第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大值、最小值-(配套教参Word版)【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中数学必修第一册同步讲义(人教A版)

2026-07-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.1 单调性与最大(小)值
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 458 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-07-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学函数的最大值与最小值核心知识点,系统梳理定义、几何意义及图象法、单调性法、二次函数分类讨论、实际应用等求法,前承函数单调性,后为复杂函数最值学习奠基,构建完整知识支架。 该资料通过图象观察情境引入培养数学眼光,单调性证明与分类讨论发展数学思维,实际问题建模提升数学语言表达。课中例题与变式助教师高效教学,课后练习供学生查漏补缺,强化知识应用。

内容正文:

第2课时 函数的最大值、最小值 课程标准 素养解读 1.理解函数的最大(最小)值及几何意义 2.利用单调性求最值、比较大小、解不等式 在运用函数单调性充要条件过程中,提升数学运算和逻辑推理素养 [情境引入] 观察下列两个函数的图象,回答有关问题: (1)比较两个函数的图象,它们是否都有最高点? 提示:图①中函数y=-x2的图象上有一个最高点;图②中函数y=-x的图象上没有最高点. (2)通过观察图①你能发现什么? 提示:对任意x∈R,都有f(x)≤f(0). [知识梳理] [知识点一] 函数的最大值与最小值  最大值 最小值 条件 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:∀x∈I,都有 f(x) ≤ M f(x) ≥ M ∃x0∈I,使得 f(x0)=M 结论 称M是函数y=f(x)的最大值 称M是函数y=f(x)的最小值 几何意义 f(x)图象上最高点的 纵坐标  f(x)图象上最低点的 纵坐标   如果函数f(x)对于定义域内的任意x都满足f(x)≤M,那么M一定是函数f(x)的最大值吗? 提示:不一定.如函数f(x)=-x2≤1恒成立,但是1不是函数的最大值. [知识点二] 对函数最大(小)值的理解  (1)注意对“存在”一词的理解.M首先是一个函数值,它是值域中的一个元素.如f(x)=-x2(x∈R)的最大值为0,有f(0)=0. (2)对于定义域内全部元素,都有f(x)≤M成立,“任意”是说每一个值都满足不等式. (3)两条缺一不可,若只有(1),M不一定是最大(小)值.如f(x)=-x2(x∈R),对任意x∈R,都有f(x)≤1成立,但1不是其最大值,否则大于零的任意实数都是最大值了,故不能只有(1).同样,只有(2)时,M也不一定是最大(小)值,最大(小)值的核心就是不等式f(x)≤M(f(x)≥M),故不能只有(2). [预习自测] 1.函数f(x)在[-2,2]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是(  ) A.f(-2),0      B.0,2 C.f(-2),2 D.f(2),2 答案:C 2.函数y=-x+1在区间上的最大值是(  ) A.- B.-1 C. D.3 答案:C 3.函数f(x)=在[1,b](b>1)上的最小值是,则b= ________ . 答案:4    图象法求函数的最值 [例1] 求函数y=|x+1|-|x-2|的最大值和最小值. [思路点拨] 去掉绝对值,转化为分段函数,再作出函数图象,由图象求最值. [解] y=|x+1|-|x-2|=作出函数的图象,由图可知,y∈[-3,3].所以函数的最大值为3,最小值为-3. (1)利用函数图象求最值是求函数最值的常用方法.这种方法以函数最值的几何意义为依据,对较为简单的且图象易作出的函数求最值较常用. (2)分段函数的最大值为各段上最大值的最大者,最小值为各段上最小值的最小者,故求分段函数的最大或最小值,应先求各段上的最值,再比较即得函数的最大、最小值. [变式训练] 1.画出函数f(x)=的图象,并写出函数的单调区间及函数的最小值. 解:f(x)的图象如图所示, f(x)的单调递增区间是(-∞,0)和[0,+∞),函数的最小值为f(0)=-1.    利用函数单调性求最值 [例2] (1)若0<t≤,则f(t)=-t的最小值是(  ) A.