福建省厦门双十中学思明分校2025-2026学年下学期期中八年级语文试卷

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2026-07-22
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2025-2026学年(下)初二年期中考试卷 语 文 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 考生注意: 1.全卷分三个部分,共21题: 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、积累与运用(25分) L.根据语境, 补写出古代诗文名句。(10分) 村人之乐 ① ② (《桃花源记》) 老人孩子安适快乐 恋人之思 ③ ④ (《子衿》) 青色佩带,引思念绵绵 劳者之怨 ⑤ ⑥ (《式微》) 日落天黑,泥中劳作,怨言难止 ⑦ ⑧ (《送杜少府 友人之诚 真诚友谊可以克服空间阻隔 之任蜀州》) ⑨ ⑩ ( 《望洞庭湖 诗人之愿 设喻暗示,愿得赏识引荐 上张丞相》) 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 在马年春晚的《贺花神》中,十二位花神①(piā)然降临,()登场。从正月到腊 月,十二位花神对应十二月令,既是人间美好的象征,也是中国古人仰观天文、俯察地理的智 慧结晶。从《诗经》到唐宋名篇,十二位花神皆有诗篇传世,或婉约或豪放,尽显汉语之美。 每一朵花都寄托着古人的深情与风骨一傲如梅,娇似杏,天如桃,艳若芍,红胜榴.洁似荷, 绚如葵,香如桂,()似菊,雅同芙蓉,毅如山茶,幽若水仙。这些曾经销声③()迹的 花朝旧俗,在这一夜与现代光影融为一体,让人()。观众沉浸其中,神情静②(ù)。 当最后一位花神缓缓隐去,音乐戛然而止,众人幡然醒悟一原来,中国文化从未褪色,它只 是在这个春天,换一种方式与我们重逢。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。(3分) ① ② ③ (2)依次填入文中括号内的字词,最为恰当的是()。(3分) A.次第 寒 惊为天人 B.次第 淡 叹为观止 【陆续 寒 叹为观止 惊为天人 D.陆续 淡 3)画波浪线的句子有语病,请你将正确的句了写在横线上。(3分) 3.名著阅读交流(6分) )学习《关雎》时,小语无法理解“琴瑟友之”的“友”的意思。请你结合造字方法,为 她进行解释。 结合图形,“友”是—字,字形象两只手上下相握,本义是互相扶持,引申为 (2)学完(关雌》《兼腹》后,小语阅读《经典常谈:诗经第四》,做了如下笔记: 摘抄 批注(疑问): “歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表 情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。 “重叠可以说原是歌谣的生命” 重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。” 该如何理解? 请你结合《蒹葭》中的具体诗句,帮小语解答疑问。(4分) 二、阅读(65分) (一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分) 武陵 (宋·黄庭坚) 武陵樵客出桃源,自许重游不作难。 却觅洞门烟锁断,归舟风月夜深寒。 4.下列对这首诗理解不正桷的一项是( )(3分) A.首句“武陵樵客出桃源”简洁叙事,写樵客从桃源走出,点明人物与经历,为全诗叙事铺 垫。 B.次句“自许重游不作难”中“自许”二字,生动刻画出樵客离开时笃定、自信的心理状态。 C.第三句“却觅洞门烟锁断”笔锋陡转,写烟云遮蔽洞口,桃源无路可寻,与前文形成鲜 明对比,极具张力。 D。末句“归舟风月夜深寒”语言质朴自然,直抒胸瞻,暗示桃源难寻,强化表达效果。 5.本诗化用“桃花源”的典故,请结合全诗内容,分析其表达效果。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(17分) 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清列。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为塔,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参 差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来翕 忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙.】 一初四日士五里,至汤心。五里,至汤扌,洛汤池,扶状望味砂庵而登。十里,上黄泥 肉。向时云里诸峰,渐渐透出,亦渐渐落吾杖底。转人石门,越天都之胁而下,则天都、莲花 二顶,俱秀出天半。路旁-岐东上乃昔财未至者遂前趋直上几达天都侧。复北上,行石罅中。 石峰片片夹起,路宛转石间,塞者凿之,陡者级之,断者架木通之,悬者植梯接之。