5.13.2血液循环（知识清单）（6知识+5方法+2考点）生物新教材苏教版八年级上册

该初中生物学知识清单聚焦“血液循环”核心内容。从血液循环的定义出发，系统梳理体循环和肺循环的路线、关系及功能，延伸至毛细血管的区分依据、物质交换特点和血液成分变化，构建心脏结构与血管类型的延伸学习支架。 知识链路通过对比表格法整合体循环与肺循环，结构-功能关联法解析毛细血管特点，实验联动法结合“观察小鱼尾鳍血液流动”实验，体现科学思维与探究实践。针对易错点设计习题，辅以口诀记忆法，助力学生建立结构与功能观的生命观念，强化知识理解与应用。

人体生理与健康 第五单元 第13章 循环系统 第2节 血液循环 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 血液循环 1.定义：心脏不停地跳动，推动血液在心脏和血管所组成的管网中循环流动，形成血液循环。 2.血液循环包括体循环和肺循环。 血液循环路线 1.体循环（大循环）：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 2.肺循环（小循环）：右心室→肺动脉→各级动脉→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房 3.体循环和肺循环同时进行。 血液循环功能 血液将消化系统吸收的营养物质、肺吸收的氧气和人体分泌的激素运输到全身的器官、组织和细胞，供给生命活动的需要。同时，血液又运走人体生命活动产生的代谢废物，如二氧化碳、尿素等。 小鱼血管区分判断依据 1. 毛细血管：管径极细，红细胞单行通过，血流速度最慢，是物质交换场所。 2. 动脉：由主干流向分支，血流速度快。 3. 静脉：由分支汇集流向主干，血流速度较慢。 毛细血管适于物质交换的特点 1.分布广：遍布全身各处组织 2.管壁薄：仅由一层上皮细胞构成 3.管内血流速度慢：便于物质充分交换 4.数量多：形成密集的毛细血管网 血液成分变化 ①体循环中，动脉流动脉血，静脉流静脉血； 肺循环中，动脉流静脉血，静脉流动脉血。 ②经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血； 经过肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。 ③动脉血和静脉血比较 氧气和二氧化碳含量 颜色 动脉血 氧气较多，二氧化碳较少 鲜红色 静脉血 氧气较多，二氧化碳较少 暗红色 注意 ❶将心脏结构、血管类型、两条血液循环路径、两处毛细血管物质交换串联学习，不能单独背诵循环路线或毛细血管特点。 ❷专门区分动脉与静脉、动脉血与静脉血、组织处交换和肺泡处交换易混内容，用表格对比差异，做题前先明确判断标准。 ❸不脱离课本插图死记文字，动手标注血流方向、物质进出方向、血液类型变化，把静态图片转化为动态循环过程。 高频易错 ❶易错点：认为动脉里一定流动脉血，静脉里一定流静脉血。 纠正：肺动脉流的是静脉血，肺静脉流的是动脉血；只有体循环中动脉流动脉血、静脉流静脉血。 ❷易错点：误以为体循环是静脉血变动脉血，肺循环是动脉血变静脉血。 纠正：体循环中血液流经组织细胞，氧气被消耗，动脉血→静脉血；肺循环中血液流经肺部获得氧气，静脉血→动脉血。 ❸易错点：分不清组织细胞处和肺泡处的物质交换方向。 纠正： 组织细胞处：氧气、营养物质从血液进入组织细胞，二氧化碳等废物从组织细胞进入血液。 肺泡处：氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡。 ❹易错点：只记住“管壁薄”，忽略其他关键特点。 纠正：毛细血管适于物质交换的特点是管壁薄、管径细（红细胞单行通过）、血流速度慢、数量多分布广，这四个特点共同保障了物质交换高效进行。 对比表格法 ◆核心操作：把体循环、肺循环的起点、终点、血液变化、功能整理成表格，同时对比组织处和肺部毛细血管的物质交换方向。 ◆教材对应场景：对应教材中体循环、肺循环的文字描述、血液成分变化的知识点，清晰区分易混点。 结构-功能关联法 ◆核心操作：把毛细血管的4个结构特点（壁薄、管径细、血流慢、数量多）和“物质交换功能”一一对应理解 ◆教材对应场景：“毛细血管适于物质交换的特点”知识点，理解结构如何决定功能。 实验联动法 ◆核心操作：结合“观察小鱼尾鳍血液流动”实验，通过识别毛细血管（红细胞单行通过），理解其血流特点和物质交换的关系。 ◆教材对应场景：对应教材中的实验操作和现象描述，把实验现象和理论知识结合。 过程拆解法 ◆核心操作：分别拆解组织细胞处和肺泡处的物质交换过程，明确氧气、二氧化碳、营养物质的进出方向。◆教材对应场景：对应教材中“血液与组织细胞物质交换示意图”“肺泡与血液气体交换示意图”，理清双向交换逻辑。 