第22讲 中古时期的世界（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以区域主题分类为基础，通过比较归纳与史料实证方法，构建中古世界文明的时空关联与发展逻辑，强化唯物史观与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|10题（西欧庄园经济等）|区域主题分类法|按西欧、东欧等区域构建知识网络，聚焦核心概念生成| |重难·创新演练|10题（双线史料对照等）|比较归纳法、史料实证法|通过跨区域对比（如东西封建生产关系）整合知识关联| |真题·实战演练|10题（高频考点）|考向分析法|对接考情，以封君封臣制等高频考点形成备考闭环|

第22讲 中古时期的世界（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 7 真题·实战演练 13 模拟·基础演练 考查重点： 西欧：货币地租冲击庄园经济；国王统一货币强化王权；封建主利弊并存影响城市发展。 东欧西亚：俄国借拜占庭文化巩固统治；拜占庭外贸经济占优；奥斯曼阻断旧商路。 亚洲：阿拉伯重商；日本幕府掌权皇权衰落；中华文化辐射朝鲜。 美洲非洲：东非靠贸易形成多元文明；玛雅农耕孕育高度城邦文明。 1．【中古西欧·庄园经济与商品经济萌芽】（2026·内蒙古呼伦贝尔二模）13世纪英国庄园出现变化：领主不再强制农奴服劳役，改为收取货币地租；农奴可出售剩余农产品，部分人积累财富后赎买自由。这说明（） A．庄园经济彻底瓦解 B．商品经济渗透庄园 C．农奴完全摆脱依附 D．领主放弃封建特权 2．【王权的加强】（2025·内蒙古自治区乌兰察布·二模）10世纪，法兰克王国的封建主仿照王室银币铸造发行图案各异的银币；13世纪，国王路易九世下令，只有国王发行的钱币才是法币，可以在全国各地流通，而各地发行钱币只能在各自地方流通。这一变化说明（   ） A．王权强化推动币制改革 B．地方势力阻碍货币统一 C．经济发展带动币种更新 D．法律制度规范货币流通 3．【中世纪城市的自治】（2025·内蒙古自治区赤峰·二模）12世纪，德意志萨克森和巴伐利亚公爵亨利在伊萨尔河畔建造了慕尼黑城，吸引了意大利和东方贸易。同时，德意志境内的寺院通过垄断公共磨坊，控制了城市周边地区的谷物种植、啤酒制造和谷物出售。这反映了当时德意志（   ） A．城市发展促进封建经济转型 B．封建主对城市经济的双重影响 C．商业垄断阻碍城市经济发展 D．不同封建主间经济矛盾尖锐化 4．【中古东欧·俄罗斯统一与沙皇专制】（2026·吉林四平一模）15世纪末，莫斯科大公伊凡三世兼并诺夫哥罗德等公国，自称“全俄罗斯大公”，并采用双头鹰国徽，迎娶拜占庭公主。此举意在（） A．继承拜占庭文化正统 B．建立民主共和制度 C．推动城市自治发展 D．摆脱蒙古金帐汗国 5．【拜占庭的兴衰】（2025·辽宁沈阳·二模）十世纪以来，基辅罗斯因拜占庭中断贸易而数次发动战争。当时拜占庭向罗斯输出的主要是丝织品、珠宝、酒类、铜币和教堂用品等商品。而从罗斯输入的主要为毛皮、蜂蜜、蜂蜡、粮食、干鱼等商品。这体现了（   ） A．拜占庭经济处于优势地位 B．宗教纷争引发经济摩擦 C．地域差异影响商品的种类 D．战争影响两国贸易发展 6．【中古非洲·东非斯瓦希里文明与印度洋贸易】（2026·黑龙江佳木斯二模）13—15世纪，东非沿海城邦（如蒙巴萨、桑给巴尔）通用斯瓦希里语，货币、建筑、艺术融合阿拉伯、印度与本地元素，靠印度洋贸易繁荣。这反映（） A．东非文明完全阿拉伯化 B．印度洋贸易催生多元文明 C．非洲统一国家形成 D．东非主导印度洋贸易 7．【中古美洲·玛雅文明特点】（2025·辽宁辽阳三模）玛雅人以玉米为主食，建造金字塔神庙、天文台，发明象形文字，制定精准太阳历，实行城邦分立、祭司贵族掌权。这表明玛雅（） A．农耕文明基础上发展出复杂文明 B．建立中央集权大帝国 C．完全依赖宗教神权统治 D．文明成就全部独立于旧大陆 8．【中古亚洲·阿拉伯帝国文化交流】（2025·辽宁丹东二模）《古兰经》肯定经商；穆罕默德称商人是“世界信使”；《悬诗》大量写欧卡兹集市。说明阿拉伯（） A．经济推动文化传播 B．社会文化重商明显 C．融汇东西商业优势 D．建立跨三洲共同市场 9．【中古亚洲·日本幕府统治】（2025·吉林长春二模）12世纪末，源赖朝建立镰仓幕府，设“御家人”制度：武士效忠将军，获土地与保护；将军控制地方武士，天皇虚位。这说明日本（） A．中央集权强化 B．形成武家政治、皇权旁落 C．庄园经济瓦解 D．民族国家形成 10．【中古时期的朝鲜】（2026·辽宁省·二模）16世纪末壬辰之战期间，入朝作战的明军将士将关羽信仰带入朝鲜。朝鲜王朝一开始对关羽信仰是陌生和排斥的，但到了17世纪末，朝鲜全国关羽庙宇多达27处，朝鲜国王英祖先后祭祀33次，是对关王庙祭祀次数最多的国王。由朝鲜王朝对关羽信仰的变化可知（   ） A．中华文化圈已经形成 B．朝鲜全盘吸收中华文化 C．中朝文化交流的频繁 D．中华文化对朝鲜的辐射 重难·创新演练 设题创新：双线史料对照，西欧农奴/自由农对标中国部曲，不单纯比人身依附强弱，上升到东西方封建生产关系整体特征差异，立意更深（T2）；不只考城市自治权利，拔高到特权授予推动阶层崛起，落脚封建社会向近代社会转型的长远历史影响（T10） 情境创新：聚焦非洲古国，从地方管理制度差异分析帝国存续时长，以治理模式定国力走向（T4）；新情境：依托古代官方文书史料，史料实证风格突出（T6） 角度创新：以区域发展差异切入，用分裂割据政权反衬英法王权集权、整合统一的发展趋势，跳出单一国家考查，侧重同期区域发展走势对比（T1）；借鉴西欧封君封臣模式，考查拜占庭本土封建化进程，聚焦制度本土化演变（T3）；抛开文明成就识记，从修路、统管民众、统筹农业等行为，提炼古代帝国国家组织与社会动员能力核心考点（T5）；抛开制度定义，用经济成本、土地权益、效忠义务具象化封君封臣制，直观体现该制度造成地方割据、权力分散的弊端（T7）；以官方特许状+行业规章为材料，直击行会行业垄断、排外自保实质，区分行会短期护利与长期阻碍发展的双重性（T8） 新冷门情境：用皇室婚配习俗变化，映射朝堂权力博弈，以联姻方式调整制衡贵族势力，服务强化皇权这一政治核心（T9） 1．