-2   B.   C.2   D.0 (2)利用单调性定义证明函数f(x)=x+在[1,2]上的单调性并求其最值. [思路点拨] (1)函数f(t)=-t的图象不易作出.可判断其在所给区间上的单调性来求最小值. (2)可考虑利用函数单调性来求函数最值,即先判断函数的单调性,再求最值. [解析] (1)B [任取t1,t2∈,且t1<t2,则f(t1)-f(t2)=- =-(t1-t2) =-(t1-t2)=(t2-t1), 因为t1,t2∈,且t1<t2, 故t2-t1>0,>0, 故f(t1)-f(t2)>0,即f(t1)>f(t2),故f(t)=-t在上为减函数,当t=时,f(t)有最小值,故选B.] (2)任取x1,x2∈[1,2]且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=x1+-x2- =(x1-x2)+=(x1-x2), ∵1≤x1<x2≤2,∴x1-x2<0,1<x1x2<4, ∴x1x2-4<0,∴f(x1)-f(x2)>0, 即f(x1)>f(x2),∴f(x)=x+在[1,2]上是减函数. 从而函数的最大值是f(1)=1+4=5,最小值是f(2)=2+2=4. (1)利用单调性求最值的一般步骤 ①判断函数的单调性. ②利用单调性写出最值. (2)利用单调性求最值的三个常用结论 ①如果函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则f(x)在区间[a,b]的左、右端点处分别取得最小(大)值和最大(小)值. ②如果函数f(x)在区间(a,b]上是增函数,在区间[b,c)上是减函数,则函数f(x)在区间(a,c)上有最大值f(b). ③如果函数f(x)在区间(a,b]上是减函数,在区间[b,c)上是增函数,则函数f(x)在区间(a,c)上有最小值f(b). [变式训练] 2.已知函数f(x)=,x∈[1,2]. (1)判断并证明函数f(x)的单调性; (2)求函数f(x)的最大值与最小值. 解:(1)函数f(x)=在区间[1,2]上是减函数,证明如下: 任取x1,x2∈[1,2]且x1 <x2, 则f(x1)-f(x2)=-==, 因为x1,x2∈[1,2]且x1<x2, 所以x2-x1>0,x1+1>0,x2+1>0, 所以>0, 即f(x1)>f(x2), 所以f(x)=是[1,2]上的减函数. (2)由(1)知f(x)=是[1,2]上的减函数, 所以f(x)min=f(2)=, f(x)max=f(1)=.    二次函数的最值 [例3] 求f(x)=x2-2ax-1在区间[0,2]上的最大值和最小值. [思路点拨] 解答本题可先求出f(x)的对称轴x=a,然后就a与区间[0,2]的关系进行讨论,分别求出f(x)的最大值和最小值. [解] f(x)=(x-a)2-1-a2,对称轴为x=a. ①当a<0时,由图①可知, f(x)min=f(0)=-1, f(x)max=f(2)=3-4a. ②当0≤a<1时,由图②可知, f(x)min=f(a)=-1-a2, f(x)max=f(2)=3-4a. ③当1≤a≤2时,由图③可知, f(x)min=f(a)=-1-a2, f(x)max=f(0)=-1. ④当a>2时,由图④可知, f(x)min=f(2)=3-4a,f(x)max=f(0)=-1. (1)求函数在某区间上的最值,一般应先判定函数在该区间上的单调性. (2)求二次函数的最值时,应判断它的开口方向及对称轴与区间的关系.若含有字母,要根据对称轴和区间的关系对字母进行讨论,解题时要注意数形结合.本题是轴动区间定.对于定轴动区间最值问题,同样要就轴与区间的关系进行讨论. (3)二次函数在闭区间上的最值,如二次函数f(x)=a(x-h)2+k(a>0)在区间[m,n]上的最值可作如下讨论: 对称轴x=h与[m,n]的位置关系 最大值 最小值 h<m f(n) f(m) h>n f(m) f(n) m≤h≤n m≤h< f(n) f(h) h= f(m)或f(n) f(h) <h≤n f(m) f(h) [变式训练] 3.已知二次函数f(x)的最小值为1,且f(0)=f(2)=3. (1)求f(x)的解析式; (2)若f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围; (3)若x∈[t,t+2],试求y=f(x)的最小值. 解:(1)∵f(x)是二次函数,且f(0)=f(2), ∴f(x)图象的对称轴为直线x=1. 又f(x)的最小值为1. ∴设f(x)=k(x-1)2+1(k≠0). 又f(0)=3,∴k=2. ∴f(x)=2(x-1)2+1=2x2-4x+3. (2)要使f(x)在区间[2a,a+1]上不单调, 则2a<1<a+1,解得0<a<. 故实数a的取值范围是. (3)由(1)知,y=f(x)图象的对称轴为直线x=1. 若t≥1,则y=f(x)在[t,t+2]上单调递增, ymin=2t2-4t+3; 若t+2≤1,即t≤-1,则y=f(x)在[t,t+2]上单调递减,ymin=f(t+2)=2t2+4t+3; 若t<1<t+2,即-1<t<1,则ymin=f(1)=1. 综上,当t≥1时,ymin=2t2-4t+3; 当-1<t<1时,ymin=1; 当t≤-1时,ymin=2t2+4t+3.    实际应用中的最值问题 [例4] 某公司生产一种电子仪器的固定成本为20 000元,每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收益满足函数:R(x)=其中x是仪器的月产量. (1)将利润表示为月产量的函数f(x); (2)当月产量为何值时,公司所获利润最大?最大利润为多少元?(总收益=总成本+利润) [思路点拨] (1)f(x)= (2)分段分别求最值. [解] (1)设月产量为x台,则总成本为20 000+100x, 从而f(x)= (2)当0≤x≤400时, f(x)=-(x-300)2+25 000, ∴当x=300时,[f(x)]max=25 000. 当x>400时, f(x)=60 000-100x是减函数, f(x)<60 000-100×400<25 000. ∴当x=300时,f(x)max=25 000. 即每月生产300台仪器时利润最大,最大利润为25 000元. 解实际应用问题的5个步骤 (1)审:审清题意,读懂题,找出各量之间的关系. (2)设:从实际问题中抽象出数学模型,恰当设出未知数. (3)列:根据已知条件列出正确的数量关系. (4)解:转化为求函数的最值或解方程或解不等式, (5)答:回归实际,明确答案,得出结论. [变式训练] 4.将进货单价为40元的商品按50元一个出售时,能卖出500个,已知这种商品每涨价1元,其销售量就减少10个,为得到最大利润,售价应为多少元?最大利润为多少? 解:设售价为x元,利润为y元,单个涨价(x-50)元,销量减少10(x-50)个,销量为500-10(x-50)=(1 000-10x)个,则y=(x-40)(1 000-10x)=-10(x-70)2+9 000≤9 000. 故当x=70时,ymax=9 000. 即售价为70元时,利润最大值为9 000元. 1.已知函数f(x)的定义域为R,有以下三种说法:①若存在常数M,使得对任意x∈R,有f(x)≤M,则M是f(x)的最大值;②若存在x0∈R,使得对任意x∈R,有f(x)≤f(x0),则f(x0)是f(x)的最大值;③若存在x0∈R,使得对任意x∈R,且x≠x0,有f(x)≤f(x0),则f(x0)是f(x)的最大值.其中正确说法的个数为(  ) A.0          B.1 C.2 D.3 答案:C 2.已知函数y=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是(  ) A.[1,+∞) B.[0,2] C.(-∞,-2] D.[1,2] 答案:D 3.函数f(x)=的单调递减区间为 ______ . 答案:(-1,3) 4.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为 ________  m. 答案:20 5.求函数f(x)=在区间[2,5]上的最大值与最小值. 解:任取2≤x1<x2≤5, 则f(x2)-f(x1)=-=. 因为2≤x1<x2≤5, 所以x1-x2<0,x2-1>0,x1-1>0. 所以f(x2)-f(x1)<0. 即f(x2)<f(x1). 所以f(x)=在区间[2,5]上是单调减函数. 所以f(x)max=f(2)==2, f(x)min=f(5)==. 1.函数f(x)在区间[-2,5]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是(  ) A.-2,f(2)       B.2,f(2) C.-2,f(5) D.2,f(5) 答案:C 2.若一次函数y=kx+5在[-1,2]上的最小值和最大值分别为-1和8,则k的值是(  ) A.6    B.3    C.-3    D.-4 答案:C 3.函数f(x)=x+,x∈[1,2](  ) A.有最大值5,无最小值 B.有最小值4,无最大值 C.有最大值5,最小值4 D.无最大值和最小值 答案:C 4.生产一定数量商品的全部费用称为生产成本,它可以表示为商品数量的函数.现知一企业生产某种商品的数量为x件时的成本函数为c(x)=20+2x+x2(万元),x∈N*.若售出一件商品收入是20万元,那么该企业为获取最大利润,应生产这种商品的数量为(  ) A.18件 B.36件 C.22件 D.9件 答案:A 5.(多选)已知函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1]上单调递减,则函数g(x)=在区间(0,1]上一定(  ) A.有最大值 B.有最小值 C.单调递增 D.单调递减 解析:BD [二次函数f(x)=x2-2ax+a图象的对称轴为直线x=a,因为函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1]上单调递减,所以a≥1.g(x)=x+-2a,该函数在(0,)上单调递减,而a≥1,所以当x∈(0,1]时,函数g(x)单调递减,且有最小值,为g(1)=1-a.] 6.(多选)已知函数f(x)=(m∈R),则下列命题正确的是(  ) A.当m=0时,函数最大值为1 B.当m=1时,函数最大值为0 C.若f(x)存在最大值,则m≥ D.∀m∈R,f(x)在(-1,+∞)上不可能单调递减 解析:BC [A选项,当m=0时,y=-2x+1在(0,+∞)上单调递减,故y=-2x+1<1; y=-x2-2x-1=-(x+1)2在(-∞,-1)上单调递增,在[-1,0]上单调递减, 故y=-(x+1)2≤-(-1+1)2=0,所以当m=0时,函数最大值不存在,故A错误;B选项,当m=1时,y=-2x+1在(1,+∞)上单调递减,故y=-2x+1<-1; y=-(x+1)2在(-∞,-1)上单调递增,在[-1,1]上单调递减, 故y=-(x+1)2≤-(-1+1)2=0,所以当m=1时,函数最大值为0,故B正确;C选项,因为y=-2x+1在(m,+∞)上单调递减,所以y=-2x+1<1-2m; 若m≤-1,则y=-(x+1)2在(-∞,m]上单调递增,则y=-(x+1)2≤-(m+1)2. 因为m≤-1,所以1-2m>0≥-(m+1)2,此时f(x)无最大值; 若m>-1,则y=-(x+1)2在(-∞,-1)上单调递增,在[-1,m]上单调递减, 则y=-(x+1)2≤0,要使f(x)存在最大值,则1-2m≤0,解得m≥,故C正确;D选项,注意到当m=-1,x>m=-1时,f(x)=-2x+1在(-1,+∞)上单调递减,故D错误.] 7.函数f(x)=在[1,2]上的最大值和最小值分别是 ________ . 解析:f(x)===2-在[1,2]上是增函数,所以f(x)max=f(2)=, f(x)min=f(1)=1. 答案:,1 8.已知函数f(x)=-x2-4x+2在[m,0]上的值域为[2,6],则m的取值范围是 ________ . 解析:二次函数f(x)=-x2-4x+2图象的对称轴为直线x=-2,f(x)在[m,0]上的值域为[2,6],f(0)=f(-4)=2,f(-2)=6,由图可知m∈[-4,-2]. 答案:[-4,-2] 9.已知二次函数f(x)=-x2+x,如果存在实数m,n(m<n),使得f(x)的定义域和值域分别是[m,n]和[3m,3n],那么m= ________ ,n= ________ . 解析:根据题意,得二次函数f(x)=-x2+x=-(x-1)2+图象的对称轴为直线x=1,最大值为. ①当m<n≤1时,f(x)在[m,n]上单调递增, 则 解得m=-4,n=0,此时m+n=-4; ②当m<1<n时,f(x)的最大值为f(1)==3n,解得n=,与m<1<n矛盾,不符合题意; ③当1≤m<n时,f(x)在[m,n]上单调递减, 若f(x)的值域为[3m,3n],则必有3n≤,解得n≤,不符合题意.故m=-4,n=0. 答案:-4 0 10.已知函数f(x)=,x∈[2,5]. (1)判断该函数在区间[2,5]上的单调性,并给予证明; (2)求该函数在区间[2,5]上的最大值与最小值. 解:(1)f(x)=在区间[2,5]上是减函数. 证明如下:任意取x1,x2∈[2,5]且x1<x2, 则f(x1)=,f(x2)=. f(x2)-f(x1)=- =. ∵2≤x1<x2≤5, ∴x1-x2<0,x2-1>0,x1-1>0. ∴f(x2)-f(x1)<0,∴f(x2)<f(x1). ∴f(x)=在区间[2,5]上是减函数. (2)由(1)可知f(x)=在区间[2,5]上是单调递减的,故任意的x∈[2,5]均有f(5)≤f(x)≤f(2), ∴f(x)max=f(2)==2. f(x)min=f(5)==. 11.在①∀x∈[-2,2];②∃x∈[1,3]这两个条件中任选一个,补充到下面问题的横线中,并求解该问题. 已知函数f(x)=x2+ax+4. (1)当a=-2时,求f(x)在[-2,2]上的取值范围; (2)若 ________ ,f(x)≥0,求实数a的取值范围. 注:如果选择两个条件分别解答,则按第一个解答计分. 解:(1)当a=-2时,f(x)=x2-2x+4=(x-1)2+3,则f(x)在[-2,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增, ∴f(x)在[-2,2]上的最小值为f(1)=3,f(x)在[-2,2]上的最大值为max{f(-2),f(2)}=max{12,4}=12, ∴f(x)在[-2,2]上的取值范围为[3,12]. (2)选择条件①: 当-≤-2,即a≥4时,f(x)在[-2,2]上单调递增, ∴f(x)在[-2,2]上的最小值为f(-2)=8-2a≥0,解得a≤4,又a≥4,∴a=4; 当-2<-<2,即-4<a<4时, f(x)在上单调递减, 在上单调递增, ∴f(x)在[-2,2]上的最小值为f=4-≥0, 解得-4≤a≤4,又-4<a<4,∴-4<a<4. 当-≥2,即a≤-4时,f(x)在[-2,2]上单调递减,∴f(x)在[-2,2]上的最小值为f(2)=8+2a≥0,解得a≥-4,又≤-4,∴a=-4. 综上所述,实数a的取值范围是[-4,4]. 选择条件②: ∵∃x∈[1,3],f(x)≥0, ∴当x∈[1,3]时,f(x)max≥0, 即max{f(1),f(3)}≥0, ∴f(1)≥0或f(3)≥0,解得a≥-5或a≥-. ∴a≥-5,即实数a的取值范围是[-5,+∞). 12.对于定义域为I的函数,如果存在区间[m,n]⊆I,同时满足下列两个条件: ①f(x)在区间[m,n]上是单调的; ②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n],则称[m,n]是函数y=f(x)的一个“黄金区间”.如果[m,n]是函数f(x)=(a≠0)的一个“黄金区间”,则n-m的最大值为(  ) A. B.1 C. D.2 解析:C [由题意,f(x)==-在(-∞,0),(0,+∞)上均单调递增,而函数f(x)在“黄金区间”[m,n]上单调,所以[m,n]⊆(-∞,0)或[m,n]⊆(0,+∞),且f(x)在[m,n]上单调递增,故即m,n为方程-=x的两个同号实数根, 即方程a2x2-(a2+a)x+1=0有两个同号的实数根,因为mn=>0,所以只需要Δ=(a2+a)2-4a2>0⇔a<-3或a>1, 又所以n-m===,则当a=3时,n-m有最大值.] 13.已知函数f(x)=,且满足f(0)=0,f(1)=. (1)判断f(x)在[-2,2]上的单调性,并用定义证明; (2)设g(x)=kx2+2kx+1(k≠0),若对任意的x1∈[-2,2],总存在x2∈[-1,2],使得f(x1)=g(x2)成立,求实数k的取值范围. 解:(1)由函数f(x)=满足f(0)=0,f(1)=, 可得解得 则f(x)=. f(x)在[-2,2]上单调递增,证明如下: 任取x1,x2∈[-2,2],且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-==, 由-2≤x1<x2≤2,可得x1x2<4, 又x1-x2<0,x+4>0,x+4>0, 则<0,即f(x1)<f(x2), 所以f(x)在[-2,2]上单调递增. (2)对任意的x1∈[-2,2],由f(x)在[-2,2]上单调递增, 可得f(-2)≤f(x1)≤f(2),即-≤f(x1)≤, 则f(x)在[-2,2]上的值域A=. 函数y=kx2+2kx+1(k≠0)图象的对称轴为直线x=-1, 当k>0时,g(x)=kx2+2kx+1在[-1,2]上单调递增, 值域B=[-k+1,8k+1], 由题意可得A⊆B,则 解得k≥; 当k<0时,g(x)=kx2+2kx+1在[-1,2]上单调递减, 值域B=[8k+1,-k+1], 由题意可得A⊆B,则 解得k≤-. 综上,实数k的取值范围为∪. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大值、最小值-(配套教参Word版)【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中数学必修第一册同步讲义(人教A版)
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