6.2 民主政治不断发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代”单元中的民主政治发展，核心讲解全过程人民民主的本质属性、特点及公民参与途径。课堂以西安中学生模拟政协提案被带上全国两会的短视频导入，引导学生从历史方位理解民主实践，构建“理论-案例-实践”的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、法治观念与责任意识核心素养，通过基层立法联系点、“代表夜聊”等实例，采用情境探究与生活观察活动，帮助学生区分形式民主与实质民主。知识归纳清晰，课堂练习针对性强，既提升学生民主参与能力，也为教师提供高效教学资源。

疫情失控、国会山暴乱、弗洛伊德绝望的呐喊、阿富汗狼狈撤军。这几年号称民主灯塔的美国一再让世人惊诧不已。PU研究中心民调显示，美式民主在全球遭遇断崖。法国总统马克龙称一人一票的普世价值遭受重创，弗兰西斯福山在重新思考历史的终结与民主的未来，保罗克鲁格曼和马丁沃尔夫在提醒美国民众的消防。当政党斗争加剧社会撕裂，少数精英轮庄把玩政治权利，民主范式也变成战争起爆器，人们不禁要问，什么才是真实有效管用的民主？每年3月，世界的目光都会投向北京人民大会堂。五千多名来自各地区、各行业、各界别的代表、委员们齐聚一堂，共商国事。选举与协商的有机结合，让世界看到了民主的另一种样态。中国设有五级人民代表大会，乡、县市、省、国、乡县直接选举，市、省、国间接选举，逐级投票，自下而上选出全国人大代表。在262万名各级代表中，县乡两级代表占比94.5%，为选民一人一票直接选举产生。各县乡九亿多选民直接投票，成就世界上规模最大的基层选举。具有广泛代表性的代表委员们围绕国计民生重大问题，通过广泛、多层、制度化的协商形式，广开言路，凝聚共识。代表委员是怎么参政议政的？最重要的一个方式就是议案、提案。以十三届全国人大四次会议为例，会议期间，代表提出建议8993件，统一交由194家承办单位并全部办理完毕。协商、决策、监督等环节有机衔接。十三届全国人大会议每次平均收到代表议案456份，政协十三届全国委员会每次平均收到委员提案5615份，一体领域广泛覆盖。两会休会期间，人民也在参与国家治理，十四五规划建议网上征求意见超过101.8万条，建议稿修订366处，覆盖意见建议546条。人们还可以参与基层决策。北京12345市民服务热线三年来受理群众反映3134万件，诉求解决率升至89%。中国做的好不好，中国人民最有发言权。调查显示，2021年中国民众对政府信任度达91%，在28个受访国中名列榜首。哈佛大学肯尼迪学院连续十年在中国开展的民调结果也显示，中国民众对政府满意度连年保持在90%以上。这就是民主之问的中国答案。 这使命，为了人民。这担当。为了。人民这棵树为了人民这时刻为了人民这条路，我觉得这是一个好为了人民这朵云为了人民这一战为了人民这个国为了人民。这长征。为了。人民。这热血，为了。人民。痛。这兴华为了人民。这条船为了。人民，这时代为了人民，100年一切为了人民。江山就是人民，人民就是江山。 教材解读 新教材以“坚持党的全面领导”（根）为逻辑起点，依次递进“进入新时代（基）一奋进新征程（干）一共圆中国梦（果）”，形成“领导核心一历史方位一战略部署一奋斗目标”的政治主线。 根稳、基实、干直、果落—四个单元构成一个完整的逻辑闭环。 单元 核心问题 定位 功能作用 第一单元 党的全面领导 谁来领导 根 提供政治前提和逻辑起点 第二单元 进入新时代 历史方位，靠什么指引 基 明确历史方位和指导思想 第三单元 奋进新征程 去向何方？路怎么走？ 干 规划战略目标和实践路径 第四单元 共圆中国梦 谁来圆梦？怎么圆梦？ 果 凝聚力量、实现梦想 新教材《全景解读》从全册提炼出八大高频词—— ①党的全面领导、③以人民为中心、③习近平新时代中国特色社会主义思想、④中国式现代化、⑤高质量发展、⑥新发展理念、⑦新发展格局、⑧中华民族共同体意识——逐一对应到教材单元和中考命题方向 教材解读 探究新知 单元核心重难点导航 第二单元：进入新时代（新教材核心单元） 单元定位本单元阐明我国发展的新的历史方位，是理解后续国家发展战略的时代背景与理论基础。核心 1.社会主要矛盾的变化：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在21世纪中国焕发出强大生机活力。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位：是系统科学的理论体系，必须长期坚持并不断发展。 