【新角度：以区域发展差异切入】（2026·吉林长春·三模）中古中后期，神圣罗马帝国长期处于“既不神圣，也不罗马，更非帝国”的松散状态；意大利半岛分裂为诸多城市共和国，彼此攻伐不休；德意志地区的封建领主则拥兵自重，割据一方。与这一局面形成鲜明对比的是英格兰、法兰西的发展态势，二者的共性趋势是（   ） A．以王权强化推动国家疆域整合 B．以城市自治瓦解传统封建秩序 C．以宗教改革冲击天主教会权威 D．以海外扩张积累资本原始财富 2．【新视角：借鉴西欧封君封臣模式，考查拜占庭本土封建化进程，聚焦制度本土化演变】（2026·吉林长春·二模）11世纪，拜占庭皇帝将土地赐予部分贵族，这些贵族终身享用土地的租税、享有领地内的行政权、司法权和对农民的支配权，也需要为国家提供兵员。这将使拜占庭帝国（    ） A．封建程度加深 B．实现权力制衡 C．军事实力增强 D．恢复历史辉煌 3．【新考法：双线史料对照】（2026·吉林·模拟预测）中古时期英格兰某庄园档案记载：“农奴每周需在领主自营地无偿劳作3天，使用领主磨坊需缴纳1/10的谷物作为使用费，婚姻需经领主同意；自由农只需每年缴纳固定货币地租，可自由处置土地、选择职业，领主不得随意剥夺其财产。”同时期的《唐律疏议》规定：“部曲（介于奴婢与平民之间的依附农）由主家分配土地，不得擅自离开主家，需为主家服劳役，法律地位低于平民。”这反映了中古时期西欧与中国（   ） A．农业生产模式的根本不同 B．封建生产关系的区域特征差异 C．人身依附关系的程度差异 D．法律对私有财产保护力度不同 4．【新情境：聚焦非洲古国，从地方管理制度差异分析帝国存续时长，以治理模式定国力走向】（2026·黑龙江哈尔滨·二模）桑海利用马里内乱崛起，与马里仅要求偏僻地区纳贡不同，桑海帝国征服新区域后，以国王直接任免的非世袭总督取代原统治者，总督掌地方军政赋税。后来，尽管王朝纷争不断，直到16世纪末，桑海才因遭遇外来入侵逐渐衰落。据此可知（   ） A．武力征服推动马里帝国形成 B．权力纷争导致桑海帝国分裂 C．地方治理模式影响帝国存续 D．赋税制度决定西非帝国兴衰 5．【新角度：从修路、统管民众、统筹农业等行为，提炼古代帝国国家组织与社会动员能力核心考点】（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）15世纪，印加帝国建立起以库斯科为中心的统治体系，修建了完善的道路系统，对疆域内居民实行统一管理，并组织大规模农业生产以保障供给。这反映出印加帝国（   ） A．形成了较强的国家组织能力 B．广泛使用奴隶劳动进行生产 C．依靠民主选举实现地方治理 D．经济生产依赖商品货币流通 6．【新情境：依托古代官方文书史料，史料实证风格突出】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）中世纪晚期，英国财政署的征兵卷档详尽记录王国征集士兵活动，包含普通士兵姓名、饷钱数额及出征地点等信息；赞助税卷档记录了王国多地纳税者的姓名、性别、职业及缴税额度。这反映了英国（   ） A．君主立宪制建立 B．国王权力的加强 C．天主教势力衰落 D．民族国家的形成 7．【新角度：用经济成本、土地权益、效忠义务具象化封君封臣制】（2026·辽宁锦州·二模）12世纪，西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马，仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士，使其通过庄园收入维持装备与训练；骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断，双方的这一关系（   ） A．加剧了西欧政治权力碎片化 B．标志西欧民族国家的形成 C．确保了西欧基层社会的稳定 D．推动庄园经济的彻底瓦解 8．【新视角：以官方特许状+行业规章为材料，直击行会行业垄断、排外自保实质】（2026·内蒙古赤峰市·二模）1175年，英王亨利二世颁发给牛津制革匠的特许状规定，非行会成员不得在牛津城市从事该行业；1308年，法国城市亚眠的制呢匠规章也明确禁止城外及近郊人员从事本行业。据此可知，中世纪西欧行会（   ） A．适应了商品经济自由竞争的需求 B．是城市自治斗争的核心领导力量 C．以垄断特权维护手工业者的利益 D．加速了西欧传统庄园经济的瓦解 9．【新冷门情境：用皇室婚配习俗变化，映射朝堂权力博弈】（2026·内蒙古呼和浩特·二模）拜占庭皇帝通常会选择出身国内高门大户或来自国外王公贵族的女性为妻，但在8—9世纪时出现了借助仪式化的流程从百姓中拣选皇后的“新娘秀”现象。这有助于（   ） A．打击贵族特权 B．拓展外交空间 C．推动平民政治 D．强化皇权统治 10．【新立意：拔高到特权授予推动阶层崛起，落脚封建社会向近代社会转型的长远历史影响】（2025·辽宁丹东·二模）1194年，英国国王理查一世授予朴次茅斯特许状：“我授权我们自治市的市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，定在每周四，并且和我们温切斯特、牛津或者其他我们土地上的公民们一样享有所有的自由权利和免关税权。”这些授权（   ） A．促成了专制王权国家建立 B．保障了市民的经济权利 C．利于西欧社会向近代转型 D．说明西欧城市开始兴起 真题·实战演练 从历年真题看，高频考点集中在： 西欧：封君封臣制、庄园经济、基督教会权力、城市兴起与市民阶层、王权与教权斗争 东欧：拜占庭帝国法律、东罗马兴衰、俄罗斯扩张与沙皇专制 亚洲：日本大化改新、幕府统治；阿拉伯帝国文化交流、政教合一 非洲美洲：西非强国、玛雅、阿兹特克、印加文明 总趋势：区域文明独立发展，商贸往来推动局部交流 1．