力主要靠个人奋斗，团队合作是辅助，“依赖”团队合作说法过于绝对，故②说法错误； ③：努力需要科学方法，劳逸结合，“拼命练习”不利于身心健康，故③说法错误； ④：题干中“兼顾学业与音乐梦想”“利用课余时间”体现了需要合理规划和管理时间，故④说法符合题意； 7. 小雨认为自己乐于助人，但同桌小丽却提出了异议，她认为小雨有时候“多管闲事”，虽然初衷是关心，但这种过度的热心会让别人感到被干涉或者束缚，小雨应该调整自己帮助他人的心态和方法。小丽的评价（ ） ①是小雨走向成熟的唯一之路②是小雨认识自己的一面镜子 ③打击了小雨的自信心和动力④帮助小雨形成更完整的自我认识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价是认识自己的重要途径，但不是走向成熟的唯一之路，自我观察等也是途径，说法过于绝对，故①说法错误； ②：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故②说法正确； ③：我们要重视他人的态度与评价，用心聆听，这有助于完善自我，而非打击自信心和动力，故③说法错误； ④：小丽的评价能让小雨看到自己的不足，帮助小雨形成更完整的自我认识，促进自我完善，故④说法正确。 8. 每个人都是独一无二的个体，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。下面漫画告诉我们要（ ） A. 学会自己欣赏自己 B. 客观地评价自己和他人 C. 善于发现别人的缺点 D. 通过比较正确认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查他人评价、 自我评价。 B：题干中的漫画形象地告诉我们应该正确认识自己的不足与过失，要客观地评价自己和他人，做到实事求是，故B说法正确； ACD：都只提到一方面即自己或他人，而题干提到的是两方面，就是自己和他人，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，默默的性格描述属于心理特征，而非社会关系方面，故C说法错误； A：小美通过性格（心理特征）认识自己，属于正确途径，能帮助自我接纳，故A说法正确； B：小花通过他人评价认识自己，有助于对自己有更加客观的认识，故B说法正确； D：磊磊从生理特征认识自己，并据此发展爱好，可以发挥所长，培养打篮球的爱好，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人为镜，可以明得失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己，这体现的是通过自我评价认识自己；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中 这告诉我们要通过他人评价来认识自己；“当局者迷，旁观者清”，这句话比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面反而不及旁观者看得清楚，体现的是要通过他人评价认识自己；“以人为镜，可以明得失”启示人们要善于通过别人来反观检视自己，把别人的评价当做自我反思的镜子 不断对照总结、改进提高，这体现了他人评价的重要性，所以ACD都是在讲要借助他人评价认识自己，只有B选项讲的是通过自我评价认识自己，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 爱好写作的晓蓉坚持每天练习，并从优秀作品中汲取灵感，提高了自己的文学素养和表达能力。当晓蓉意识到自己在数学计算上的粗心问题后，她开始反复练习以改掉这个缺点。最后凭借努力，她在写作和数学上均取得了进步。这启示我们，做更好的自己需要（） ①积极参加实践活动 ②不断调整自己的目标 ③不断发掘自己的潜能 ④不断完善自己，及时主动改正自己的缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调通过努力发掘潜能和改正缺点来做更好的自己，未体现参加社会实践活动的内容，故①不符合题意； ②：我们要根据实际情况调整目标，而不是不断调整目标，且题干未体现调整目标，故②说法错误； ③：晓蓉坚持练习写作并汲取灵感，体现了不断发掘自己的潜能，故③符合题意； ④：晓蓉意识到粗心问题后反复练习改掉缺点，体现了不断完善自己，及时主动改正自己的缺点，故④符合题意； 12. 体育委员小涛学习努力，但成绩一直不佳，面对同学的嘲讽，他淡定回应：“我虽不卓越，但知己所长。或许我目前的成绩并不亮眼，但我珍视自己每一次的努力与坚持。成功需要时日，我深信勤奋不辍的力量。”这启示我们（） ①欣赏自己的长处和优势 ②挑战自己，做自己不擅长的事情 ③放任自我，不苛求、不约束自己 ④欣赏自己坚持不懈的精神，激励自己不断奋勇前进 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小涛回应“知己所长”，表明我们要学会欣赏自己的长处和优势，故①符合题意； ②：材料强调的是坚持努力和知晓长处，而非刻意挑战做不擅长的事情，故②不符合题意； ③：小涛学习努力、勤奋不辍，并非放任自我、不约束自己，故③说法错误； ④：小涛珍视努力与坚持，深信勤奋力量，体现了欣赏自己坚持不懈的精神，激励自己前进，故④符合题意； 13. 接纳自己，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实。下列人物的行为与此相符的是（） ①青春期的小寒发育较晚，身高比同龄人稍矮，但她从不自卑 ②小霖很讨厌自己遇事胆小的性格 ③小芳努力模仿别人说话的语气和方式 ④干部竞选中，小敏陈述自己优点的同时也大方袒露不足之处 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小寒不因身高自卑，体现了乐观面对身体变化，是接纳自己的表现，故①符合题意； ②：小霖讨厌自己的性格，是不能接纳自己的表现，故②不符合题意； ③：小芳模仿别人，是失去自我的表现，未做到接纳自己，故③不符合题意； ④：小敏大方袒露不足，体现了勇敢面对自己的优缺点，是接纳自己的表现，故④符合题意； 14. 2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 敢于追梦、勤于圆梦 C. 时刻保持乐观心态 D. 掌握科学学习方法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、学习的重要性。 ABCD：依据教材知识，分析题文，毛泽东在年轻时写的“学不成名誓不还”表达了他坚定不移的意志和追逐理想的勇气。这句诗启示我们要勇于追求自己的梦想，并且通过不懈的努力去实现，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 15. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们（） ①只要坚持学习，就一定能够取得成功 ②坚持学习，能够不断丰富和发展自己 ③学习是成就梦想的重要路径 ④要善于学习，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，坚持学习有利于成功，但成功受多种因素影响，并非只要学习就一定成功，故①说法错误； ②：莫言通过坚持自学丰富了知识，最终获得诺贝尔奖，体现了学习能够不断丰富和发展自己，故②符合题意； ③：莫言通过读书学习获得文学成就，说明学习是成就梦想的重要路径，故③符合题意； ④：题干主要强调学习的态度和坚持，未涉及科学的学习方法，故④不符合题意； 16. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 D：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 故符合题意； A：选项的内涵是友情，与题意不符； B：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，描写的是西湖的秀丽风光，与题意不符； C：选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，与题不符； 故本题选D。 17. 七年级学生旦增卓玛在日记中写道：“我有一个温暖的家，有欢乐我们一起分享，有困难我们一起分担。爸爸、妈妈不但关心我的学习，还关心我的成长，周末我们一家人常常去林卡……我爱我家。”旦增卓玛爱自己的家是因为（ ） ①她的成长离不开家庭的哺育和支持 ②父母无微不至地关心她、爱护她，为了她什么都去做 ③家是她心灵的港湾，让她的心灵有所依托 ④父母为她营造了一个和谐的家，使她享受亲情和家庭的温暖 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①③④：旦增卓玛爱自己的家，是因为家的意义，她的成长离不开家庭的哺育和支持，父母为她营造了一个和谐的家，使她享受亲情和家庭的温暖，家是她心灵的港湾，让她的心灵有所依托，①③④说法正确； ②：“什么都去做”的说法太绝对，②错误； 故本题选B。 18. 某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们积极响应。这一活动旨在（ ） A. 培育刻苦钻研、艰苦奋斗的工匠精神 B. 引导孩子学会节俭，做到旧物再利用 C. 弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长 D. 指导家长依法带娃，建设和谐家庭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：题文中，某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们积极响应。这一活动旨在弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长，故C正确； ABD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ABD排除； 故本题选C。 19. 张某和李某结婚多年，但是一直没有孩子。三年前，他们依照法定条件和法定程序收养了刚出生不久的小女孩儿小欢，组成了一个新的家庭。这一新家庭关系的确立情形是（ ） A. 由血缘关系结合成的亲属生活组织 B. 由收养关系结合成的亲属生活组织 C. 继子女与继父母组成的家庭 D. 因小女孩儿降生而组成的家庭 【答案】B 【解析】 【详解】A：张某、李某与小欢之间没有自然血缘关系，故 A 说法错误； B：题干明确指出张某和李某依照法定条件和法定程序收养了小欢，是通过收养关系结合成的亲属生活组织，故 B 说法正确； C：继子女与继父母通常因父母一方再婚而形成，题干中张某和李某是原配夫妻收养孩子，故 C 说法错误； D：小欢并非张某和李某亲生子女，该家庭关系不是因生育而确立，故 D 说法错误。 20. 孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，李白的“举头望明月，低头思故乡”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”……这些诗句共同表达出（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②思乡之情是所有情感中最触动人心的 ③家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 ④家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ①④：题文的诗句体现了亲情的重要性，表明家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依托，家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，故①④说法正确； ②：最，说法绝对化，不符合实际，故②说法错误； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选A。 某县妇联推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏，展播2023年度“最美家庭”事迹⋯⋯据此完成下面小题。 21. 推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏有利于（） ①让每个家庭的亲情表现方式相同 ②弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德 ③弘扬优良家风，引导我们向上向善 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. “最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有（） ①小美为爸爸捶背，帮助他缓解工作疲劳 ②小丽拒绝去看独居的爷爷，抓紧时间读书学习 ③小峰为使父母开心，谎报考试成绩 ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】21. D 22. A 【解析】 【21题详解】 ①：每个家庭的亲情表现方式是不同的，不可能相同，故①说法错误； ②：展播最美家庭事迹有利于弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德，故②符合题意； ③：榜样力量有利于弘扬优良家风，引导我们向上向善，故③符合题意； ④：此举有利于让美德在家庭中生根、在亲情中升华，故④符合题意。 【22题详解】 ①：小美为爸爸捶背是孝敬父母、关爱家人的表现，有利于构建和谐家庭，故①符合题意； ②：小丽拒绝看望独居爷爷是不孝敬长辈的表现，不利于家庭和睦，故②不符合题意； ③：谎报考试成绩是不诚信的表现，不利于家庭信任与和睦，故③不符合题意； ④：小川安慰哭闹的弟弟是关爱兄弟姐妹的表现，有利于构建和谐家庭，故④符合题意。 23. 在这群优秀的教师中，谁是你心中的“最美”？2023年8月25日，2023年度武汉“最美教师”评选网络投票启动，请为你心目中的“最美教师”投票加油！此类评选和表彰活动（ ） A. 彰显了教师的社会地位最高 B. 有利于营造尊师重教的良好氛围 C. 有利于增加教师的劳动收入 D. 表明教师已成为最受尊重的职业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 B：2023年度武汉“最美教师”评选网络投票启动，此类评选和表彰活动有利于营造尊师重教的良好氛围，B说法正确； A：“地位最高”说法错误，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，A错误； C：该活动并不能增加教师的劳动收入，C错误； D：“最受尊重的职业”说法太绝对，D错误； 故本题选B。 24. 一位成年人曾这样回忆：忘不了中学阶段老师们的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。这告诉我们（） ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②成才的关键在于是否遇到良师 ③老师是我们学习和成长的引路人 ④老师的批评教育都是正确的 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中老师的谈话帮助学生摆脱网游并取得成就，说明老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，故①说法符合题意； ②：成才的关键在于个人的勤奋努力，外因通过内因起作用，故②说法错误； ③：老师不仅传授知识，还教导做人，是我们学习和成长的引路人，故③说法符合题意； ④：老师也是普通人，难免会有失误，批评教育并不都是正确的，故④说法错误； 25. “中国好人”王值军无怨无悔地扎根在乡村教学点工作。他以校为家，为学生风雨无阻地摇着小船，被称为通往知识海洋的“摆渡人”。不少学生毕业后，选择接过王值军手中的接力棒，跟他一起坚守乡村教育，成为“摆渡人”。王值军（ ） A. 拥有高尚的道德情操和仁爱之心 B. 具有求求实创新的躬耕态度 C. 具备因材施教的育人智慧 D. 为祖国的科研事业奉献才智 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新时代对教师的要求。 A：“中国好人”王值军无怨无悔地扎根在乡村教学点工作，以及对学生的关爱，体现出王值军拥有高尚的道德情操和仁爱之心，A说法正确； BCD：说法与人物事迹无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 26. “优秀，要加油哦”“带上作业本，来办公室喝茶”武汉市某中学的陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面感十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天一样。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 只有幽默的老师才最受欢迎 B. 体现了师生交往理想而美好的状态 C. 我们应该主动理解、关心老师 D. 老师应不断改变工作方法，完全迎合学生需要 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，不同风格的老师都有可能受欢迎，并非只有幽默的老师才最受欢迎，故 A 说法错误； B：陈老师用“花式表情包”批改作业，拉近了师生距离，营造了平等、民主、和谐的氛围，体现了师生交往理想而美好的状态，故 B 说法符合题意； C：题干主要强调老师创新工作方式促进师生沟通，未侧重体现学生主动理解、关心老师，故 C 说法不符合题意； D：老师应改进工作方法，但教育需要原则，不能“完全迎合”学生需要，故 D 说法错误。 27. 小晨生日时，小川写下葛洪的“志合者，不以山海为远”送给小晨，小川借此传递的心声是（） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊的美好在于给予我们物质的帮助 C. 朋友是我们生命中最重要的部分 D. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 【答案】A 【解析】 【详解】A：“志合者，不以山海为远”意指志向相同的人，即使远隔山海也不觉得遥远，强调友谊是一种心灵的相遇，志同道合，故 A 说法符合题意； B：友谊的美好在于精神的满足，而不仅仅是物质的帮助，故 B 说法错误； C：朋友是生命中重要的部分，但“最重要”说法过于绝对，且题干未体现，故 C 说法错误； D：题干强调志向相投超越距离，未体现见证成长历程，故 D 说法不符合题意； 28. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） A. 友谊是毫无保留的亲密关系，能不加分辨地为彼此做任何事 B. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独 C. 友谊一旦建立就会永远一成不变，甚至陪伴我们的一生 D. 友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 B：材料中的这句话说明了朋友对于我们的重要性，朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独，B的说法正确； A：友谊是一种亲密关系，但并不是毫无保留的关系，每个人都是一个独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，A说法错误； C：友谊不是一成不变的，随着时间的推移和环境的变化，有些友谊得以保持，而有些友谊则会逐渐淡出，C说法错误； D：友谊的建立是一种心灵的相遇，超越物质条件和学习成绩等因素，D说法错误； 故本题选B。 29. 学校心理咨询信箱收到七年级学生小红的来信，她在信中说自己胆子特别小，学习成绩一般，性格内向，完全生活在自己的世界里，没有任何朋友。如果你是学校的心理咨询老师，你会建议小红（） ①敞开心扉，多和同学交流 ②以诚相待，和所有人结交朋友 ③主动表达，热情帮助同学 ④封闭自己，防止受到伤害 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建立友谊需要开放自己，多和同学交流有助于打破心理隔阂，融入集体，故①符合题意； ②：交友需要讲究原则，谨慎选择，不可能也不应该和所有人结交朋友，故②说法错误； ③：建立友谊需要持续的行动，主动表达和热情帮助同学能增进彼此了解，收获友谊，故③符合题意； ④：封闭自己会导致孤独，不利于身心健康发展，也无法收获友谊，故④说法错误； 30. 朋友之间难免会有磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾冲突时，不正确的处理方法是（） ①在和朋友发生矛盾时要搁置处理 ②在和朋友发生冲突时要保持冷静 ③遇到问题时要学会换位思考 ④在和朋友发生矛盾时要推卸责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：朋友之间发生矛盾应及时沟通解决，搁置处理可能导致矛盾加深，是不正确的处理方法，故①说法错误； ②：在与朋友发生冲突时保持冷静有助于理性解决问题，是正确的处理方法，故②说法正确； ③：遇到问题学会换位思考能增进相互理解，是正确的处理方法，故③说法正确； ④：在和朋友发生矛盾时应勇于担责，推卸责任会伤害友谊，是不正确的处理方法，故④说法错误； 二、非选择题。（共2小题，31题12分，32题18分，共30分） 31. 情境分析题。 遇到下列情境，你该怎么办？请说出正确做法，并简要运用所学知识阐述这样做的理由。 情境一：我打算周末参加校外阅读分享会，妈妈却认为：“只需把心思放在学校的学习上，没有必要参加这些课外活动。” （1）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境二：上语文课时，我偷偷地在下面写数学作业，被语文老师发现，狠狠批评了一顿…… （2）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境三：数学课上我忘了带尺子，好朋友把他的尺子借给我；考试前的复习，好朋友向我求教问题。我应该…… （3）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境四：自习课上，坐在前桌的好朋友小声说话，课下示意我在班务日志上不要记他的名字。 （4）我的做法：（ ）理由：_________________________ 【答案】（1） ①. 说服妈妈，继续参加课外实践活动； ②. 因为学习不仅局限在学校内，生活中的所看、所听、所触、所做都可以是学习/因为积极参加社会实践活动，能获得更多启迪/因为在生活实践中能不断认识自己； （2） ①. 下课向老师道歉，不再做类似事/诚恳接受，积极改正； ②. 因为老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我； （3） ①. 我也要帮助他； ②. 因为友谊是平等的、双向的/交友需要学会关心对方； （4） ①. 依然记名字； ②. 因为交友需要讲原则。 【解析】 【小问1详解】 和妈妈沟通，说明阅读分享会的益处，征得同意后参加。 表明实践活动能完善自我，促进全面发展。 【小问2详解】 主动向语文老师认错道歉，端正听课态度。正确对待老师批评，理解老师的善意提醒。 【小问3详解】 耐心给好朋友讲题，互助共进。 友谊是平等的、双向的，互帮互助能共同进步。 【小问4详解】 如实登记，课后劝好友遵守纪律。交友要讲原则，不能纵容违纪行为。 32. 阅读材料，完成下列要求。 榜样的力量，前进的方向。为鼓励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一次“榜样学习分享会”、请你参与其中。 【榜样分享一】彭士禄是我国著名的核动力专家，也是中国核动力领域的开拓者和奠基者之一。他年幼时便经历磨难，但这些困难并未击垮他，反而坚定了他报效祖国的决心。20世纪50年代，他响应党中央号召，担任第一任核潜艇总设计师。在条件艰苦、技术落后的情况下，他毅然带领团队自力更生、艰苦奋斗，为我国第一艘核潜艇的成功研制作出了重要贡献。 （1）结合材料，思考彭士禄的事迹对我们树立梦想有何启示? 【榜样分享二】梁启超是中国近代思想家，同时是教子高手。他经常教育子女们要把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。在梁启超的九个子女中，先后有七个在国外都接受了高等教育，学贯中西，但是他们没有一人留居国外，都是学成后即刻回国，与祖国共忧患。在梁启超儿女的心中，“国家”二字，早已留下了深深的烙印。 （2）依据材料及所学知识，谈谈良好家风的传承体现出家的哪些意义? （3）良好家风的形成离不开美好家庭的构建，结合所学知识，请你提出建设美好家庭的策略。 （4）综合以上材料，请你概括两则榜样故事中共同体现的精神品质。 【答案】（1）①树立远大理想，坚定信念，为实现国家富强、民族振兴不懈奋斗； ②即使面临困难和挑战，也要坚持下去，勇往直前； ③培养坚韧不拔的意志品质，以及无私奉献的精神； ④将个人的梦想与中国梦紧密结合，为国家和社会的发展贡献力量。 （2）①家庭是情感交流和支持的重要场所； ②有助于塑造家庭成员的价值观和行为准则，促进家庭和谐； ③良好的家庭教育能够培养孩子的责任感和社会参与意识； ④家风的传承对于社会风气的改善也具有积极作用。 （3）①加强家庭沟通，增进家庭成员之间的理解和信任； ②建立平等尊重的家庭关系，让每个家庭成员都能感受到被尊重和重视； ③定期开展家庭活动，增强家庭凝聚力； ④家长要以身作则，传递正面价值观，为孩子树立好榜样。 （4）①爱国情怀；②坚韧不拔。 【解析】 【分析】考点考查：少年梦与中国梦的关系、做有梦想的少年的要求、优良家风的重要性、建设美好家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：彭士禄幼时便经历磨难，但这些困难并未击垮他，反而坚定了他报效祖国的决心→链接树立远大理想，坚定信念，为实现国家富强、民族振兴不懈奋斗；将个人的梦想与中国梦紧密结合。 关键词②：在条件艰苦、技术落后的情况下，他毅然带领团队自力更生、艰苦奋斗→链接面临困难和挑战勇往直前；培养坚韧不拔的意志品质，以及无私奉献的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用家风的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梁启超经常教育子女们要把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国→链接定期开展家庭活动，增强家庭凝聚力；家庭是情感交流和支持的重要场所。 关键词②：梁启超的子女先后有七个在国外都接受了高等教育，学贯中西，但是他们没有一人留居国外，都是学成后即刻回国，与祖国共忧患→链接家风的传承对于社会风气的改善也具有积极作用；培养孩子的责任感和社会参与意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样建设美好家庭，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用精神品质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：彭士禄在条件艰苦、技术落后的情况下，他毅然带领团队自力更生、艰苦奋斗→链接坚韧不拔。 关键词②：梁启超教育子女们要把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国→链接爱国情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题。（共30题，每小题1分，共30分） 1. 我们迎来人生的新篇章——初中生活。初中是一个非常重要的阶段,它是我们向更高层次发展的关键时期。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（ ） A. 小祥：初中没什么了不起，先玩几天再说 B. 小轩：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小瑄：新环境、新起点，我一定会努力学习的 D. 小淼：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 2. “进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”小秦的这段感慨表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 初中阶段为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，带领我们探索新的知识领域 3. 习近平总书记在2024年新年贺词中说到“今天的中国，处处是拼搏的身影，处处是日新月异的创造，新时代气象万千，新征程催人奋进”。这启示刚入初中的我们应该（ ） A. 直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习 B. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C. 绝不能放纵自己，务必做到十全十美 D. 志存高远，确定特别宏大的目标 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 如今，随着乡村振兴的推进，一部分人决定不再远行，将未来留给家乡。“90后”胡某大学毕业后一直在大城市工作。后来她辞去高薪工作，回到家乡发展起了休闲农业。“做农业是一件很潮的事情！”胡某由衷地说。她的经历告诉我们（ ） A. 兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择 B. 热爱自己的本职工作就能成就一番事业 C. 要根据国家和社会发展需要谋划人生 D. 应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战 6. 为了兼顾学业与音乐梦想，小悦利用课余时间参加音乐学校的培训。在长期的音乐培训中，她从未懈怠，并始终与老师和伙伴们保持密切合作，用努力和才华逐步向梦想迈进。这启示我们努力需要（） ①脚踏实地，坚持不懈②依赖团队合作 ③学思并进，拼命练习④合理规划和管理时间 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 7. 小雨认为自己乐于助人，但同桌小丽却提出了异议，她认为小雨有时候“多管闲事”，虽然初衷是关心，但这种过度的热心会让别人感到被干涉或者束缚，小雨应该调整自己帮助他人的心态和方法。小丽的评价（ ） ①是小雨走向成熟的唯一之路②是小雨认识自己的一面镜子 ③打击了小雨的自信心和动力④帮助小雨形成更完整的自我认识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. 每个人都是独一无二的个体，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。下面漫画告诉我们要（ ） A. 学会自己欣赏自己 B. 客观地评价自己和他人 C. 善于发现别人的缺点 D. 通过比较正确认识自己 9. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 10. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人为镜，可以明得失 11. 爱好写作的晓蓉坚持每天练习，并从优秀作品中汲取灵感，提高了自己的文学素养和表达能力。当晓蓉意识到自己在数学计算上的粗心问题后，她开始反复练习以改掉这个缺点。最后凭借努力，她在写作和数学上均取得了进步。这启示我们，做更好的自己需要（） ①积极参加实践活动 ②不断调整自己的目标 ③不断发掘自己的潜能 ④不断完善自己，及时主动改正自己的缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 体育委员小涛学习努力，但成绩一直不佳，面对同学的嘲讽，他淡定回应：“我虽不卓越，但知己所长。或许我目前的成绩并不亮眼，但我珍视自己每一次的努力与坚持。成功需要时日，我深信勤奋不辍的力量。”这启示我们（） ①欣赏自己的长处和优势 ②挑战自己，做自己不擅长的事情 ③放任自我，不苛求、不约束自己 ④欣赏自己坚持不懈的精神，激励自己不断奋勇前进 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 接纳自己，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实。下列人物的行为与此相符的是（） ①青春期的小寒发育较晚，身高比同龄人稍矮，但她从不自卑 ②小霖很讨厌自己遇事胆小的性格 ③小芳努力模仿别人说话的语气和方式 ④干部竞选中，小敏陈述自己优点的同时也大方袒露不足之处 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 敢于追梦、勤于圆梦 C. 时刻保持乐观心态 D. 掌握科学学习方法 15. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们（） ①只要坚持学习，就一定能够取得成功 ②坚持学习，能够不断丰富和发展自己 ③学习是成就梦想的重要路径 ④要善于学习，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 17. 七年级学生旦增卓玛在日记中写道：“我有一个温暖的家，有欢乐我们一起分享，有困难我们一起分担。爸爸、妈妈不但关心我的学习，还关心我的成长，周末我们一家人常常去林卡……我爱我家。”旦增卓玛爱自己的家是因为（ ） ①她的成长离不开家庭的哺育和支持 ②父母无微不至地关心她、爱护她，为了她什么都去做 ③家是她心灵的港湾，让她的心灵有所依托 ④父母为她营造了一个和谐的家，使她享受亲情和家庭的温暖 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 18. 某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们积极响应。这一活动旨在（ ） A. 培育刻苦钻研、艰苦奋斗的工匠精神 B. 引导孩子学会节俭，做到旧物再利用 C. 弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长 D. 指导家长依法带娃，建设和谐家庭 19. 张某和李某结婚多年，但是一直没有孩子。三年前，他们依照法定条件和法定程序收养了刚出生不久的小女孩儿小欢，组成了一个新的家庭。这一新家庭关系的确立情形是（ ） A. 由血缘关系结合成的亲属生活组织 B. 由收养关系结合成的亲属生活组织 C. 继子女与继父母组成的家庭 D. 因小女孩儿降生而组成的家庭 20. 孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，李白的“举头望明月，低头思故乡”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”……这些诗句共同表达出（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②思乡之情是所有情感中最触动人心的 ③家是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 ④家是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 某县妇联推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏，展播2023年度“最美家庭”事迹⋯⋯据此完成下面小题。 21. 推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏有利于（） ①让每个家庭的亲情表现方式相同 ②弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德 ③弘扬优良家风，引导我们向上向善 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. “最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有（） ①小美为爸爸捶背，帮助他缓解工作疲劳 ②小丽拒绝去看独居的爷爷，抓紧时间读书学习 ③小峰为使父母开心，谎报考试成绩 ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 23. 在这群优秀的教师中，谁是你心中的“最美”？2023年8月25日，2023年度武汉“最美教师”评选网络投票启动，请为你心目中的“最美教师”投票加油！此类评选和表彰活动（ ） A. 彰显了教师的社会地位最高 B. 有利于营造尊师重教的良好氛围 C. 有利于增加教师的劳动收入 D. 表明教师已成为最受尊重的职业 24. 一位成年人曾这样回忆：忘不了中学阶段老师们的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。这告诉我们（） ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②成才的关键在于是否遇到良师 ③老师是我们学习和成长的引路人 ④老师的批评教育都是正确的 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 25. “中国好人”王值军无怨无悔地扎根在乡村教学点工作。他以校为家，为学生风雨无阻地摇着小船，被称为通往知识海洋的“摆渡人”。不少学生毕业后，选择接过王值军手中的接力棒，跟他一起坚守乡村教育，成为“摆渡人”。王值军（ ） A. 拥有高尚的道德情操和仁爱之心 B. 具有求求实创新的躬耕态度 C. 具备因材施教的育人智慧 D. 为祖国的科研事业奉献才智 26. “优秀，要加油哦”“带上作业本，来办公室喝茶”武汉市某中学的陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面感十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天一样。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 只有幽默的老师才最受欢迎 B. 体现了师生交往理想而美好的状态 C. 我们应该主动理解、关心老师 D. 老师应不断改变工作方法，完全迎合学生需要 27. 小晨生日时，小川写下葛洪的“志合者，不以山海为远”送给小晨，小川借此传递的心声是（） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊的美好在于给予我们物质的帮助 C. 朋友是我们生命中最重要的部分 D. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 28. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） A. 友谊是毫无保留的亲密关系，能不加分辨地为彼此做任何事 B. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独 C. 友谊一旦建立就会永远一成不变，甚至陪伴我们的一生 D. 友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验 29. 学校心理咨询信箱收到七年级学生小红的来信，她在信中说自己胆子特别小，学习成绩一般，性格内向，完全生活在自己的世界里，没有任何朋友。如果你是学校的心理咨询老师，你会建议小红（） ①敞开心扉，多和同学交流 ②以诚相待，和所有人结交朋友 ③主动表达，热情帮助同学 ④封闭自己，防止受到伤害 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 30. 朋友之间难免会有磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾冲突时，不正确的处理方法是（） ①在和朋友发生矛盾时要搁置处理 ②在和朋友发生冲突时要保持冷静 ③遇到问题时要学会换位思考 ④在和朋友发生矛盾时要推卸责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题。（共2小题，31题12分，32题18分，共30分） 31. 情境分析题。 遇到下列情境，你该怎么办？请说出正确做法，并简要运用所学知识阐述这样做的理由。 情境一：我打算周末参加校外阅读分享会，妈妈却认为：“只需把心思放在学校的学习上，没有必要参加这些课外活动。” （1）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境二：上语文课时，我偷偷地在下面写数学作业，被语文老师发现，狠狠批评了一顿…… （2）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境三：数学课上我忘了带尺子，好朋友把他的尺子借给我；考试前的复习，好朋友向我求教问题。我应该…… （3）我的做法：（ ）理由：_________________________ 情境四：自习课上，坐在前桌的好朋友小声说话，课下示意我在班务日志上不要记他的名字。 （4）我的做法：（ ）理由：_________________________ 32. 阅读材料，完成下列要求。 榜样的力量，前进的方向。为鼓励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一次“榜样学习分享会”、请你参与其中。 【榜样分享一】彭士禄是我国著名的核动力专家，也是中国核动力领域的开拓者和奠基者之一。他年幼时便经历磨难，但这些困难并未击垮他，反而坚定了他报效祖国的决心。20世纪50年代，他响应党中央号召，担任第一任核潜艇总设计师。在条件艰苦、技术落后的情况下，他毅然带领团队自力更生、艰苦奋斗，为我国第一艘核潜艇的成功研制作出了重要贡献。 （1）结合材料，思考彭士禄的事迹对我们树立梦想有何启示? 【榜样分享二】梁启超是中国近代思想家，同时是教子高手。他经常教育子女们要把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。在梁启超的九个子女中，先后有七个在国外都接受了高等教育，学贯中西，但是他们没有一人留居国外，都是学成后即刻回国，与祖国共忧患。在梁启超儿女的心中，“国家”二字，早已留下了深深的烙印。 （2）依据材料及所学知识，谈谈良好家风的传承体现出家的哪些意义? （3）良好家风的形成离不开美好家庭的构建，结合所学知识，请你提出建设美好家庭的策略。 （4）综合以上材料，请你概括两则榜样故事中共同体现的精神品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $