精品解析：2024-2025学年贵州省遵义市校联考九年级上学期月考（一）文综试题-初中历史

**基本信息** 九年级历史月考卷聚焦古代亚非欧文明，以选择+材料题形式，通过金字塔、法典等图文素材考查唯物史观与时空观念，知识覆盖全面且能力梯度清晰。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/25|古埃及金字塔、雅典民主、罗马帝国等|结合图片（如种姓制度示意图）考查时空观念| |非选择题|3/25|大河流域文明、《汉谟拉比法典》、罗马帝国兴衰|28题以“杰出人物推动历史”为题，要求史论结合，体现史料实证与历史解释|

2024-2025学年度上学期第一次月考检测卷（部编版） 九年级历史 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共4页，共28道小题，满分50分，答题时间60分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共25小题，每小题1分，共计25分） 1. 历史古迹是古代文明的见证，下图为《金字塔群》，它见证了哪一地区的历史 A. 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。 【点睛】 2. 探寻金字塔，“以胡夫、哈夫拉、孟考拉祖孙三代法老的金字塔最为壮观，但规模渐小，……此后，金字塔的规模日渐缩小”。这可以说明（ ） A. 王权的逐渐衰落 B. 种姓制度的森严 C. 雅典的民主政治 D. 罗马建筑的特色 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，金字塔是埃及法老的陵墓，是权力与地位的象征，字塔的规模日渐缩小说明了王权的逐渐衰落，A项正确；种姓制度是印度的等级制度，与埃及无关，排除B项；材料描述的金字塔是埃及文明的象征，与雅典和罗马无关，排除CD项。故选A项。 3. 下列选项中，哪个选项是了解古巴比伦社会最直接的证据（ ） A. 甲骨文 B. 阿拉伯数字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 金字塔 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲骨文是中国古代的文字，主要记录商朝的社会情况，与古巴比伦无关，错误。 B.阿拉伯数字起源于古印度，后经阿拉伯人传播，与古巴比伦没有直接联系，错误。 C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，清晰地反映了古巴比伦的社会等级、经济关系和法律制度，是了解古巴比伦社会最直接的证据，正确。 D.金字塔是古埃及的文明成果，与古巴比伦无关，错误。 4. 世界三大宗教之一的佛教诞生于古代印度，其创始人是（ ） A. 张角 B. 耶稣 C. 乔达摩·悉达多 D. 穆罕默德 【答案】C 【解析】 【详解】A.张角是中国东汉末年黄巾起义的领袖，创立了太平道，与佛教无关，错误。 B.耶稣是基督教的创始人，与佛教无关，错误。 C.乔达摩·悉达多即释迦牟尼，是佛教的创始人，佛教诞生于古印度，正确。 D.穆罕默德是伊斯兰教的创始人，与佛教无关，错误。 5. 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及（ ） A. 佛教产生的过程 B. 佛教传播的过程 C. 佛教的教义 D. 佛教的地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干仅提到佛教向外传播的相关信息，未涉及佛教的产生过程，错误。 B.题干描述了佛教向北传入中国及朝鲜、日本等国，向南传入缅甸、泰国等国的传播过程，正确。 C.题干提到“佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施”，涉及佛教的主张，正确。 D.题干提到“佛教是世界三大宗教之一”，明确了佛教的地位，正确。 6. 下图反映的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 中国文明 D. 古代印度文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.古埃及文明诞生于尼罗河流域，发展历程不存在雅利安人入侵、孔雀王朝，错误。 B.古代两河流域文明以古巴比伦文明为代表，没有孔雀王朝相关史实，错误。 C.中华文明发展进程没有雅利安人入侵、孔雀王朝这些历史阶段，错误。 D.公元前1500年左右雅利安人侵入古印度，在北部建立小国；约公元前324一前187年孔雀王朝统治时期是古印度鼎盛阶段；孔雀王朝灭亡后古印度不断遭到外族入侵走向衰落，正确。 7. “古印度梵天为了繁衍人类，从自己的口、臂、腿、足，创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。口为神最洁净的部分，所以婆罗门地位最高，刹帝利次之，首陀罗由于出生部位最低级，则要为前三个等级服务。”该材料表明（ ） A. 各个种姓之间有高低贵贱之分 B. 古印度人在法律面前人人平等 C. 不同等级的种姓之间可以通婚 D. 低等级能够从事高等级的职业 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据“口为神最洁净的部分，所以婆罗门地位最高，刹帝利次之，首陀罗由于出生部位最低级，则要为前三个等级服务”可知，材料反映了印度各个种姓之间有高低贵贱之分，等级鲜明，故A项正确；材料反映了印度各个种姓之间有高低贵贱之分，等级鲜明，排除B项；各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，排除CD项。