（2026年6月浙江高考历史真题）印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时，印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗，直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角，其中包括一种即时感，这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知（   ） A．在没有文字的国度，还原历史真相的主要依据是口述史料 B．口述者的立场决定口述史的价值，他者的回忆具有客观性 C．口述回忆是经过修饰的记忆，存在立场、时间等局限 D．当事人、亲历者的口述回忆具有即时感，其细节真实可靠 2．（2026年江苏高考历史真题）16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（   ） A．古代非洲的居住环境 B．印第安人的城市化进程 C．美洲地区的独特文明 D．西班牙人认同玛雅文明 3．（2026年山东高考历史真题）如图为13世纪末人口超过1万的欧洲城市分布示意图。这表明当时欧洲（   ） A．工商业经济发展不平衡 B．商业贸易中心发生转移 C．庄园经济解体速度加快 D．王权对城市的控制加强 4．（2026年河南高考历史真题）9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（   ） A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步 5．（2025贵州省高考历史真题）中世纪后期，英格兰的行会频繁向国王或议会请愿，请求巩固既得特许经营权和限制外来商人从业资格，但多数得不到王国法律支持。如1335年爱德华三世颁布法令规定，外来商人所携商品只需缴纳既定税款，不应被其他特权主体干扰。这体现了英格兰（   ） A．封建制度日趋解体 B．行会与王权矛盾无法调和 C．城市自治权受限制 D．市场呈现自由化发展趋势 6．（2025年河北高考历史真题）1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，接下来三五十年内，尼德兰、法国、意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动。城镇乐队的出现（   ） A．丰富了市民社会生活 B．加速了民族国家形成 C．稳固了封建领主地位 D．密切了各国之间联系 7．（2025年江西高考历史真题）从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改变乃至消亡，小土地经营方式增长。这些变化（   ） A．导致农民劳役地租加重 B．推动领主土地产权确立 C．巩固了德意志邦国制度 D．促使庄园依附关系松动 8．（2025年重庆市高考历史真题）中古晚期，西印度洋地区出现了现存最早的阿拉伯文航海手册。在这同一种文字之下，他们记述了在海上定位与寻路的技能，其中交织着伊斯兰二十八星宿、波斯太阳历法、印度纬度测量等内容。这说明当时的阿拉伯人（   ） A．将天文知识融入导航技术 B．试图消解地方文化差异 C．向东方寻找跨洋航海路线 D．欠缺自主航海活动经验 9．（2024年贵州高考历史真题）6世纪，拜占庭历史学家普罗柯比在《战史》中记载了拜占庭与波斯、汪达尔、哥特的战争。他在书中模仿修昔底德“普拉提亚之围”“雅典瘟疫”等纪事，其文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的。这表明作者（   ） A．创新历史编纂体裁 B．注重史料整理分析 C．继承古典著史传统 D．借鉴东方史学成果 10．（2026年湖北高考历史真题）1293年，法国富瓦伯爵拒绝动员其领地臣民参加国王军队，声称只有他本人因从国王处领有土地而承担军事义务。对此，王室法庭做出判决：为保卫王国的公共利益，其领地内的任何领主及其附庸、臣民均不得被免除服役，相反他们有义务出征。这说明（   ） A．封建制度的瓦解 B．民族国家的兴起 C．罗马法系的形成 D．国王权力的强化 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $ 第22讲 中古时期的世界（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 7 真题·实战演练 13 模拟·基础演练 考查重点： 西欧：货币地租冲击庄园经济；国王统一货币强化王权；封建主利弊并存影响城市发展。 东欧西亚：俄国借拜占庭文化巩固统治；拜占庭外贸经济占优；奥斯曼阻断旧商路。 亚洲：阿拉伯重商；日本幕府掌权皇权衰落；中华文化辐射朝鲜。 美洲非洲：东非靠贸易形成多元文明；玛雅农耕孕育高度城邦文明。 1．【中古西欧·庄园经济与商品经济萌芽】（2026·内蒙古呼伦贝尔二模）13世纪英国庄园出现变化：领主不再强制农奴服劳役，改为收取货币地租；农奴可出售剩余农产品，部分人积累财富后赎买自由。这说明（） A．庄园经济彻底瓦解 B．商品经济渗透庄园 C．农奴完全摆脱依附 D．领主放弃封建特权 【答案】B 【解析】货币地租＋农产品商品化＝商品经济进入庄园，B正确；庄园只是开始解体，未“彻底瓦解”，A错；农奴是部分赎买自由，非“完全摆脱”，C错；领主只是改变剥削方式，未放弃特权，D错。故选B项。 2．【王权的加强】（2025·内蒙古自治区乌兰察布·二模）10世纪，法兰克王国的封建主仿照王室银币铸造发行图案各异的银币；13世纪，国王路易九世下令，只有国王发行的钱币才是法币，可以在全国各地流通，而各地发行钱币只能在各自地方流通。这一变化说明（   ） A．王权强化推动币制改革 B．地方势力阻碍货币统一 C．经济发展带动币种更新 D．法律制度规范货币流通 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料可知，10世纪法兰克王国的封建主仿照王室银币铸造发行图案各异的银币‌，这一行为反映了当时封建主对王室权威的挑战和对自身经济利益的追求，这在一定程度上削弱了王室的财政控制力；13世纪，国王路易九世采取了多项措施来加强王室的货币控制‌，极大地限制了封建领主货币的影响力，不仅加强了王室的财政控制，还促进了王室货币的统一和标准化。