4.“五位一体”总体布局：经济、政治、文化、社会、生态文明建设，书写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。与易混点： 1.区分“新时代”与“新征程”：新时代是历史方位，新征程（第三单元）是奋斗目标与战略部署。 2.厘清“不平衡不充分的发展”的具体表现：如城乡差距、区域发展不平衡、民生保障短板等。 备考方向：常结合社会发展成就、民生热点，考查新时代的内涵、主要矛盾变化对国家决策的影响、新时代青少年的责任。 探究新知 进入新时代 新的历史方位 社会主要矛盾的变化 进入新时代的意义 经济实力大幅跃升 中国腾飞谱新篇 文化自信日益增强 新时代的思想旗帜 系统科学的理论体系 必须长期坚持的指导思想 民主政治不断发展 民生福祉持续增进 美丽中国加快建设 单元知识结构 （部编版）9年级 上 道德与法治 6-2 民主政治不断发展 第二单元 进入新时代 第6课 中国腾飞谱新篇 ：短视频 ,西安 13 名中学生模拟政协社团——历时 5 个月，跑陕川京沪，回收 1000+ 问卷，形成《关于青少年数字阅读、方言传承》提案，被政协委员带上全国两会。 1. "看完什么感受？中学生写的提案，怎么就能上全国两会？" 2. "这件事里，谁在听他们的声音？通道是怎么打通的？" 3. "你觉得这种民主，和我们平时说的'选举投票'是一回事吗？" 13 个初中生，5 个月，1000 份问卷——这不是作秀，是全过程人民民主最生动的缩影。今天我们就来拆一拆，中国式民主到底"新"在哪、"全过程"三个字又藏在哪些地方。 导入新课 核心素养目标： 1.政治认同：理解全过程人民民主的本质特征，认同中国特色社会主义民主政治发展道路，增强对我国民主制度的信心，坚定拥护党的领 导。 2.道德修养与法治观念：认识民主与法治的关系，树立依法参与民主生活的意识，自觉遵守民主程序，增强法治观念。 3. 责任意识与公共参与：了解公民参与民主生活的途径与方式，学会在班级、校园生活中践行民主原则，提升参与公共事务的能力，增强社会责任感。 4.理性精神：通过分析基层立法联系点、网络问政等案例，学会辩证看待民主实践，区分形式民主与实质民主，提升理性分析问题的能力 自学导航： 2. 我国民主政治取得成就的原因 3. 我国民主政治取得成就的具体表现 1.为什么说人民民主是社会主义的生命 探究新知 本质属性 ■ 根本定位： 全过程人民民主不是西方模式的翻版，而是马克思主义民主理论中国化时代化的最新成果，是中国共产党领导人民在长期实践中形成的制度创造。 ■ 核心依据： 宪法确立的人民当家作主原则，决定了我国民主必须是覆盖全体人民、贯穿全部环节、融入全部领域的全过程形态。 ■ 本质区别： 区别于西方代议制民主的周期性、间歇性，全过程人民民主体现为权利主体的普遍性、参与渠道的制度性、治理过程的持续性。 生活观察 班级管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会…… 在组织班级活动时，面对同学间的意见分歧，如果你是活动负责人，你会⋯⋯ 面对同学对班级事务的意见和建议，如果你是班委会成员，你会…… 在班级民主管理过程中，如果遇到下列情况，你会作出怎样的选择？ ◎ 在学校，我们要积极参与班级民主管理；在社会，我们也要积极行使民主权利。结合实例，谈谈你对民主的认识。 探究新知 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 新时代以来，党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重要进展。 1.为什么说人民民主是社会主义的生命 探究新知 ＞。 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 探究新知 全过程人民民主 特点 地位 是全链条、全方位、全覆盖的民主 是最广泛、最真实、最管用的民主 是社会主义民主政治的本质属性 创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重大进展 认识全过程人民民主 进入新时代，习近平总书记提出了一个重大理念—全过程人民民主。 它不是一次性的投票，而是贯穿于国家治理的全过程。它是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。 探究新知 2014年10月，党的十八届四中全会明确提出要加强人大对立法工作的组织协调，健全向下级人大征询立法意见机制，建立基层立法联系点制度。 2015年7月，全国人大常委会法工委将上海市长宁区虹桥街道办事处等4个地方和单位，设为首批基层立法联系点试点单位。如今，已遍布全国的各级基层立法联系点充分发挥国家立法“直通车”、党和人民群众“连心桥”的作用，就法律草案、立法规划稿征求群众意见建议，许多真知灼见被吸纳，做到了民有所呼、法有所应。 2019年11月，习近平来到上海市长宁区虹桥街道古北市民中心考察。在同正在参加法律草案意见建议征询会的居民代表亲切交谈时，他深有感触地说道:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主。” 思考：结合材料，说说基层立法联系点制度是如何体现全过程人民民主的。 探究新知 探究新知 二、新时代民主政治建设 人民当家作主制度体系不断完善。 党推动人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 探究拓展 三个基本政治制度 ① 多党合作和政治协商 ② 民族区域自治 ③ 基层群众自治（村委＋居委） 人民当家作主制度体系 人民代表大会制度 （根本政治制度） 一根三基 全过程 探究新知 探究新知 在我国，公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 探究新知 探究拓展 公民参与民主生活的五种形式（P51–52） ■ 选举民主：从人大代表直选到基层议事代表推选 ■ 协商民主：政协协商、基层听证、网络问政等多元渠道 ■ 决策民主：重大政策出台前广泛征求意见 ■ 管理民主：村（居）民自治章程、业委会运行机制 ■ 监督民主：政务公开、人大监督、舆论监督有机统一 全链条：闭环式参与 ■ 政治领域：立法、执法、司法全过程吸纳民意 ■ 经济领域：企业民主管理、产业工人参与改革决策 ■ 文化领域：公共文化服务需求征集与评估机制 ■ 社会领域：社区议事会、楼栋长制、网格化共治 ■ 生态领域：环境影响评价公众参与、环保督察线索反馈 全方位：全领域覆盖 探究拓展 探究新知 三、人民当家做主的途径 ① 协商民主广泛深人发展。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深人参与的权利。 探究拓展 探究新知 三、人民当家做主的途径 法治中国建设迈出坚实步伐。 民主是法治的基础，法治是民主的保障。 确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深人推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 探究新知 课堂小结 一、人民民主的地位 三、人民当家做主的途径 二、新时代民主政治建设 民主政治不断发展 一根三基撑全过程； 全链条·全方位·全覆盖，最广泛最真实最管用； 五大途径（选商决管监） 串民主链； 民主是基础，法治是保障。 知识归纳 1.正确认识人民民主。 （1）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 （2）全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。 （3）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 （4）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 2.民主政治建设不断发展的表现。 （1）人民当家作主制度体系不断完善。党推动人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 （2）协商民主广泛深入发展。党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 （3）基层民主活力增强。党不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 课堂练习 一、基础填空（每空 2 分，共 12 分） 1. ___________是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2. 全过程人民民主是社会主义民主政治的____________（本质属性 / 本质特征，二选一填）。 3. 人民民主的真谛：________________________。 4. 人民当家作主制度体系的"四套"：人民代表大会制度（根本政治制度）、、民族区域自治制度、。 答案：1. 人民民主　2. 本质属性　3. 有事好商量，众人的事情由众人商量　4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；基层群众自治制度 课堂练习 二、单项选择题 1. 下列关于"全过程人民民主"的表述，正确的是（　） A. 全过程人民民主是人民民主的真谛 B. 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主 C. 协商民主是社会主义民主政治的本质属性 D. 全过程人民民主=人民当家作主（本质特征） 答案：B 解析：A 错——人民民主的真谛是"有事好商量……"，全过程人民民主是"本质属性"，两个概念常混，必须分清；C 错——协商民主是"特有形式/独特优势"，不是本质属性；D 错——人民当家作主是"本质特征"，全过程人民民主是"本质属性"，差一字，含义不同（本质特征回答"谁当家作主"，本质属性回答"这是一种什么样的民主"）。B 是教材 P50 原句 ✅ 课堂练习 2. 上海虹桥街道是全国人大常委会基层立法联系点，居民可对法律草案提修改意见，"家门口的声音"直达最高国家权力机关。这一"立法直通车"主要体现（　） A. 人民代表大会制度为全过程人民民主提供可靠制度保障 B. 公民通过基层立法联系点直接行使国家权力 C. 基层群众自治制度是根本政治制度 D. 协商民主是人民民主的真谛 答案：A 解析：B 错——公民在任何渠道都是"间接"行使国家权力（人大代表才是直接），基层立法联系点是参与立法建议，不等于直接行使权力；C 错——根本政治制度是人民代表大会制度，基层群众自治是基本政治制度；D 错——协商民主是"特有形式"，真谛是"有事好商量"。A 对应教材"四套制度不断完善，为全过程人民民主提供可靠制度保障" ✅ 课堂练习 3. 宁波"代表夜聊"让人大代表夜晚进社区，与居民围坐听诉求、解难题。这主要体现公民参与民主生活的哪种形式（　） A. 民主选举　B. 民主协商　C. 民主决策　D. 民主监督 答案：B 解析：教材 6.2 把公民参与分为选举/协商/决策/管理/监督五种。"代表夜聊"是人大代表与居民商量事务，属民主协商 ✅；民主决策偏向听证会、投票；民主监督偏向投诉、网络问政；民主选举偏向换届投票。注意区分"协商"和"决策"——协商重在"商量过程"，决策重在"形成决定"。 课堂练习 4. 十四届全国人大代表中一线工人、农民占比超 16%，保安族代表董彩云提出的修高速建议让家乡通了"生命救援线"。这说明（　） A. 人民代表大会制度有力保障人民当家作主 B. 民族区域自治制度是根本政治制度 C. 基层群众自治让人民直接管理国家事务 D. 协商民主是人民民主的真谛 答案：A 解析：材料主体是"全国人大代表"→ 人民代表大会制度 ✅；B 错——根本政治制度是人民代表大会制度；C 错——基层群众自治是管"基层公共事务"，不是"国家事务"，且是"直接行使民主权利"不是"直接管理国家"；D 错——协商民主=特有形式，真谛=有事好商量，再混一次 课堂练习 5. 下列关于"基层群众自治制度"的表述，错误的是（　） A. 包括村民委员会和居民委员会 B. 人民群众通过它直接行使民主权利 C. 是我国的基本政治制度之一 D. 让群众直接管理国家和社会事务 答案：D 解析：D 是经典陷阱——基层群众自治是"直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业"，不是直接管理国家和社会事务（那是人大代表的事）。A、B、C 都是教材原表述 ✅ 此题讲评时要敲：基层自治的"直接"范围是"基层"，不是"国家"。 课堂练习 6. "民主是法治的基础，法治是民主的保障。"这揭示的是（　） A. 民主与经济的关系　B. 民主与法治的关系　C. 民主与党的关系　D. 民主与效率的关系 答案：B 解析：6.2 教材 P53 原句，"民主是法治的基础，法治是民主的保障"是本框最后一个核心关系句，常考 ✅ 课堂练习 7．党的二十大以来，我国深入贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述，不断发展全过程人民民主，展现中国民主新气象，社会主义民主政治建设不断取得新进展、新成效。推进社会主义民主政治建设（   ） ①必须大力发展全过程人民民主 ②有利于保障人民当家作主的地位 ③是成年人的事，与中学生无关 ④要确保全体公民都参与民主生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A A 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①：党的二十大强调发展全过程人民民主，推进民主政治建设必然包含这一要求，故①符合题意； ②：社会主义民主的本质是人民当家作主，推进民主政治建设正是为了保障这一地位，故②符合题意； ③：民主建设需要全体公民参与，中学生也可通过实践等方式参与，故③说法错误； ④：民主参与是公民权利而非强制义务，“确保全体公民参与”表述绝对化，故④说法错误。 课堂练习 8．某人大代表联络站，一张不起眼的圆桌，成了街坊邻居口中的“热点地标”。小事社区7天内解决，难事由提议代表“首问负责”、一跟到底。办理进度实时可查，杜绝“石沉大海”。这（     ） ①体现了我国人民代表大会制度         ②是全过程人民民主的生动实践 ③有利于人民直接行使国家权力         ④是对人民当家作主的切实保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B B【详解】①：人大代表联络站是人大代表联系群众、履职的平台，体现了我国的人民代表大会制度，故①说法正确。 ②：群众诉求能及时处理、办理进度公开可查，保障人民全流程参与公共事务，是全过程人民民主的生动实践，故②说法正确。 ③：我国人民通过选举人大代表、组成人民代表大会间接行使国家权力，并非直接行使国家权力，故③说法错误。 ④：该机制畅通了人民诉求表达渠道，切实保障了人民当家作主，故④说法正确。 课堂练习 三、情境简答（8 分） 【材料】 上海虹桥街道基层立法联系点设立以来，居民针对《民法典》《未成年人保护法》等多部法律草案提出修改意见，"家门口的声音"被全国人大采纳，被称为"立法直通车"。 问： 结合 6.2 知识，分析"基层立法联系点"对发展全过程人民民主的价值。（至少三点） 参考答案（采分点）： ① 体现全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主——普通居民能参与国家立法，人民意志直达国家权力机关；（2 分） ② 彰显人民当家作主制度体系不断完善——人民代表大会制度通过基层联系点延伸触角，为全过程人民民主提供可靠制度保障；（2 分） ③ 发挥协商民主优势——"有事好商量"，立法前充分听取民意，体现人民民主的真谛；（2 分） ④ 体现民主与法治的统一——人民通过法治渠道参与立法，法治体现并保障民主。（2 分）（答出任意三点即满分，不必死抠表述，意思到即可） Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $老年人幸福生活指数的提案。我们本次提案是构建三位一体智能防护体系，保障未成年人网络安全保护机制。而今天我们所带来的提案名称为关于限制限售食品配料公示以建设健康中国的提案。我们这次带来的提案是关于推进城市生活垃圾分类专车。转运的提案。7月13日，陕西省第十届青少年模拟政协活动在西安高新第一中学举办。自2017年以来，陕西省青少年模拟政协活动已连续开展十届。活动现场，来自全省30所中学的模拟政协社团。 我宣誓不是人国共产党拥护党的方面遵守。决心。北魏共产主义奋斗终生，我们的名字叫中国共产党。无论是谁，要是敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他们决战到底。革命万岁。我们共产党是要为天下人打报应，是为了改变万万人的命。单说事情。你我是政府官员，打着我就看了公公在家。吃饭，在家什么都没有。好好活。为党委人民可以建设了一切宗盛。的国家，为共产主义事业奋斗方。中国人怎么不喜欢外国人能搞的难道中国人。不能搞？如果需要把水一次硫化，将会受到保利的预后。先进有氧有味。干嘛爱国对我们。航天就表现的爱好，把你自己思想做好，为国家争取利益。To agrees. 我们的航天员在默默的坚持着自己的一份初心，也践行着在国旗下所做的誓言。我已出发，感觉良好，请祖国放心。我坚决。穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次的比赛我们的目标都是升国旗，奏国歌。就算我们这代人穷十年苦十年，也要下一辈人过上好日子。只能砍下头，绝不能供养我的姓。共产党不是看，是看祖国哪个。地方需要我们我们去上哪个地方去。始终保持一个信念，宁可牺牲生命，不救国土之中。新时代的中国，早已是山河无恙、国富兵强，我们足以告慰先烈，这盛世如您所愿。