2.4夏商西周王朝的更替课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦夏商周时期王朝更替，以《三字经》“夏传子，家天下”等内容导入，系统梳理夏朝建立、世袭制确立，商朝汤伐夏、盘庚迁殷，西周分封制及衰亡的历史脉络，构建从原始社会向奴隶社会过渡的完整学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《史记》《左传》等文献及二里头遗址、利簋铭文等考古材料，结合时间轴与都城变迁地图分析历史事件。通过对比表总结夏商周兴衰共同点，以“暴政亡国”启示渗透唯物史观，助力学生形成时空思维与史料辨析能力，教师可依托结构化内容提升教学效率。

夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。 八百载，最长久。 选取的《三字经》中提到哪些王朝的更迭？ 第4课 夏商西周王朝的更替 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 生产力发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫 富 分 化 氏族贵族 战俘、罪犯和平民 早期奴隶主 早期奴隶 奴隶制社会：是以奴隶制度为特征的社会形态，奴隶们被强制劳动，没有自由没有财产，无法改变自己的社会地位。夏、商、周（从公元前21世纪夏朝开始，到公元前476年春秋时期结束） 1.夏朝的建立 （1）建立时间： （2）建立者： （3）都城： （4）地位： （5）意义： 约公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 中国历史上第一个奴隶制王朝 一、夏朝 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，标志着中国由原始社会进入奴隶社会、进入文明时代。 ①禹在阳城修建城池，制定各种制度 ②建立军队，制定刑法，设置监狱 统治措施： 其中心主要在河南中西部、山西南部一带 2.世袭制的确立 尧 贤德 舜 贤德 禹 贤德 血缘 启 禅让制 世袭制 伯益 公天下 家天下 材料：大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料中“天下为公”和“天下为家”的“公”和“家”，分别指的是什么？ × √ “公”：指天下是全天下人共有的天下。（公天下=禅让制） “家”：指帝王把国家政权据为世代己有，把国家当作一家的私产。（家天下=世袭制） 王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代传承。 3.夏朝的统治措施 夏有乱政，而作禹刑。——《左传·昭公六年》 有扈氏不服，启伐之……乃召六卿（官吏）申之。……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》 桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台（牢狱），已而释之。 ——《史记·夏本纪》 禹继位之后，征伐作乱的三苗，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，以提高自己的威望。相传禹铸九鼎，象征九州，加强王权和国家统一。 制定刑法 建立军队 设置官职 设置监狱 征伐三苗；涂山之会，提高威望；禹铸九鼎，加强王权。 夏朝已有较成熟的国家形态（阶级、公共权力、军队、法律等） 自主学习课本相关内容，思考以下考古发现反映了哪些历史信息？ 二里头遗址 1号宫殿复原图 二里头遗址发掘出宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，它们的规格和豪华程度差别很大。 绿松石龙形器 青铜爵 二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和敲击乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器等。 反映了夏朝时期的阶级分化和等级界限。 反映了夏朝时期较高的文明发展水平， 已掌握了冶炼青铜的技术。 4.二里头遗址 结合材料，分析夏朝衰亡的原因？ 夏桀把人当坐骑 材料二：夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。 ——《史记∙殷本纪》 5.夏朝衰亡 材料一： 夏桀的暴政：夏朝前后经历了400多年，统治后期，各种很矛盾激化，国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，民怨沸腾，夏朝陷入全面统治危机。 这个太阳什么时候消失呢？我们愿意同你一起灭亡 1.商朝建立 （1）背景： （2）时间： （3）建立者： （4）都城： 约公元前1600年 汤 亳（bó）—殷（yīn）曾多次迁都 夏朝后期，分布于今河北南部、河南东北部的商人逐渐强大。商的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周围民族，起兵攻伐，一举推翻夏朝的统治。 二、商朝 ①汤任用贤才 ②发展农业、手工业和商业 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷。 盘庚迁殷 结合以下资料，分析盘庚迁殷的影响 商朝的周围聚居着请多民族，形成许多方国，即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了这些方国。方国除对商王表示臣服外还要承担朝贡、纳税，以及随商王征代等义务。 相关史事 盘庚迁都到殷后，商朝保持了相对的稳定，迎来了政治、经济、文化发展的新时期；盘庚迁殷是商朝的一个巨大的转折点，扭转了商王朝的颓势，走上了中兴的道路。 P24 相关史事 商朝时，生产领域大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体耕作，在手工作坊里做工，在贵族家中劳动，过着极其悲惨的生活。奴隶没有人身自由，奴隶主可以随意把他们转让、买卖，乃至屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或为死去的奴隶主殉华。例如，河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬者多达数百人，其中不少是奴隶。他们有的和狗、马同葬，可见其地位与牲畜等同。 ①对内：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民控制 ②对外：连年对外征战 一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个 戴枷奴隶陶俑 2.商朝的统治 “国之大事，在祀与戎。” ---《礼记》 材料一：商纣荒淫无度，聚众作乐“以酒为池，悬肉为林。”且刑罚严酷，设置了炮烙等酷刑。 ——《史记˙殷本纪》 材料二：武王征商，唯甲子朝岁鼎，克昏夙有商。 ——利簋铭文 酒池肉林：形容穷奢极欲，其典故就出于此。 商朝炮烙之刑 根据以下材料，思考商朝灭亡的原因。 ①对外征伐，耗费国力。 ③施用酷刑，民不聊生，社会矛盾尖锐。 ②修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税。 ④武王伐纣（公元前1046年牧野之战） 3.商朝的衰亡 1.周人的崛起 商朝晚期，分布于陕西渭水流域周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速，成为一股强大的政治势力。 周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来，周文王死后，周武王姬发继位，积极作灭商的准备。 三、西周 利簋铭文 利簋 利簋的腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时问，有重要的史料价值。 建立时间： 建立者： 都城： 建国战役： 周武王 镐京（今西安） 牧野之战 公元前1046年 2.西周的建立 分封制 目的 分封依据 分封对象 诸侯权利 诸侯义务 意义 夏：50多万平方公里 商：100多万平方公里 西周：250多万平方公里 稳定周初的政治形势，巩固周王朝对地方的控制。 血缘关系远近和功劳大小【封建亲戚，以藩屏周。——《左传》】 宗亲、功臣、古代帝王后代 管理土地和民众，建立诸侯国；有一定独立性，可在封地内再分封 进献贡赋、其军队要服从周王调遣 确立了周朝内部的等级结构和统治秩序 3.西周的制度——分封制 问题1：我的王朝面积太大，怎么管理比较好？ 问题2：商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理？ 问题3：跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励？ 15 士 天子 诸侯 卿大夫 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 西周分封制等级示意图 奴隶阶级 奴隶主阶级 根据右图总结分封制的特点。 特点：层层分封，等级森严 若分封的王因战乱或者疾病死亡，怎么办呢？ 宗法制：嫡长子继承制 普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。 3.西周的制度——分封制 16 材料一：经过分封，各方诸侯都以周天子为天下共主。形成了“封建亲戚，以藩屏周”的统治格局。它因层层分封所确立的天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系，……形成的王权要比夏商集中，这对巩固和扩大西周王朝起了积极作用。 ——詹子庆《中国古代史》 材料二：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——汉·司马迁《史记》 结合材料，分析分封制的影响。 ①积极：保证了对地方的控制，扩大了统治范围 ②消极：诸侯独立性强，为春秋战国割据埋下隐患 观察地图：找出当时大多数重要诸侯国集中分布在哪些流域？ 西周列鼎列簋制度 曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度 3.西周的制度——礼乐制 相关史事 周武王去世后，他的弟弟周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如，青铜鼎的使用数量有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。乐舞也有不同的标准，天子用八横八纵共64人的规模，诸侯用六横六纵共36人的规模，大夫用四横四纵共16人的规模。 国人暴动 烽火戏诸侯 平王东迁 公元前841年 周幽王时 公元前771年 公元前841年由于长期压迫引发了“国人暴动”，起义的平民赶走了周厉王。 公元前771年，周幽王在位时，被犬戎族所灭，西周灭亡。 公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。 4.西周的衰亡： 公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。中国历史进入东周时期。 4.西周的灭亡： 阅读教材，观察图片，简述西周衰亡的过程。 国人暴动 烽火戏诸侯 平王东迁 公元前841年 周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。 朝政更趋腐败，内外矛盾激化。 周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。 周幽王时 公元前771年 公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。中国历史进入东周时期。 课堂小结 夏朝 商朝 西周 建立时间 建立者 都城 重大事件 亡国之君 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 禹 汤 周武王 镐京 阳城 亳（bó）-殷 启继承王位，世袭制代替禅让制,“公天下”变“家天下” 商汤灭夏 盘庚迁殷 牧野之战 分封制 商纣王 夏桀 周幽王 结合所学知识思考，夏、商、周兴衰有什么共同点，给了我们什么启示？ 启示：暴政必然导致灭亡，治国理政要以民为本；得民心者得天下。 共同点：统治者统治残暴，失去民心 Lavf58.20.100 $