由此可知，材料体现了王权强化推动币制改革，A项正确；材料强调王权强化推动币制改革，并不是地方势力阻碍货币统一，与材料信息无关，排除B项；材料体现王权对货币制度的影响，并不是经济发展带动币种更新，排除C项；材料未涉及法律制度对货币流通的影响，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 3．【中世纪城市的自治】（2025·内蒙古自治区赤峰·二模）12世纪，德意志萨克森和巴伐利亚公爵亨利在伊萨尔河畔建造了慕尼黑城，吸引了意大利和东方贸易。同时，德意志境内的寺院通过垄断公共磨坊，控制了城市周边地区的谷物种植、啤酒制造和谷物出售。这反映了当时德意志（   ） A．城市发展促进封建经济转型 B．封建主对城市经济的双重影响 C．商业垄断阻碍城市经济发展 D．不同封建主间经济矛盾尖锐化 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：12世纪（德意志）。德意志萨克森和巴伐利亚公爵建造慕尼黑城吸引贸易，促进城市发展；寺院垄断公共坊，控制城市周边经济，这体现了封建主对城市经济的双重影响，B项正确；材料中未提及封建经济转型相关内容，只是阐述了城市发展吸引贸易以及封建主（寺院）对城市周边经济的控制，没有体现封建经济从一种模式向另一种模式转变，排除A项；商业垄断只是部分现象，不能说阻碍城市经济发展，排除C项；材料没有关于不同封建主之间经济矛盾的表述，无法得出不同封建主间经济矛盾尖锐化的结论，排除D项。故选B项。 4．【中古东欧·俄罗斯统一与沙皇专制】（2026·吉林四平一模）15世纪末，莫斯科大公伊凡三世兼并诺夫哥罗德等公国，自称“全俄罗斯大公”，并采用双头鹰国徽，迎娶拜占庭公主。此举意在（） A．继承拜占庭文化正统 B．建立民主共和制度 C．推动城市自治发展 D．摆脱蒙古金帐汗国 【答案】A 【解析】娶拜占庭公主、用双头鹰＝继承东罗马（拜占庭）法统与文化正统，强化皇权合法性，A正确；俄罗斯是沙皇专制，非民主共和，B错；与城市自治无关，C错；此时已摆脱蒙古统治，D错。故选A项。 5．【拜占庭的兴衰】（2025·辽宁沈阳·二模）十世纪以来，基辅罗斯因拜占庭中断贸易而数次发动战争。当时拜占庭向罗斯输出的主要是丝织品、珠宝、酒类、铜币和教堂用品等商品。而从罗斯输入的主要为毛皮、蜂蜜、蜂蜡、粮食、干鱼等商品。这体现了（   ） A．拜占庭经济处于优势地位 B．宗教纷争引发经济摩擦 C．地域差异影响商品的种类 D．战争影响两国贸易发展 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：十世纪以来（基辅罗斯和拜占庭）。从贸易商品种类看，拜占庭输出的丝织品、珠宝、酒类、教堂用品等，多为手工业制成品和相对高端的消费品；而罗斯输入的毛皮、蜂蜜、蜂蜡、粮食、干鱼等多为原材料或初级产品。一般来说，以输出制成品为主的经济往往比以输出初级产品为主的经济更具优势，这在一定程度上体现了拜占庭经济处于优势地位，A项正确；材料未体现宗教纷争引发经济摩擦，排除B项；题干重点强调的不是地域差异对商品种类的影响，而是贸易中断引发战争以及双方贸易商品的特点，C选项偏离题干主旨，排除C项；材料反映因为中断贸易而引起战争，未体现战争影响两国贸易发展，排除D项。故选A项。 6．【中古非洲·东非斯瓦希里文明与印度洋贸易】（2026·黑龙江佳木斯二模）13—15世纪，东非沿海城邦（如蒙巴萨、桑给巴尔）通用斯瓦希里语，货币、建筑、艺术融合阿拉伯、印度与本地元素，靠印度洋贸易繁荣。这反映（） A．东非文明完全阿拉伯化 B．印度洋贸易催生多元文明 C．非洲统一国家形成 D．东非主导印度洋贸易 【答案】B 【解析】贸易带来多文化融合（阿拉伯＋印度＋本地），形成斯瓦希里文明，B正确；是融合非“完全阿拉伯化”，A错；东非是城邦分立，无统一国家，C错；是参与贸易，非“主导”，D错。故选B项。 7．【中古美洲·玛雅文明特点】（2025·辽宁辽阳三模）玛雅人以玉米为主食，建造金字塔神庙、天文台，发明象形文字，制定精准太阳历，实行城邦分立、祭司贵族掌权。这表明玛雅（） A．农耕文明基础上发展出复杂文明 B．建立中央集权大帝国 C．完全依赖宗教神权统治 D．文明成就全部独立于旧大陆 【答案】A 【解析】玉米农耕＋建筑＋文字＋历法＋城邦国家＝农耕基础上的复杂高级文明，A正确；玛雅是城邦分立，非中央集权帝国，B错；是神权与王权结合，非“完全依赖宗教”，C错；“全部独立”太绝对，材料不涉及新旧大陆联系，D错。故选A项。 8．【中古亚洲·阿拉伯帝国文化交流】（2025·辽宁丹东二模）《古兰经》肯定经商；穆罕默德称商人是“世界信使”；《悬诗》大量写欧卡兹集市。说明阿拉伯（） A．经济推动文化传播 B．社会文化重商明显 C．融汇东西商业优势 D．建立跨三洲共同市场 【答案】B 【详解：宗教＋文学都推崇商业、抬高商人地位，体现重商文化，B正确；是文化观念影响商业，非经济推动文化，A错；材料未体现“东西方优势融合”，C错；无“共同市场”信息，D错。故选B项。 9．【中古亚洲·日本幕府统治】（2025·吉林长春二模）12世纪末，源赖朝建立镰仓幕府，设“御家人”制度：武士效忠将军，获土地与保护；将军控制地方武士，天皇虚位。这说明日本（） A．中央集权强化 B．形成武家政治、皇权旁落 C．庄园经济瓦解 D．民族国家形成 【答案】B 【解析】幕府掌实权、天皇无实权＝武家政权建立、皇权被架空，B正确；是地方武士割据、中央集权弱化，A错；庄园是幕府经济基础，未瓦解，C错；民族国家形成于近代，D错。故选B项。 10．【中古时期的朝鲜】（2026·辽宁省·二模）16世纪末壬辰之战期间，入朝作战的明军将士将关羽信仰带入朝鲜。朝鲜王朝一开始对关羽信仰是陌生和排斥的，但到了17世纪末，朝鲜全国关羽庙宇多达27处，朝鲜国王英祖先后祭祀33次，是对关王庙祭祀次数最多的国王。由朝鲜王朝对关羽信仰的变化可知（   ） A．中华文化圈已经形成 B．朝鲜全盘吸收中华文化 C．中朝文化交流的频繁 D．中华文化对朝鲜的辐射 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料“但到了17世纪末，朝鲜全国关羽庙宇多达27处，朝鲜国王英祖先后祭祀33次，是对关王庙祭祀次数最多的国王。”结合所学知识可知，16世纪末期关羽信仰带入朝鲜，从朝鲜王朝一开始的陌生排斥到17世纪末关羽庙宇增多，朝鲜国王频繁祭祀关王庙，这体现了中华文化对朝鲜的辐射和影响，使朝鲜在文化方面受到了中国的熏陶，D项正确；根据所学知识可知，中华文化圈在唐朝时期就已经基本形成，并非16—17世纪，排除A项；根据所学知识可知，朝鲜对中华文化有选择地吸收和融合，不是“全盘吸收”，排除B项；题干主要强调的是关羽信仰在朝鲜的传播与发展，重点体现的是中华文化对朝鲜的影响，没有表现朝鲜文化传入中国的信息，难以体现“中朝文化交流”的情况，排除C项。故选D项。 重难·创新演练 设题创新：双线史料对照，西欧农奴/自由农对标中国部曲，不单纯比人身依附强弱，上升到东西方封建生产关系整体特征差异，立意更深（T2）；不只考城市自治权利，拔高到特权授予推动阶层崛起，落脚封建社会向近代社会转型的长远历史影响（T10） 情境创新：聚焦非洲古国，从地方管理制度差异分析帝国存续时长，以治理模式定国力走向（T4）；新情境：依托古代官方文书史料，史料实证风格突出（T6） 角度创新：以区域发展差异切入，用分裂割据政权反衬英法王权集权、整合统一的发展趋势，跳出单一国家考查，侧重同期区域发展走势对比（T1）；借鉴西欧封君封臣模式，考查拜占庭本土封建化进程，聚焦制度本土化演变（T3）；抛开文明成就识记，从修路、统管民众、统筹农业等行为，提炼古代帝国国家组织与社会动员能力核心考点（T5）；抛开制度定义，用经济成本、土地权益、效忠义务具象化封君封臣制，直观体现该制度造成地方割据、权力分散的弊端（T7）；以官方特许状+行业规章为材料，直击行会行业垄断、排外自保实质，区分行会短期护利与长期阻碍发展的双重性（T8） 新冷门情境：用皇室婚配习俗变化，映射朝堂权力博弈，以联姻方式调整制衡贵族势力，服务强化皇权这一政治核心（T9） 1．【新角度：以区域发展差异切入】（2026·吉林长春·三模）中古中后期，神圣罗马帝国长期处于“既不神圣，也不罗马，更非帝国”的松散状态；意大利半岛分裂为诸多城市共和国，彼此攻伐不休；德意志地区的封建领主则拥兵自重，割据一方。与这一局面形成鲜明对比的是英格兰、法兰西的发展态势，二者的共性趋势是（   ） A．以王权强化推动国家疆域整合 B．以城市自治瓦解传统封建秩序 C．以宗教改革冲击天主教会权威 D．以海外扩张积累资本原始财富 【答案】A 【解析】A．中古中后期，英格兰、法兰西借助王权力量，逐步打击封建割据势力，推动疆域整合与国家统一，契合题干中神圣罗马帝国等松散分裂的对比态势，正确。 B．城市自治主要是增强城市实力，并未瓦解传统封建秩序，错误。 C．宗教改革发生于16世纪，晚于题干中的中古中后期时间范围，错误。 D．海外扩张积累原始资本是新航路开辟后的现象，与题干中古中后期的时间不符，错误。 故选A项。 2．【新视角：借鉴西欧封君封臣模式，考查拜占庭本土封建化进程，聚焦制度本土化演变】（2026·吉林长春·二模）11世纪，拜占庭皇帝将土地赐予部分贵族，这些贵族终身享用土地的租税、享有领地内的行政权、司法权和对农民的支配权，也需要为国家提供兵员。这将使拜占庭帝国（    ） A．封建程度加深 B．实现权力制衡 C．军事实力增强 D．恢复历史辉煌 【答案】A 【解析】A．皇帝将土地及土地上的行政、司法、经济权力赐予贵族，贵族成为领地内的实际统治者，这加速了拜占庭帝国的封建化进程，封建程度加深，正确。 B．材料未涉及权力制衡机制，贵族获得权力后可能削弱中央集权，而非实现制衡，错误。 C．贵族需为国家提供兵员，短期内可能维持军队来源，但长期可能导致地方势力膨胀、中央控制削弱，不一定增强整体军事实力，错误。 D．11世纪的拜占庭日渐衰微，并未恢复历史辉煌，错误。 故选A项。 3．【新考法：双线史料对照】（2026·吉林·模拟预测）中古时期英格兰某庄园档案记载：“农奴每周需在领主自营地无偿劳作3天，使用领主磨坊需缴纳1/10的谷物作为使用费，婚姻需经领主同意；自由农只需每年缴纳固定货币地租，可自由处置土地、选择职业，领主不得随意剥夺其财产。”同时期的《唐律疏议》规定：“部曲（介于奴婢与平民之间的依附农）由主家分配土地，不得擅自离开主家，需为主家服劳役，法律地位低于平民。”这反映了中古时期西欧与中国（   ） A．农业生产模式的根本不同 B．封建生产关系的区域特征差异 C．人身依附关系的程度差异 D．法律对私有财产保护力度不同 【答案】B 【解析】A．中古西欧和中国都属于封建时代，农业生产都建立在封建土地所有制的基础上，不存在根本差异，错误。 B．西欧的农奴、自由农与中国的部曲，在人身依附、土地使用、财产权利等方面都有不同特点，本质是西欧以封君封臣制为基础、中国以中央集权制为基础的两类封建生产关系的区域特征差异，正确。 C．题干中既有西欧农奴的强依附，也有自由农的弱依附；中国部曲是强依附。该选项只强调“程度差异”无法涵盖题干中“自由农”和“部曲”的不同特点，不够全面，错误。 D．材料仅提到西欧领主不得随意剥夺自由农财产，没有提及中国法律对私有财产的保护情况，无法得出二者保护力度的差异，错误。 故选B项。 4．【新情境：聚焦非洲古国，从地方管理制度差异分析帝国存续时长，以治理模式定国力走向】（2026·黑龙江哈尔滨·二模）桑海利用马里内乱崛起，与马里仅要求偏僻地区纳贡不同，桑海帝国征服新区域后，以国王直接任免的非世袭总督取代原统治者，总督掌地方军政赋税。后来，尽管王朝纷争不断，直到16世纪末，桑海才因遭遇外来入侵逐渐衰落。据此可知（   ） A．武力征服推动马里帝国形成 B．权力纷争导致桑海帝国分裂 C．地方治理模式影响帝国存续 D．赋税制度决定西非帝国兴衰 【答案】C 【解析】A．材料提到马里只要求偏僻地区纳贡并未涉及马里帝国如何形成，且“武力征服推动形成”不是主旨，错误。 B．材料明确说“尽管王朝纷争不断”，但桑海并未因此分裂或迅速衰落，而是直到16世纪末才因外来入侵而衰落，错误。 C．材料对比了马里（松散纳贡）与桑海（国王任命非世袭总督，直接控制地方军政赋税）。桑海通过更集权、更直接的地方治理模式，有效维持了帝国较长时间的稳定。这说明地方治理模式对帝国的存续与稳定性有重要影响，正确。 D．材料中虽然提到总督掌握赋税，但并未强调“赋税制度”是决定兴衰的根本因素，错误。 故选C项。 5．【新角度：从修路、统管民众、统筹农业等行为，提炼古代帝国国家组织与社会动员能力核心考点】（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）15世纪，印加帝国建立起以库斯科为中心的统治体系，修建了完善的道路系统，对疆域内居民实行统一管理，并组织大规模农业生产以保障供给。这反映出印加帝国（   ） A．形成了较强的国家组织能力 B．广泛使用奴隶劳动进行生产 C．依靠民主选举实现地方治理 D．经济生产依赖商品货币流通 【答案】A 【解析】A．题干中提到印加帝国建立以库斯科为中心的统治体系、修建完善的道路系统、对疆域内居民统一管理、组织大规模农业生产，这些都需要国家具备强大的组织、动员和管理能力，正确。 B．题干没有提到奴隶劳动相关内容，且印加帝国的生产主要依靠村社农民，并非广泛使用奴隶，错误。 C．印加帝国是中央集权的君主制帝国，地方由中央委派官员管理，不存在民主选举的地方治理方式，错误。 D．印加帝国的经济以农业和实物劳役为主，商品货币并不发达，且题干也未体现相关内容，错误。 故选A项。 6．【新情境：依托古代官方文书史料，史料实证风格突出】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）中世纪晚期，英国财政署的征兵卷档详尽记录王国征集士兵活动，包含普通士兵姓名、饷钱数额及出征地点等信息；赞助税卷档记录了王国多地纳税者的姓名、性别、职业及缴税额度。这反映了英国（   ） A．君主立宪制建立 B．国王权力的加强 C．天主教势力衰落 D．民族国家的形成 【答案】B 【解析】A．英国君主立宪制的确立标志是1689年《权利法案》的颁布，错误。 B．中世纪晚期英国财政署能够详尽记录征兵信息与纳税信息，对全国兵员、赋税实施精细化管理，体现国王对全国人力、财力控制能力显著提升，反映出国王权力的不断加强，正确。 C．材料仅涉及国家财政与军事管理，没有涉及天主教会相关内容，无法体现天主教势力衰落，错误。 D．民族国家形成的关键特征是“主权统一”“共同民族认同”“中央集权的民族政府”，材料侧重国家对赋税、兵员的登记管理，不能直接反映民族国家形成，错误。 故选B项。 7．【新角度：用经济成本、土地权益、效忠义务具象化封君封臣制】（2026·辽宁锦州·二模）12世纪，西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马，仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士，使其通过庄园收入维持装备与训练；骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断，双方的这一关系（   ） A．加剧了西欧政治权力碎片化 B．标志西欧民族国家的形成 C．确保了西欧基层社会的稳定 D．推动庄园经济的彻底瓦解 【答案】A 【解析】A．领主将土地授予骑士，骑士通过效忠领主获得身份与土地，形成层层分封的封君封臣制度。这一制度下，各级领主在自己的领地内拥有独立权力，国王难以实现中央集权，加剧了西欧政治权力的碎片化，正确。 B．西欧民族国家的形成是在中世纪后期（13-15世纪），与12世纪的封君封臣关系无关，错误。 C．封君封臣关系存在复杂的权利义务纠葛，并非“确保”基层社会稳定，反而容易因领地、效忠问题引发冲突，错误。 D．庄园经济的瓦解是商品经济发展、农奴制解体的结果，骑士制度是庄园经济的重要支撑，不会推动其彻底瓦解，错误。 故选A项。 8．【新视角：以官方特许状+行业规章为材料，直击行会行业垄断、排外自保实质】（2026·内蒙古赤峰市·二模）1175年，英王亨利二世颁发给牛津制革匠的特许状规定，非行会成员不得在牛津城市从事该行业；1308年，法国城市亚眠的制呢匠规章也明确禁止城外及近郊人员从事本行业。据此可知，中世纪西欧行会（   ） A．适应了商品经济自由竞争的需求 B．是城市自治斗争的核心领导力量 C．以垄断特权维护手工业者的利益 D．加速了西欧传统庄园经济的瓦解 【答案】C 【解析】A．材料中行会禁止非成员和城外人员从事本行业，体现了垄断性而非自由竞争，不符合史实，错误。 B．材料仅体现行会通过规章限制行业准入，未提及行会在城市自治斗争中的作用，错误。 C．行会通过特许状和规章垄断行业经营，限制外部人员进入，以维护本行业手工业者的利益，符合题意，正确。 D．庄园经济的瓦解主要与商品经济发展、货币地租推广、农奴制崩溃等因素相关，题干中无相关信息支撑该结论，错误。 故选C项。 9．【新冷门情境：用皇室婚配习俗变化，映射朝堂权力博弈】（2026·内蒙古呼和浩特·二模）拜占庭皇帝通常会选择出身国内高门大户或来自国外王公贵族的女性为妻，但在8—9世纪时出现了借助仪式化的流程从百姓中拣选皇后的“新娘秀”现象。这有助于（   ） A．打击贵族特权 B．拓展外交空间 C．推动平民政治 D．强化皇权统治 【答案】D 【解析】A．拜占庭皇帝从百姓中拣选皇后，主要目的是摆脱贵族与外戚势力对皇权的牵制，并非直接打击贵族特权，错误。 B．选皇后的方式与拓展外交空间无关，此前娶外国贵族女性才带有外交联姻性质，错误。 C．拜占庭是君主专制帝国，不存在平民政治，错误。 D．皇帝从普通百姓中选皇后，避免了高门大户或外国贵族通过联姻干预皇权，减少了外戚干政和贵族对皇位的影响，有助于强化皇权统治，正确。 故选D项。 10．【新立意：拔高到特权授予推动阶层崛起，落脚封建社会向近代社会转型的长远历史影响】（2025·辽宁丹东·二模）1194年，英国国王理查一世授予朴次茅斯特许状：“我授权我们自治市的市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，定在每周四，并且和我们温切斯特、牛津或者其他我们土地上的公民们一样享有所有的自由权利和免关税权。”这些授权（   ） A．促成了专制王权国家建立 B．保障了市民的经济权利 C．利于西欧社会向近代转型 D．说明西欧城市开始兴起 【答案】C 【解析】A．12世纪的英国王权尚未强大，特许状是国王对地方势力的让步，并非专制王权的体现，错误。 B．保障了市民的经济权利是特许状的直接效果，但并非它最重要的历史意义。这些经济特权的背后，是市民阶层摆脱封建束缚、走向独立的开始，错误。 C．根据材料“授权市民每周举办市场、享有自由权利和免关税权”并结合所学可知，中世纪欧洲国王通过授予特许状赋予城市自治权和经济特权，促进了城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。市民阶层的崛起削弱了封建领主势力，推动了西欧社会从封建制度向近代资本主义社会的转型，正确。 D．西欧城市早在10-11世纪就已兴起，1194年的特许状并非城市兴起的标志，而是城市自治权发展的表现，错误。 故选C项。 真题·实战演练 从历年真题看，高频考点集中在： 西欧：封君封臣制、庄园经济、基督教会权力、城市兴起与市民阶层、王权与教权斗争 东欧：拜占庭帝国法律、东罗马兴衰、俄罗斯扩张与沙皇专制 亚洲：日本大化改新、幕府统治；阿拉伯帝国文化交流、政教合一 非洲美洲：西非强国、玛雅、阿兹特克、印加文明 总趋势：区域文明独立发展，商贸往来推动局部交流 1．（2026年6月浙江高考历史真题）印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时，印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗，直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角，其中包括一种即时感，这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知（   ） A．在没有文字的国度，还原历史真相的主要依据是口述史料 B．口述者的立场决定口述史的价值，他者的回忆具有客观性 C．口述回忆是经过修饰的记忆，存在立场、时间等局限 D．当事人、亲历者的口述回忆具有即时感，其细节真实可靠 【答案】C 【解析】A．印加虽无文字，但还原历史不能仅依靠口述史料，还可结合考古遗存、西班牙人文字记录等，“主要依据是口述史料”不符合历史研究路径，错误。 B．口述者立场只会影响口述史叙述的视角和内容，无法决定其价值；他者回忆同样受自身立场、时代局限制约，不具备绝对客观性，错误。 C．印加人的口述受政治、经济、自保心态影响，皮萨罗的回忆录受时间流逝、记忆衰退干扰，说明口述回忆经过主观修饰，存在立场、时间等多重局限，正确。 D．亲历者口述虽有即时感，但材料明确指出记忆会淡化、主观因素会扭曲史实，细节并非完全真实可靠，错误。 故选C项。 2．（2026年江苏高考历史真题）16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（   ） A．古代非洲的居住环境 B．印第安人的城市化进程 C．美洲地区的独特文明 D．西班牙人认同玛雅文明 【答案】C 【解析】A．阿兹特克帝国属于美洲文明，并非古代非洲，错误。 B．材料仅记录首都城市风貌，没有体现城市化发展的完整过程，无法反映城市化进程，错误。 C．阿兹特克是美洲印第安人创造的文明，水上都城特诺奇蒂特兰拥有独特的水上城市建筑与堤道设计，记载展现了美洲区别于欧亚非的独特文明风貌，正确。 D．该文明是阿兹特克文明而非玛雅文明，且西班牙人后续殖民摧毁美洲文明，不存在认同，错误。 故选C项。 3．（2026年山东高考历史真题）如图为13世纪末人口超过1万的欧洲城市分布示意图。这表明当时欧洲（   ） A．工商业经济发展不平衡 B．商业贸易中心发生转移 C．庄园经济解体速度加快 D．王权对城市的控制加强 【答案】A 【解析】A．根据地图可知，13世纪末人口过万的欧洲大城市高度集中在意大利北部、西欧核心区域，欧洲其他地区这类城市数量极少，城市发展依托工商业，这种分布差异直接反映出当时欧洲工商业经济发展不平衡，正确。 B．地图仅展示城市人口分布，没有不同时期商贸中心对比信息，无法体现商业贸易中心转移，错误。 C．13世纪末欧洲庄园经济才开始逐步瓦解，且材料仅反映城市分布，无法体现庄园经济解体的速度，错误。 D．图中只有城市人口规模分布，未涉及王权对城市的控制程度，且中世纪后期欧洲很多城市通过斗争获得了自治权，错误。 故选A项。 4．（2026年河南高考历史真题）9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明（   ） A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步 【答案】D 【解析】A．材料反映的是阿拉伯帝国吸收波斯和希腊知识，并未涉及欧洲文化的发展，错误。 B．学者不仅吸收希腊文化，还沿袭了波斯的传统，不符合题干核心内容，错误。 C．奥斯曼帝国建立于13世纪，9世纪时还未出现，错误。 D．哈里发马蒙资助的学者沿袭波斯传统划分世界区域，又吸收并改进希腊地理学知识，最终绘制出超越之前所有的世界地图，这体现了跨区域的知识整合对科学进步的推动作用，正确 故选D项。 5．（2025贵州省高考历史真题）中世纪后期，英格兰的行会频繁向国王或议会请愿，请求巩固既得特许经营权和限制外来商人从业资格，但多数得不到王国法律支持。如1335年爱德华三世颁布法令规定，外来商人所携商品只需缴纳既定税款，不应被其他特权主体干扰。这体现了英格兰（   ） A．封建制度日趋解体 B．行会与王权矛盾无法调和 C．城市自治权受限制 D．市场呈现自由化发展趋势 【答案】D 【解析】A．材料主要反映行会与国王在商业特权上的冲突，并未体现封建制度日趋解体的相关内容，错误。 B．行会请愿未获支持只能说明双方存在分歧，“矛盾无法调和”的表述过于绝对，错误。 C．材料核心是商业经营权限的调整，并非直接针对城市自治权，错误。 D．根据材料可知，1335年爱德华三世颁布法令，明确规定外来商人只需缴纳既定税款，不应被其他特权主体干扰，这意味着王权在打破行会的垄断性特权，为外来商人提供更公平的经营环境。这种政策导向减少了对市场交易的人为限制，体现出市场自由化发展的趋势，正确。 故选D项。 6．（2025年河北高考历史真题）1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，接下来三五十年内，尼德兰、法国、意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动。城镇乐队的出现（   ） A．丰富了市民社会生活 B．加速了民族国家形成 C．稳固了封建领主地位 D．密切了各国之间联系 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是中世纪晚期至文艺复兴时期的欧洲。根据材料“乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动”并结合所学可知，城镇乐队的出现专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会等公共活动，反映了城市经济文化的发展和社会生活的活跃，这些活动主要面向市民阶层，提供了文化娱乐形式，因此城镇乐队的出现丰富了市民社会生活，A项正确；“加速了民族国家形成”与题干无关，民族国家形成主要依赖政治、经济因素，排除B项；“稳固了封建领主地位”与史实相悖，市民文化兴起实为冲击封建势力的表现，排除C项；“密切了各国之间联系”属于过度解读，题干仅提及多地出现乐队，未涉及国家间交流，排除D项。故选A项。 7．（2025年江西高考历史真题）从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改变乃至消亡，小土地经营方式增长。这些变化（   ） A．导致农民劳役地租加重 B．推动领主土地产权确立 C．巩固了德意志邦国制度 D．促使庄园依附关系松动 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：10世纪的德意志。根据材料及所学可知，大土地经营方式，即集体耕作制度，是欧洲中世纪庄园生产关系的典型特征。在拓荒运动中，公有地逐渐消亡，集体耕作制度逐渐被小土地经营方式取代，带有人身依附关系的劳役制逐渐被租佃制取代，庄园依附关系松动，D项正确；小土地经营方式的增长，有助于劳役地租的减轻，排除A项；8世纪后，西欧各级封建领主对土地事实上的占有逐渐实现，是在封君封臣制度建立之后，与题干所述的拓荒运动引发的诸多变化不构成因果关系，且题干时间为“10世纪开始”及“长达数个世纪”，时代不符，排除B项；德意志邦国制度指的是在神圣罗马帝国皇帝权威逐渐衰落时形成的一种松散的政治制度，形成于13至14世纪，因此在拓荒运动时邦国制度尚未形成，更谈不上“巩固”，排除C项。故选D项。 8．（2025年重庆市高考历史真题）中古晚期，西印度洋地区出现了现存最早的阿拉伯文航海手册。在这同一种文字之下，他们记述了在海上定位与寻路的技能，其中交织着伊斯兰二十八星宿、波斯太阳历法、印度纬度测量等内容。这说明当时的阿拉伯人（   ） A．将天文知识融入导航技术 B．试图消解地方文化差异 C．向东方寻找跨洋航海路线 D．欠缺自主航海活动经验 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中古晚期（阿拉伯）。据材料“现存最早的阿拉伯文航海手册……交织着伊斯兰二十八星宿、波斯太阳历法、印度纬度测量等内容”和所学知识可知，阿拉伯人通过融合多地区天文与航海知识，将天文知识应用于导航技术，体现了跨文化交流与实用技术的结合，A项正确；材料体现的是文化交流，未体现消解文化差异的目的，排除B项；航海手册主要用于区域航行而非跨洋路线探索，排除C项；材料中阿拉伯人整合多文明航海技术，说明其航海经验丰富，排除D项。故选A项。 9．（2024年贵州高考历史真题）6世纪，拜占庭历史学家普罗柯比在《战史》中记载了拜占庭与波斯、汪达尔、哥特的战争。他在书中模仿修昔底德“普拉提亚之围”“雅典瘟疫”等纪事，其文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的。这表明作者（   ） A．创新历史编纂体裁 B．注重史料整理分析 C．继承古典著史传统 D．借鉴东方史学成果 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：6世纪（拜占庭帝国）。根据材料“他在书中模仿修昔底德‘普拉提亚之围’‘雅典瘟疫’等纪事，其文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是‘修昔底德式’的。”并结合所学可知，修昔底德的求真务实精神和历史叙事技巧，使其成为西方史学史上的重要人物，他的作品至今仍是历史学和政治学研究的宝贵资源，奠定了西方历史著作的通用体裁，对后世的历史叙述体著作产生了深远影响，材料中拜占庭历史学家普罗柯比在修史的过程中，模仿修昔底德的文笔、修辞技巧等著史方法，可见其继承古典著史传统，C项正确；材料的主旨是作者对古典著史传统的继承，并非创新，排除A项；材料未涉及史料整理分析的内容，排除B项；修昔底德是古希腊历史学家、文学家，作者并未借鉴东方史学成果，排除D项。故选C项。 10．（2026年湖北高考历史真题）1293年，法国富瓦伯爵拒绝动员其领地臣民参加国王军队，声称只有他本人因从国王处领有土地而承担军事义务。对此，王室法庭做出判决：为保卫王国的公共利益，其领地内的任何领主及其附庸、臣民均不得被免除服役，相反他们有义务出征。这说明（   ） A．封建制度的瓦解 B．民族国家的兴起 C．罗马法系的形成 D．国王权力的强化 【答案】D 【解析】A．仅一次司法判决，远未达到制度瓦解的程度，表述夸大，错误。 B．民族国家强调主权、统一与国民认同，材料仅涉及军事义务纠纷，与此无关，错误。 C．罗马法系（大陆法系）的基础早在古罗马时期就已奠定，与13世纪法国司法判决无关，错误。 D．王室法庭否定领主只对个人效忠的传统，以公共利益为由强制臣民服役，体现王权突破封建私权、不断扩张，正确。 故选D项。 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $