2.1地图的阅读（情境任务分层作业）地理新教材人教版七年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础梳理到情境应用再到重难探究，构建“预习-课堂-课下”知识巩固路径，融入新情境培养地理实践力与综合思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识挖空练|地图语言、方向、图例、比例尺等核心知识点|填空挖空形式，课前梳理要点，夯实基础| |新情境命题练|地图三要素单一应用到综合判断|结合车载导航、城市游览等新情境，选择与填空结合，当堂测试| |重难探究专练|比例尺计算、方向判读、路线规划等跨知识点应用|项目式情境题（如校园劳动、徒步路线），综合考查地理实践力，课下提升|

第二章 地图 第一节 地图的阅读（分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-16（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-18（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：地图的语言 、 和 。 ►知识点二：学会阅读地图 （1）普通地图：通常按照“ ”来判断方向。 （2）指示标地图：按指向标判读方向，指示标箭头一般指向 。 （3）经纬网地图：根据经纬网确定方向，纬线指示 ，经线指示 。 ★ 地图上方向的排序 ① 若有经纬网，按经纬网判断。 ② 若无经纬网，按指向标判读方向，指向标箭头一般指向北。 ③ 若无经纬网和指向标，按“上北下南，左西右东”判断。 注意：（1）找到北后，一定要面朝北，接着判别其他方向. （2）北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。因此站在北极，找不到北，四周都是 ；站在南极，找不到南，四周都是 。 ►知识点三：图例 （1）图例：表示地理事物的 。 （2）注记：说明地理事物的 。 ►知识点四：比例尺 （1）计算公式：图上距离比实地距离缩小的程度（比例尺= ） （2）表示方法：① ：如1：200000或1/200000 ② ：如“图上1厘米代表实地距离2千米”。 ③ ： ★ 计算比例尺时，实地距离单位先换算成“cm”。厘米换成千米，数值后增加5个“0”，米换成厘米，数值后增加2个“0”。记忆口诀“520”。 新情境命题练 一、选择题 （新情境·地图）魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，指出六规则之首为“分率”即“一寸折百里”，对我国的地图学发展做出了巨大贡献。现在，我们的出行已经离不开电子地图，它为我们的生活带来了诸多的便利，右图为某车载导航界面示意图。据此完成下面小题。 1．裴秀所说的“一寸折百里”是指地图三要素中的（   ） A．图例 B．注记 C．方向 D．比例尺 2．若点击屏幕上“+”对地图进行放大，则地图（   ） A．比例尺变大 B．比例尺不变 C．范围变大 D．内容变简略 （新情境·地图）某同学在北京游览时，看到了甲、乙两幅地图（图幅大小相等）（如图）。读图完成下面小题。 3．下列结论正确的是（   ） A．两幅地图辨别方向的方法不同 B．甲图表示的内容相对详细些 C．乙图表示的范围相对较小 D．甲图的比例尺比乙图的比例尺大 4．动物园在故宫的________方向（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 （新情境·地图）2026年“五一”假期，大同跻身全国历史文化旅游热门目的地TOP9，文旅品牌影响力凸显。期间，大同市开放35所学校共51个校区，供外埠车辆免费停放。下图示意大同古城。据此完成下面小题。 5．将车停在“城区二十三校分校”的李先生，要去“代王府”，最近路线的行进方向是（   ） A．先向西再向北 B．先向东再向北 C．先向西再向南 D．先向东再向南 6．“五一”假期，大同市开放51个校区供外埠车辆免费停放的目的是（   ） ①缓解交通拥堵    ②改善游客旅行感受    ③促进重工业发展    ④提升古都城市形象 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ （新情境·地图）2026年清明节假期期间，某同学给自己安排了“升旗+故宫”北京一日游。下图示意天安门广场区域及他使用导航系统时的截图。据此完成下面小题。      7．该同学由“下车地点”抵达“入口”，大约需要行走（   ） A．