故选A项。 【点睛】 8. 亚里士多德说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明希腊城邦（ ） A. 属于小农经济 B. 人口未超十万 C. 推行君主专制 D. 适应小国寡民 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”，可知亚里士多德认为古希腊城邦适应了小国寡民的特点，可以适当治理，D项正确；材料仅提到城邦小国寡民的特点，没有体现小农经济，希腊城邦经济上工商业经济发达，排除A项；古希腊城邦具体人数无法从亚里士多德的话中得出，无法得出古希腊城邦未超过十万的结论，排除B项；希腊城邦实行民主政治，排除C项。故选D项。 9. 在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（ ） A. 外邦人和奴隶 B. 成年男性公民 C. 成年男子 D. 全体居民 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰，但雅典民主制度的民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政，只有成年男性公民享有民主权利，有资格参加公民大会，广大的奴隶、外邦移民和妇女没有政治权利，B项正确；根据所学知识可知，雅典民主政治下，外邦人和奴隶不享有政治权利，排除A项；在雅典民主政治下，享有政治权利的是本邦成年男性，外邦成年男子没有政治权利，排除C项；全体居民中包含广大奴隶、妇女等，奴隶和妇女没有政治权利，排除D项。故选B项。 10. 伯里克利主政时期。雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是（ ） A. 元老院 B. 公民大会 C. 议会 D. 三级会议 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中期伯里克利统治时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是雅典民主政治的国家机构，是最高权力机关，B项正确；公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，与雅典的最高权力机构不符，排除A项；议会是指由代表国家或地区不同政治派别、社会群体和利益集团的人士组成的立法机构，也是现代民主国家的核心机构之一，与雅典的最高权力机构不符，排除C项；三级会议，是指法国中世纪的等级代表会议，与雅典的最高权力机构不符，排除D项。故选B项。 11. 亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（ ） A. 文明的发展 B. 文明的交流交融 C. 佛教的起源地 D. 文明具有统一性 【答案】B 【解析】 【详解】A.“文明的发展”表述太宽泛，没有直接体现不同文明之间的互动，错误。 B.古印度西北部的佛教艺术中，希腊的神祇形象被改造为佛教相关形象，体现了希腊文明与古印度文明的相互影响与交融，正确。 C.佛教起源于古印度，与希腊神祇改造无关，错误。 D.不同文明有各自的独特性，题干体现的是交流而非统一，错误。 12. 战争冲突与和平交流是世界不同文明之间相互碰撞与融合的两种形式。从这一角度上分析，下列历史事件中属于战争冲突的是（ ） A. 亚历山大东征 B. 马可·波罗来华 C. 郑和七下西洋 D. 指南针传到欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知争冲突与和平交流是世界不同文明之间相互碰撞与融合的两种形式，亚历山大帝国的征战属于战争征服，属于战争冲突，A项正确；马可·波罗来华促进了东方对西方的了解和西方世界对于中国的认识， 对于新航路的开辟有很大的促进作用，属于和平交往，排除B项；明成祖时期，郑和七下西洋,为人类的航海事业作出了伟大贡献，属于和平交往，排除C项；指南针传到欧洲，促进了世界航海事业的发展，属于和平交往，排除D项。故选A项。 13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北 B. 两河流域又称“美索不达米亚”，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河 C. 亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难 D. 罗马建立共和国，决策权掌握在元老院手里 【答案】C 【解析】 【详解】A.“古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北”描述了古埃及的地理位置，是客观事实，属于历史史实，错误。 B.“两河流域又称‘美索不达米亚’，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河”解释两河流域的名称与范围，是客观说明，属于历史史实，错误。 C.“亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难”是对东征的性质和影响的评判，属于历史解释，正确。 D.“罗马建立共和国，决策权掌握在元老院手里”描述罗马共和国的权力结构，是客观事实，属于历史史实，错误。 14. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是李阳同学在复习罗马政权更迭时制作的年代标尺，其表述正确的有（ ） ①公元前6世纪下半期罗马进入共和时代 ②公元前1世纪上半期罗马进入帝国时代 ③公元4世纪90年代…… ④公元4世纪70年代…… A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①根据公元纪年换算规则：年份百位数加1即为世纪数，公元前年份数值越小越靠后，公元后年份数值越大越靠后，公元前509年罗马进入共和时代，该年份换算为公元前6世纪下半期，①正确。 ②公元前27年罗马进入帝国时代，该年份属于公元前1世纪下半期，不是公元前1世纪上半期，②错误。 ③395年罗马帝国分裂，该年份属于公元4世纪90年代，③正确。 ④476年西罗马帝国灭亡，该年份属于公元5世纪70年代，不是公元4世纪70年代，④错误。 故选A。 15. 列宁评价说“斯巴达克是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。”这次起义沉重打击了（ ） A. 古代埃及 B. 西罗马帝国 C. 罗马共和国 D. 东罗马帝国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前73年，斯巴达克领导的奴隶大起义，动摇了罗马共和国的统治。它加剧了罗马奴隶制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡，C项正确；其余三项与题干无关，排除ABD项。故选C项。 16. 学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权” “布匿战争” “称霸地中海” “奴隶起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 古希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 古印度文明的兴起 D. 西罗马帝国的灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”和所学知识可知，罗马共和国初期，元老院掌握着国家实权，成为罗马最高权力机关；罗马共和国统一意大利半岛后，向地中海扩张过程中，与迦太基矛盾不断加深，最终爆发了“布匿战争”，最终以罗马的胜利而告终，罗马也因此取得了地中海地区的霸权；但长期的征战激化了阶级矛盾，大量奴隶逃亡和起义，公元前73年，斯巴达克起义爆发，罗马共和国后期出现了严重的社会危机。所以题干关键词反映的是罗马共和国的兴衰，B项正确；“布匿战争”是古罗马与古迦太基之间争夺地中海西部统治权的战争，与古印度、古希腊无关，排除AC项；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，与题干中“元老院掌握国家实权”“布匿战争”等信息不符，排除D项。故选B项。 17. 如图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，题干雕塑是古罗马城的象征。公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖，故这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是罗马帝国，B项正确；亚历山大帝国位于巴尔干半岛北部，与题干“这个诞生于台伯河畔”不符，排除A项；拜占庭帝国统治核心区域在小亚细亚，与题干涉及的“台伯河畔”不符，排除C项；法兰克王国是西欧国家，与题干“全盛时地跨三洲”不符，排除D项。故选B项。 18. 元首的意思是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（ ） A. 屋大维 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 伯里克利 【答案】A 【解析】 【详解】 A.公元前27年，屋大维首创了“元首制”，掌握罗马最高统治实权，罗马从此进入帝国时代，正确。 B.亚历山大是马其顿王国国王，建立亚历山大帝国，与元首制无关，错误。 C.凯撒是罗马共和国末期的军事独裁者，并未创立元首制，错误。 D.伯里克利是古希腊雅典的执政官，他主政时期雅典民主政治达到顶峰，与罗马元首制无关，错误。 19. 德国的一位法学家说，“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容与“第三次征服”有关联（ ） A. 《十二铜表法》 B. “儒略历” C. “什一税” D. 种姓制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，罗马法是后世欧洲法律的渊源，影响深远，A项正确；儒略历是历法，不是法律，排除B项；什一税是时欧洲基地教会向居民征收的宗教捐税，排除C项；种姓制度是古代印度的文明体现，排除D项。故选A项。 20. 希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了影响，希腊建筑的典型代表是（ ） A. 帕特农神庙 B. 大竞技场 C. 凯旋门 D. 圆明园 【答案】A 【解析】 【详解】希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。A项正确；大竞技场和凯旋门属于罗马建筑，排除BC项；圆明园属于中国建筑，排除D项。故选A项。 21. 古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的主题（ ） A. 古代大河文明 B. 古代奴隶制文明 C. 古代海洋文明 D. 