6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”，通过1分钟导入回顾基本经济制度，2分钟明确学习目标，结合3分钟自学指南引导学生自主梳理公有制与非公有制经济成分等，构建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于采用“自学-精讲-情景应用”教学法，通过小明家人工作企业性质分析等实例，结合央企利润上缴、民企数据材料，培养政治认同与健全人格。课堂小结用思维导图，助力学生逻辑建构，教师可借助此提升教学效率。

笔记1. ★我国的社会主义基本经济制度？ 导（1分钟） ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 所有制形式 分配制度 经济体制 八年级道德与法治下册 第三单元《认识国家制度》 第六课 我国的经济制度 6.1 公有制为主体、 多种所有制经济共同发展 素养目标：通过自主梳理、小组合作探究等环节，培养学生自主合作学习意识，针对性提升信息提取、逻辑建构、协作沟通、口头表达、思辨质疑等能力。 情感目标：充分调动学生学习情绪，营造积极活跃的课堂氛围，提升学生整体学习愉悦感与参与成就感；引导学生认同基层群众自治制度的优越性。 知识目标：了解我国公有制经济与非公有制经济的具体组成，理解二者的作用。 导（2分钟） 学习目标 学（3分钟） 自学指南 方法指导：阅读教材P59-61，标记问题要点。重点内容精读，其他内容泛读。找到以下问题的答案，并用铅笔做好笔记。 ★1.我国的基本经济制度？（已做笔记） 2.我国基本经济制度的确立过程？（了解） ★3.公有制经济的成分（分类）？ ★4.非公有制经济的成分（分类）？ ★5.公有制经济和非公有制经济的作用、地位？ ★6.怎样坚持公有制经济和非公有制经济？ 检（6分钟） 自学检测 任务：完成 金瀚作业本 P36--37 “自主学习 新知探究”及选择题 要求： 独立完成，保留做题痕迹。 自主学习·新知探索 ①主导力量 ②以公有制为主体 ③共同富裕 ④巩固和发展 ⑤个体 ⑥技术创新 ⑦鼓励、支持、引导 ⑧社会主义市场经济 基本经济制度的确立历程 教练精讲 讲（15分钟） ①中华人民共和国成立后，通过社会主义改造，建立了以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度。 ②改革开放以来，我国逐步形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，逐步建立了社会主义市场经济体制。 ③党的十九届四中全会指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 ②改革开放以来， ③党的十九届四中全会 ①中华人民共和国成立后， 确立依据：由我国的社会主义国家性质和初级阶段基本国情决定。 讲（15分钟） 笔记 2. 我国基本经济制度的确立过程？ 教练精讲 从1978年改革开放到今天，我国的基本经济制度经历了一个不断探索和完善的过程。这个时间轴清晰地展示了不同阶段的关键变革 ①国有经济 地位： 含义： 国有经济是国民经济的主导力量。 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 国有经济控制关系国民经济命脉. 能源 金融 通信 交通 军工领域、基础设施建设领域、战略性新兴产业领域、公共服务领域 讲（15分钟） 教练精讲 3.公有制的成分？ /分类 说明了什么？ ②集体经济 含义： 集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有 注意：表现形式为：“村办XXX加工厂”、“XXX合作社”， 例如：村办企业、乡办企业、镇办企业、农村信用社等。 （普遍存在于农村） 讲（15分钟） 教练精讲 一汽大众汽车有限公司，是由中国第一汽车股份有限公司、德国大众汽车股份公司和德国奥迪汽车股份公司和和大众汽车（中国）投资有限公司四方共同出资建设的大型轿车合资企业。 D-10% 大汽（中国）投资持股 B-20% 德国大众持股 A-60% 中国一汽持股 C-10% 德国奥迪持股 混合所有制经济=公有制经济+非公有制经济 这类企业中的国家股和集体股属于什么所有制？ 公有制经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 混合所有制经济是指：即在所有制结构中，既有国有、集体等公有制经济，也有个体、私营、外资等非公有制经济，还包括拥有国有和集体成分的合资、合作经济。 即：混﹦公+非公 接着我们来看看混合所有制当中的国有和集体成分，例如一汽大众汽车有限公司，大家平常都听到过，它在1991年2月6日成立，你看它是由中国第一汽车股份有限公司持股60%，然后德国大众汽车股份公司持股25%，德国奥迪汽车股份公司持股5%，大众汽车中国投资有限公司持股10% 销售额 A B C D 8.2 3.3 2 5 公有制经济 成分 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 含义： 地位： 含义： 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳动者共同所有 是国民经济的主导力量 公有制经济 国有经济 集体经济 ★笔记3.公有制的成分？ /分类 讲（15分钟） 教练精讲 公有制是主体，国有经济是主导 选择题经常考，注意区分 （1）个体经济：特点：以自己、家庭劳动为主，规模小 小卖部、个人服装店等。 （2）私营经济： 特点：（规模大、以雇佣劳动为基础） 华为、经营大超市等。 （4）外商投资经济： 沃尔玛、麦当劳等。 （3）港澳台投资经济： 富士康科技集团、大润发、台湾企业统一集团、旺旺集团等。 ★笔记4. 非公有制经济的成分？/分类 ▲区分个体和私营经济主要看雇佣的人数！！ （8人及以上为私营） 1.妈妈在中国邮政上班 2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作 3.爸爸自己开了一家宜宾燃面店，雇有8个服务员 4.小姨自己开了一家服装店 5.哥哥在万达的星巴克上班 6.姐姐在康师傅上班（该公司属于台湾顶新集团） 集体经济 国有经济 个体经济 私营经济 外商投资经济 港澳台投资经济 运用所学知识，说一说小明家人工作企业的性质？ 情景一：小明的父母在菜市场租了一个摊位卖菜，后来由于爱好厨艺，两人开了一家小饭馆，自己又当老板又当厨师还兼服务员。 情景二：后来生意越来越好，饭店规模越来越大，他们开始雇佣厨师、服务员等并且开了好几家分店。 情景三：后来有一外商看中了该饭店的发展潜力，向他们的饭店投资，并且成为该饭店的最大股东。 思考：以上三个情景分别体现了什么经济成分？ 个体经济 私营经济 外资经济 14 5. 公有制经济和非公有制经济的作用、地位？ 材料一：2026年3月，财政部宣布，烟草、石油、电力等五大领域央企税后利润上缴比例统一提高至35%。2026年，此类央企总计上缴约2700.6亿元，其中2500亿元直接调入公共预算，100%用于民生。这笔全民所有的资产收益，重点投向养老金、医保、教育、老旧小区改造等领域，让全体人民共享发展红利。 材料二：截至2025年，我国民营企业占企业总数92% 以上，国家高新技术企业中民企占比超92%。湖南湘江新区民企占企业总数近九成，税收贡献 70%。2025 年博州民营经济从业人数达10.24 万人，税收占比57.14%。 结合材料，思考公有制经济和非公有制经济有哪些作用？ ①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。 ②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、 技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 笔记5.公有制经济和非公有制经济的作用、地位？ ①公有制的作用：以公有制为主体是实现共同富裕的基本 前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用： 地位： ②非公有制的作用：非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、 国家税收的重要来源。 上面视频和材料说明我国对待公有制经济和非公有制经济的态度？ 两个不动摇 笔记6.怎样坚持公有制经济和非公有制经济？ 坚持和发展中国特色社会主义， ①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济； ②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 坚持两个毫不动摇 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 通常指对生产资料的占有形式，即生产资料所有制，生产资料归谁所有的制度。一般有生产资料公有制（国家、人民共有）和生产资料私有制（归个人所有）两种主要形式。生产资料归谁所有，由谁支配，不仅决定直接生产过程中人与人的关系，而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。 生产资料所有制 是劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等。它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。 生产资料  制定依据：我国的基本国情——我国正处于并长期处于社会主义初级阶段  必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 社会主义性质，生产资料公有制 决 定 初级阶段基本国情，发展不平衡不充分 决 定 公有制为主体多种所有制经济共同发展 公有制经济 非公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 港澳台投资经济 外商经济 社会主义市场经济的重要组成部分 v 防止两极分化 共享发展成果 实现共同富裕 巩固和发展 v 不可或缺的力量 创业就业的主要领域 技术创新的重要主体 国家税收的重要来源。 鼓励支持引导 1.成长小结 自我表现 长处： 。 不足： 。 他人表现 赞赏： 。 感恩： 。 2.知识小结（思维导图） 课堂小结 结（5分钟） 检（6分钟） 自学检测 任务：基础层 完成金瀚作业本P36-37选择题 提升层 完成材料题 要求： 独立完成，保留做题痕迹。 自主学习·新知探索 ①主导力量 ②以公有制为主体 ③共同富裕 ④巩固和发展 ⑤个体 ⑥技术创新 ⑦鼓励、支持、引导 ⑧社会主义市场经济 7.①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 ③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ④非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量等。 1. C 2. D 3. A4. B5. D 6. B Lavf58.12.100 $