50米 B．150米 C．600米 D．1500米 8．左图中的升旗台位于（   ） A．国家博物馆西北侧 B．天安门广场东侧 C．国家博物馆东南侧 D．天安门广场西侧 9．升旗仪式结束后，他想用导航系统更详细地了解故宫景区的内部景点布局，此时他需要（   ） A．旋转手机朝向 B．滑动屏幕，缩小比例尺 C．滑动屏幕，将图幅放大 D．滑动屏幕，放大比例尺 （新情境·两会）2025年全国两会于3月4日一11日在北京举行。来自全国各地的人大代表和政协委员齐聚北京人民大会堂，共商国是。左图为天安门广场周边平面图，右图是街边某指示牌。据此完成下面小题。    10．关于天安门广场周边路网、建筑布局的说法，正确的是（   ） A．道路弯曲杂乱 B．道路呈网格状 C．文化场馆集中分布 D．天安门广场大致呈圆形 11．某位代表在广场看到一块指示牌（右图)，此时该代表（   ） A．位于①地，面朝西 B．位于②地，面朝东 C．位于③地，面朝南 D．位于④地，面朝北 （新情境·地图）2026年5月18日，恰逢世界博物馆日，某中学地理研学小组前往玉溪市博物馆开展“探秘碧玉清溪，感知家乡发展”主题实践活动。下图为小明使用的手机导航软件截图，据此完成下面小题。 12．读图判断聂耳公园位于玉溪市博物馆的什么方位（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 13．当小明在手机屏幕上进行放大操作时，地图（   ） A．显示范围将变大 B．显示范围将不变 C．比例尺将变大 D．比例尺将变小 14．当车辆行驶到图中标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是（   ） A．A B．B C．C D．D 15．读某村平面图，回答列问题。 (1)地图三要素为 、 、 ，图中确定方向的依据是 。 (2)图中符号▲代表什么地理事物： ，图中王庄位于李庄的 方向。 (3)图中小河的流向大致是自 向 流。 (4)汽车沿着公路从A到B，途中的行驶方向是 --- 。 （新情境·宇宙环境探索） 16．读图，完成下列问题。 (1)图中有哪几种比例尺？ 、 、 。 (2)甲、乙两图中，比例尺较大的是图 。 (3)天津在北京的 方向。 (4)甲、乙两图中，范围较大的是图 。 重难探究练 （新情境·城市书房）城市书房作为一种新型公共阅读空间，在城市的社区、商圈、公园、景区悄然生长，它以“小而美”的空间设计和温馨舒适的阅读环境吸引市民共享阅读乐趣。下图示意某地的城市书房分布。据此完成下面小题。 1．惜元书屋在文华社区的（   ） A．东南 B．东北 C．西南 D．西北 2．知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约（   ） A．1千米 B．2千米 C．5千米 D．10千米 3．城市书房的建设有助于（   ） A．提升消费能力 B．改善生态环境 C．扩大城市规模 D．提高生活品质 （新情境·徒步旅行）湘南郴州高椅岭徒步路线（下图）全长约7千米，串连起登云天梯、悬空栈道、龙脊背等景点，各景点间彼此相距1-2千米不等，且地形特色鲜明，是户外徒步的优质目的地。据此完成下面小题。 4．该路线中不考虑海拔的情况下，相邻景点间距离最短的是（   ） A．涟漪桥——龙脊背 B．龙脊驿站——悬空栈道 C．龙脊背——龙脊驿站 D．悬空栈道——登云天梯 5．影响图示徒步路线规划的主要自然因素是（   ） A．地形地势 B．植被种类 C．河流流向 D．土壤类型 6．该徒步路线设计为环线的主要目的是（   ） A．缩短徒步路程 B．降低爬升幅度 C．避免重复游览 D．分散观光人群 （新情境·劳动实践）长春某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面小题。 7．图中气象站位于教学区的（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东南方向 8．若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为（   ） A．100米 B．200米 C．1000米 D．2000米 9．学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是（   ） ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新情境·地理实践）江西某中学在地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动。下图为同学们绘制的校园平面图和某同学拍摄的校园照片。据此完成下面小题。         10．位于学校东南角的场所是（   ） A．大礼堂 B．办公楼 C．东操场 D．食堂 11．该同学拍摄右图照片时，所处的位置是左图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 12．同学们在绘制左图时，实地测量了“西操场”的东西长度，大约是70米，其图上距离为3.5厘米，则该图的比例尺大约是（   ） A．1：100 B．1：2000 C．1：30000 D．1：4000000 （新情境·导航）家住衡阳市廖家湾社区的小明被衡阳市实验中学录取为初一新生，第一次去学校，为了节约时间，他用手机导航，读下图，完成下面小题。 13．小明手机上的导航图属于（   ） A．交通图 B．地形图 C．政区图 D．居民网点分布图 14．小明把导航地图比例尺扩大一倍，则下列说法正确的是（   ） ①比例尺将变为1：10000   ②比例尺将变为1：40000 ③扩大后的地图表示的实际范围更大   ④扩大后的地图表示的内容更详细 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ （新情境·“祈年殿悬日”）2026年3月20日（春分），一位摄影师在北京体育馆路的桥上拍摄天坛“祈年殿悬日”照片。下图为“天坛公园平面示意图及悬日照片”。据此完成下面小题。 15．摄影师拍摄照片的时间可能是（   ） A．清晨 B．正午 C．午后 D．黄昏 16．当天，太阳直射在（   ） A．赤道 B．北回归线 C．南回归线 D．北极圈 17．摄影师从圜（huán）丘坛出来向北步行到祈年殿的直线距离约为（   ） A．300米 B．500米 C．700米 D．900米 18．山东某地理小组以“优化老旧小区路灯系统”为主题开展项目式学习。 【项目主题】优化老旧小区路灯系统 【调查研究】 (1)地理小组实地调查某小区路灯系统存在的问题并分析原因，拟定解决方案。把拟定方案的序号填在相应位置。 A_____，B_____，C_____ 【项目实施】 任务一：智慧启闭系统时间的设定 通常，将智慧启闭系统的开灯时间设置在日落后15分钟，关灯时间设置在日出前15分钟。同学们收集整理了当地一年的日出日落时间并绘图（下图）。 (2)一年内每天日出日落时间不同，这是由于地球的_____运动造成的。结合上图，设定夏至日开灯时间为_____，从夏至日到冬至日每天路灯亮灯时长应该越来越_____（长/短）。 任务二：太阳能路灯光伏板的安装 模拟实验；用手电筒的光线模拟太阳光的直射与斜射，观察同一束光线照亮的面积与亮度状况有何不同（下图）。 (3)据上图描述实验现象。 (4)实验结论及安装建议：光伏板与太阳光线_____（垂直/倾斜）时发电效果最好，安装时应结合当地纬度，设置光伏板角度。 任务三：太阳能路灯的合理布局 (5)上图为该小区规划图。通常，每隔15米安装一个太阳能路灯较为合理，规划图上两灯应相隔_____厘米。正午时刻2号楼的影子最有可能遮挡_____（A/B）处的太阳能路灯，影响光伏板的发电效果。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 地图 第一节 地图的阅读（分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-16（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-18（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：地图的语言 方向、图例和比例尺。 ►知识点二：学会阅读地图 （1）普通地图：通常按照“上北下南，左西右东”来判断方向。 （2）指示标地图：按指向标判读方向，指示标箭头一般指向北。 （3）经纬网地图：根据经纬网确定方向，纬线指示东西，经线指示南北。 ★ 地图上方向的排序 ① 若有经纬网，按经纬网判断。 ② 若无经纬网，按指向标判读方向，指向标箭头一般指向北。 ③ 若无经纬网和指向标，按“上北下南，左西右东”判断。 注意：（1）找到北后，一定要面朝北，接着判别其他方向. （2）北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。因此站在北极，找不到北，四周都是南；站在南极，找不到南，四周都是北。 ►知识点三：图例 （1）图例：表示地理事物的符号。 （2）注记：说明地理事物的文字和数字。 ►知识点四：比例尺 （1）计算公式：图上距离比实地距离缩小的程度（比例尺=图上距离/实地距离） （2）表示方法：① 数字式：如1：200000或1/200000 ② 文字式：如“图上1厘米代表实地距离2千米”。 ③ 线段式： ★ 计算比例尺时，实地距离单位先换算成“cm”。厘米换成千米，数值后增加5个“0”，米换成厘米，数值后增加2个“0”。记忆口诀“520”。 新情境命题练 一、选择题 （新情境·地图）魏晋时期的裴秀编制了《地形方丈图》，指出六规则之首为“分率”即“一寸折百里”，对我国的地图学发展做出了巨大贡献。现在，我们的出行已经离不开电子地图，它为我们的生活带来了诸多的便利，右图为某车载导航界面示意图。据此完成下面小题。 1．裴秀所说的“一寸折百里”是指地图三要素中的（   ） A．图例 B．注记 C．方向 D．比例尺 2．若点击屏幕上“+”对地图进行放大，则地图（   ） A．比例尺变大 B．比例尺不变 C．范围变大 D．内容变简略 【答案】1．D 2．A 【详解】1．图例是地图上表示各种地理事物的符号，A错误。 注记是地图上用来说明地理事物的文字或数字，B错误。 方向是指示地图上地理事物空间位置关系的要素，C错误。 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，“一寸折百里”即图上距离一寸代表实地距离百里，D正确。 2．在电子地图中，点击“+”放大地图，图上距离代表的实地距离变小，即比例尺变大，A正确，B错误。 点击“+”放大地图，显示的实地范围会变小，C错误。 放大地图，显示的内容会变得更加详细，D错误。 （新情境·地图）某同学在北京游览时，看到了甲、乙两幅地图（图幅大小相等）（如图）。读图完成下面小题。 3．下列结论正确的是（   ） A．两幅地图辨别方向的方法不同 B．甲图表示的内容相对详细些 C．乙图表示的范围相对较小 D．甲图的比例尺比乙图的比例尺大 4．动物园在故宫的________方向（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【答案】3．C 4．D 【详解】3．两幅地图都没有指向标和经纬网，均采用“上北下南，左西右东”的方法辨别方向，方法相同，A错误； 甲图比例尺为1：270000，乙图比例尺为1：18000，甲图比例尺小于乙图，在图幅相同的情况下，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，BD错误； 乙图比例尺大于甲图，在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，C正确。 4．该图没有指向标和经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断方向，动物园位于故宫的左上方，即西北方向，D正确。 （新情境·地图）2026年“五一”假期，大同跻身全国历史文化旅游热门目的地TOP9，文旅品牌影响力凸显。期间，大同市开放35所学校共51个校区，供外埠车辆免费停放。下图示意大同古城。据此完成下面小题。 5．将车停在“城区二十三校分校”的李先生，要去“代王府”，最近路线的行进方向是（   ） A．先向西再向北 B．先向东再向北 C．先向西再向南 D．先向东再向南 6．“五一”假期，大同市开放51个校区供外埠车辆免费停放的目的是（   ） ①缓解交通拥堵    ②改善游客旅行感受    ③促进重工业发展    ④提升古都城市形象 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】5．B 6．B 【详解】5．图中无指向标和经纬网，按“上北下南，左西右东”判断方向，“代王府”位于“城区二十三校分校”的东北方向，结合图中道路分布，从“城区二十三校分校”出发，最近路线应先向东走到南北向主干道，再向北直达“代王府”，B正确。 6．开放校区供外埠车辆免费停放，增加了停车位，有利于缓解假期交通拥堵，①说法符合题意。 解决游客停车难问题，方便了游客出行，有利于改善游客旅行感受，②说法符合题意。 该举措服务于旅游业，属于第三产业，与促进重工业发展无关，③说法错误。 提供免费停车等便民服务，展现了城市的热情好客，有利于提升古都城市形象，④说法符合题意。 （新情境·地图）2026年清明节假期期间，某同学给自己安排了“升旗+故宫”北京一日游。下图示意天安门广场区域及他使用导航系统时的截图。据此完成下面小题。      7．该同学由“下车地点”抵达“入口”，大约需要行走（   ） A．50米 B．150米 C．600米 D．1500米 8．左图中的升旗台位于（   ） A．国家博物馆西北侧 B．天安门广场东侧 C．国家博物馆东南侧 D．天安门广场西侧 9．升旗仪式结束后，他想用导航系统更详细地了解故宫景区的内部景点布局，此时他需要（   ） A．旋转手机朝向 B．滑动屏幕，缩小比例尺 C．滑动屏幕，将图幅放大 D．滑动屏幕，放大比例尺 【答案】7．C 8．A 9．D 【详解】7．根据图中的线段比例尺可知，图上1厘米代表实地距离150米。从“下车地点”到“入口”的图上距离大约是4厘米，实地距离约为600米，C正确。 8．图中指向标箭头指向北方。以国家博物馆为参照物，升旗台位于其西北方向，A正确，C错误。 天安门广场东侧是国家博物馆，西侧是人民大会堂，升旗台位于天安门广场北侧，BD错误。 9．旋转手机朝向只能改变地图的显示方向，不能改变地图的详细程度，A错误。 滑动屏幕，缩小比例尺，会使地图显示的范围变大，内容变得更简略，无法更详细地了解内部景点布局，B错误。 手机屏幕大小（图幅）是固定的，无法将图幅放大，C错误。 在电子地图中，想要更详细地了解某一区域的内部布局，需要放大比例尺，使地图显示的内容更详细，D正确。 （新情境·两会）2025年全国两会于3月4日一11日在北京举行。来自全国各地的人大代表和政协委员齐聚北京人民大会堂，共商国是。左图为天安门广场周边平面图，右图是街边某指示牌。据此完成下面小题。    10．关于天安门广场周边路网、建筑布局的说法，正确的是（   ） A．道路弯曲杂乱 B．道路呈网格状 C．文化场馆集中分布 D．天安门广场大致呈圆形 11．某位代表在广场看到一块指示牌（右图)，此时该代表（   ） A．位于①地，面朝西 B．位于②地，面朝东 C．位于③地，面朝南 D．位于④地，面朝北 【答案】10．C 11．C 【详解】10．天安门广场周边道路横平竖直，并不弯曲杂乱，A错误； 网格状路网要求横竖道路均匀交错、形成大量方形街区。图中仅有两条横向主干道、几条纵向道路，道路数量少，没有形成密集方格网格，不符合网格状路网特征，B错误； 图内中山公园、劳动人民文化宫、国家博物馆、国家大剧院、毛主席纪念堂、人民大会堂等文化、公共场馆全部围绕天安门广场分布，场馆距离近、分布集中，与图中布局匹配，C正确； 天安门广场大致呈长方形，并非圆形，D错误。 11．根据指示牌 ，人民大会堂位于其右侧400米。 若位于①地，面朝西，人民大会堂位于他左方，A错误； 若位于②地，面朝东，人民大会堂位于他后方位置，根据比例尺计算不足400米，B错误； 若位于③地，面朝南，人民大会堂位于其右侧，其余位置也相符，C正确； 若位于④地，面朝北，人民大会堂位于其前方，D错误。 （新情境·地图）2026年5月18日，恰逢世界博物馆日，某中学地理研学小组前往玉溪市博物馆开展“探秘碧玉清溪，感知家乡发展”主题实践活动。下图为小明使用的手机导航软件截图，据此完成下面小题。 12．读图判断聂耳公园位于玉溪市博物馆的什么方位（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 13．当小明在手机屏幕上进行放大操作时，地图（   ） A．显示范围将变大 B．显示范围将不变 C．比例尺将变大 D．比例尺将变小 14．当车辆行驶到图中标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】12．C 13．C 14．B 【详解】12．图左下角带有指向标，根据指向标指示北方可知，聂耳公园位于玉溪市博物馆的东北方向。 13．在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细；表示的范围越大，比例尺越小，内容越简略。当小明在手机屏幕上进行放大操作时，地图的图幅未变，但范围变小，内容变详细，比例尺变大。 14．当车辆行驶到标识位置时，位于红塔大道，向前交叉口横向为文化路与棋阳路，直行前方是明珠路，由棋阳路到凤凰路、文化路到桂山路，因此最有可能看到的交通指向牌对应图B。 15．读某村平面图，回答列问题。 (1)地图三要素为 、 、 ，图中确定方向的依据是 。 (2)图中符号▲代表什么地理事物： ，图中王庄位于李庄的 方向。 (3)图中小河的流向大致是自 向 流。 (4)汽车沿着公路从A到B，途中的行驶方向是 --- 。 【答案】(1) 方向 比例尺 图例和注记 指向标 (2) 山峰 西南 (3) 东南 西北 (4) 西南 东北 【分析】本题以某村平面图为材料，涉及地图的三要素以及指向标判断方向等知识点，考查读图分析能力以及对相关知识的识记能力。 【详解】（1）地图三要素为方向、比例尺、图例和注记；读图可知，图中有指向标，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方。 （2）图中符号▲代表的地理事物是山峰，根据指向标指示方向，以李庄为原点画十字轴可以看出图中王庄位于李庄的西南方向。 （3）根据指向标箭头指向北确定方向，河流从东南流向西北。 （4）根据指向标箭头指向北确定方向，汽车顺着公路从A到B，是从西南向东北行驶。 （新情境·宇宙环境探索） 16．读图，完成下列问题。 (1)图中有哪几种比例尺？ 、 、 。 (2)甲、乙两图中，比例尺较大的是图 。 (3)天津在北京的 方向。 (4)甲、乙两图中，范围较大的是图 。 【答案】(1) 线段式 数字式 文字式（位置可互换） (2)甲 (3)东南 (4)乙 【详解】（1）读图并结合所学可知，比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有三种表示形式：线段式、数字式和文字式。 （2）读图并结合所学可知，比例尺为图上距离与实地距离之比，两图的图幅大小相同，图上距离相等的前提下，甲图的实际范围更小，故比例尺更大。 （3）根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，天津在北京的东南方向。 （4）甲图的范围是北京市，乙图的范围是中国，范围更大的是乙图。 重难探究练 （新情境·城市书房）城市书房作为一种新型公共阅读空间，在城市的社区、商圈、公园、景区悄然生长，它以“小而美”的空间设计和温馨舒适的阅读环境吸引市民共享阅读乐趣。下图示意某地的城市书房分布。据此完成下面小题。 1．惜元书屋在文华社区的（   ） A．东南 B．东北 C．西南 D．西北 2．知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约（   ） A．1千米 B．2千米 C．5千米 D．10千米 3．城市书房的建设有助于（   ） A．提升消费能力 B．改善生态环境 C．扩大城市规模 D．提高生活品质 【答案】1．C 2．A 3．D 【详解】1．图中有指向标，箭头指向正北，按照“上北下南，左西右东”判断，惜元书屋位于文华社区的西南方向，C正确。 2．图中的线段比例尺表示图上1厘米代表实际距离1千米。若知音书苑与红星小学的图上距离为1厘米，则两地实际相距约1千米，A正确。 3．城市书房是公共阅读空间，主要提供文化服务，对提升消费能力作用不明显，A不符合题意。 城市书房属于文化设施，不能直接改善生态环境，B不符合题意。 城市书房的建设属于城市内部设施完善，不会扩大城市规模，C不符合题意。 城市书房为市民提供了温馨舒适的阅读环境，丰富了市民的精神文化生活，有助于提高生活品质，D符合题意。 （新情境·徒步旅行）湘南郴州高椅岭徒步路线（下图）全长约7千米，串连起登云天梯、悬空栈道、龙脊背等景点，各景点间彼此相距1-2千米不等，且地形特色鲜明，是户外徒步的优质目的地。据此完成下面小题。 4．该路线中不考虑海拔的情况下，相邻景点间距离最短的是（   ） A．涟漪桥——龙脊背 B．龙脊驿站——悬空栈道 C．龙脊背——龙脊驿站 D．悬空栈道——登云天梯 5．影响图示徒步路线规划的主要自然因素是（   ） A．地形地势 B．植被种类 C．河流流向 D．土壤类型 6．该徒步路线设计为环线的主要目的是（   ） A．缩短徒步路程 B．降低爬升幅度 C．避免重复游览 D．分散观光人群 【答案】4．B 5．A 6．C 【详解】4．观察地图线段长短，龙脊驿站——悬空栈道之间步道线段最短，B正确； 其余三组景点的线路长度都更长，ACD错误。 5．题干中提到“串连起登云天梯、悬空栈道、龙脊背等景点……且地形特色鲜明”，说明徒步路线的规划主要依山就势，受地形地势影响最大，植被、河流、土壤对路线规划影响较小，A正确，BCD错误。 6．将徒步路线设计为环线，可以使游客从起点出发后，沿途欣赏不同的景观，最后回到起点，不走回头路，避免重复游览，提高游览体验，C正确； 环线设计通常会增加总的徒步路程，而不是缩短，A错误； 降低爬升幅度主要通过沿等高线修建或采用盘山路线来实现，与是否为环线关系不大，B错误； 分散观光人群可以通过增加多条路线来实现，环线设计的主要目的在于优化游客的游览体验，避免走回头路，D错误。 （新情境·劳动实践）长春某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面小题。 7．图中气象站位于教学区的（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东南方向 8．若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为（   ） A．100米 B．200米 C．1000米 D．2000米 9．学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是（   ） ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】7．B 8．B 9．A 【详解】7．有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中的指向标（指向标的箭头指向北方）结合图例可知，图中气象站位于教学区的西北方向。 8．根据图中比例尺（1:10000）可知，图上距离1厘米代表实际距离10000厘米，即100米。若桂花园到气象站的图上距离为2厘米，则可推知两地的实际距离是2×100米=200米。 9．学校在校园内建设多个劳动实践园地，可以种植植物，美化校园环境；也可以让学生参与劳动，开展劳动教育；还可以作为观察植物生长的基地，为师生提供生物实践场所，①、②、③正确； 建设园地会占用土地，不能解决校园用地紧张问题，④错误。 （新情境·地理实践）江西某中学在地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动。下图为同学们绘制的校园平面图和某同学拍摄的校园照片。据此完成下面小题。         10．位于学校东南角的场所是（   ） A．大礼堂 B．办公楼 C．东操场 D．食堂 11．该同学拍摄右图照片时，所处的位置是左图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 12．同学们在绘制左图时，实地测量了“西操场”的东西长度，大约是70米，其图上距离为3.5厘米，则该图的比例尺大约是（   ） A．1：100 B．1：2000 C．1：30000 D．1：4000000 【答案】10．D 11．B 12．B 【详解】10．图中指向标箭头指向北方，因此遵循上北下南，左西右东判断方向，校园东南角对应图中右下角，该位置的场所是食堂。大礼堂位于西南、办公楼位于校园西部、东操场位于中部偏东。 11．照片中实验楼位于拍摄场景的右侧，实验楼位于校园东侧（图中右侧）；当拍摄者面朝东北方时，右手方向为东，符合实验楼在照片右侧的特征。 ②位于东操场南侧，站在②处面朝北拍摄，前方是开阔的东操场，实验楼正好位于拍摄者的右（东）前方，与照片特征吻合； ①位于东操场北侧，若面朝南方拍摄，东会位于拍摄者左手，实验楼会出现在照片左侧； ③、④位置拍摄角度不对，无法得到该照片。 12．比例尺=图上距离：实地距离，实地距离70米=7000厘米，比例尺=3.5厘米：7000厘米​=1：2000​。 （新情境·导航）家住衡阳市廖家湾社区的小明被衡阳市实验中学录取为初一新生，第一次去学校，为了节约时间，他用手机导航，读下图，完成下面小题。 13．小明手机上的导航图属于（   ） A．交通图 B．地形图 C．政区图 D．居民网点分布图 14．小明把导航地图比例尺扩大一倍，则下列说法正确的是（   ） ①比例尺将变为1：10000   ②比例尺将变为1：40000 ③扩大后的地图表示的实际范围更大   ④扩大后的地图表示的内容更详细 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】13．A 14．D 【详解】13．手机导航图主要提供路线、道路等信息，属于交通图，A符合题意。 地形图主要表示地表高低起伏状况，B不符合题意。 政区图主要表示国家或地区的行政区划，C不符合题意。 居民网点分布图主要表示居民点的分布情况，D不符合题意。 14．比例尺扩大一倍，即原比例尺数值×2。图中比例尺为1：20000 ，扩大一倍后为1：20000×2 = 1：10000 ，比例尺变为1：10000 ，①正确，②错误。 图幅不变时，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细。比例尺扩大后，实际范围缩小，内容更详细，③错误，④正确。 （新情境·“祈年殿悬日”）2026年3月20日（春分），一位摄影师在北京体育馆路的桥上拍摄天坛“祈年殿悬日”照片。下图为“天坛公园平面示意图及悬日照片”。据此完成下面小题。 15．摄影师拍摄照片的时间可能是（   ） A．清晨 B．正午 C．午后 D．黄昏 16．当天，太阳直射在（   ） A．赤道 B．北回归线 C．南回归线 D．北极圈 17．摄影师从圜（huán）丘坛出来向北步行到祈年殿的直线距离约为（   ） A．300米 B．500米 C．700米 D．900米 【答案】15．D 16．A 17．C 【详解】15．清晨太阳在东方，摄影师在祈年殿东侧的体育馆路桥上向西拍摄，无法拍到太阳，A错误； 正午太阳在正南方，摄影师向西拍摄，无法拍到太阳，B错误； 午后太阳高度较高，无法形成贴近建筑物的悬日景观，C错误； 黄昏时太阳在西方，摄影师在祈年殿东侧向西拍摄，正好能拍到太阳即将落下时在祈年殿上方的悬日景观，D正确。 16．题干明确指出当天为3月20日（春分），春分日太阳直射赤道，A符合题意； 夏至日太阳直射北回归线，B错误； 冬至日太阳直射南回归线，C错误； 太阳直射点最北到达北回归线，不会直射北极圈，D错误。 17．图中线段比例尺表示图上1单位长度对应实际距离300米，量得圜丘坛到祈年殿的图上直线距离约为2.3个比例尺单位长度，计算得实际距离约为700米，C正确。 18．山东某地理小组以“优化老旧小区路灯系统”为主题开展项目式学习。 【项目主题】优化老旧小区路灯系统 【调查研究】 (1)地理小组实地调查某小区路灯系统存在的问题并分析原因，拟定解决方案。把拟定方案的序号填在相应位置。 A_____，B_____，C_____ 【项目实施】 任务一：智慧启闭系统时间的设定 通常，将智慧启闭系统的开灯时间设置在日落后15分钟，关灯时间设置在日出前15分钟。同学们收集整理了当地一年的日出日落时间并绘图（下图）。 (2)一年内每天日出日落时间不同，这是由于地球的_____运动造成的。结合上图，设定夏至日开灯时间为_____，从夏至日到冬至日每天路灯亮灯时长应该越来越_____（长/短）。 任务二：太阳能路灯光伏板的安装 模拟实验；用手电筒的光线模拟太阳光的直射与斜射，观察同一束光线照亮的面积与亮度状况有何不同（下图）。 (3)据上图描述实验现象。 (4)实验结论及安装建议：光伏板与太阳光线_____（垂直/倾斜）时发电效果最好，安装时应结合当地纬度，设置光伏板角度。 任务三：太阳能路灯的合理布局 (5)上图为该小区规划图。通常，每隔15米安装一个太阳能路灯较为合理，规划图上两灯应相隔_____厘米。正午时刻2号楼的影子最有可能遮挡_____（A/B）处的太阳能路灯，影响光伏板的发电效果。 【答案】(1) ③ ① ② (2) 公转 19:48 长 (3) 光线直射时，照亮的面积小，亮度高；光线斜射时，照亮的面积大，亮度低。 (4) 垂直 (5) 0.5 B 【详解】（1）本题考查地理问题的因果逻辑对应。解题关键在于提取题干中的“关键词”进行匹配：“常规能源”对应新能源“太阳能”（③）；“疏密布局不合理”对应“合理布局”（①）；“未考虑日出日落时间”对应“智慧启闭”（②）。 （2）第一空考查地球运动的地理意义，易错点在于混淆自转与公转：一天中昼夜更替是自转引起的，但“一年内”每天日出日落时间（昼夜长短）的“变化”是由地球公转引起的。 第二空考查图表信息提取与简单计算。解题步骤：先在图2中找到夏至日的日落时间为19：33，再根据材料任务一中“关灯时间设置在日落后15分钟”的要求，推算出开灯时间为19：33+15分钟=19：48。 第三空考查昼夜长短的变化规律。从夏至日到冬至日，北半球（山东）白昼逐渐变短，黑夜逐渐变长。路灯在夜间工作，因此亮灯时长越来越长。 （3）本题考查地理模拟实验的现象描述。解题技巧是严格按照实验角度从“面积”和“亮度”两个维度进行对比作答。读图3直观可见：手电筒垂直照射（90°）时光圈小且明亮；倾斜照射（45°）时光圈变大且暗淡。 （4）本题考查太阳高度角对光伏发电的影响。基于上一题的实验结论，光线直射（垂直）时能量最集中、亮度最高，因此光伏板与太阳光线保持垂直状态时，接收到的太阳辐射最强，发电效果最好。 （5）第一空考查比例尺的计算，解题步骤：明确该图的比例尺为1：3000，图上距离=实际距离×比例尺，先将实际距离15米换算为1500厘米，再代入公式：1500厘米×(1/3000)=0.5厘米。 第二空考查方向与正午太阳方位的关系。解题思路：山东位于北回归线以北，正午时太阳始终位于正南方，因此建筑物的影子始终朝向正北方。读图4中的指向标可知，B点位于2号楼的正北方，最容易被2号楼的正午阴影遮挡。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $