第5章 5.1 5.1.2 弧度制-(配套教参Word版)【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中数学必修第一册同步课时作业(人教A版)

2026-09-21
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摘要:

**基本信息** 高中数学弧度制同步练,分层设计清晰,从基础概念到综合应用,强化运算能力与模型意识,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|角度弧度互化、终边相同角概念|单选直接考查定义,填空巩固基础表达| |进阶层|扇形公式应用、集合关系|结合二十四节气情境,提升知识迁移能力| |综合层|图形面积周长计算、最值问题|玉佩几何模型与扇形综合,培养空间观念与推理能力|

内容正文:

1.把50°化为弧度为(  ) A.50   B.    C.    D. 答案:B 2.现行的二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的,每个节气对应地球在黄道上运动15°所到达的一个位置.根据描述,从立冬到立春对应地球在黄道上运动所对圆心角的弧度数为(  ) A.- B. C. D. 答案:D 3.已知半径为3的圆弧所对的圆心角为,则该圆弧所在的扇形面积为(  ) A.π B. C. D. 答案:D 4.已知集合M=,N=,则有(  ) A.M=N B.MN C.MN D.M∩N=∅ 答案:C 5.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是(  ) A.45°+2kπ(k∈Z) B.+k·360°(k∈Z) C.-315°+k·360°(k∈Z) D.+2kπ(k∈Z) 解析:CD [对于A,B,在同一个表达式中,角度制与弧度制不能混用,所以A,B错误.对于C,=4π-,则角与-的终边相同,且-化角度制为-315°,则角-315°与的终边相同,故-315°+k·360°(k∈Z)是与的终边相同的角的表达式,故C正确;对于D,由=2π+,得与的终边相同,则与终边相同的角可以写成+2kπ(k∈Z)的形式,故D正确.] 6.(多选)孔尚任在《桃花扇》中写道:“何处瑶天笙弄,听云鹤缥缈,玉佩丁冬”.玉佩是我国古人身上常佩戴的一种饰品.现有一玉佩如图①所示,其平面图形可以看成扇形的一部分(如图②),已知AD∥BC,AD=2AB=2CD=2BC=4,则(  ) A.∠ABC= B.弧AD的长为 C.该平面图形的周长为6+ D.该平面图形的面积为- 解析:ACD [如图,分别延长AB与DC交于点O, 易得△AOD∽△BOC,得===,又AB=CD=2,故AO=DO=4,所以△AOD为等边三角形,∠BOC=∠OBC=∠BAD=,所以∠ABC=,得l=AO·∠BOC=,该平面图形的周长为6+,面积为-×2×=-.] 7.已知α=30°,β=,γ=1,θ=105°,φ=,则α,β,γ,θ,φ的大小关系为 ________ . 解析:(化为弧度):α=30°=30×=,θ=105° =105×=. 显然<<1<<,故α<β<γ<θ<φ. 答案:α<β<γ<θ<φ 8.用弧度制表示终边落在x轴上方的角α的集合为 ________ . 解析:若角α的终边落在x轴上方,则2kπ<α<2kπ+π(k∈Z). 答案:{α|2kπ<α<2kπ+π,k∈Z} 9.已知圆的一段弧长等于该圆外切正三角形的边长,则这段弧所对圆心角的弧度数的绝对值为 ________ ;若圆弧长等于其所在圆的内接正方形的周长,那么这段弧所对圆心角的弧度数的绝对值为 ________ . 解析:设圆半径为r,这段弧所对圆心角的弧度数为θ,则圆外切正三角形的边长为2r,∴|θ|==2;又圆内接正方形的边长为r,圆弧长为4r,∴|θ|==4. 答案:2 4 10.把下列角化为2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式: (1);(2)-315°. 解:(1)因为0≤<2π,所以=4π+. (2)-315°=-315×=-=-2π+. 因为0≤<2π,所以-315°=-2π+. 11.已知在半径为10的圆O中,弦AB的长为10. (1)求弦AB所对的圆心角α(0<α<π)的大小; (2)求圆心角α所在的扇形弧长l及弧所在的弓形的面积S. 解:(1)因为圆O的半径为10,弦AB的长为10, 所以△AOB为等边三角形,所以α=∠AOB=. (2)α=,所以l=αr=, S扇形=lr=××10=. 又因为S△AOB=×10×10×=25, 所以S=S扇形-S△AOB=-25 =50. 12.已知α=1 690°, (1)把α写成2kπ+β(k∈Z,β∈[0,2π))的形式; (2)求θ,使θ与α终边相同,且θ∈(-4π,4π). 解:(1)1 690°=4×360°+250°=4×2π+π. (2)∵θ与α终边相同,∴θ=2kπ+π(k∈Z). 又θ∈(-4π,4π),∴-4π<2kπ+π<4π. 解得-<k<(k∈Z),∴k=-2,-1,0,1. ∴θ的值是-π,-π,π,π. 13.(1)已知扇形的周长为20 cm,面积为9 cm2,求扇形圆心角的弧度数. (2)一个扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角α等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求出这个扇形的最大面积. 解:(1)设扇形的半径为r cm,弧长为l cm,圆心角为θ,则l+2r=20,∴l=20-2r. 又∵lr=9,即(20-2r)r=9,∴r2-10r+9=0, 即(r-1)(r-9)=0,∴r1=1,r2=9. 当r=1时,l=18,则θ==18>2π(舍去),当r=9时,l=2,则θ==,即扇形圆心角的弧度数为. (2)设扇形的半径为r cm,则弧长为l=(20-2r)cm. 由0<l<2πr,得0<20-2r<2πr,∴<r<10. 于是扇形的面积为S=(20-2r)r =-(r-5)2+25. 当r=5时,l=10,α=2,S取到最大值,此时最大值为25 cm2. 故当扇形的圆心角α等于2弧度时,这个扇形的面积最大,最大面积是25 cm2. 学科网(北京)股份有限公司 $

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