精品解析：江苏省南京市南京大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期中质量评估模拟道德与法治试卷

江苏省南京市南京大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期中质量评估模拟 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：100分考试 范围：第一单元至第二单元 一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 《义务教育道德与法治课程标准》要求，坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。这一要求（ ） ①能够增强同学们的社会责任感，有助于同学们养成亲社会行为 ②耽误我们的学习时间，不利于我们提高学习成绩 ③有助于学生感受社会生活，树立积极的生活态度 ④有利于培养有理想、有本领、有担当的时代新人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们的成长提供了（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 心理需要 D. 智力发展 3. “两会”期间，某校初二年级的学生开展了“我为两会提议案”活动，针对循环使用校服、居民区附近店铺光电污染的问题填写了建议书。大家参与活动的热情高涨，下列想法你赞同的有（ ） A. 春光：“彰显主人翁意识，属亲社会行为” B. 夏雨：“为了哥们儿义气，必须完成任务” C. 晗秋：“分散了学习精力，纯粹多此一举” D. 冬梅：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦” 4. 从国务院开通“互联网+督查”平台征集问题线索，到“十四五”规划编制通过互联网向全社会征求意见建议，再到党的二十大相关工作通过网络征求意见，以及人民网推出2024年度“我给两会捎句话”活动……丰富多样的民主渠道把“人民群众盼望的”与“党和政府要干的”紧紧连在一起，使越来越多的基层声音直达各级决策层。这说明（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5. 观察漫画，它带给我们的警示是（ ） ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定 ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ） A. 雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 B. 淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 C. 博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为 D. 子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 【主题教育·中华优秀传统文化教育】 7. 小闽用公交车上的这一真实情境，让同学们感受到（ ） ①文明有礼有利于社会和谐融洽 ②尊重他人是为了换取他人尊重 ③尊重有利于提高社会文明程度 ④虚伪客套的做法缺乏真诚尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【跨学科·语文】 8. 遵守社会规则需要他律和自律。下列名言和诗句中，体现自律的有（ ） ①树不修不成材，儿不育不成人 ②正己而后可以正物，自治而后可以治人 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④君子以细行律身，不以细行取人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2023年9月，为了迎接秋季开学，某地交警积极对学生接送车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放，实现了校门前的安全畅通。这充分体现了（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序有利于营造良好的社会环境 ③良好的社会秩序提高社会管理成本 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 阅读校园禁毒宣传栏，完成下面小题。 无毒校园健康成长 什么是笑气？ ☆无色，微甜气体，属于危险化学品。 ☆吸食后会产生幻觉，致人上瘾、瘫痪，甚至死亡。 法治在线 ○石某因在住宅内吸食笑气，被公安机关行政拘留15日。 ○浙江3名学生发现疑似使用过的笑气瓶，根据禁毒知识辨认后及时报警。民警对此予以表扬 10. 石某的行为（ ） A. 违反民事法律规范 B. 属于一般违法行为 C. 应当受到刑罚处罚 D. 须接受监察委调查 11. 3名学生的行动启示公民要（ ） ①敬畏生命，乐观面对挫折 ②反对特权，树立平等意识 ③认真学法，增强法治观念 ④有勇有谋，应对违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小希同学喜欢观看法治类电视节目，经常会针对节目中涉及的案件提出维权建议。下列小希对案件的维权建议错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居剐蹭-与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力-找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被公司拖欠工资-寻求法律援助中心帮助 D. 小红遭遇了电信诈骗-及时拨打110报警电话 二、非选择题（共3小题，计52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 2022年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。乐乐所在班级的同学对此展开了讨论： 小江：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ 结合所学知识，简要评析两位同学的观点。 14. 主题教育·道德教育阅读材料，回答问题。 国庆期间，小泰到漳州市区游玩，看到了许多值得思考的一幕，并做了记录。 【记录一 尊重他人】 坐公交时，一名满身泥土的工人靠在身边男乘客的肩膀上睡着了，这名男乘客没有嫌弃这名工人，全程动都没动。其他乘客纷纷对男乘客点赞。 某书店多年来用同样的服务标准接待每一名读者，包括拾荒者，为低收入者找到属于自己的阅读空间。 （1）请从“尊重是交往的起点”的角度，分析其他乘客纷纷对男乘客点赞的理由。 （2）某书店的做法给予我们哪些启示？ 【记录二 遵守规则】 游玩过程中,小泰看到这样的一幕:有市民存在未戴头盔、闯红灯、逆行等违反交通规则的行为，他们在交警组织下现场进行交通规则学习和考试。 （3）运用“规则”的知识，谈谈你对交警组织违反交通规则的市民进行交通规则学习和考试的理解。 【记录三 文明有礼】 在逛漳州古城景区时，小泰和同学们发现一些角落里丢满了烟头、食品包装盒，有些地方刻上“某某到此一游”之类的话……针对这一现象,他们准备帮古城管理处拟定一个《文明旅游公约》。 （4）请你结合这些不文明现象，为下面的公约补充两条要求。 文明旅游公约 亲爱的游客们： 欢迎您来到漳州古城观光旅游，祝您旅途愉快。拥有1300多年历史的漳州古城，“唐宋古城、明清街区、民国风貌、闽南韵味、侨台同辉”是其形象的概括。很遗憾,近来不少游客在观光之余，给古城造成不同程度的损害。因此，我们向全体游客提出以下要求： ①自觉遵守《漳州古城保护条例》的要求,违者追究相关法律责任； ②_____________________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________________。 福建省漳州古城管理处 2023年10月8日 15. 【知法守法健康成长】 青少年违法犯罪呈现类型多样化、形式团伙化、手段智能化、年龄低龄化等诸多新特征。为预防青少年违法犯罪，助力未成年人健康成长，某校开展了以“预防青少年违法犯罪”为主题的探究活动，请你参与其中。 【任务一 法律依据】 学习小组想要学习与该主题相关的法律法规，准备搜集相关的法律文本。 （1）请你向学习小组推荐两部助力未成年人健康成长的法律法规。 【任务二 追根溯源】 学习小组发现大部分未成年人违法犯罪往往有着这样的轨迹：不良行为——一般违法行为——犯罪行为，学习小组就前期出现的“不良行为”进行了探究活动并制作了如下活动小结。 探究主题 依法自律，杜绝不良行为 姓名 XXX 班级 八年级（1）班 发现问题 未成年人存在的一些不良行为：吸烟、饮酒、多次旷课、无故夜不归宿、沉迷网络、参与赌博等。 分析原因1 主观原因：①____ 客观原因:社会：随着电子产品的普及，影视文化及不良网站的影响，使得未成年人判断是非的标准产生了偏差；学校：部分学校片面重视升学率，重智育轻德育，忽视了对未成年人的思想道德教育和法治教育；家庭②____ （2）请你将上述活动小结补充完整。 【任务三 警钟长鸣】 15岁的小豪整日与网络游戏为伍，还学会了抽烟、喝酒、赌博，打架斗殴更是家常便饭。随后他开始小偷小摸，为此还曾被公安机关拘留。但小豪不思悔改，最终在一次入室抢劫中被警方抓获，被人民法院依法判处有期徒刑七年，并处罚金7000元。 俗话说，一失足成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，付出的代价是最为沉重的。 （3）该警示案件中的主刑和附加刑分别是什么? （4）请你结合以上案例写段劝诫词,警醒未成年人切勿“一失足成千古恨”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南京市南京大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期中质量评估模拟 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：100分考试 范围：第一单元至第二单元 一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 《义务教育道德与法治课程标准》要求，坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。这一要求（ ） ①能够增强同学们的社会责任感，有助于同学们养成亲社会行为 ②耽误我们的学习时间，不利于我们提高学习成绩 ③有助于学生感受社会生活，树立积极的生活态度 ④有利于培养有理想、有本领、有担当的时代新人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：参与社会实践、服务社会的过程，能让学生在实践中体会自身的社会价值，增强社会责任感，逐步养成谦让、助人、服务社会的亲社会行为，①符合题意； ②：合理安排的社会实践是课堂学习的延伸，能帮助学生深化对课本知识的理解，并不会耽误学习、阻碍成绩提升，是对实践活动的错误认知，②说法错误； ③：走出校园参与社会实践，能让学生直观接触真实的社会生活，在体验中建立积极的生活态度，③符合题意； ④：这类实践引导学生把知识落地、服务他人，能够锻炼能力、培育责任意识，符合培养有理想、有本领、有担当的时代新人的要求，④符合题意。 2. 课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们的成长提供了（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 心理需要 D. 智力发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人离不开社会。 B：依据教材知识，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。分析材料，观看感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频，可以让我们从中获得精神滋养，有利于养护我们的精神，故B说法正确； A：材料没体现社会为我们提供的物质支持，故A不符合题意； CD：心理需要、智力发展在题干中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 3. “两会”期间，某校初二年级的学生开展了“我为两会提议案”活动，针对循环使用校服、居民区附近店铺光电污染的问题填写了建议书。大家参与活动的热情高涨，下列想法你赞同的有（ ） A. 春光：“彰显主人翁意识，属亲社会行为” B. 夏雨：“为了哥们儿义气，必须完成任务” C. 晗秋：“分散了学习精力，纯粹多此一举” D. 冬梅：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：题文中某校初二学生积极为两会提议案，是积极参与政治生活的表现， 彰显了主人翁意识，属于亲社会行为， 故A符合题意； B：哥们义气的观点是错误的，故排除B； C：没有认识到参与社会实践活动，关注国家和社会发展的重要性，故C说法错误； D：学习是一个苦乐交织的过程，故D说法错误； 故本题选A。 4. 从国务院开通“互联网+督查”平台征集问题线索，到“十四五”规划编制通过互联网向全社会征求意见建议，再到党的二十大相关工作通过网络征求意见，以及人民网推出2024年度“我给两会捎句话”活动……丰富多样的民主渠道把“人民群众盼望的”与“党和政府要干的”紧紧连在一起，使越来越多的基层声音直达各级决策层。这说明（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干中描述的互联网征集问题线索、征求意见建议、开展参政建言活动，都属于网络在民主政治领域发挥的作用，拓宽了公民参与民主生活的渠道，促进民主政治的进步，丰富多样的民主渠道，B说法正确； ACD：网络对日常生活的影响、网络对经济发展的影响、网络对文化科技的影响，与题干内容无关，ACD与题意不符； 5. 观察漫画，它带给我们的警示是（ ） ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定 ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①③④：分析题文，我国依法惩处谋体传谣造谣行为，依据所学知识可知，网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定；在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益；言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束；①③④符合题意； ②：法律的目的不是限制自由，②错误； 故本题选C。 6. 在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ） A. 雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 B. 淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 C. 博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为 D. 子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 A：违章停车属于行政违法行为，罚款属于行政处罚，故A错误； B：预防违法犯罪的要求之一需要防微杜渐，杜绝不良行为，故B正确； C：校园欺凌具有社会危害性，但要根据具体情况分析，犯罪行为具有严重社会危害性，故C错误； D：买到了劣质的修正带，要提起民事诉讼，故D错误； 故本题选B。 【主题教育·中华优秀传统文化教育】 7. 小闽用公交车上的这一真实情境，让同学们感受到（ ） ①文明有礼有利于社会和谐融洽 ②尊重他人是为了换取他人尊重 ③尊重有利于提高社会文明程度 ④虚伪客套的做法缺乏真诚尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人。 ①③：在公交车上，一个人不小心踩了另一个人的脚，一个急忙道歉，一个说没关系。这让我们感受到文明有礼有利于社会和谐融洽，尊重有利于提高社会文明程度。①③说法正确，符合题意； ②：尊重他人是一个人内在修养和外在表现，尊重他人并不是为了换取他人的尊重，②错误； ④：漫画中公交车上两人的对话体现了双方都是讲文明懂礼貌的人，并不是虚伪客套的话，④错误； 故本题选B。 【跨学科·语文】 8. 遵守社会规则需要他律和自律。下列名言和诗句中，体现自律的有（ ） ①树不修不成材，儿不育不成人 ②正己而后可以正物，自治而后可以治人 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④君子以细行律身，不以细行取人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自律。 ②④：分析可知，“正己而后可以正物，自治而后可以治人”的意思是正确审视自己才可以做好事情，严格要求自己才可以管理别人，体现了自律；“君子以细行律身，不以细行取人”的意思是一个人应该通过细小的行为来修炼自己的品德和修养，而不能仅仅以细小的行为来评判他人，体现了自律，故②④符合题意； ①：诗句的意思是树不修剪不能长大，溺爱下长大的孩子不能成为栋梁，涉及他律，故①不符合题意； ③：以竹子比喻青出于蓝而胜于蓝，与自律无关，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 2023年9月，为了迎接秋季开学，某地交警积极对学生接送车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放，实现了校门前的安全畅通。这充分体现了（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序有利于营造良好的社会环境 ③良好的社会秩序提高社会管理成本 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，某地交警积极对学生接送车辆进行疏导，实现校门前的安全畅通，体现了社会正常运行需要秩序，社会秩序有利于营造良好的社会环境，故①②符合题意； ③：良好的社会秩序降低社会管理成本，故③说法错误； ④：社会规则保障社会秩序的实现，故④说法错误； 故本题选A。 阅读校园禁毒宣传栏，完成下面小题。 无毒校园健康成长 什么是笑气？ ☆无色，微甜气体，属于危险化学品。 ☆吸食后会产生幻觉，致人上瘾、瘫痪，甚至死亡。 法治在线 ○石某因在住宅内吸食笑气，被公安机关行政拘留15日。 ○浙江3名学生发现疑似使用过的笑气瓶，根据禁毒知识辨认后及时报警。民警对此予以表扬 10. 石某的行为（ ） A. 违反民事法律规范 B. 属于一般违法行为 C. 应当受到刑罚处罚 D. 须接受监察委调查 11. 3名学生的行动启示公民要（ ） ①敬畏生命，乐观面对挫折 ②反对特权，树立平等意识 ③认真学法，增强法治观念 ④有勇有谋，应对违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】10. B 11. D 【解析】 【10题详解】 B：石某吸食笑气被公安机关处以行政拘留，行政拘留属于行政处罚，对应的行为是行政违法行为，行政违法行为属于一般违法行为（没有触犯刑法，社会危害性相对轻微），B符合题意； A：石某违反的是行政法律规范，不是民事法律规范，A说法错误； C：只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，石某的行为是行政违法，不是犯罪，C说法错误； D：监察委负责调查公职人员的职务违法和职务犯罪，石某的普通行政违法行为不需要监察委调查，D说法错误。 【11题详解】 ③：他们能运用禁毒知识识别违法相关物品，体现了认真学法、法治观念强，③符合题意； ④：发现涉险可疑情况没有贸然处置，选择报警的方式应对涉毒相关违法行为，做到了有勇有谋，④符合题意； ①②：“乐观面对挫折”、“反对特权、平等意识”都和题干中学生的行为没有关联，故①②不符合题意。 12. 小希同学喜欢观看法治类电视节目，经常会针对节目中涉及的案件提出维权建议。下列小希对案件的维权建议错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居剐蹭-与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力-找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被公司拖欠工资-寻求法律援助中心帮助 D. 小红遭遇了电信诈骗-及时拨打110报警电话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 A：民事纠纷通过协商解决符合法律规定，故A说法正确； B：居委会无权进行民事诉讼（民事诉讼应由法院受理），故B说法错误； C：拖欠工资寻求法律援助是合法维权途径，故C说法正确； D：遭遇电信诈骗及时报警是正确处置方式，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 二、非选择题（共3小题，计52分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 2022年7月，中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月，将聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。乐乐所在班级的同学对此展开了讨论： 小江：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了！ 结合所学知识，简要评析两位同学的观点。 【答案】小江的观点错误。我们应理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 小婷的观点错误。相关部门对我们进行特殊保护，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要学会在现实中与同伴交往；更要遵守法律、法规。 【解析】 【分析】考点考查： 慎重结交网友、理性参与网络生活。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。 小江观点：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。 小婷观点：有了相关部门的保护，我们在网络交友时就可以啥都不怕了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小江观点错误。 论据：理性参与网络生活的做法； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断小婷观点错误。 论据： 慎重结交网友的做法； 第四步：整合信息，组织答案。 14. 主题教育·道德教育阅读材料，回答问题。 国庆期间，小泰到漳州市区游玩，看到了许多值得思考的一幕，并做了记录。 【记录一 尊重他人】 坐公交时，一名满身泥土的工人靠在身边男乘客的肩膀上睡着了，这名男乘客没有嫌弃这名工人，全程动都没动。其他乘客纷纷对男乘客点赞。 某书店多年来用同样的服务标准接待每一名读者，包括拾荒者，为低收入者找到属于自己的阅读空间。 （1）请从“尊重是交往的起点”的角度，分析其他乘客纷纷对男乘客点赞的理由。 （2）某书店的做法给予我们哪些启示？ 【记录二 遵守规则】 游玩过程中,小泰看到这样的一幕:有市民存在未戴头盔、闯红灯、逆行等违反交通规则的行为，他们在交警组织下现场进行交通规则学习和考试。 （3）运用“规则”的知识，谈谈你对交警组织违反交通规则的市民进行交通规则学习和考试的理解。 【记录三 文明有礼】 在逛漳州古城景区时，小泰和同学们发现一些角落里丢满了烟头、食品包装盒，有些地方刻上“某某到此一游”之类的话……针对这一现象,他们准备帮古城管理处拟定一个《文明旅游公约》。 （4）请你结合这些不文明现象，为下面的公约补充两条要求。 文明旅游公约 亲爱的游客们： 欢迎您来到漳州古城观光旅游，祝您旅途愉快。拥有1300多年历史的漳州古城，“唐宋古城、明清街区、民国风貌、闽南韵味、侨台同辉”是其形象的概括。很遗憾,近来不少游客在观光之余，给古城造成不同程度的损害。因此，我们向全体游客提出以下要求： ①自觉遵守《漳州古城保护条例》的要求,违者追究相关法律责任； ②_____________________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________________。 福建省漳州古城管理处 2023年10月8日 【答案】（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等对待他人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 （3）维护秩序靠规则；社会规则保障社会秩序的实现；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行；等等。 （4） ①. 自尊又自爱，垃圾不乱扔 ②. 举止要文明，别乱刻美名；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查尊重他人，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “男乘客没有嫌弃这名工人，全程动都没动”可链接尊重他人的重要性。 【小问2详解】 设问要求分析书店做法给我们启示，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “书店多年来用同样的服务标准接待每一名读者”可链接平等对待他人。 【小问3详解】 从设问可知考查社会规则，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “对于违反交通规则的行为，交警组织下现场进行交通规则学习和考试”可链接社会规则的重要性；遵守社会规则。 【小问4详解】 本题考查公约的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 【知法守法健康成长】 青少年违法犯罪呈现类型多样化、形式团伙化、手段智能化、年龄低龄化等诸多新特征。为预防青少年违法犯罪，助力未成年人健康成长，某校开展了以“预防青少年违法犯罪”为主题的探究活动，请你参与其中。 【任务一 法律依据】 学习小组想要学习与该主题相关的法律法规，准备搜集相关的法律文本。 （1）请你向学习小组推荐两部助力未成年人健康成长的法律法规。 【任务二 追根溯源】 学习小组发现大部分未成年人违法犯罪往往有着这样的轨迹：不良行为——一般违法行为——犯罪行为，学习小组就前期出现的“不良行为”进行了探究活动并制作了如下活动小结。 探究主题 依法自律，杜绝不良行为 姓名 XXX 班级 八年级（1）班 发现问题 未成年人存在的一些不良行为：吸烟、饮酒、多次旷课、无故夜不归宿、沉迷网络、参与赌博等。 分析原因1 主观原因：①____ 客观原因:社会：随着电子产品的普及，影视文化及不良网站的影响，使得未成年人判断是非的标准产生了偏差；学校：部分学校片面重视升学率，重智育轻德育，忽视了对未成年人的思想道德教育和法治教育；家庭②____ （2）请你将上述活动小结补充完整。 【任务三 警钟长鸣】 15岁的小豪整日与网络游戏为伍，还学会了抽烟、喝酒、赌博，打架斗殴更是家常便饭。随后他开始小偷小摸，为此还曾被公安机关拘留。但小豪不思悔改，最终在一次入室抢劫中被警方抓获，被人民法院依法判处有期徒刑七年，并处罚金7000元。 俗话说，一失足成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，付出的代价是最为沉重的。 （3）该警示案件中的主刑和附加刑分别是什么? （4）请你结合以上案例写段劝诫词,警醒未成年人切勿“一失足成千古恨”。 【答案】（1）如，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》； （2）①缺乏规则意识，法律观念不强；未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响；产生青春期矛盾心理，情绪波动较大等。 ②家庭的溺爱或教育方法简单粗暴，使孩子容易沾染不良习气，放任自流、棍棒教育等都是未成年人产生不良行为的诱因。 （3）主刑：有期徒刑七年；附加刑：罚金7000元； （4）示例:我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：特殊保护、树立法治意识、刑罚处罚、预防犯罪 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查保护未成年人的法律，可结合教材知识作答 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人存在的一些不良行为的主观原因→缺乏规则意识，法律观念不强/未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响；产生青春期矛盾心理，情绪波动较大等； 关键词②：从家庭层面来看，未成年人存在的一些不良行为的客观原因→家庭的溺爱或教育方法简单粗暴，使孩子容易沾染不良习气，放任自流、棍棒教育等都是未成年人产生不良行为的诱因； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用刑罚的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：判处有期徒刑七年→可链接主刑； 关键词②：处罚金7000元→可链附加刑； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：15岁的小豪整日与网络游戏为伍，还沾染上了抽烟、喝酒等不良习气，并未加以制止最终在一次入室抢劫中被警方抓获→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $