摘要:
本讲义聚焦高中数学幂函数核心知识点,从数学史情境引入,系统梳理幂函数概念(y=x^α)及结构特征,通过5个典型幂函数(y=x,y=x²,y=x³,y=x^(1/2),y=x⁻¹)的图表对比定义域、值域、奇偶性、单调性等性质,搭建从概念到应用的学习支架。
资料以数学史渗透培养数学眼光(抽象能力),通过表格对比与图象分析发展数学思维(推理能力),例题变式强化直观想象与数学抽象素养。课中辅助教师构建知识体系,课后学生可借预习自测、练习题查漏补缺,深化对幂函数的理解与应用。
内容正文:
3.3 幂函数
课程标准
素养解读
1.通过实例,了解幂函数的概念
2.结合函数y=x、y=x2、y=x3、、y=的图象,了解它们的变化情况及性质
3.会利用幂函数解决一些问题
通过幂函数的图象及性质提升直观想象和数学抽象素养
[情境引入]
数学史上很早就借用“幂”字,起先用于表示面积,后来扩充为表示平方或立方.1859年中国清末大数学家李善兰(1811~1882)译成《代微积拾级》一书,创设了不少数学专有名词,如函数、极限、微分、积分等,并把“Power”这个词译为“幂”.这样“幂”就转译为若干个相同数之积.
大约到15世纪,人们才意识到要用一个缩写的方式来表示若干个相同数的乘积.直到17世纪才开始出现在幂的符号中将指数与底数分开来表示的趋势.
1636年苏格兰人休姆(Hume)引进了一种较好的记法,他用罗马数字表示指数,写在底数的右上角,如“A4”写作“AⅣ”,这种记法与现在相比较,除了数字采用罗马数字外,其余完全一样.一年以后,法国数学家笛卡儿将其进行了改进,把罗马数字改用阿拉伯数字,成了今天的样子.
[问题] f(x)=x,f(x)=x2,f(x)=以前叫什么函数,它们有什么共同特征?
提示:正比例函数、二次函数、反比例函数.
[知识梳理]
[知识点一] 幂函数的概念
一般地,函数 y=xα 叫做幂函数,其中 x 是自变量, α 是常数.
1.如何判断一个函数是幂函数?
提示:幂函数解析式的结构特征
①指数为常数;
②底数是自变量,自变量的系数为1;
③幂xα的系数为1;
④只有1项.
[知识点二] 幂函数的图象和性质
幂函数
y=x
y=x2
y=x3
y=x-1
图象
定义域
R
R
R
[0,+∞)
(-∞,0)∪
(0,+∞)
值域
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
(-∞,0)∪
(0,+∞)
奇偶性
奇函数
偶函数
奇函数
非奇非偶函数
奇函数
单调性
在R上
是增函数
x∈[0,+∞)
是 增函数
x∈(-∞,0]
是 减函数
在R上的
增函数
[0,+∞)上
增函数
x∈(0,+∞)
是 减函数
x∈(-∞,0)
是 减函数
定点
(1,1)
(1)本质:幂函数的图象是函数的图形表示,幂函数的性质是根据函数图象总结得到的.
(2)应用:①求定义域;②求值域;③比较大小;④求单凋区间.
2.通过5个幂函数图象的观察,哪个象限一定有幂函数的图象?哪个象限一定没有幂函数的图象?
提示:第一象限一定有幂函数的图象,第四象限一定没有幂函数的图象.
3.当α>0时,幂函数y=xα的图象在第一象限内有什么共同特征?
提示:图象都是从左向右逐渐上升.
[预习自测]
1.下列函数中,不是幂函数的是( )
A.y=πx B.y=x3
C.y= D.y=
答案:A
2.下列命题中,不正确的是( )
A.幂函数y=x-1是奇函数
B.幂函数y=x2是偶函数
C.幂函数y=x既是奇函数,又是偶函数
D.既不是奇函数又不是偶函数
答案:C
3.已知幂函数f(x)的图象过点(3,2),则f(x)= ________ .
答案:
幂函数的概念
[例1] 函数是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,求f(x)的解析式.
[思路点拨] 可根据幂函数的定义形式列方程求出m,再由单调性确定m.
[解] 根据幂函数定义得,m2-m-1=1,
解得m=2或m=-1,
当m=2时,f(x)=x3在(0,+∞)上是增函数;
当m=-1时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数,不合要求.故f(x)=x3.
1.判断一个函数是否为幂函数的方法
判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.
2.求幂函数解析式的依据及常用方法
①依据
若一个函数为幂函数,则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征,这是解决与幂函数有关问题的隐含条件.
②常用方法
设幂函数解析式为f(x)=xα,根据条件求出α.
[变式训练]
1.已知幂函数是偶函数,且在(0,+∞)上单调递增.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)解不等式f(3x+2)>f(1-2x).
解:(1)因为f(x)是幂函数,且在(0,+∞)上单调递增,
所以3k-k2+4>0,解得-1<k<4,又k∈Z,所以k=0,1,2或3.
又f(x)是偶函数,所以3k-k2+4是偶数,所以k=0,1,2或3,此时3k-k2+4=4或6,所以f(x)=x4或f(x)=x6.
(2)由(1)中偶函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,可将f(3x+2)>f(1-2x)化为f(|3x+2|)>f(|1-2x|),即|3x+2|>|1-2x|,解得x<-3或x>-,
所以原不等式的解集是(-∞,-3)∪
幂函数图象及其应用
[例2] 点(,2)与点分别在幂函数f(x)、g(x)的图象上,问当x为何值时,有①f(x)>g(x);②f(x)=g(x);③f(x)<g(x).
[思路点拨] 根据题意求出f(x),g(x)⇒
画出f(x)、g(x)图象⇒
根据图象分别确定x取值
[解] 设f(x)=xα,g(x)=xβ,
则()α=2,(-2)β=-,
∴α=2,β=-1.
∴f(x)=x2,g(x)=x-1.
分别作出它们的图象如图所示,
由图象可知,
①当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f(x)>g(x);
②当x=1时,f(x)=g(x);
③当x∈(0,1)时,f(x)<g(x).
解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或或y=x3)来判断.
[变式训练]
2.给定一组函数解析式:及图中的一组函数图象.请把图象对应的解析式序号填在图象下面的括号内.
解析:根据幂函数的图象特征确定相应的图象.由第一、二、三个图象在第一象限的图象特征可知α<0,而第一个图象关于原点对称,则为奇函数;第二个图象关于y轴对称,则为偶函数;第三个图象在y轴左侧无图象,即在(-∞,0)上无意义,因而这三个图象下方小括号内应分别填⑥④③.由第四、五、六个图象在第一象限的图象特征可知0<α<1,而第四个图象关于y轴对称,则为偶函数;第五个图象关于原点对称,则为奇函数;第六个图象在y轴左侧无图象,即函数在(-∞,0)上无意义,因而这三个图象下方小括号内应分别填②⑦①.最后一个图象对应的幂指数大于1,故填⑤.
答案:⑥④③②⑦①⑤
幂函数性质及其应用
[例3] 比较下面各组数的大小:
(1)0.5与0.5;
(2)-1与-1.
[思路点拨] 用幂函数的单调性判断.
[解] (1)∵幂函数y=x0.5在(0,+∞)上是单调递增的,又>,∴0.5>0.5.
(2)幂函数y=x-1在(-∞,0)上是单调递减的,
又-<-,∴-1>-1.
(1)利用幂函数单调性比较大小的三种基本方法
三
(2)利用幂函数单调性比较大小时要注意的问题
比较大小的两个实数必须在同一函数的同一单调区间内,否则无法比较大小.
[变式训练]
3.比较幂值大小:
1.下列幂函数中①y=x-1;②;③y=x;④y=x2;⑤y=x3,其中在定义域内为增函数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
答案:B
2.直线y=1,y=x,x=1及幂函数y=x-1的图象将直角坐标系第一象限分为8个部分(如图所示),那么幂函数的图象在第一象限中经过( )
A.③⑦ B.③⑧ C.④⑦ D.①⑤
答案:D
3.已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如表:
x
1
f(x)
1
则f(x)的单调递增区间是 ________ .
答案:[0,+∞)
4.已知函数f(x)=(m-2)xm是幂函数,若f(k2+3)+f(9-8k)≤0,则实数k的最大值是 ________ .
答案:6
5.已知函数,m为何值时,函数f(x)是:(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)幂函数.
解:(1)若函数f(x)为正比例函数,则
∴m=1.
(2)若函数f(x)为反比例函数,则
∴m=-1,
(3)若函数f(x)为幂函数,则m2+2m=1,
∴m=-1±.
1.下列命题正确的是( )
A.当a=0时,函数y=xa的图象是一条直线
B.幂函数的图象都经过(0,0),(1,1)两点
C.幂函数的图象不可能出现在第三象限
D.图象不经过点(-1,1)的幂函数,一定不是偶函数
答案:D
2.在同一平面直角坐标系内,函数y=xa(a≠0)和y=ax-的图象可能是( )
答案:C
3.函数的图象恒过定点( )
A.(1,0) B.(2,1)
C.(0,-1) D.(m+1,1)
答案:B
4.已知a=0.3,b=0.3,c=-0.3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a<c<b B.a<b<c
C.b<c<a D.b<a<c
答案:D
5.(多选)下列函数中,在(0,+∞)上单调递增且图象关于y轴对称的是( )
A.f(x)=x3 B.f(x)=x2
C.f(x)=x-2 D.f(x)=|x|
解析:BD [A选项,f(x)=x3的定义域为R,在(0,+∞)上单调递增,但f(-x)=-x3≠f(x),即f(x)=x3不是偶函数,其图象不关于y轴对称,A不符合题意;B选项,f(x)=x2的定义域为R,在(0,+∞)上单调递增,且f(-x)=(-x)2=x2=f(x),所以f(x)=x2是偶函数,图象关于y轴对称,B符合题意;C选项,f(x)=x-2的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在(0,+∞)上单调递减,C不符合题意;D选项,f(x)=|x|的定义域为R,在(0,+∞)上单调递增,且f(-x)=|-x|=|x|=f(x),所以f(x)=|x|是偶函数,图象关于y轴对称,D符合题意.]
6.(多选)已知幂函数f(x)的图象经过点(9,3),则( )
A.函数f(x)为减函数
B.函数f(x)为偶函数
C.当x≥4时,f(x)≥2
D.当x2>x1>0时,<f
解析:CD [设幂函数f(x)=xα,则f(9)=9α=3,解得α=,所以,定义域为[0,+∞).
A选项,因为>0,所以f(x)在[0,+∞)上为增函数,故A错误;B选项,因为f(x)的定义域不关于原点对称,所以函数f(x)不是偶函数,故B错误;C选项,由A可知,f(x)在[0,+∞)上单调递增,故当x≥4时,f(x)≥f(4)==2,故C正确;D选项,当x2>x1>0时,
2-2
=-
==-<0,
又f(x)≥0,所以<f,D正确.]
7.已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时,,则f(-8)的值是 ________ .
答案:-4
8.幂函数y=f(x)的图象经过点,则满足f(x)=-27的x值等于 ________ .
解析:设f(x)=xα,由题意可知2α=,α=-3,即f(x)=x-3.由x-3=-27可知x=-.
答案:-
9.若,则实数a的取值范围是 ________ ;若,则实数a的取值范围是 ________ .
解析:因为函数是定义在[0,+∞)上的增函数,则由
可得解得-1≤a<.故实数a的取值范围是.
由,
可得解得<a≤,
故实数a的取值范围是.
答案:
10.比较下列各组数的大小:
(1)0.5与0.5;
(2)-1与-1;
(3) .
解:(1)∵幂函数y=x0.5在(0,+∞)上是单调递增的,
又>,∴0.5>0.5.
(2)∵幂函数y=x-1在(-∞,0)上是单调递减的,又-<-,
∴-1>-1.
11.已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上函数值随x的增大而减小,求满足的a的范围.
解:∵函数在(0,+∞)上递减,
∴3m-9<0,解得m<3,又m∈N*,∴m=1,2.
又函数图象关于y轴对称,∴3m-9为偶数,故m=1,
∴原不等式可化为,
即<,
移项统分<0,
解得<a<或a<-1.
∴a的取值范围为(-∞,-1)∪.
12.已知幂函数为偶函数,且在区间(0,+∞)上是单调减函数.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)讨论F(x)=a-的奇偶性.
解:(1)∵f(x)在(0,+∞)上单调递减,∴m2-2m-3<0⇒(m-3)(m+1)<0⇒-1<m<3,∵m∈Z,∴m=0,1,2,
当m=0,2时,f(x)=x-3,不合题意,当m=1时,f(x)=x-4,符合题意,
∴f(x)=x-4.
(2)由(1)知,F(x)=-bx3,
①当a≠0且b≠0时,F(x)为非奇非偶函数;
②当a≠0且b=0时,F(x)为偶函数;
③当a=0且b≠0时,F(x)为奇函数;
④当a=0且b=0时,F(x)既是奇函数又是偶函数.
13.已知幂函数f(x)=(m2-4m+4)x5-3m在(0,+∞)上单调递增,二次函数g(x)=ax2+2x+c.
(1)求实数m的值.
(2)当c=1时,∀x∈[1,2],f(x)的图象恒在g(x)图象的下方,求实数a的取值范围.
(3)若a≤,∀x∈R,g(x)≥0恒成立,求的最小值.
解:(1)因为幂函数f(x)=(m2-4m+4)x5-3m在(0,+∞)上单调递增,
所以解得m=1.
(2)由(1)得f(x)=x2,
当c=1时,g(x)=ax2+2x+1.
因为∀x∈[1,2],f(x)的图象恒在g(x)图象的下方,
所以∀x∈[1,2],都有f(x)<g(x),
即x2<ax2+2x+1,
分离参数可得a>--+1对∀x∈[1,2]恒成立,
所以a>max.
因为x∈[1,2],所以∈,
所以--+1=-2+2≤-+2=-,即max=-,所以a>-.又a≠0,所以实数a的取值范围为∪(0,+∞).
(3)若a≤,∀x∈R,g(x)=ax2+2x+c≥0(a≠0)恒成立,
则所以
即
所以==-1≥-1=-1=-1≥-1=,
当且仅当a=,c==时取等号,
所以的最小值为.
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