第五章《居民与文化》第六章《发展与合作》填空式知识清单2026-2027学年人教版地理七年级上册

该初中地理知识清单系统梳理了《居民与文化》《发展与合作》两章内容，涵盖人口变化、聚落差异、文化多样、国家发展等核心范畴，搭建从基础概念识记到区域特征分析再到人地关系探究的递进式学习支架。 清单采用“概念定义-分布特征-问题对策”三级结构组织知识，如人口部分先明确自然增长率计算，再对比大洲差异，最后分析增长过快或过慢的影响及对策，培养综合思维。特别设计“特色民居与自然环境”填空模块，如西亚沙漠民居“厚墙小窗”对应隔热防沙，强化人地协调观，参考答案助力学生自主核对，教师可据此设计分层教学活动。

第五章《居民与文化》第六章《发展与合作》 填空式知识清单 2026-2027学年人教版七年级地理上册 第五章 居民与文化 5.1 人口与人种 一、世界人口数量的变化 1.人口增长三阶段特征 （1）18世纪工业革命之前，世界人口增长________，人口总量很少； （2）工业革命推动生产力、医疗进步，人口增长速度________； （3）20世纪70年代后，各国逐步推行人口调控，人口增速________。 2.人口增长计算 （1）衡量人口自然增减的指标是________________； （2）计算公式：人口自然增长率=________−________； （3）数值解读：增长率＞0，人口总数________；=0，人口总量保持不变；＜0，人口总数________。 3.大洲增长差异：________洲自然增长率常年最高，欧洲、北美洲多国出现人口负增长。 4.一个地区总人口变化还要考虑人口流动，总人口增长率=自然增长率+________________。 二、世界人口的分布 1.人口疏密衡量标准：________________，单位：________，计算公式：人口密度=区域总人口÷区域总面积。 2.四大人口稠密区：亚洲________部、亚洲________部、________西部、北美洲________部； 共同优越条件：地处________纬度近海平原，气候温暖、水源充足、农耕或工业发展早。 3. 四大人口稀疏区：极端干旱的热带________、全年湿热的________雨林、终年严寒的极地、海拔高峻的________山地，自然条件恶劣，难以大规模居住。 4.两类人口问题及对策 （1）人口增长过快（非洲、拉丁美洲为主）：资源短缺、就业住房________、教育医疗资源紧张、环境污染；对策：控制人口总量，提升国民________。 （2）人口增长过慢（欧洲发达国家）：________资源短缺、国防兵源不足、社会养老________沉重；对策：出台生育补贴、接纳海外移民。 5.人口发展基本准则：人口增长必须与________、环境相协调，匹配社会经济发展速度。 三、世界不同的人种 1.人种划分依据：肤色、毛发、面部五官等________特征；科学证明所有人种基因差异极小，没有优劣之分，一律________。 2.三大人种外貌与分布 （1）黄种人：黑直短发、面部扁平，主体分布________洲东部；美洲印第安人、北极因纽特人都属于黄种人。 （2）白种人：浅肤色、波浪卷发、高鼻梁，广泛分布欧洲、________洲、大洋洲、西亚与北非。 （3）黑种人：肤色黝黑、卷曲黑发、厚嘴唇，原生集中在________以南非洲；厚重黑色素可抵御强烈________。 3.人种差异成因：不同人种外貌是人类长期适应各地气温、________环境逐步演化形成。 5.2 城镇和乡村 一、乡村景观与城镇景观 1.聚落定义：人类集中居住、生产生活的场所统称为________，分为乡村、城镇两大类型。 2.乡村聚落特点 （1）居民主要从事第________产业：种植业、林业、牧业、渔业； （2）建筑低矮分散，周边大片农田、林地，道路狭窄简易。 3.城镇聚落特点 （1）居民以第二产业工业、第________产业服务业为主； （2）高楼密集，商场、学校、医院等配套齐全，交通路网四通八达。 4.简易区分方法：看到农田、牛羊、平房多为乡村；工厂、写字楼、密集高层楼房为城镇。 二、城镇和乡村的变化 1.利于城镇形成与发展的条件 （1）自然条件：地形________、气温降水适宜、河湖水源________、土壤肥沃； （2）社会经济条件：水陆________交汇处、矿产/旅游资源丰富、区域政治文化中心。 2.城镇化概念：大量乡村人口迁往城镇，城镇人口占总人口比重持续上升、城区面积不断扩张的过程。 3.城乡发展两种变化趋势 （1）城镇扩张优势：就业岗位增多，公共服务完善；弊端：耕地被占用、道路________、大气水污染加重。 （2）乡村分化：部分乡村现代化；大量青壮年外出务工，房屋闲置，形成“________村”。 4.传统特色聚落保护 （1）价值：承载本土历史、民俗文化，兼具观赏与旅游经济价值； （2）现存破坏问题：自然风雨风化、村民无序建房、修缮资金不足； （3）保护原则：________如旧，划定保护红线，适度发展文旅产业。 5.3 多样的文化 一、不同的语言和宗教 1.世界主要工作语言 （1）联合国六大官方工作语言：汉语、________、法语、________、西班牙语、阿拉伯语。 （2）________是全球使用总人数最多的语言；________使用范围最广，源于近代英国全球殖民扩张。 （3）西班牙语主要通行西班牙、________洲；阿拉伯语集中西亚、北非阿拉伯国家。 2.世界三大宗教基础知识点 （1）基督教：起源于亚洲西部，广泛分布欧洲、美洲、大洋洲，标志性建筑尖顶________。 （2） 伊斯兰教：起源于阿拉伯半岛，信徒被称作________，经典为《古兰经》，代表建筑圆顶清真寺。 （3）佛教：起源于古印度，主要分布东亚、东南亚，典型建筑________、中式寺庙。 二、不同的文化习俗 1.饮食与自然环境 欧洲温带海洋气候适合牧草生长，主食面包、牛羊肉；东亚季风气候适合种植________，居民主食米饭；茶叶通过古代海上贸易传入欧洲，形成欧洲饮茶文化。 2.服饰规律：高纬寒冷地区多用厚重皮毛；低纬热带地区多轻薄透气棉麻衣物。 3.传统交通工具：干旱沙漠依靠________；降水充沛的水乡、东南亚依靠船只。 4.特色民居（人地关系核心考点） （1）西亚沙漠民居：平顶、墙________、小窗；厚墙隔热，小窗阻挡风沙，平顶可晾晒农作物。 （2）东南亚热带雨林高脚屋：大斜顶、底层________；斜顶快速排雨水，架空通风、防潮、躲避蚊虫洪水。 （3）拓展特色民居：黄土高原窑洞、内蒙古蒙古包、北欧尖顶木屋（便于积雪滑落）。 5.文化核心观点：各类衣食住行习俗都是人类适应本地自然的生存智慧，尊重世界文化________，坚持文明平等互鉴。 第六章 发展与合作 一、不同国家发展水平差异 1.国家划分标准：依据________________高低，划分为发达国家、发展中国家两类。 2.空间分布特点 （1）发达国家大多集中________半球北部（欧洲、北美、澳大利亚、新西兰）； （2）发展中国家主要分布________半球以及北半球南部（亚洲、非洲、南美洲）。 3.“南北”相关合作概念 （1）南北对话：________国家与发展中国家之间的经济、政治商谈； （2）南南合作：全部________国家之间互助发展、互通资源。 4.两类国家发展差距 发达国家侧重高新技术、高端服务业；发展中国家多出口初级农矿产品；衡量各国综合发展水平的指标是________指数。 二、联系日益紧密的全球经济 1.经济全球化三大核心表现：生产全球化、________全球化、金融全球化。 2.三大国际运输对比 （1）海运：单次运量最________、运费最低，适合煤炭、粮食等大宗货物； （2）铁路：运输稳定、不受天气限制，代表线路________班列； （3）航空：运输速度最________，适合生鲜、精密仪器等贵重小件。 3.全球化利弊 机遇：全球资源调配，各国商品互通，拉动经济增长； 挑战：拉大贫富差距，金融、经济风险会跨国快速扩散。 三、国际合作 1.全球性共同难题：全球变暖、________空洞、跨国传染病、区域贫困，单一国家无法独立解决，必须开展跨国协作。 2.国际环保公约 《________________》：专门管控氟利昂，保护臭氧层； 《巴黎协定》：全球协同减排，缓解气候变暖。 3.重点国际组织职能 （1）联合国UN：世界规模最大国际组织，总部美国________；宗旨维护世界和平安全，推动国际合作。 （2）________WTO：协调各国贸易规则，调解国际贸易争端。 （3）国际货币基金组织IMF：稳定全球金融体系，缓解各国债务危机。 4.合作意义：各国资源、技术优势互补，互利共赢，共同构建人类命运共同体。 参考答案 第五章 居民与文化 5.1 人口与人种 一、世界人口数量的变化 1.(1)十分缓慢 (2)大大加快 (3)逐渐放缓 2.(1)人口自然增长率 (2)出生率；死亡率 (3)增加；减少 3.非 4.人口迁移率 二、世界人口的分布 1.人口密度；人/平方千米 2.东；南；欧洲；东；中低 3.沙漠；热带；高原 4.(1)紧张；素质 (2)劳动力；压力 5.资源 三、世界不同的人种 1.体质；平等 2.(1)亚 (2)北美 (3)撒哈拉；紫外线 3.光照 5.2 城镇和乡村 一、乡村景观与城镇景观 1.聚落 2.一 3.三 二、城镇和乡村的变化 1.(1)平坦；充足 (2)交通 3.(1)拥堵 (2)空心 4.修旧 5.3 多样的文化 一、不同的语言和宗教 1.(1)英语；俄语 (2)汉语；英语 (3)拉丁美 2.(1)教堂 (2)穆斯林 (3)佛塔 二、不同的文化习俗 1.水稻 3.骆驼 4.(1)厚 (2)架空 5.多样性 第六章 发展与合作 一、不同国家发展水平差异 1.经济发展水平 2.(1)北 (2)南 3.(1)发达 (2)发展中 4.人类发展 二、联系日益紧密的全球经济 1.贸易 2.大；中欧；快 三、国际合作 1.臭氧 2.蒙特利尔议定书 3.(1)纽约 (2)世界贸易组织 学科网（北京）股份有限公司 $