WELCOME UNIT Ⅰ-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中英语必修第一册同步课件PPT（人教版）

该高中英语课件围绕“第一印象”主题，以Han Jing的高中首日日记为核心文本，涵盖对照翻译、结构总览、篇章理解等模块，通过时间线（7:00-10:29）梳理情感变化，搭建从词汇预习到篇章分析的学习支架，帮助学生理解日常英语表达与情感描述。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养，对照翻译助力语言理解，篇章理解题（如细节选择、填空）训练分析推断，结构总览表格培养信息梳理策略。实例包括“find+宾补”结构解析和“融入新环境”思考任务，提升学生语言运用与自主学习能力，为教师提供系统资源，提高教学效率。

Section Ⅰ　Listening and Speaking & Reading and Thinking(Ⅰ) WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 课文 对照翻译 01 课文 结构总览 02 课文 篇章理解 03 课时 素养提升 04 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 课文 对照翻译 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 课文 结构总览 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 课文 篇章理解 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT 下一页 上一页 返回导航 英语·必修第一册 WELCOME UNIT FIRST IMPRESSIONS Han Jing's World 7：00 a．m. So this is it－senior① high school at last②！I'm not outgoing③ so I'm a little anxious④ right now.I want to make a good first impression⑤.Will I make any friends⑥？What if⑦ no one talks to me? 12：30 p．m. I just had my first maths class at senior high school！The class was difficult，but the teacher was kind and friendly.He even told us a funny⑧ story，and everyone laughed so much！I found most of my classmates and teachers friendly and helpful⑨.　 本句含有“find＋宾语＋宾语补足语”结构，其中形容词短语 friendly and helpful 为宾语补足语。 5：32 p．m. This afternoon，we had our chemistry class in the science lab.The lab is new and the lesson was great，but the guy⑩next to⑪me tried to talk to me the whole time⑫.I couldn't concentrate⑬on the experiment⑭.I really wanted to tell him to please be quiet and leave me alone⑮！ 10：29 p．m. What a day！This morning，I was worried that no one would talk to me　．But I was wrong.I didn't feel awkward⑯or frightened at all.I miss⑰my friends from junior⑱high school，but I believe I will make new friends here，and there's a lot to explore⑲at senior high.I feel much more confident⑳than I felt this morning.　I think that tomorrow will be a great day！　  本句是复合句，that引导的从句为宾语从句。  本句是复合句，than作连词，后面接的是比较状语从句。  本句是复合句，that引导的从句作think的宾语，从句中的主语为tomorrow。 第一印象 韩静的世界 早上7：00 就是这里了——我最终就读高中了！我不爱交际，所以我现在有点担心。我想留下一个好的第一印象。我会交到朋友吗？如果没人跟我说话怎么办？ 中午12：30 我刚上完高中的第一节数学课！课程很难，但老师很亲切友好。他甚至给我们讲了一个有趣的故事，每个人都笑得前仰后合！我发现大多数同学和老师都很友好，并且乐于助人。 下午5：32 今天下午，我们在科学实验室上了化学课。实验室是新的，课程也很棒，但坐在我旁边的那个家伙一直不停地想和我讲话。我不能专注于实验，我真想告诉他让他安静下来并且不要打扰我！ 晚上10：29 一天终于过去了！今天早上我还在担心没人会跟我说话。但是我错了，我一点都没感到尴尬或害怕！我想念我初中的朋友们，但我相信我在这儿会交到新朋友，并且在高中有很多东西需要探索。我比今天早上感到自信得多了。我觉得明天会是很棒的一天！ eq \a\vs4\al(Thinking Time,How to fit into 与……融为一体,a new circle？,Firstly，you should be outgoing and,friendly.Try to start a conversation,with a smile.Second，helping others,is also a good way.Learning about,the school can give you a good,chance to show them around...) Ⅰ.Reading for main idea： 1．What's the main idea of this passage? The passage is mainly about Han Jing's 　first_impression　 on her first school day. 2．What is the text type of the passage? A．Interview.　　　　　 B．News report. C．Homepage. D．Advertisement. 答案：C Ⅱ.Reading for details. Choose the best answer. 1．Why did Han Jing feel anxious at her first school day? A．The senior high school is too large for her. B．She was the last one to come to school that day. C．She didn't make any friends at last. D．She was afraid that nobody would like to talk to her. 2．What did Han Jing think of her maths teacher? A．Kind but strict.　 B．Friendly and helpful. C．Kind and friendly. D．Outgoing and funny. 答案：1－2　D C Ⅲ.Post­reading Fill in the blanks and try to recite the summary. FIRST IMPRESSIONS With my high school life 1.　beginning　(begin)，I feel a little anxious right now.I hope to make a good first 2.　impression　(impress)．But I wonder whether I will make friends or what if no one 3.　talks　(talk)to me. To tell the truth，the maths class was difficult for me,4.　but　 the teacher was kind and friendly.He told 5.　us　(we)a funny story and every student laughed so much！In the afternoon，we had our chemistry class in the science lab.The lad is new and the lesson was 6.　interesting　(interest)，but the guy next to me tried to talk to me the whole time.Therefore，I couldn't concentrate 7.　on　 the experiment.I 8.　really　(real)wanted to tell him to be quiet and leave me alone! All in all，the first day is 9.　a　 wonderful day.Though I was worried in the morning，I didn't feel awkward or frightened at all.I believe I will make new friends in the new school here and there's a lot 10.　to explore　(explore)at senior high.I think that tomorrow will be a great day! $