口诀记忆法 ◆核心操作：用短句提炼核心规律，比如“体循环，左到右，动脉变静脉；肺循环，右到左，静脉变动脉”“毛细血管壁薄细，血流缓慢利交换”。 ◆教材对应场景：对应教材中核心结论性语句，快速记忆关键考点。 考点1 体循环和肺循环 1．如图是人体血液循环和气体交换示意图。①、②、③、④表示心脏的4个腔，⑤、⑥、⑦、⑧表示血管。有关叙述正确的是（     ） A．肺循环的起点是④ B．在③、④、⑥、⑦内流动的血液是静脉血 C．某人口服药物后，药物首先会在⑧内出现 D．①和③及②和④之间有防止血液倒流的瓣膜 【答案】C 【分析】图中，①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉。 【详解】A．肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。所以，肺循环的起点是②右心室，A错误。 B．在肺部的毛细血管处，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，血液就由静脉血变成了动脉血，然后由肺静脉流入心脏的左心房，由左心房可以进入左心室，左心室收缩可以进入主动脉。所以，③左心房、④左心室、⑥肺静脉、⑦主动脉内流动的血液是动脉血，B错误。 C．某人口服药物后，药物经过小肠吸收进入血液循环，经⑧下腔静脉进入右心房。所以，药物首先会在⑧下腔静脉内出现，C正确。 D．心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。所以，①右心房和②右心室及③左心房和④左心室之间有防止血液倒流的瓣膜，D错误。 2．2026年广东省城市足球超级联赛火热进行。比赛中运动员的心率会显著加快，促进氧气、营养物质通过体循环运输给全身的组织细胞，此循环的终点为（     ） A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 【答案】C 【详解】体循环的路径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房，因此体循环的终点为右心房，C正确。 3．心脏内血流方向正确的是（     ） A．右心房→右心室→肺动脉 B．左心室→左心房→主动脉 C．肺动脉→右心房→右心室 D．主动脉→左心房→左心室 【答案】A 【详解】A．心脏内的房室瓣保证血液由心房流向心室，动脉瓣保证血液由心室流向动脉，右心房的血液流入右心室后，经肺动脉流出心脏，A正确。 B．血液正常流向为左心房→左心室→主动脉，该选项流向违背了瓣膜的单向调控作用，B错误。 C．肺动脉是右心室泵出血液的血管，血液不会从肺动脉倒流回右心房，C错误。 D．主动脉是左心室泵出血液的血管，血液不会从主动脉倒流回左心房，D错误。 4．小明得了肺炎，医生给他开了口服消炎药进行治疗。药物被消化系统吸收后要到达肺部病灶，下列关于药物流经路线的叙述，正确的是（     ） A．只经过体循环，不经过肺循环 B．既要经历体循环、也要经历肺循环 C．只需通过肺循环就可到达病灶 D．药物最先进入心脏的左心房 【答案】B 【详解】A．药物被消化系统吸收后，先经体循环途径进入心脏，再通过肺循环到达肺部病灶，并非只经过体循环，故A错误。 B．药物经吸收后，先通过体循环进入心脏，再经肺循环抵达肺部病灶，因此既要经历体循环，也要经历肺循环，故B正确。 C．药物需先通过体循环进入心脏，再经肺循环到达病灶，不能仅通过肺循环就到达，故C错误。 D．药物被吸收后进入下腔静脉，最先进入心脏的右心房，而非左心房，故D错误。 5．我国自主研发的全磁悬浮式人工心脏是一种左心室辅助系统，为晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。甲图是人工心脏工作方式示意图，乙图是人体血液循环示意图，图中①—④代表心脏腔室，⑤—⑧代表血管，请据图回答。 (1)甲图中的人工心脏代替了乙图中左心室的相关功能，它能将血液泵入__________（血管名称），为__________（填“体循环”或“肺循环”）提供动力。 (2)乙图中由M处到N处，血液中氧气含量__________（填“增加”或“减少”）。 (3)某心衰患者在进行人工心脏手术时，可能由于失血量较多需要输血，如果他是A型血，手术室需要准备__________型血，以便在紧急情况下快速取用。 (4)该患者术后感染了肺炎，医生通过输液为他治疗，根据乙图所示，药物要经过心脏的__________（填名称）和右心室才能到达肺部。 【答案】(1) 主动脉 体循环 (2)减少 (3)A (4)右心房 【分析】图乙中，①右心房、②右心室、③左心房、④左心室，⑤主动脉，⑥上下腔静脉，⑦肺动脉，⑧肺静脉。 【详解】（1）正常人体中，左心室是体循环的起点，功能是将血液泵入主动脉，为整个体循环提供动力，因此代替左心室功能的人工心脏，同样将血液泵入主动脉，为体循环提供动力。 （2）乙图中从M到N是体循环的组织细胞处气体交换过程，血液会将氧气运输给组织细胞利用，氧气从血液扩散进入组织细胞，因此血液中氧气含量会减少。 （3）输血遵循输同型血的原则，紧急情况下优先输入同型血避免凝血反应，因此A型血患者需要准备A型血。 （4）输液治疗时，药物通过体静脉进入血液循环，首先会经上下腔静脉回流到心脏的右心房，再进入右心室，随后经肺动脉运输到肺部，因此药物需要经过右心房和右心室才能到达肺部。 6．如图一为心脏结构示意图，图二为血液循环流程图。请据图回答： (1)图一心脏四个腔室中，_______（选填图一中的字母）肌肉壁最厚，为血液循环提供足够的动力。 (2)心脏四个腔内的血液只能从A流向B、从C流向D，而不能倒流的原因是它们之间存在能防止血液倒流的_______。 (3)与心腔D相连的血管④是_______（填血管名称）。 (4)图二中，血液从B出发，经①→全身毛细血管→②③，到达C的循环途径是_______（选填“体循环”或“肺循环”）。 (5)如图可知，我们吸入的氧气随着血液循环最先到达心脏中的A_______中。 【答案】(1)B (2)房室瓣 (3)肺动脉 (4)体循环 (5)左心房 【详解】（1）心脏四个腔中，左心室需要将血液泵至全身各处，输送血液距离最远，需要的动力最大，因此肌肉壁最厚，图一中A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室。 （2）A（左心房）和B（左心室）、C（右心房）和D（右心室）之间存在防止血液倒流的房室瓣，房室瓣只能朝向心室开放，保证血液只能从心房流向心室，不能倒流，因此该结构是房室瓣。 （3）心脏腔室连接血管的规律为：心室连接动脉，心房连接静脉，其中D右心室连接肺动脉，因此④是肺动脉。 （4）体循环的起点是左心室，终点是右心房，途径为左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房。所以图二中，血液从B左心室出发，经①主动脉→全身毛细血管→②③上下腔静脉，到达C右心房的循环途径是体循环。 （5）吸入的氧气进入肺泡后，穿过肺泡壁和肺部毛细血管壁进入血液，经肺静脉运输，最先到达心脏的左心房。 考点2 毛细血管与物质交换 1．图1是人血涂片示意图，图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①~③表示细胞，④~⑥表示血管，相关叙述正确的是（　　） A．可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 B．人体出现炎症时，细胞②的数量多于细胞① C．依据红细胞单行通过，可判断⑤为毛细血管 D．三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 【答案】C 【详解】A．①是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，而DNA主要存在于细胞核中，所以不能采集细胞①的DNA用于亲子鉴定，A错误。    B．②是白细胞，人体出现炎症时，白细胞的数量会增多，但仍然少于红细胞①的数量，B错误。    C．毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，依据红细胞单行通过这一特点，可判断⑤为毛细血管，C正确。    D．④是动脉，动脉血流速度最快；⑤是毛细血管，毛细血管血流速度最慢；⑥是静脉，静脉血流速度较慢，所以三种血管的血流速度关系为④＞⑥＞⑤，D错误。 2．图甲为血管示意图，图乙为显微镜观察小鱼尾鳍的视野，④⑤表示血管。下列叙述错误的是（　　） A．图甲三种血管中，血管①的管壁最厚，血流速度快 B．显微镜下观察小鱼尾鳍实验，要经常往湿棉絮上滴水，确保小鱼可正常呼吸 C．图乙的血管⑤与图甲中的③相同，此处可进行物质交换 D．图甲中，血流方向是①→②→③ 【答案】D 【详解】A．在图甲三种血管中，①是动脉，动脉管壁较厚，弹性大，管内血流速度快，A正确。 B．在显微镜下观察小鱼尾鳍实验时，要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，经常往湿棉絮上滴水，以保持小鱼鳃的湿润，确保小鱼能正常呼吸，B正确。 C．图乙中⑤血管红细胞单行通过，是毛细血管，与图甲中的③毛细血管相同，毛细血管管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点使其适合进行物质交换，C正确。 D．图甲中，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管连接最小的动脉和静脉，所以血流方向应该是①动脉→③毛细血管→②静脉，D错误。 3．在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动，判断毛细血管的依据是（    ） A．管腔较大，血流速度较快 B．管壁较厚，弹性大 C．红细胞单行通过 D．血流方向为从主干流向分支 【答案】C 【详解】A．管腔较大，血流速度较快是静脉的特点，故A错误。 B．管壁较厚，弹性大是动脉的特点，故B错误。 C．毛细血管内径极小，只允许红细胞单行通过，这是判断毛细血管的直观且准确的依据，故C正确。 D．血流方向为从主干流向分支是动脉的判断依据，故D错误。 4．为观察小鱼尾鳍内的血液流动，老师给每组同学准备了活的小鱼、显微镜和载玻片。同学们观察到不同的血管及其中血流的情况，并画出小鱼尾鳍内血液流动示意图，图中的1、2、3代表三种血管。下列相关叙述正确的是（　　） A．2是毛细血管，红细胞可双向通过 B．血管1中血液的含氧量比血管3中低 C．血管3与血管1相比，血流速度会更快 D．血管2的结构特点有利于血液与组织细胞进行物质交换 【答案】D 【分析】（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 （2）动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。 （3）图中1是从主干流向分支的血管，是动脉；2是红细胞单行通过的血管，是毛细血管；3是由分支流向主干的血管，是静脉。 【详解】A．2是毛细血管，管径非常窄，只允许红细胞单行通过，而不是双向通过，A错误。 B．在小鱼尾鳍内，动脉血管中血液含氧量高，静脉血管中血液含氧量低，所以血管1（动脉）中血液的含氧量比血管3（静脉）中高，B错误。 C．血管1是动脉，管壁厚、弹性大，血流速度快；血管3是静脉，管壁薄、弹性小，血流速度慢，所以血管3与血管1相比，血流速度会更慢，C错误。 D．血管2是毛细血管，管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞单行通过，血流速度极慢，这些结构特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换，D正确。 故选D。 5．下图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图，据图回答。 (1)实验应选择尾鳍色素__________（选填“多”或“少”）的活小鱼进行观察；用湿棉絮包裹小鱼的头部和躯干部的目的是__________。 (2)观察时，应使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用__________（选填“低”或“高”）倍镜进行观察。图乙中血流速度最快的血管是[  ]__________。 (3)图丙所示的血管是图乙中的[  ]__________。该血管管壁非常薄，只由__________层扁平上皮细胞构成，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 【答案】(1) 少 维持小鱼正常呼吸 (2) 低 ①动脉 (3) ②毛细血管 一 【分析】结合题图可知，图乙中①是血液从主干流向分支的动脉，②是连通最小动脉和静脉的毛细血管，③是血液由分支汇向主干的静脉，图丙展示了毛细血管与组织细胞之间的物质交换过程。 【详解】（1）观察小鱼尾鳍时，若尾鳍色素较多，颜色深、透光差，难以清晰观察血管结构，因此需要选择尾鳍色素少的活小鱼；小鱼用鳃呼吸，依靠水中溶解氧获得氧气，实验过程中用湿棉絮包裹小鱼的头部和躯干部，是为了维持小鱼的正常呼吸，保证小鱼存活，使实验正常进行。 （2）低倍镜放大倍数小，视野更明亮、观察范围更大，更适合观察小鱼尾鳍内血液的流动情况，因此选择低倍镜观察；三种血管中，动脉的血流速度最快，图乙中①是从主干流向分支的动脉，因此血流速度最快的是①动脉。 （3）图丙中红细胞单行通过，且能和组织细胞进行物质交换，说明该血管是毛细血管，对应图乙中的②；毛细血管适于物质交换的结构特点为：管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径小、血流速度极慢，便于血液与组织细胞充分交换物质。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 人体生理与健康 第五单元 第13章 循环系统 第2节 血液循环 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 血液循环 1.定义：心脏不停地跳动，推动血液在______和______所组成的管网中循环流动，形成血液循环。 2.血液循环包括______和______。 血液循环路线 1.体循环（大循环）：______→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→______→右心房 2.肺循环（小循环）：右心室→______→各级动脉→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→______ 3.体循环和肺循环______进行。 血液循环功能 血液将消化系统吸收的______、肺吸收的______和人体分泌的______运输到全身的器官、组织和细胞，供给生命活动的需要。同时，血液又运走人体生命活动产生的______，如二氧化碳、尿素等。 小鱼血管区分判断依据 1. 毛细血管：管径极细，红细胞单行通过，血流速度最慢，是______场所。 2. ______：由主干流向分支，血流速度快。 3. ______：由分支汇集流向主干，血流速度较慢。 毛细血管适于物质交换的特点 1.分布广：遍布全身各处组织 2.管壁薄：仅由一层______构成 3.管内血流速度______：便于物质充分交换 4.数量______：形成密集的毛细血管网 血液成分变化 ①体循环中，动脉流______，静脉流______； 肺循环中，动脉流______，静脉流______。 ②经过体循环后，血液由______变成静脉血； 经过肺循环后，血液由______变成动脉血。 ③动脉血和静脉血比较 氧气和二氧化碳含量 颜色 动脉血 氧气较多，二氧化碳较少 鲜红色 静脉血 氧气较多，二氧化碳较少 暗红色 注意 ❶将心脏结构、血管类型、两条血液循环路径、两处毛细血管物质交换串联学习，不能单独背诵循环路线或毛细血管特点。 ❷专门区分动脉与静脉、动脉血与静脉血、组织处交换和肺泡处交换易混内容，用表格对比差异，做题前先明确判断标准。 ❸不脱离课本插图死记文字，动手标注血流方向、物质进出方向、血液类型变化，把静态图片转化为动态循环过程。 高频易错 ❶易错点：认为动脉里一定流动脉血，静脉里一定流静脉血。 纠正：肺动脉流的是静脉血，肺静脉流的是动脉血；只有体循环中动脉流动脉血、静脉流静脉血。 ❷易错点：误以为体循环是静脉血变动脉血，肺循环是动脉血变静脉血。 纠正：体循环中血液流经组织细胞，氧气被消耗，动脉血→静脉血；肺循环中血液流经肺部获得氧气，静脉血→动脉血。 ❸易错点：分不清组织细胞处和肺泡处的物质交换方向。 纠正： 组织细胞处：氧气、营养物质从血液进入组织细胞，二氧化碳等废物从组织细胞进入血液。 肺泡处：氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡。 ❹易错点：只记住“管壁薄”，忽略其他关键特点。 纠正：毛细血管适于物质交换的特点是管壁薄、管径细（红细胞单行通过）、血流速度慢、数量多分布广，这四个特点共同保障了物质交换高效进行。 对比表格法 ◆核心操作：把体循环、肺循环的起点、终点、血液变化、功能整理成表格，同时对比组织处和肺部毛细血管的物质交换方向。 ◆教材对应场景：对应教材中体循环、肺循环的文字描述、血液成分变化的知识点，清晰区分易混点。 结构-功能关联法 ◆核心操作：把毛细血管的4个结构特点（壁薄、管径细、血流慢、数量多）和“物质交换功能”一一对应理解 ◆教材对应场景：“毛细血管适于物质交换的特点”知识点，理解结构如何决定功能。 实验联动法 ◆核心操作：结合“观察小鱼尾鳍血液流动”实验，通过识别毛细血管（红细胞单行通过），理解其血流特点和物质交换的关系。 ◆教材对应场景：对应教材中的实验操作和现象描述，把实验现象和理论知识结合。 过程拆解法 ◆核心操作：分别拆解组织细胞处和肺泡处的物质交换过程，明确氧气、二氧化碳、营养物质的进出方向。◆教材对应场景：对应教材中“血液与组织细胞物质交换示意图”“肺泡与血液气体交换示意图”，理清双向交换逻辑。 口诀记忆法 ◆核心操作：用短句提炼核心规律，比如“体循环，左到右，动脉变静脉；肺循环，右到左，静脉变动脉”“毛细血管壁薄细，血流缓慢利交换”。 ◆教材对应场景：对应教材中核心结论性语句，快速记忆关键考点。 考点1 体循环和肺循环 1．如图是人体血液循环和气体交换示意图。①、②、③、④表示心脏的4个腔，⑤、⑥、⑦、⑧表示血管。有关叙述正确的是（     ） A．肺循环的起点是④ B．在③、④、⑥、⑦内流动的血液是静脉血 C．某人口服药物后，药物首先会在⑧内出现 D．①和③及②和④之间有防止血液倒流的瓣膜 2．2026年广东省城市足球超级联赛火热进行。比赛中运动员的心率会显著加快，促进氧气、营养物质通过体循环运输给全身的组织细胞，此循环的终点为（     ） A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 3．心脏内血流方向正确的是（     ） A．右心房→右心室→肺动脉 B．左心室→左心房→主动脉 C．肺动脉→右心房→右心室 D．主动脉→左心房→左心室 4．小明得了肺炎，医生给他开了口服消炎药进行治疗。药物被消化系统吸收后要到达肺部病灶，下列关于药物流经路线的叙述，正确的是（     ） A．只经过体循环，不经过肺循环 B．既要经历体循环、也要经历肺循环 C．只需通过肺循环就可到达病灶 D．药物最先进入心脏的左心房 5．我国自主研发的全磁悬浮式人工心脏是一种左心室辅助系统，为晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。甲图是人工心脏工作方式示意图，乙图是人体血液循环示意图，图中①—④代表心脏腔室，⑤—⑧代表血管，请据图回答。 (1)甲图中的人工心脏代替了乙图中左心室的相关功能，它能将血液泵入__________（血管名称），为__________（填“体循环”或“肺循环”）提供动力。 (2)乙图中由M处到N处，血液中氧气含量__________（填“增加”或“减少”）。 (3)某心衰患者在进行人工心脏手术时，可能由于失血量较多需要输血，如果他是A型血，手术室需要准备__________型血，以便在紧急情况下快速取用。 (4)该患者术后感染了肺炎，医生通过输液为他治疗，根据乙图所示，药物要经过心脏的__________（填名称）和右心室才能到达肺部。 6．如图一为心脏结构示意图，图二为血液循环流程图。请据图回答： (1)图一心脏四个腔室中，_______（选填图一中的字母）肌肉壁最厚，为血液循环提供足够的动力。 (2)心脏四个腔内的血液只能从A流向B、从C流向D，而不能倒流的原因是它们之间存在能防止血液倒流的_______。 (3)与心腔D相连的血管④是_______（填血管名称）。 (4)图二中，血液从B出发，经①→全身毛细血管→②③，到达C的循环途径是_______（选填“体循环”或“肺循环”）。 (5)如图可知，我们吸入的氧气随着血液循环最先到达心脏中的A_______中。 考点2 毛细血管与物质交换 1．图1是人血涂片示意图，图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①~③表示细胞，④~⑥表示血管，相关叙述正确的是（　　） A．可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 B．人体出现炎症时，细胞②的数量多于细胞① C．依据红细胞单行通过，可判断⑤为毛细血管 D．三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 2．图甲为血管示意图，图乙为显微镜观察小鱼尾鳍的视野，④⑤表示血管。下列叙述错误的是（　　） A．图甲三种血管中，血管①的管壁最厚，血流速度快 B．显微镜下观察小鱼尾鳍实验，要经常往湿棉絮上滴水，确保小鱼可正常呼吸 C．图乙的血管⑤与图甲中的③相同，此处可进行物质交换 D．图甲中，血流方向是①→②→③ 3．在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动，判断毛细血管的依据是（    ） A．管腔较大，血流速度较快 B．管壁较厚，弹性大 C．红细胞单行通过 D．血流方向为从主干流向分支 4．为观察小鱼尾鳍内的血液流动，老师给每组同学准备了活的小鱼、显微镜和载玻片。同学们观察到不同的血管及其中血流的情况，并画出小鱼尾鳍内血液流动示意图，图中的1、2、3代表三种血管。下列相关叙述正确的是（　　） A．2是毛细血管，红细胞可双向通过 B．血管1中血液的含氧量比血管3中低 C．血管3与血管1相比，血流速度会更快 D．血管2的结构特点有利于血液与组织细胞进行物质交换 5．下图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图，据图回答。 (1)实验应选择尾鳍色素__________（选填“多”或“少”）的活小鱼进行观察；用湿棉絮包裹小鱼的头部和躯干部的目的是__________。 (2)观察时，应使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用__________（选填“低”或“高”）倍镜进行观察。图乙中血流速度最快的血管是[  ]__________。 (3)图丙所示的血管是图乙中的[  ]__________。该血管管壁非常薄，只由__________层扁平上皮细胞构成，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $