第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕“中华文明的起源与早期国家”，从石器时代文化遗存到夏商周早期国家发展展开，以习近平讲话及良渚遗址导入，通过问题思考、表格任务构建知识支架，帮助学生梳理文明起源到早期发展的脉络。 其特色在于突出史料实证，运用二重证据法（如良渚玉器、二里头绿松石龙形器印证文明特征），结合唯物史观分析早期国家形成，时空观念通过时间轴和文化分布图呈现。采用任务驱动与归纳总结，提升学生历史思维，助力教师高效教学。

中华文明的起源与早期国家 1 “经过几代学者接续努力，中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。” ——习近平在2022年5月27日第十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话 良渚古城遗址反山王陵12号墓 2 何为“文明”？ 结合我国的历史、地理、经济和文化等国情，“中华文明探源工程”研究团队提出：社会分工、阶级分化、中心城市和强制性的权力四个方面，是中国进入文明社会的突出特征。 ——朱汉国、何成刚：《新版课程教学解析和课程指导》 实证文明？ ——二重证据法 吾辈生于今日，幸于纸上之材料（文献资料）外，更得地下之新材料（考古资料）……我辈固得以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录……此二重证据法,唯在今日始得为之。 ——王国维 一 中华文明的起源 ——石器时代的古人类与文化遗存 三 中华文明的早期发展 ——商和西周 二 中华文明的产生 ——从部落到国家 构建知识学习结构 4 一、中华文明的起源 思考：两幅展示出土的石器有什么不同？ 原始社会因石器制作技术不同而被区分为旧石器时代和新石器时代 5 任务：阅读教材指出石器时代中国境内有代表性的文化遗存有哪些？ 时间 古人类/文化遗存 生产力水平 生产生活状况 社会组织及特点 距今约170万年 距今约70至20万年 距今约1万年 距今约7千至5千年 距今约5千年左右 6 任务：阅读教材指出石器时代中国境内有代表性的文化遗存有哪些？ 时间 古人类/文化遗存 生产力水平 生产生活状况 社会组织及特点 距今约170万年 元谋人 距今约70至20万年 北京人 距今约1万年 1万多处 距今约7千至5千年 仰韶文化（黄河） 大汶口文化（黄河） 河姆渡文化 （长江） 距今约5千年左右 龙山文化（陶寺)（黄河） 红山文化（辽河） 良渚文化（长江） 新石器时代早期 旧石器时代 新石器时代晚期 渔猎、采集、用火 原始农业、饲养家畜、生活逐渐稳定 彩陶、种粟 种水稻、养蚕缫丝 “蛋壳陶”、玉器、宫殿、天文建筑与大墓 玉器、祭坛、积石冢 玉器、祭坛、古城墙 原始人群 母系氏族社会 生产力低下，共同劳动、成果共享 父系氏族社会 私有制产生、阶级分化 7 遗存代表：元谋人距今约170万年，北京人约70至20万年 打制石器 北京人头盖骨 火烧过的朴树籽 鹿头骨 实证：百万年人类史！ 旧石器时代： 史料实证：探源工程实证五千多年的文明史 贫富未分化 姜寨聚落：新石器早期（距今一万至五千年）仰韶文化代表 9 良渚文化：精美的礼器 ——反映出贫富/阶层/阶级分化 良渚文化：规模宏大的古城 红山文化：祭坛 ——公共权力中心形成 城市、阶级、公共权力。实证：五千年文明史！文明起源！ 新石器晚期 10 探究：中华文明起源的特征 ——中国新石器时代文化遗存分布图 多元一体 11 小结：早期文明出现的过程 生产力提高 剩余产品出现 私有财产 私有制 贫富 分化 阶级 分化 部落出现 权贵阶级 国家早期形态 私有制、阶级与国家的产生 唯物史观：生产力决定生产关系 12 二、中华文明的产生 “万邦时代” 三皇五帝 （一）部落时代 陶寺遗址:大量随葬品、宫殿建筑、各种礼器——国家初始形态 13 （二）早期国家形成——夏朝建立 1、建立： 2、地位： 3、政治： 4、遗存： 公元前2070年,禹建立 我国最早的奴隶制国家 世袭制取代禅让制 实质：天下为家/家天下 二里头遗址很有可能是夏文化的遗存 二里头遗址出土发现了大型建筑基址、祭祀遗址、作坊区和贵族墓葬区，出土青铜礼器、玉礼器、绿松石龙形器等珍贵文物，显示出这一时期社会已进入王国时代，二里头遗址也明显具有都邑聚落性质。 图为2002年二里头遗址出土的绿松石龙形器。 三、中华文明的早期发展——商和西周 （一）商朝的统治 1、建立：BC1600年，汤建立商朝 2、国家管理——实行内外服制（地方） 内服：商王直接控制的王畿地区 外服：商王间接控制的方国部族 松散政治联盟，对地方统治能力有限。 16 3、文化遗存： 备注：目前出土的商朝甲骨数量有十几万片，上百万字，几乎全部是占卜的记录。 信史时代 商朝的统治具有浓厚的神权迷信色彩。 “殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼” ——《礼记·表记》 （二）周朝的统治 观察地图，与商朝相比，西周如何治理国家？ ——分封制和宗法制 建立：BC1046年建立、BC771年西周灭，BC770东周建 18 （二）周朝的统治 “封邦建国，授民授疆土。” ——《左传》 “封建亲戚，以蕃屏周。” ——《左传》 内容及影响？ 1、分封制 19 宗法制与分封制互为表里，形成了族权与政权的结合，既是家族等级也是政治隶属关系，即所谓的家国同构，巩固了西周的统治秩序。 2、宗法制 嫡长子继承制为核心 3、商周土地制度和社会生产 自学课本，据材料归纳奴隶制社会的经济生活状态？ （1）土地制：井田制 （2）农业生产：主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。 （3）手工业生产：青铜铸造是主要部门；养蚕缫丝，绢帛是商周贵族普遍的衣着材料。 课堂总结 旧石器时代 新石器时代早中期 新石器时代晚期 木石为主，少量青铜时代 元谋人、北京人 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 龙山文化 红山文化 良渚文化 三皇五帝时代: 炎黄部落 尧舜时期 夏 商 西周 原始人群 母系氏族公社 父系氏族公社 夏商西周早期国家 原始社会 奴隶社会 约170万年 约1万年 约5000年 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年 中华文明的起源 中华文明的产生 中华文明的发展 $