古代封建制文明 【答案】B 【解析】 【详解】通过埃及金字塔、汉谟拉比法典、古希腊帕特农神庙、古罗马大竞技场四个国家均属于奴隶制国家，可见以上内容主要反映东西方文明成就归纳一个共同的主题古代奴隶制文明，B项正确；古希腊文明和古罗马文明属于海洋文明，排除A项；古埃及文明和古巴比伦文明属于大河文明，排除C项；古埃及文明、古巴比伦文明、古希腊文明、古罗马文明都是奴隶制文明，排除D项。故选B项。 22. “这部法律文献规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等”，体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。C项正确；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除A项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，排除B项；《拿破仑法典》是欧洲立法的蓝本，排除D项。故选C项。 23. 罗马的历法来源于古埃及的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。这体现了古代历法的（ ） A. 开创性 B. 科学性 C. 传承性 D. 时效性 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“罗马的历法来源于古埃及的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法”可知，“儒略历”是在太阳历的基础上编制而成，体现了一定的传承性，C项正确；开创性指的是前所未有，与材料不符，排除A项；科学性指符合客观事实的标准，富有科学依据，材料中未涉及，排除B项；时效性是指新旧程度，紧跟时代，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 24. 古代希腊是欧洲文明的发祥地。它的古典文化体现在文学、艺术、哲学等各个方面。下列著名哲学家中，主张人应该“认识你自己”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“认识你自己”是古希腊哲学家苏格拉底的核心主张之一，他强调通过反思认识自我，追求知识与美德，A项正确；德谟克利特主张“原子论”，认为万物由原子构成，与题干不符，排除B项；亚里士多德是百科全书式学者，创立逻辑学等学科，未提出该主张，排除C项；牛顿是近代英国科学家，发现万有引力定律，不属于古希腊哲学家，排除D项。故选A项。 25. 中国的神话作品《西游记》中的鬼怪大多是动物的形象，如孙悟空、猪八戒、牛魔王等，而在希腊的神话作品中大多是人形，但二者都具有人的性格。这表明希腊神话作品的特点是 A. 人形兽性 B. 神人同形同性 C. 神人同形异性 D. 神人异形同性 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。题干的“希腊的神话作品中大多是人形，具有人的性格”表明希腊神话作品的特点是“神人同形同性”。故B符合题意，排除ACD。故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（共3小题，26题9分，27题4分。28题12分，共计25分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以前的世界》中提道：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。” 材料二 法典刻在一块黑色石柱上，法典正文包括282条法律，涉及现代意义上的诉讼法、民法、刑法、婚姻法等内容，意在调解自由民之间的财产占有、继承、转让、租赁、借贷、雇佣等多种经济关系和社会、婚姻关系。……法典对债务奴隶制和高利贷有所抑制，限制对小生产者过分的掠夺，以免动摇兵源和税源。     材料三      图1 太阳历         图2 儒略历   图3 现代公历 （1）材料一斯塔夫里阿诺斯的观点里，“中东”孕育的文明有哪些？中东、印度、中国孕育的历史文明的发源地有何共同特征？ （2）材料二出自哪一文献？该文献有何历史地位？ （3）根据所学知识，谈谈材料三三幅图片之间的内在联系。 【答案】（1）文明：古埃及文明和古巴比伦文明。 共同特征：都属于大河流域的农业文明。 （2）文献：《汉谟拉比法典》。 历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （3）联系：以太阳历为蓝本编制的新的历法，称“儒略历”，儒略历成为今天人们使用的公历的基础。 【解析】 【小问1详解】 文明：根据材料一“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区”并结合所学知识可知，“中东”孕育的文明有古埃及文明和古巴比伦文明。中东、印度、中国孕育的历史文明的发源地的共同特征：都属于大河流域的农业文明。 共同特征：结合所学知识可知，中东地区的古巴比伦文明得益境内的幼发拉底河和底格里斯河，古印度文明得益于其境内的印度河和恒河，中国古代文明得益于境内的黄河和长江，这三个地区境内都有大河，农业发达，所以说共同点是都属于大河流域的农业文明。 【小问2详解】 文献：根据材料二“法典刻在一块黑色石柱上，法典正文包括282条法律，涉及现代意义上的诉讼法、民法、刑法、婚姻法等内容”可知，是《汉谟拉比法典》。它刻写在一块黑色柱石上，内容十分广泛，从中可以清晰地了解到古巴比伦社会。 历史地位：结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵遗产。 【小问3详解】 联系：根据材料三图1“太阳历”、图2“儒略历”和图3“现代公历”并结合所学关于古代历法的知识可知，三幅图片之间的内在联系是以太阳历为蓝本编制的新的历法，称“儒略历”，儒略历成为今天人们使用的公历的基础。 27. 阅读材料，回答问题。 探究【建筑·智慧】 古代建筑 简介 在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，其柱式外形以人为尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到亲切。 世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，这种结构可节约石料、减轻桥重、宣泄洪水，增强美观。体现了中国顺应自然、天人合一的理念。 （1）指出表中两座建筑体现的古人智慧。 （2）你认为该以怎样的态度对待各国的文明成就？ 【答案】（1）智慧：建筑结构的创造性；充分发挥建筑优势；体现以人为本的理念等。 （2）如何对待：以相互尊重欣赏、相互借鉴学习、平等包容的眼光对待各国文明成就。 【解析】 【小问1详解】 智慧：“在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥……抗挤压力强的特点”→建筑结构的创造性；“单孔坦弧敞肩石拱桥，这种结构可节约石料、减轻桥重、宣泄洪水，增强美观。体现了中国顺应自然、天人合一的理念”→充分发挥建筑优势；“其柱式外形以人为尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到亲切”→体现以人为本的理念。 【小问2详解】 如何对待：古罗马文明吸收希腊建筑成果、古代中国拥有独特建筑成就，不同文明都孕育优秀成果，文明各具特色，文明没有高低优劣之分，各种文明都有自身价值，应当以相互尊重欣赏、相互借鉴学习、平等包容的眼光对待各国文明成就。 28. 某校九年级同学举办了一场读书分享会，以下是一位同学的发言。 【标题：________】 公元前27年，屋大维首创的政治形式使其掌握了罗马共和国的最高统治实权。他表面上维护共和制传统，没有称帝，但实际上掌握着军队的领导权，进而保证了对国家事务的最高决定权，罗马共和国逐渐演变为罗马帝国。屋大维生活节俭，并采取许多措施解决矛盾，促进了罗马帝国的发展，适应了庞大疆域的管理需要。他的继任者们继续采取他的措施，罗马帝国于公元2世纪进入“黄金时期”，其疆域范围东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。随着罗马的对外扩张，罗马文化影响日盛，帝国时代的罗马文化成就主要体现在自然科学、法学、史学和文学艺术等领域，拉丁文也逐渐成为被征服地区的官方语言。 罗马的经济主要依靠奴隶，然而随着帝国的扩张，社会上的各种矛盾日益凸显，经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪。奴隶处境日益悲惨，不断丧失生产兴趣，人民起义此起彼伏。政府开支庞大、贪污盛行、滥发货币、物价上涨。统治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁，帝国政权严重瘫痪。帝国周边的日耳曼人乘机侵袭帝国边境，加重了罗马人的苦难。4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 ——整理自赵林《罗马帝国的历史命运与现实影响》、马敏《西方古典文化之古罗马文化》、李怡净《罗马帝国灭亡问题研究》等资料 （1）请为该同学的分享内容拟定一个恰当的标题。 （2）请说出读书笔记中“屋大维首创的政治形式”名称，并说明其实质。 （3）根据上图，概括罗马帝国黄金时期的疆域特点。 （4）阅读以上材料，以“杰出历史人物推动历史发展进程”为主题进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。写明“观点、论述、结论”三个部分） 【答案】（1）标题：罗马帝国兴衰。 （2）名称：“元首制”。 实质：君主专制。 （3）特点：横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其内陆湖。 （4）观点：杰出历史人物推动历史发展的进程。 论述：公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维生活节俭，并采取许多措施解决矛盾，促进了罗马帝国的发展，适应了庞大疆域的管理需要。他的继任者们继续采取他的措施，罗马帝国于公元2世纪进入“黄金时期”，帝国的版图跨欧亚非三洲。随着罗马的对外扩张，罗马文化影响日盛，帝国时代的罗马文化成就主要体现在自然科学、法学、史学和文学艺术等领域，拉丁文也逐渐成为被征服地区的官方语言。 综上：杰出历史人物促进了社会的前进，推动历史发展的进程。 【解析】 【小问1详解】 标题：材料前半段叙述屋大维建立罗马帝国、帝国走向繁荣；后半段叙述帝国矛盾加剧、分裂、西罗马灭亡，完整展现罗马帝国从建立、兴盛走向衰亡的全过程，对应罗马帝国兴衰。 【小问2详解】 名称：“屋大维首创的政治形式使其掌握了罗马共和国的最高统治实权”→公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 实质：“元首制”保留共和外衣，实质上是君主专制。 【小问3详解】 特点：“其疆域范围东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河”→2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其内陆湖。 【小问4详解】 观点：首先可明确观点是“杰出历史人物推动历史发展的进程”，围绕观点，从屋大维首创“元首制”的内容、影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期第一次月考检测卷（部编版） 九年级历史 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共4页，共28道小题，满分50分，答题时间60分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共25小题，每小题1分，共计25分） 1. 历史古迹是古代文明的见证，下图为《金字塔群》，它见证了哪一地区的历史 A. 古代埃及 B. 古代巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊 2. 探寻金字塔，“以胡夫、哈夫拉、孟考拉祖孙三代法老的金字塔最为壮观，但规模渐小，……此后，金字塔的规模日渐缩小”。这可以说明（ ） A. 王权的逐渐衰落 B. 种姓制度的森严 C. 雅典的民主政治 D. 罗马建筑的特色 3. 下列选项中，哪个选项是了解古巴比伦社会最直接的证据（ ） A. 甲骨文 B. 阿拉伯数字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 金字塔 4. 世界三大宗教之一的佛教诞生于古代印度，其创始人是（ ） A. 张角 B. 耶稣 C. 乔达摩·悉达多 D. 穆罕默德 5. 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及（ ） A. 佛教产生的过程 B. 佛教传播的过程 C. 佛教的教义 D. 佛教的地位 6. 下图反映的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 中国文明 D. 古代印度文明 7. “古印度梵天为了繁衍人类，从自己的口、臂、腿、足，创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。口为神最洁净的部分，所以婆罗门地位最高，刹帝利次之，首陀罗由于出生部位最低级，则要为前三个等级服务。”该材料表明（ ） A. 各个种姓之间有高低贵贱之分 B. 古印度人在法律面前人人平等 C. 不同等级的种姓之间可以通婚 D. 低等级能够从事高等级的职业 8. 亚里士多德说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明希腊城邦（ ） A. 属于小农经济 B. 人口未超十万 C. 推行君主专制 D. 适应小国寡民 9. 在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（ ） A. 外邦人和奴隶 B. 成年男性公民 C. 成年男子 D. 全体居民 10. 伯里克利主政时期。雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是（ ） A. 元老院 B. 公民大会 C. 议会 D. 三级会议 11. 亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（ ） A. 文明的发展 B. 文明的交流交融 C. 佛教的起源地 D. 文明具有统一性 12. 战争冲突与和平交流是世界不同文明之间相互碰撞与融合的两种形式。从这一角度上分析，下列历史事件中属于战争冲突的是（ ） A. 亚历山大东征 B. 马可·波罗来华 C. 郑和七下西洋 D. 指南针传到欧洲 13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北 B. 两河流域又称“美索不达米亚”，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河 C. 亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难 D. 罗马建立共和国，决策权掌握在元老院手里 14. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是李阳同学在复习罗马政权更迭时制作的年代标尺，其表述正确的有（ ） ①公元前6世纪下半期罗马进入共和时代 ②公元前1世纪上半期罗马进入帝国时代 ③公元4世纪90年代…… ④公元4世纪70年代…… A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 列宁评价说“斯巴达克是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。”这次起义沉重打击了（ ） A. 古代埃及 B. 西罗马帝国 C. 罗马共和国 D. 东罗马帝国 16. 学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权” “布匿战争” “称霸地中海” “奴隶起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 古希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 古印度文明的兴起 D. 西罗马帝国的灭亡 17. 如图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 18. 元首的意思是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（ ） A. 屋大维 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 伯里克利 19. 德国的一位法学家说，“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。请问下面哪项内容与“第三次征服”有关联（ ） A. 《十二铜表法》 B. “儒略历” C. “什一税” D. 种姓制度 20. 希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生了影响，希腊建筑的典型代表是（ ） A. 帕特农神庙 B. 大竞技场 C. 凯旋门 D. 圆明园 21. 古代东西方文明交相辉映，各具特色。请为下列图片反映的东西方文明成就归纳一个共同的主题（ ） A. 古代大河文明 B. 古代奴隶制文明 C. 古代海洋文明 D. 古代封建制文明 22. “这部法律文献规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等”，体现了对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 23. 罗马的历法来源于古埃及的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。这体现了古代历法的（ ） A. 开创性 B. 科学性 C. 传承性 D. 时效性 24. 古代希腊是欧洲文明的发祥地。它的古典文化体现在文学、艺术、哲学等各个方面。下列著名哲学家中，主张人应该“认识你自己”的是（ ） A. B. C. D. 25. 中国的神话作品《西游记》中的鬼怪大多是动物的形象，如孙悟空、猪八戒、牛魔王等，而在希腊的神话作品中大多是人形，但二者都具有人的性格。这表明希腊神话作品的特点是 A. 人形兽性 B. 神人同形同性 C. 神人同形异性 D. 神人异形同性 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（共3小题，26题9分，27题4分。28题12分，共计25分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以前的世界》中提道：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。” 材料二 法典刻在一块黑色石柱上，法典正文包括282条法律，涉及现代意义上的诉讼法、民法、刑法、婚姻法等内容，意在调解自由民之间的财产占有、继承、转让、租赁、借贷、雇佣等多种经济关系和社会、婚姻关系。……法典对债务奴隶制和高利贷有所抑制，限制对小生产者过分的掠夺，以免动摇兵源和税源。     材料三      图1 太阳历         图2 儒略历   图3 现代公历 （1）材料一斯塔夫里阿诺斯的观点里，“中东”孕育的文明有哪些？中东、印度、中国孕育的历史文明的发源地有何共同特征？ （2）材料二出自哪一文献？该文献有何历史地位？ （3）根据所学知识，谈谈材料三三幅图片之间的内在联系。 27. 阅读材料，回答问题。 探究【建筑·智慧】 古代建筑 简介 在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点，其柱式外形以人为尺度，分割秀巧，使人在建筑面前感到亲切。 世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，这种结构可节约石料、减轻桥重、宣泄洪水，增强美观。体现了中国顺应自然、天人合一的理念。 （1）指出表中两座建筑体现的古人智慧。 （2）你认为该以怎样的态度对待各国的文明成就？ 28. 某校九年级同学举办了一场读书分享会，以下是一位同学的发言。 【标题：________】 公元前27年，屋大维首创的政治形式使其掌握了罗马共和国的最高统治实权。他表面上维护共和制传统，没有称帝，但实际上掌握着军队的领导权，进而保证了对国家事务的最高决定权，罗马共和国逐渐演变为罗马帝国。屋大维生活节俭，并采取许多措施解决矛盾，促进了罗马帝国的发展，适应了庞大疆域的管理需要。他的继任者们继续采取他的措施，罗马帝国于公元2世纪进入“黄金时期”，其疆域范围东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。随着罗马的对外扩张，罗马文化影响日盛，帝国时代的罗马文化成就主要体现在自然科学、法学、史学和文学艺术等领域，拉丁文也逐渐成为被征服地区的官方语言。 罗马的经济主要依靠奴隶，然而随着帝国的扩张，社会上的各种矛盾日益凸显，经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪。奴隶处境日益悲惨，不断丧失生产兴趣，人民起义此起彼伏。政府开支庞大、贪污盛行、滥发货币、物价上涨。统治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁，帝国政权严重瘫痪。帝国周边的日耳曼人乘机侵袭帝国边境，加重了罗马人的苦难。4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 ——整理自赵林《罗马帝国的历史命运与现实影响》、马敏《西方古典文化之古罗马文化》、李怡净《罗马帝国灭亡问题研究》等资料 （1）请为该同学的分享内容拟定一个恰当的标题。 （2）请说出读书笔记中“屋大维首创的政治形式”名称，并说明其实质。 （3）根据上图，概括罗马帝国黄金时期的疆域特点。 （4）阅读以上材料，以“杰出历史人物推动历史发展进程”为主题进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。写明“观点、论述、结论”三个部分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $