15.1 静电现象 同步练习-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册

2026-07-22
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摘要:

**基本信息** 本同步练聚焦初中物理“静电现象”新授课,以“基础巩固-能力进阶-综合探究”分层设计,覆盖静电现象识别、电荷作用规律及实验应用,通过选择、填空、实验题型梯度提升,强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|静电现象实例、摩擦起电本质|选择题1-5题结合生活情境(如电视吸灰),填空题直接考查电荷种类,夯实物理观念| |进阶层|电荷相互作用、验电器原理|选择题6-10题通过小球作用图推理电荷性质,填空题分析带电体吸斥现象,培养科学思维| |综合层|实验设计与静电应用|实验探究题设计带电体作用实验、模拟静电复印,涵盖问题提出与证据分析,体现科学探究与科学态度|

内容正文:

15.1 静电现象 一.选择题 1.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为(  ) A.灰尘的自然堆积 B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘 D.电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘 2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得(  ) A.电子从玻璃棒转移到丝绸 B.中子从玻璃棒转移到丝绸 C.质子从丝绸转移到玻璃棒 D.原子核从丝绸转移到玻璃棒 3.有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是(  ) A.若 A 带正电,则 C 一定带正电 B.若 A 带负电,则 C 一定带正电 C.若 B 带正电,则 A 一定带正电,C 一定带负电 D.A,B 一定带同种电荷,C 则可能不带电 4.下列事例中,不属于静电现象的是(  ) A.春天花开时,会闻到扑鼻的花香 B.夏季雷雨时,天空中划过的闪电 C.秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声 D.冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动 5.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是(  ) A.摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷 C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的 6.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态,图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则(  ) A.气球可能不带电 B.气球带负电 C.b棒可能不带电 D.b棒带正电 7.2014年1月15日,扬州江都有一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸。消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆。下列措施中,不能有效去除静电的是(  ) A.室内用加湿器加湿 B.用手触摸金属门窗 C.用手触摸木制衣柜 D.勤洗手、洗澡 8.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是(  ) A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上 D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上 9.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反 10.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,将其两两靠近,出现如图所示现象。下列说法判断正确的是(  ) A.若甲球带正电,则乙球一定带负电 B.若乙球带正电,则丁球一定带负电 C.乙、丙两球可能带电,丁球一定带电 D.甲、乙两球一定带电,丙球可能带电 二.填空题 1.西晋张华所著《博物志》中记载“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。“随梳”的意思是头发随着梳子飘起,这是因为梳子与头发摩擦时    (填“得到”或“失去”)电子带负电,梳子与头发因带上了    (填“同种”或“异种”)电荷而相互吸引。 2.自然界只有     种电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,摩擦后的毛皮带     电荷。 3.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因     而带了电,带电体有     的性质,所以绒毛被吸在镜面上。 4.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带     (选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相     (选“吸引”或“排斥”)而张开。 5.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带    电。如图所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带    电。 三.实验探究题 1.在“探究带电物体间的相互作用”活动中 (1)小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫做     。 (2)将其中一根棒悬挂起来是为了     。 (3)如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图     ,相互吸引的是图     。 (4)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的结论是     。 2.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示,这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,完成下列问题。 (1)简要说明操作意图。 A.找一块有机玻璃板,用丝绸快速摩擦整个板面,其意图是通过摩擦使有机玻璃板     。 B.用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字,其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走。 C.将有机玻璃板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将有机玻璃板缓慢竖起,随着有机玻璃板上干木屑的滑落,一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落,其他部分的干木屑被吸引是因为带电体有     的性质。 (2)摩擦起电的原因是     。 A.质子发生了转移 B.电子发生了转移 C.原子核发生了转移 (3)如表所示,是部分物质的原子核对电子束缚能力强弱物体的排序表,有机玻璃与涤纶衣物摩擦后有机玻璃板带     电(选填“正”或“负”),是因为有机玻璃     (选填“得到”或“失去”)电子。 原子核束缚核外电子的能力(弱→强) 有机玻璃 普通玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 石蜡 涤纶衣物 硬塑料梳子 (4)根据你的生活经验判断,下列事例不容易产生静电的是     。 A.干燥的天气穿羽绒服 B.使用加湿器增加房间湿度 C.使用尼龙围巾 答案 一.选择题 1.【解答】解:电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,而使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上。 故选:D。 2.【解答】解:摩擦起电的实质是电子的转移,用绸子摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子,故A正确、BCD错。 故选:A。 3.【解答】解:由于A、B两小球相斥,即说明A、B一定都带电,且带的是同种电荷,故该题有两种可能: 1.若A球带正电,即B球也带正电,由于B、C相吸,故C球有两种可能,即C球可能带负电,也可能不带电; 2.若A球带负电,即B球也带负电,由于B、C相吸,故C球也是两种可能,即C球可能带正电,也可能不带电。 故选:D。 4.【解答】解:A、春天花开时,会闻到扑鼻的花香属于扩散现象,故A符合题意; B、夏季雷雨时,天空中划过的闪电属于摩擦起电,故B不符合题意; C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声,是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电,两者带有异种电荷,放电产生的劈叭声,属于静电现象,故C不符合题意; D、冬季晴天,梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷,头发间带同种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使头发随塑料梳子飘动,属于摩擦起电,故D不符合题意。 故选:A。 5.【解答】解:A、摩擦起电的过程就是电荷转移的过程,不是创造了电荷,故A错误; B、自然界中,凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的,一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥。所以自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,故B正确; C、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故C错误; D、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象,从静电现象认识到原子是可分的,故D错误。 故选:B。 6.【解答】解:乙图中,a与气球是相互排斥的,a带正电,则气球带正电;气球与b相互靠近时,会吸引,则b可能带负电,也可能不带电,故C正确。 故选:C。 7.【解答】解:A、用加湿器加湿能使室内潮湿,能把静电导走,能有效去除静电,故A不符合题意; B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗,电荷能导走,能有效去除静电,故B不符合题意; C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走,不能有效去除静电,故C符合题意; D、水是导体,勤洗手、洗澡能有效去除静电,故D不符合题意。 故选:C。 8.【解答】解:AC、若带电体带正电荷,带电体缺少电子,所以不可能有电子从金属杆流向金属箔,而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上,故A错误,C正确; B、若带电体带负电荷,负电荷将部分转移到金属箔上,从而金属箔带负电,而带电体仍带负电,故B错误; D、若带电体带负电荷,是由于有多余的电子,则带电体就有一部分电子转移到验电器上,故D错误; 故选:C。 9.【解答】解:AB、用毛皮摩擦橡胶棒,由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强,会从毛皮夺得电子,即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒,所以橡胶棒因有多余的电子带负电,故A错误,B正确; CD、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开,金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同,故CD错误。 故选:B。 10.【解答】解:四个轻质小球,乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷; A、甲、乙相互吸引,说明乙、甲带异种电荷或者甲不带电,若甲球带正电,则乙球一定带负电,故A正确; B、若乙球带正电,丙球一定带正电,丙丁相互吸引,则丁球带异种电荷,负电或者不带电,故B错误; C、乙、丙一定带同种电荷,丁球可能带电或者不带电,故C错误; D、甲、乙两球一定带电,丙球也一定带电,故D错误。 故选:A。 二.填空题 1.【解答】解:摩擦起电的实质是电子的转移,电子带负电,梳子与头发摩擦时带负电,是因为梳子得到了电子; 梳子因得到电子而带负电,头发因失去电子而带正电,梳子和头发带上了异种电荷,根据电荷间的相互作用规律,异种电荷相互吸引,因此头发会随着梳子飘起。 故答案为:得到;异种。 2.【解答】解:自然界的电荷只有两种:正电荷和负电荷;橡胶棒束缚电子能力比毛皮强,毛皮容易失电子给橡胶棒,这样橡胶棒带负电而毛皮带正电. 故答案为:两;正。 3.【解答】解:用干绸布擦拭穿衣镜,擦过的镜面很容易吸上细小绒毛,这是由于此时的镜面因 摩擦而带了电,带电体有 吸引轻小物体的性质。 故本题答案为:摩擦;吸引轻小物体。 4.【解答】解: 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(有多余的电子),用它去接触验电器的金属球时,橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上,则验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了同种电荷﹣﹣﹣负电荷;由于同种电荷相互排斥,所以其两个金属箔片会张开; 故答案为:同种;排斥。 5.【解答】解:用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带正电。 因为同种电荷相互排斥,而玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球与玻璃棒带同种电荷,都带正电。 故答案为:正;正。 三.实验探究题 1.【解答】解:(1)用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电; (2)为了能够明显观察带电体间的相互作用规律的现象,将其中一根棒悬挂起来是为了使其在水平面内能够自由转动; (3)根据电荷间作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是甲和乙;相互吸引的是丙; (4)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷。 故答案为:(1)摩擦起电;(2)使其在水平面内能够自由转动;(3)甲乙;丙;(4)自然界只存在两种电荷。 2.【解答】解:(1)找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面,由于摩擦使整块塑料板带电; 由于带电体能吸引轻小物体,所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时,塑料板上带电区域把木屑吸住;将塑料板缓慢竖起,塑料板上“大”字区域内的木屑,由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落; (2)摩擦起电的原因是电子发生了转移; (3)由图可知,有机玻璃的束缚电子的能力最弱,硬塑料梳子束缚电子的能力最强,故有机玻璃与涤纶衣物摩擦后有机玻璃板失去电子带正电; (4)A、干燥的天气穿羽绒服容易得失电子,并且羽绒服是绝缘体,容易产生静电,故A不符合题意; B、水是导体,使用加湿器增加房间湿度,不容易产生静电,故B符合题意; C、尼龙围巾容易得失电子,并且尼龙是绝缘体,容易产生静电,故C不符合题意。 故答案为:(1)带电;吸引轻小物体; (2)B; (3)正;失去; (4)B。 学科网(北京)股份有限公司 $

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