第一章 三角形 单元练习 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 473 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58925800.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为初中数学三角形单元复习卷,覆盖全等图形、三角形性质、命题证明等核心知识点,通过基础题、综合题及项目实践题(如测量距离方案设计)分层考查,适配单元复习巩固与核心素养(几何直观、推理能力、应用意识)培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|全等图形识别、三角形高线、三边关系|结合图形辨析,考查几何直观| |填空题|6题|命题改写、中线性质、垂直平分线应用|注重概念转化,培养符号意识| |解答题|8题|全等证明、尺规作图、测量距离项目设计|综合推理与实践应用,发展应用意识|

内容正文:

第一章三角形单元练习卷 班级:___________姓名:___________学号:___________ 一、选择题 1.下列图形是全等图形的是(    ) A. B. C. D. 2.下列语句中,属于定义的是(    ) A. 直线a和b垂直吗? B. 延长AB到C使 C. 两直线平行,内错角相等 D. 无限不循环小数是无理数 3.如图,在中,DC边上的高线是(    ) A. 线段AB B. 线段AD C. 线段DE D. 线段BC 4.已知三角形的两边长分别为5,8,另一边长可能是(    ) A. B. 14 C. 2 D. 5 5.对于命题“如果,那么”,能说明它是假命题的反例是      A. B. C. D. 6.如图,已知≌,,,则下列结论不正确的是    A. B. C. D. 7.将一副三角板按照如图方式摆放,则的度数为      A. B. C. D. 8.如图,在中,AB的垂直平分线DM交BC于点D,边AC的垂直平分线EN交BC于点已知的周长为8 cm,则BC的长为      A. 4 cm B. 5 cm C. 6 cm D. 8 cm 9.如图,在四边形ABCD中,,BD平分,,,则的面积是      A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 10.如图,在中,AD是它的角平分线,AE是它的中线,,,,则ED的长为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.“同位角相等”          填“是真命题”或“是假命题”或“不是命题” 12.把命题“在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果,那么”的形式是          。 13.如图,AD是的中线,AE是的中线,若,则          . 14.如图,以线段AB的两个端点A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线在直线MN上取点C,连接AC,若,则AC的长为          . 15.如图,在中,D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则的面积是          . 16.如图,D为BC的中点,,过点C作,垂足为点F,若,则          . 三、解答题 17.在下列语句中,哪些是命题?哪些不是命题? 若,则。 三角形的三条高线相交于一点。 在中,若,则吗? 两点之间线段最短。 18.已知:如图,,。 求证:,填空。 证明:连结BD,如图。 因为, 所以                    。 在和中,            所以≌          , 所以          ,           , 所以          。 19.大课间结束后,学习小组的几个同学立即开始讨论数学问题: 点点说:在同一平面内,平行于同一直线的两条直线也平行. 小柒说:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线也垂直. 雪糕说:你们两人说的命题都是真命题吗? 潘达说:我感觉他们两人说的命题好像不都是真命题…… 数学老师早就注意到他们的讨论,走过来说:这两个命题中,如果是真命题,请画图,写出已知、求证,并证明注明理由;如果是假命题,请举反例画图说明. 下面请你一起完成数学老师所说的任务. 20.按要求作三角形: 如图1,已知线段a,b及。求作:,使,,。 如图2,已知线段a,b。求作:,使得斜边,一条直角边。 21.如图,在中,,AD是高线,两条角平分线AE和BF相交于点 求的度数. 若,用含的代数式表示的度数. 22.已知D是外一点,连结AD,BD,CD,。 如图1,,,则的度数为          。 如图2,,求证:。 23.【项目主题】测量距离 【项目背景】如图1,A,B两点被大山阻隔两点之间的距离不可直接测得。为了改善山区的交通,现拟开凿一条贯穿A,B的隧道,修建一条高速公路。 【实践操作】 方案一:如图2,某工程队分别以A,B两点为起点,朝同一方向行进相同距离,分别到达点,,测量,两点之间线段的长度,即为A,B两点之间的距离。 【问题解决】 请你说明方案一的合理性。 请你设计与方案一不同的方案,画出几何图形,并表示出A,B两点间的距离。为使表达简洁,需要测量的角建议用,,等表示 24.如图1,在中,BD是的平分线。 若,,则          。 若,设和的面积分别为和,已知,则BC的长为          。 如图2,是的一个外角,CF平分,BD的延长线与CF相交于点F,CG平分交BD于点H,连结AF。设,求与的度数。用含的式子表示 第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $答案 1.D 2.D 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.C 11.是假命题 12.如果在同一平面内两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行 13.12 14.2 15.12 16.1 17.【小题1】 若a<b,则-b<-a,是命题。 【小题2】 三角形的三条高线相交于一点,是命题。 【小题3】 在△ABC中,若AB>AC,则∠C>∠B吗?不是命题。 【小题4】 两点之间线段最短,是命题。 所以(1)(2(4)是命题,(3)不是命题。 18.∠CDB 两直线平行,内错角相等 BD=DB SAS 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 内错角相等,两直线平行 19.解:命题“在同一平面内,平行于同一直线的两条直线也平行”为真命题.已知:a/1b,b/1c,求 证:a/1c.证明:作直线m分别与直线a,b,c相交,如图1,因为a/1b,所以∠1=∠2.因为b/1c, 第1页,共6页 所以∠2=∠3.所以∠1=∠3,所以a/1c.命题“在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线也垂直” 为假命题,如图2,b⊥a,c⊥a,而b/1c. m 图1 图2 20.【小题1】 解:①作∠DCE=∠a; ②在射线CE上截取BC=Q,在射线CD上截取CA=b; 连结AB。 如图1,△ABC即为所求。 图1 【小题2】 ①作∠DAE=90°; ②在射线AE上截取AC=b; ③以点C为圆心,a为半径画弧,交射线AD于点B; ④连结BC。 如图2,Rt△ABC即为所求。 图2 第2页,共6页 21.【小题1】 解:在△ABC中,∠C=60,所以∠BAC+∠ABC=180°-∠C=180°-60°=120°.因为AE平分 ∠AC,Bn平分∠ABC,所以∠BA0=克∠BAC,∠ABO=克∠ABC,所以 ∠BA0+∠AB0=3∠BAC+2∠ABC=∠BAC+∠ABC)=3×120=60',所以 ∠A0B=180-(∠B40+∠AB0)=180-60°=120,所以∠E0F=120. 【小题2】 因为∠C=60°,∠ABC=a,所以∠BAC=180°-∠C-∠ABC=180°-60°-a=120°-a.因为AE平 分∠BAC,所以∠BAE=号∠BAC=60'a.因为AD是边BC上的高线,所以∠DAB=90-a, 所以∠DaE=∠BAE-∠DAB=60a-90'aa-30 2 22.【小题1】 60 【小题2】 证明:如图2,在DC的延长线上取一点H,使BD=BH, 所以∠BDH=∠H=a。 因为∠BAC=∠BDC=Q,∠AOB=∠COD, 所以∠ABD=∠ACD。 因为∠BCD=∠H+∠CBH=∠ACD+∠ACB 所以C+∠CBH=∠ACD+a, 所以∠CBH=∠ACD=∠ABD。 又因为AB=BC,BD=BH, 所以△ABD≌△CBH(SAS), 所以∠ADB=∠H=C, 所以∠ADB=∠BDC。 第3页,共6页 图2 23.【小题1】 解:连结AB,AB,AB,AB相交于点O,如图1。 由题意知AA=BB,AA/1BB, 所以∠1=∠2。 在△AOA和△BOB中, ∠AOA=∠BOB, ∠1=∠2, AA=BB, 所以△A0A≌△BOB(AAS)广 所以AO=BO,AO=BO。 又因为∠AOB=∠BOA, 所以△BOA≌△AOB(SAS). 所以AB=AB。 图1 【小题2】 如图2,在大山外取一点O,连结AO.BO,延长AO到点D,使OD=AO,延长BO到点B,使OE=BO, 测量D,E两点之间线段的长度,即为A,B两点之间的距离。 第4页,共6页 在△AOB和△DOE中, AO=DO, ∠AOB=∠DOE, BO=EO, 所以△AOB≌△DOE(SAS), 所以AB=DE。 图2 24.【小题1】 71 【小题2】 9 【小题3】 在△ABC中,由∠BAC=Q,可得∠ABC+∠ACB=180°-。 因为BD平分∠ABC,CG平分∠ACB, 所以∠HBC=∠ABC,∠HCB=号∠ACB, 所以HBC+HCR=方ANc+ACB=AnG+ACR =180-a1=9020. 在△BHC中,∠BHC=180'-(∠HBC+∠HCB) =180-(902a=90+2a. 因为∠ACE为△ABC的外角,设∠ABC=B, 第5页,共6页 所以∠ACE=∠ABC+∠BAC=a+B。 因为BD平分∠ABC,CF平分∠ACE, 所以∠FBE=克∠ABGC=B, ∠FcE=ACE=a+P. 所以HPC=∠FCE-∠FBE=a+P)-P= 第6页,共6页

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