下瞰峭壑 阴森,枫松相间,五色纷披,灿若图绣。因念黄山当生平奇览,而有奇若此,前未一探,兹游 快且愧矣! (节选自徐霞客《游黄山日记后》) ①汤口:地名,在黄山脚下。⑤胁:侧面。⑥歧:同“歧”,盆路。⑦缚(xà):裂缝、缝隙。 6.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(4分) 加点字词 方法提示 释义(填文字) 向时云里诸峰 课内迁移法:便扶向路 (1)向: 陡者级之 联系成语和词性活用推断:拾级而上 (2)级: 查阅字典选择义项: 扶杖望殊砂庵而登 ①扶着,搀扶:②扶植,扶持:③沿着。《古 (3)扶: 汉语常用字典》 根据字形推断字义: 越天都之胁而下 赫“度也。从走,戊经。”《说文解字 (4)越: 7.下面对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()(3分) 路旁一岐东上乃昔所未至者遂前趋直上几达天都侧 A.路旁一岐东上/乃昔所未至者/遂前趋直上/几达天都侧 B路旁一岐/东上乃昔所未至者/遂前趋/直上几达天都侧 C.路旁一岐东上/乃昔所未至者/遂前趋/直上几达天都侧 D.路旁一岐/东上乃昔所未至者/遂前趋直上/几达天都侧 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见(3分) (2)枫松相间,五色纷披,灿若图绣(3分) 9甲、乙,两篇文章的作者都寄情山水,但两篇蕴含的情感有所不同,请结合内容分析,(!分1 (三)阅读下面的文字,完成10~14题。(20分) 旧戏台(节选) 这座戏合,在塞风中寂孩地衣败者。装合挑起几装练红的晚汽外针地挡在了地考 前脸儿上,透着一抹洇开的荒凉和失落。 胡容尔 ②初见这座戏台,是在遥远的少年时。那一年,我十岁,随外宴搭车来减里。当时,这里 有当地最有名的角儿。五月,演紫色的桐花开得正欢,拖映在细碎花影中的戏台,宛如一个误 紫色的梦境。 ③我们来时,台上演着的是《玉堂春》,密匝匝的锣鼓点儿,正一阵阵响得紧。粉演苏三 的美娇娘,那张粉白里透着嫣红的俏脸上,一双细长的丹凤俊眼,左顾右盼,减光流特,好似 人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花国,桃花红、杏花粉、梨花白,令人眼花缘乱,真有说 不出的风流缱绻。 ④其实,台下,又何尝不是戏台呢?台上的艺人演得热闹,台下的众人也看得热闹:鼓掌 的,叫好的,抹泪的,此起彼伏:项上的险谱表情,有喜的,有悲的,有嗔的,有怒的一这 些众生相儿,讲的是天然去雕饰,由着个真性情。有时,台下的剧本,比台上还出彩。 ⑤我也曾偷偷地溜到后台,看旦角们弄妆、听琴师们调弦。没人顾得上理会一个小女孩的 好奇心。她们的全部心思,都在面前架起的菱花镜子里。原本平庸暗淡的面容,在油彩、眉笔、 胭脂、口红的合力修饰中,慢慢如吸饱水分的花朵,水灵灵地活色生香起来。不消说,戏外的 她们,正在为演绎别人的故事做铺垫。管弦吱呀,丝竹悠扬,一场场好戏即将开场。 ⑥同一出戏,一代又一代的角儿在演。然而能长久流传于世的,是戏曲,是戏词,而不是 风情万种的戏子。那些在戏台上隐去的旧角儿,已不知今夕何往。就连这座曾捧红了许多角儿 的戏台,也在光阴的消磨中,淡出她隆重而妖娆的岁月。 ⑦从繁华到落寞,旧戏台,昭示着人世间的沧桑和变迁。这座方寸之间的露天戏台,已远 远滞后于人们挑剔的审美理念。今人的眼睛,早被现代化流光溢彩的剧场所诱惑。说到底,终 究是我们辜负了眼前的戏台。 ⑧这一路风尘仆仆地行来,辜负了的何止是这戏台?还有那人、那事和那截青葱岁月,都 被生硬地冷落和怠慢了呀。旧戏台回不到从前了,我也一样。当年那个扎着两条羊角辫、穿着 粉红碎花小袄、依偎在外婆怀中看戏的小女孩,已在似水流年中走失,一去不复返了。 ⑨一去不复返的,还有我亲爱的外婆。台上台下,千呼万唤,再也寻不到外婆美丽的容颜 了。但多年后的今天,我仍能记得那样的场景:外婆坐在窗前做着绣花鞋,她一边飞针走线, 一边唱着《武家坡》里王宝钏的段子。彼时,阳光越过窗户,铺在外婆白净的脸上,真如戏子 一般的妩媚动人。她在自己搭起的戏台上,扮演着不同身份的角色,最后连缀成她长长的一生。 如今,外婆的戏台也旧了,空无一人。 ⑩薄薄的暮色中,我望着旧戏台,好像看着另一个自己。那是暮年的我,顶着一头白发, 颤巍巍的伫立在风中。是的,总有一天,我也会如这旧戏台一样,淡了红颜、瘦了相思。爱着 我的人们,你们可不要为我叹息。须知,这脚下的旧戏台,虽不再作浓情的悲欢离合的场子, 却有了平素淡雅的生活休闲功能,每日里迎来送往在此下棋纳凉的人们。谁又能否认,这不是 生命的另一种诠释呢? ①人生有着无数的下一场,好戏还在后面。幽静的岁月深处,命运为你设置了许多谜语, 只等你逐一地揭晓答案。 ①站在只有我一个人的旧戏台上,轻捻时光,生命已被抻长。笑容如渐涌渐涨的春水,在 我脸上一点点地荡漾着、丰盈着,一直流向晚霞映红的天边… (选自《散文百家》2014年第3期,有删改) 10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章以对戏台的环境描写开篇,营造出一种衰败、落寞的氛围。 B.作者回忆少年时随外婆看戏,淡紫色的桐花与戏台融为一体,富有诗意。 C.作者认为戏台的衰落是现代剧场兴起和审美变化所致,流露出批判的态度。 D.文章结尾表达了对人生变迁的坦然接受,认为生命的种诠释同样值得珍借。 11.文章围绕戏台,以双重视角叙述人、事、景物,请完成下表。(3分) 主体 过去 现在 戏台 曾经繁华热闹 ③▲ 外婆 哼唱戏曲时妩媚动人 ②▲ “我” ①▲ 常常失去看戏的机会,只能回忆、遥想 12.联系上下文,按要求赏析文中画横线的句子。(6分) (1)原本平庸暗淡的面容,在油彩、眉笔、胭脂、口红的合力修饰中,慢慢如吸饱水分的花朵, 水灵灵地活色生香起来。(请从描写的角度赏析)(3分) (2)再看那张粉白里透着嫣红的俏脸上,一双细长的丹凤俊眼,左顾右盼,波光流转,好似人 山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花园,桃花红、杏花粉、梨花白,令人眼花缭乱,真有说不 出的风流缱绻。(请从句式的角度赏析)(3分) 13.文章第④段写道:“说到底,终究是我们辜负了眼前的戏台。”请结合上下文,谈谈你对 这句话的理解。(4分) 14.某文学刊物开设“经典重读”栏目,拟将《旧戏台》与《社戏》作为一组文章刊发,编辑 给出三个专栏候选: A.文化记忆 B.生命哲思 C.童年往事 请你从中选择一个,结合两文内容,为这组文章撰写一段推荐语。(4分) (四)阅读下面的文字,完成15~17题。(11分) 落日的幻觉 黄天祥 ①人们都喜欢欣赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流连 观赏、吟哝描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古 人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? ②其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。假如有机会观日落,它会 使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、般红;它缓缓坠 落,接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云,你会看见灿烂的晚霞:全天无云,你会发现背后 的天空中现出神秘的蓝灰色暗孤,暗孤外面还镶有明显的亮孤。而在暗孤和亮孤上升的同时, 西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失。 ③日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竞然大都 是幻觉,夕阳本身没有任何变化。 ④天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的 散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光一紫色光被大气层中微小尘埃和室气分子散 射要比长波光一红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。由于日 落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来 深黄、般红。 ⑤由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其间隔远 大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈 现出天空中蓝灰色的暗孤。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的 降临而消失。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气 中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。 ⑥太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气 时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时, 折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。 ⑦最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一 个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器,已经证明黄昏的太阳与 中午的太阳大小是一样的。 15.下面对本文的理解和分析不正确的一项是(·“)(3分) A.文章开头用人们对日出与日落的不同态度做对比,引用诗句点明情感偏见,引出说明对象。 B.日落时太阳呈现深黄、殷红,是因为此时阳光穿透的大气层更厚,黄、红色光的穿透能力 最强。 C.第⑥段运用列数字的说明方法,用具体数据准确解释落日看起来变扁是由光线折射造成的。 D.日落时的太阳看上去比中午大很多,是因为大气层影响了太阳实际体积,使其发生了物理 膨胀。 16.请你概括第②⑦段的内容,完成思维导图绘制(3分】 【总】说明顺序:① 第②煅:②】」 第③段:承上启下,引出原理 第④⑦段:③ 17,比较下面两段文字的语言表达特点,你更赞成哪一种表达?请结合内容简要说明理由。(5 分) (1)1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的 短波光—紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光一红色光强10倍以上 (这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。 (2)1871年,芙国科学家瑞利为我们揭开天光的奥秘:短波光比长波光更易在空气中弥 散。于是,阳光里轻盈的紫色光,总被大气里的微尘与空气轻轻托起、四散开来,其散射之盛, 竞比沉稳的红色光强过十倍有余一这便是天空永远澄澈蔚蓝的温柔缘由。 (五)阅读下面的文字,完成18~20题。(10分) 材料一: 最近全网都在问“今天你养虾了吗”,这里的“龙虾”并非水产美 OpenClaw 食,而是一款名为OpenClaw的开源Al智能体框架。它因英文名中“Claw” 的趣味谐音而得名。因官方红色龙虾图标,背部嵌入蓝色发光芯片,尾 部辅以数码流光线条,被网友亲切称为“A!小龙虾”。 材料二: OpenClaw的爆火,核心是它精准击中了传统Al“只说不做”的痛点,真正实现了用AI替 代人工完成重复性工作。在苏州,不少中小企业已开始用它完成数据整理、客户邮件分类、库 存台账更新等基础工作,大幅降低了基础岗位的人力成本。 与此同时,“养龙虾”的热潮也催生了乱象。不少商家打着“官方授权”“龙虾代养”的 旗号售卖付费教程、定制插件,甚至推出号称“躺赚”的A!代运营服务。不少用户跟风付费 后才发现,所谓的“独家教程”只是官网免费公开的基础操作指南,不仅没实现所谓的“效率 翻倍”,还可能因安装非官方插件泄露个人信息。 材料三: 在OpenClaw全网爆火的同时,国家互联网应急中心、国内多家网络安全机构接连发布安 全预警,直指这款A,工具的多重高危风险,这也是不少银行等金融机构明确禁止员工在办公 设备上安装、使用该工具的核心原因。 安全专家表示,0 penCl的核心优势,恰恰也是它的最大风险点。为实现全流程自主操 作,这款工具需要获取用户设备的系统最高管理权限,包括访问本地文件、读取账户密钥、调 用支付接口、操控软件运行等。但它默认的安全配置极为脆弱,管理端口默认对外开放、缺乏● 空探里宝扫描攻击,一旦被突破,攻击者就能古:所外 ,色还面临多重安全隐惠:一是提示词注入风险,攻击者可在网页中构造隐营 指令,当Openl读取该网页时,会祓诱导泄露用户的系统密、钥支什凭证等核心信息: 是误操作风险,!可能错误理解用户指令,不可逆删除重要文件、清空邮箱、误发敏感信息, 造成无法挽回的损失:三是插件供应链投毒风险,目前官方插件市场巴有多个微确认的恶意捕 件,安装后可窃取用户信息:四是底层漏洞风险,该工具已被公开曝出多个高、中危漏洞, 三被恶意利用,个人用户会遭遇隐私泄露,企业用户则可能面临商业机密被盗、业务系统瘫疾 的严重后果。 因此,专家提示,个人用户使用时,应避免给工具开放不必要的高权限,不安装来源不明 的插件,不在关联设备中存储敏感隐私信息。《人民日报》等主流媒体也发出警示,在拥抱 A1智能体带来的效率革命的同时,必须警惕技术野蛮生长带来的系统性风险。 18.下列对材料的理解与分析,不正确的一项是()(3分) A。尽管商家宣称教程为“独家”,但其内容实质为官网公开的基础操作指南,并未提供额外 高效技巧。 B.目前,已有企业将penC1a应用于数据处理、邮件管理等重复性办公流程,从而提升了工 作效率,节约了人力成本。 C.银行等金融机构禁止员工在办公设备上使用OpeC1a,是因为它是开源软件,代码全公开, 容易造成商业机密泄露。 D.材料在肯定“I小龙虾”带来效率革命的同时,也通过专家预警、媒体评论等视角,提示 了新技术在安全、伦理等方面可能伴生的风险。 19.请结合材料一,从形象选择、色彩搭配、创意融合三个角度,简要分析“I小龙虾”图 标的设计理念。(3分) 20.你的同桌小明见“AI小龙虾”十分火爆,打算在自己的学习平板上安装使用,想用它自 动整理笔记、完成作业,并准备网购商家所谓的“增强版插件”提升功能。请你结合材料和学 习经验,对他提出建议,至少列出两条理由。(4分) 三、写作(60分) 21.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 追溯,是回望,亦是探寻。我们从《社戏》《灯笼》里追溯人间温情,在《大自然的语言》 中追溯自然规律,在《小石潭记》中追溯古人山水间的情志,也在《核舟记》的奇巧技艺里追 溯匠心传承。以追溯明过往,以探寻向远方。 请以《追溯》为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:自定立意,不要套作,不得抄袭:文中不能出现真实的人名、地名、校名等;书写工整 美观。

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