第一章三角形单元测试卷 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58776818.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中数学三角形单元复习卷,全面覆盖三角形性质、全等、角平分线等核心知识点,通过图形变换、动态问题等设计,考查几何直观、推理能力与创新意识,适配单元知识巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|对顶角、平行线、折叠、重心、角平分线|结合动态动点(如第2题P点运动求最小值)考查几何直观| |填空题|5题|角平分线性质、相交线角度、垂直平分线|通过无刻度直尺作图(第17题)渗透创新意识| |解答题|8题|全等证明、尺规作图、综合计算|设计分层问题(如第22题角平分线与延长线综合),强化推理能力|

内容正文:

第一章三角形单元测试卷 一、单选题 1.下列命题不是真命题的是(     ) A.对顶角相等 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C.同位角相等 D.两点确定一条直线 【答案】C 【分析】本题考查命题真假的判断,根据对顶角性质,平行线的判定与性质,直线的基本性质,逐一判断各选项即可找出假命题. 【详解】解:A. 对顶角相等,是真命题,不符合题意; B. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,是真命题,不符合题意; C. 只有两直线平行时,同位角才相等,该命题未给出前提条件,因此是假命题,符合题意; D. 两点确定一条直线是基本事实,是真命题,不符合题意; 【点睛】 2.如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是(     ) A.2 B.2.4 C.3 D.4.8 【答案】B 【分析】根据垂线段最短得出,当时,线段最小,然后根据等面积法求解即可. 【详解】解:根据题意,当时,线段最小, ∵, ∴. 3.如图,将三角形纸片沿折叠,点落在处.若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据折叠的性质得出 ,再根据平角的性质求出 ,利用角度的和差关系计算即可. 【详解】解:折叠的性质可得:, ∵, ∴, ∴, ∴. 4.如图.在中,,,,,是高,是中线,是角平分线,交于点G,交于点H,给出以下结论错误的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三角形中线的性质可判断A选项; 根据角平分线平分角、同角的余角相等,以及对顶角相等可判断B选项;利用等面积法可判断C选项;先说明,,即,即可判断D选项. 【详解】解:A.∵是的中线, ∴, ∴ (等底等高的两个三角形面积相等),故A正确,不符合题意; B.∵是角平分线, ∴, ∵是的高, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即B选项正确; C.∵, ∴,解得:,即C选项正确; D.∵, ∴, ∵, ∴,即,故D选项,错误,符合题意. 5.如图,O是的重心,,,的延长线分别交,,于点D,E,F,则下列结论一定成立的是(   ) A.平分 B. C.平分 D. 【答案】A 【分析】本题考查了三角形重心的概念,由题意可得、、均为的中线,由此逐项分析即可得出结果,熟练掌握三角形重心的概念是解此题的关键. 【详解】解:∵O是的重心,,,的延长线分别交,,于点D,E,F, ∴、、均为的中线, ∴平分,故A选项结论成立,符合题意; 故不一定垂直,不一定平分,不一定等于,故B、C、D选项结论不成立,不符合题意; 故选:A. 6.如图,已知,,,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全等三角形的性质可得,再根据三角形内角和可得,最后根据三角形外角进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 在中,, ∴. 7.如图,中,是角平分线,是的中线,若的面积是20,,,则的面积是(    ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 【分析】根据角平分线的性质和三角形的面积先求出点D到的距离,然后再根据三角形中线的性质即可得出结论. 【详解】解:过点作,,垂足分别为, 是角平分线, ,设,, ∴, , 解得,, , 是的中线, . 8.如图,在中,,,线段的垂直平分线交于点,交于点,则的周长为(     ) A.25 B.20 C.15 D.10 【答案】C 【分析】由线段垂直平分线的性质得到,再根据三角形的周长公式求解即可. 【详解】解:∵线段的垂直平分线交于点,交于点, ∴, ∴的周长. 9.如图,的三边的长分别为40,50,60,其三条角平分线交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分别过点作于,于,于,由角平分线的性质可得,即可得,据此即可求解. 【详解】解:如图,分别过点作于,于,于, ∵为的角平分线, ∴,, ∴, ∴. 10.如图,五边形各边中点分别为,,,,,连接,,,,图中阴影部分的总面积是15,则五边形的面积是(     ) A.5 B.8 C.30 D.45 【答案】C 【分析】连接,利用三角形中线将三角形面积平分,即可解答. 【详解】解:如图,连接, ,,,,分别为五边形各边中点, ,,,, 图中阴影部分的总面积是15, , 五边形的面积是. 二、填空题 11.如图,平分,于点C,点D在上,若,,则的面积为_______. 【答案】 【分析】过点作于,根据角平分线的性质求出,再根据三角形面积公式计算,得到答案. 【详解】解:如图,过点作于, ∵平分, , . 12.如图,已知直线,,两两相交,且.若,则的度数为________. 【答案】/138度 【分析】利用垂直得到直角,先结合三角形内角和求出,再根据邻补角性质求出. 【详解】解:, 与的夹角为, 如图, , , . 13.如图,,点在线段上,若,,则_________. 【答案】 【分析】根据三角形全等对应角相等,再利用三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 14.如图,在中,,平分,,,则点D到的距离为_________. 【答案】2 【分析】过点D作于点E,可证明,得到,由线段的和差关系求出的长即可得到答案. 【详解】解:如图所示,过点D作于点E, ∴, ∵平分, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴点D到的距离为2. 16.如图,在中,的周长为,通过尺规作图,的周长为,则________. 【答案】3 【分析】先根据垂直平分线的性质得到,,列出两个三角形周长式子并作差,再用线段等量代换消去、、,化简后直接算出的长度. 【详解】解:由尺规作图痕迹可得,直线是线段的垂直平分线, ,. 的周长为, 的周长为, , ∴. ∴, , 三、解答题 ; (2)解:∵是的中线, ∴, ∴的周长的周长 . 19.如图,,和是对应角. 在中,是最长边.在中,是最长边,且. (1)写出其他对应边及对应角; (2)求线段及线段的长度. 【答案】(1)其他对应边:和,和;其他对应角:和,和 (2)线段和线段的长度分别为和 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质、线段的和差等知识点,熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边是解此题的关键. (1)根据,和是对应角可得到两个三角形中对应相等的三边和三角; (2)根据全等三角形的性质以及线段的和差即可解答. 【详解】(1)解:其他对应边:和,和;其他对应角:和,和. (2)解:∵, ∴, ∴, ∴线段和线段的长度分别为和. 20.如图,在中,平分,,于点E,点F在上,.求证:. 【答案】证明:∵平分, ∴, ∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 在和中 , ∴, ∴. 【详解】略 21.如图,在中,平分交于点D. (1)用尺规完成以下基本作图:作线段的垂直平分线,分别交、、于点E、O、F,连接;(不写作法,不下结论,保留作图痕迹) (2)试说明:. 请根据下列解答思路完成填空: 解:∵平分, ∴①__________________, ∵是线段的垂直平分线, ∴. 在和中, , ∴, ∴②__________________, ∵是线段的垂直平分线, ∴③__________________, ∴. 【答案】(1)解:分别以为圆心,以大于为半径画四个圆弧,交于两点,连接两个交点分别交、、于点E、O、F,连接,如图: (2),, 【分析】(1)按照垂直平分线的画法画,再连接即可. (2)根据垂直平分线的性质可得,,即可证明,得出,即可证明,据此填空即可. 【详解】(1)略 (2)略 23.如图,在中,,,于点,于点,与交于点,. (1)求的度数; (2)求的度数; (3)若,求的长. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由题意得,再结合三角形内角和定理计算即可得出结果; (2)由题意得,再结合三角形内角和定理计算即可得出结果; (3)利用等面积法计算即可得出结果. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴; (3)解:∵,, ∴, ∵,,, ∴. 17.请仅用无刻度的直尺完成以下作图.(保留作图痕迹,不写作法) (1)如图1,在中,D,E分别为边的中点,请作出边的中点; (2)如图2,在中,,是边的中点,于点,请过点作边的垂线. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了重心和垂心的性质. (1)连接,,两线相交于点,作射线并延长交点,根据三角形三条中线相交于一点,即可判断点是的中点,点即为所作; (2)连接并延长交的延长线于点,连接交的延长线于点,根据三角形三条垂线相交于一点,即可得到,线段. 【详解】(1)解:点即为所作; ; (2)解:线段即为所作; . 18.如图,、分别是的高和中线,若,,, (1)求的长 (2)求与的周长差 【答案】(1) (2) 【分析】根据三角形的面积公式解答即可; 利用三角形中线的定义可得,即得的周长的周长,代入已知数据即可求解. 【详解】(1)解:∵是的高,, ∴, ∵,,, ∴, ∴22.在中,是边上的点(不与点,重合),连接. (1)如图①,当是的平分线时,若,,求的值(用含,的代数式表示). (2)如图②,平分,延长至点,使得,连接.若,,,求的值. 【答案】(1) (2)9 【分析】(1)过点作于点,于点,根据角平分线性质求出,根据三角形面积公式求出即可; (2)根据已知和(1)的结论求出和的面积,即可求出的面积. 【详解】(1)解:如图,过点作于点,于点. 是的平分线,,, . ,, . (2)解:, . , . ,,平分, ∴由(1)知,, , . 【点睛】本题考查了角平分线性质和三角形的面积公式,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用面积法解决问题. 24.如图,是上一点,交于点,是的中点,.求证. 【答案】见解析 【分析】本题考查了平行线的性质以及全等三角形的判定与性质,正确判定是解题关键; 首先根据中点得到,“两直线平行,内错角相等”得到,然后利用“”证明,由全等三角形的性质可得,即可证明结论. 【详解】解:∵是的中点, ∴, ∵, ∴, 在和中 , ∴, ∴. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $第一章三角形单元测试卷 一、单选题 1.下列命题不是真命题的是() A.对顶角相等 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条 直线互相平行 C.同位角相等 D.两点确定一条直线 2.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点, 连接PC,则线段PC的最小值是() B A.2 B.2.4 C.3 D.4.8 3.如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠,点C落在C处.若∠BFE=70°,则∠BFC'的度 数为() A.20° B.30° C.40° D.45° 4.如图.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,BC=5,AD是高,BE是中线, CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,给出以下结论错误的是() F A S△ABE=SABCE B.∠AFG=∠AGF 试卷第1页,共3页 C.AD=2.4 D.∠FAG=∠ACF 5,如图,O是△ABC的重心,A0,BO,CO的延长线分别交BC,AC,AB于点D, E,F,则下列结论一定成立的是() 10 A.AD平分BC B.BE⊥AC C.CF平分∠ACB D.OD=OE 6.如图,己知∠ABD=I10°,∠C=45°,△ABC≌aBAD,则∠AEC的度数为() A.25° B.45° C.50° D.609 7.如图,△ABC中,AD是角平分线,CE是△ADC的中线,若△ABC的面积是20, AC=6,AB=4,则△DCE的面积是() A.5 B.6 C.7 D.8 8.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点E,交 AC于点D,则△BCD的周长为() 试卷第2页,共3页 A.25 B.20 C.15 D.10 9.如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为40,50,60,其三条角平分线交于点O, 0:S0cScO 则 B A.1:1:1 B.4:5:6 C.3:4:5 D.5:4:6 10.如图,五边形ABCDE各边中点分别为M,N,P,Q,R,连接MR,NR,PR, OR ABCDE ,图中阴影部分的总面积是15,则五边形 的面积是() C P A.5 B.8 C.30 D.45 二、填空题 11.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于点C,点D在OB上,若PC=2,OD=4,则 △POD的面积为— 试卷第3页,共3页 C P B 12.如图,已知直线, 名.5两两相交,且1.若a=48°,则B的度数为 a/h 13.如图,△ABC≌aDEF,点E在线段BC上,若∠B=70°,∠D=35°,则∠F= E B 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=7,BD=5,则点D到AB的 距离为 16.如图,在△ABC中,△ABC的周长为l8cm,通过尺规作图,△ABD的周长为l2cm,则 CE= cm 7 D 试卷第4页,共3页 三、解答题 19.如图,△EFG≌aNMH,∠F和∠M是对应角.在△EFG中,FG是最长边.在 △MH中,MH是最长边,且EF=2.1,EH=1.lNH=3.3. G (1)写出其他对应边及对应角: (2)求线段M及线段HG的长度, 20.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上, CF=EB,求证:DF=DB B D 21.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D. D B (I)用尺规完成以下基本作图:作线段BD的垂直平分线,分别交AB、BD、BC于点E、 O、F,连接DE;(不写作法,不下结论,保留作图痕迹) (2)试说明:DE=BF 请根据下列解答思路完成填空: 解:BD平分∠ABC, ① ,EF是线段BD的垂直平分线, 试卷第5页,共3页 .∠BOE=∠BOF=90° 在△BEO和△BFO中, ∠EBO=∠FBO BO=BO ∠BOE=∠BOF' △BEO≌ABFO(ASA) ② ,EF是线段BD的垂直平分线, .③ .DE=BF 23.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,CF⊥AB于点F,AD⊥BC于点D,AD与 CF交于点E,∠B=46°. E B (I)求∠BCF的度数: (2)求∠AEC的度数: (3)若AD=6,求CF的长. 17.请仅用无刻度的直尺完成以下作图.(保留作图痕迹,不写作法) E D B D 图1 图2 (I)如图1,在△ABC中,D,E分别为边AB,BC的中点,请作出边AC的中点; (2)如图2,在△ABC中,AB=AC,D是边BC的中点,BE⊥AC于点E,请过点C作边 AB的垂线. 试卷第6页,共3页 18.如图,CD、CE分别是△ABC的高和中线,若AC=5cm,BC=12cm,AB=13cm, ∠ACB=90° A D (1)求CD的长 (2)求△BCE与△ACE的周长差 CD=60 3m2.在AABC中,D是BC边上的点(不与点B,C重合),连接MD: D 图① 图② (1)如图O,当D是∠B C的平分线时,若MB=m,1C=n,求 Bn:Sa4m的值(用含 m,n的代数式表示)· (2)如图②,AD平分∠BAC,延长AD至点E,使得AD=DE,连接BE,若AC=2, 6,求约。 AB=4 S.BDE =6 24.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,E是AC的中点,FC∥AB.求证 DE=FE B 试卷第7页,共3页

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第一章三角形单元测试卷 2026-2027学年浙教版八年级数学上册
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