精品解析：辽宁省本溪市高级中学2025-2026学年高一下学期6月测试生物试卷

高一生物试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下列关于遗传物质及其结构探索过程中主要用到的科学实验方法的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因的概念并证明其在亲子代间传递规律 B. 摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交的F1自交，产生F2既有高茎，又有矮茎的现象，能否定融合遗传方式 D. 梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记技术，证明了DNA的半保留复制方式 【答案】C 【解析】 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验提出的是“遗传因子”的概念，“基因”这一名词是后来科学家约翰逊提出的，A错误； B、摩尔根利用假说—演绎法证明了基因位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列是后续通过基因定位研究得出的结论，并非该假说—演绎实验的证明结果，B错误； C、融合遗传理论认为双亲的遗传物质会相互融合，后代不会再出现亲代的相对性状，F1自交后代出现高茎、矮茎的性状分离现象，说明控制矮茎的遗传物质并未消失、未发生融合，因此可以否定融合遗传方式，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔实验中标记DNA使用的15N是稳定同位素，不具有放射性，该实验利用的是稳定同位素标记技术结合密度梯度离心法，并非放射性同位素标记技术，D错误。 2. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。某班级同学进行了实验一：“性状分离比的模拟实验”，用黑布袋代表雌雄生殖器官，用围棋的黑白棋子代表D、d雌雄配子；实验二：以雄果蝇（2n=8）为例，建立“减数分裂中染色体变化的模型”，用不同颜色的橡皮泥制作染色体模型，用细绳代表纺锤丝。下列说法错误的是（ ） A. 实验一中“容器”选用黑布袋比选用烧杯效果更好 B. 实验一中全班总的统计结果一般比小组的统计结果更接近理论比值 C. 实验二中牵拉细绳可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 D. 实验二中减数分裂Ⅱ的细胞中可能含有4条或8条同种颜色的染色体 【答案】C 【解析】 【详解】A、黑布袋为不透明容器，可避免抓取棋子时受颜色视觉的主观干扰，保证配子抓取的随机性，模拟效果优于透明的烧杯，A正确； B、统计学中样本量越大，统计误差越小，全班总的统计样本量远大于小组，因此结果更接近性状分离的理论比值，B正确； C、着丝粒分裂是细胞内相关酶调控的自主过程，并非纺锤丝牵引导致，牵拉细绳仅能模拟纺锤丝牵引染色体移向细胞两极的过程，无法模拟着丝粒分裂，C错误； D、减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，可能出现移向同一极的4条染色体均为同种颜色（代表同一亲本来源）的情况；减数分裂Ⅱ前期、中期对应细胞含4条同种颜色的染色体，减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，细胞中含8条同种颜色的染色体，D正确。 3. 水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记。纯种非糯性与糯性水稻杂交（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（ ） A. 观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据 B. 观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点同时移向两极，说明形成该细胞时一定发生过染色体互换 C. F2成熟花粉用碘液染色，，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3:1 D. 若含有w基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Ww）自交后代中非糯性水稻的比例为5/6 【答案】C 【解析】 【详解】A、F1（Ww）的花粉母细胞减数分裂间期完成DNA复制，每条染色体含2条相同的姐妹染色单体，W基因对应2个红色荧光点，w基因对应2个蓝色荧光点；减Ⅰ后期等位基因随同源染色体分离，2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是基因分离定律的直观证据，A正确； B、题中显示不考虑基因突变，只有减Ⅰ前期发生同源染色体非姐妹染色单体的互换，才会使一条染色体上的姐妹染色单体同时携带W和w，减Ⅰ后期移向每一极的染色体均带有1个红色荧光和1个蓝色荧光，因此该现象说明一定发生过染色体互换，B正确； C、F2基因型及比例为WW∶Ww∶ww=1∶2∶1，产生的花粉中W和w的比例为1∶1；非糯性花粉（W）遇碘呈蓝色，糯性花粉（w）遇碘呈红色，因此蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1，C错误； D、Ww产生的雌配子为W∶w=1∶1；雄配子中含w的花粉50%死亡，可育雄配子中W∶w=2∶1，自交后代ww的比例为1/2×1/3=1/6，因此非糯性水稻的比例为1-1/6=5/6，D正确。 4. 研究人员从某动物（2N=24）性腺获取甲、乙、丙、丁、戊五个细胞（不考虑染色体变异），记录细胞中核DNA数/染色体数和染色体组数的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ前期或中期 B. 不含姐妹染色单体的细胞有乙、丙、戊 C. 甲细胞和戊细胞的分裂方式一定不同 D. 若某细胞中有12个四分体，则该细胞可能是丙 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲细胞中染色体组数目为1，核DNA数：染色体数=2：1，甲细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期，此时细胞中不含同源染色体，A正确； B、不含姐妹染色单体的细胞中核DNA数：染色体数=1：1，丙细胞中有2个染色体组，核DNA数：染色体数=2:1，丙含姐妹染色单体； 乙、丁、戊细胞的核DNA数：染色体数=1：1，不含姐妹染色单体，B错误； C、甲细胞中染色体组数目为1，核DNA数：染色体数=2：1，可判断其处于减数分裂过程中；戊细胞的核DNA数：染色体数=1：1，且含有4个染色体组，可判断其处于有丝分裂后期；甲和戊的分裂方式一定不同，C正确； D、丙细胞核DNA数：染色体数=2：1，且丙细胞有2个染色体组，丙可能进行有丝分裂或减数分裂；若某细胞中有12个四分体，说明细胞处于减数分裂Ⅰ前期，染色体组数应该是2，且核DNA数：染色体数=2：1，该细胞可能是丙，D正确。 5. 肺炎链球菌分为S型菌和R型菌，加热灭活的S型菌会遗留下完整的细菌DNA的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质，下列叙述正确的是（ ） A. R型细菌转化为S型细菌的过程中，遗传物质未发生改变 B. 在肺炎链球菌体外转化实验中，通过观察菌体是否光滑来判断有无S型菌 C. 直接将S型肺炎链球菌的DNA导入小鼠体内，小鼠会患败血症而死亡 D. 加热杀死S型细菌过程中破坏了部分磷酸二酯键 【答案】D 【解析】 【详解】A、R型细菌转化为S型细菌的实质是S型菌的S基因与R型菌的DNA发生基因重组，R型菌的遗传物质发生了改变，A错误； B、肺炎链球菌体外转化实验中，单个菌体无法用肉眼直接观察，是通过观察菌落是否光滑判断有无S型菌，而非观察菌体，B错误； C、直接将S型肺炎链球菌的DNA导入小鼠体内，无活的R型菌作为受体完成转化过程，无法产生有毒的活S型菌，小鼠不会患败血症死亡，C错误； D、加热杀死S型细菌的过程中，原本的完整环状DNA断裂为多个DNA片段，断裂过程破坏了部分磷酸二酯键，与题干中“DNA片段保持完整”的描述相符，D正确。 6. 下列关于DNA分子结构和复制的说法正确的是（ ） A. 脱氧核糖和磷脂交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架 B. 沃森和克里克通过DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构 C. DNA分子中相邻的两个碱基靠氢键连接 D. DNA复制时，解旋酶沿着模板链的3′→5′方向移动 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸（不是磷脂）交替连接形成的长链排列在DNA分子的外侧构成的，A错误； B、沃森和克里克参考富兰克林等人的DNA衍射图谱相关数据，推算出DNA呈螺旋结构，B正确； C、DNA分子中，仅两条链之间互补配对的碱基靠氢键连接，同一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”的结构连接，并非所有相邻碱基都靠氢键连接，C错误； D、DNA复制时，是DNA聚合酶沿着模板链的3’→5’方向移动，合成5’→3’方向的新子链，解旋酶能破坏氢键使DNA双链打开，沿着DNA双链移动，D错误。 7. 噬菌体侵染大肠杆菌的过程包括：吸附→注入→合成→组装→释放。如图为赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程图，根据相关知识判断下列叙述正确的是（ ） A. 本实验只检测上清液和沉淀物的放射性不足以得出结论 B. 标记组，保温时间过长过短，试管Ⅲ上清液的放射性都会偏高 C. 元素具有放射性，本实验也可用标记噬菌体 D. 搅拌的目的是使亲代噬菌体外壳与DNA分离开 【答案】A 【解析】 【详解】A、本实验要证明DNA是遗传物质，仅检测上清液和沉淀物的放射性只能说明DNA进入大肠杆菌、蛋白质外壳未进入大肠杆菌，还需要检测子代噬菌体的放射性才能证明DNA可传递给子代并控制性状，因此仅检测上清液和沉淀物的放射性不足以得出结论，A正确； B、35S标记的是噬菌体蛋白质外壳，外壳不进入大肠杆菌，正常情况下经搅拌离心后就分布在上清液中，保温时间长短不影响该组上清液的放射性（保温时间异常只会影响32P标记组的结果），该组放射性高低只与搅拌是否充分有关，B错误； C、DNA和蛋白质都含有H元素，用3H标记噬菌体无法区分进入大肠杆菌的是DNA还是蛋白质，无法达到实验目的，C错误； D、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的亲代噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离，而非使外壳与DNA分离，D错误。 8. 细菌中一个正在转录的RNA在端自发形成茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿并进一步终止转录（如图）。茎环的后面是一串连续的碱基U，易与模板链分离，有利于转录产物释放。下列叙述正确的是（　　） A. 图中的RNA聚合酶的移动方向是从右到左 B. 图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A-T碱基对 C. 图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成 D. 转录产物释放的原因是核糖体读取茎环结构后的终止密码子 【答案】B 【解析】 【分析】转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。 【详解】A、RNA的3′端可自发形成一种茎环结构，说明mRNA左端为5′端，RNA聚合酶的移动方向是从mRNA的5′端向3′端移动，即从左至右，A错误； B、mRNA中茎环结构后面是一串连续的碱基U，根据碱基互补配对原则，基因中存在一段连续的A-T碱基对，B正确； C、细菌无核膜，mRNA不会通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成，而是边转录边翻译，C错误； D、转录产物释放的原因是不是核糖体读取茎环结构后的终止密码子，核糖体是参与翻译的，D错误。 故选B。 9. 乳酸菌是存在于人类和其他哺乳动物的口腔、肠道中的一种益生菌，因其能够将碳水化合物发酵成乳酸而得名。乳酸菌细胞中有一种催化其发酵的酶A（多肽），该酶中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）。控制合成酶A的部分基因片段如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 合成酶A的过程中需要3种RNA参与 B. 乳酸菌细胞中合成酶A时转录与翻译可同时进行 C. 合成酶A的mRNA是由该基因的甲链为模板转录的 D. 若该基因箭头处由A/T→G/C，则酶A的氨基酸排列顺序将变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸” 【答案】C 【解析】 【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】A、酶A的合成包括转录和翻译，涉及的RNA有3种，即mRNA、tRNA、rRNA，A正确； B、乳酸菌为原核生物，没有核膜包被的细胞核，所以转录与翻译可同时进行，B正确； C、多肽酶A的氨基酸顺序是：—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—，通过密码子表可知脯氨酸的密码子是CC—，所以判断模板是乙链，C错误； D、若该基因箭头处由A/T→G/C，则密码子由GAG→GGG，则氨基酸由谷氨酸变成甘氨酸，酶A中氨基酸排列顺序将变成：—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸，D正确。 故选C。 10. 胚胎发育过程中存在基因表达的调控。下图表示两种珠蛋白基因在人类胚胎发育不同时期的表达情况。下列叙述正确的是（ ） A. 启动子甲基化可能导致DNA聚合酶不能识别和结合 B. 胚胎时期，DNA甲基化不会改变碱基序列，也不会遗传给下一代 C. 在人类胚胎发育过程中，基因可以在甲基化和未甲基化之间转变 D. 异卵双胞胎之间的差异主要和表观遗传有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，启动转录过程，DNA聚合酶参与DNA复制，不与启动子结合，A错误； B、DNA甲基化属于表观遗传修饰，不改变DNA的碱基排列顺序，但DNA甲基化可以遗传给下一代，B错误； C、由图可知，胚胎发育6周时ε-珠蛋白基因启动子未甲基化（活化）、γ-珠蛋白基因启动子甲基化（失活），12周时二者甲基化状态相反，说明胚胎发育过程中基因可以在甲基化和未甲基化之间转变，C正确； D、异卵双胞胎由不同的受精卵发育而来，二者的遗传物质本身存在差异，其差异主要由遗传物质不同导致，并非主要与表观遗传有关，D错误。 11. 如图表示不同情况下真核细胞中可能发生的遗传信息的流动方向，①-⑥表示生理过程，下列叙述正确的是（ ） A. 图中生理过程发生在细胞核中的只有①②③ B. 过程④需要的酶是在相应病毒的核糖体上合成的 C. 具有细胞周期的细胞可发生过程①②③ D. 原核细胞中发生过程⑤的同时也会发生过程④ 【答案】C 【解析】 【详解】A、过程③翻译的场所是核糖体，分布在细胞质中，不发生在细胞核内，A错误； B、病毒无细胞结构，没有核糖体，过程④所需的逆转录酶是在宿主细胞的核糖体上合成的，B错误； C、具有细胞周期的细胞能进行连续分裂，分裂间期会进行DNA复制（①），同时通过转录（②）和翻译（③）合成相关蛋白质，为分裂期做准备，C正确； D、④逆转录、⑤RNA复制是部分RNA病毒侵染宿主细胞时才会发生的过程，正常原核细胞不会发生这两个过程，且二者分别属于不同类型RNA病毒的遗传信息流动路径，不会同时发生，D错误。 12. 某农业大学有甲乙两块实验田，甲田地间行种植着基因型为AA和Aa的豌豆，乙田地间行种植着基因型为Bb和bb的玉米，两块田地中纯合子与杂合子之比均为2:1，在自然状态下繁殖一代，子一代不同表型的比例分别为（ ） A. 11:1、1:3 B. 35:1、11:25 C. 11:1、11:25 D. 35:1、5:4 【答案】C 【解析】 【详解】豌豆自然状态下为自花传粉、闭花授粉，仅进行自交；玉米自然状态下可异花传粉，进行自由交配。两块田地纯合子:杂合子均为2:1，即甲田AA占2/3、Aa占1/3，乙田bb占2/3、Bb占1/3。甲田豌豆为自交，仅Aa自交产生隐性aa，aa比例为1/3×1/4=1/12，显隐性比为11∶1，玉米自然状态下可随机传粉，群体中雌雄配子种类和比例为B∶b=1∶5，子代中bb的比例为5/6×5/6=25/36，因而子代中显隐比例为11∶25，C正确。 13. 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。下列有关叙述错误的是（ ） A. 四分体时期，同源染色体非姐妹染色单体互换会导致染色单体上的等位基因重组 B. 非同源染色体上的非等位基因依靠染色体自由组合来完成重组 C. 基因型为AaBb的生物减数第一次分裂可以发生基因重组 D. 基因重组和雌雄配子的随机结合导致后代呈现多样性 【答案】A 【解析】 【详解】A、四分体时期同源染色体非姐妹染色单体互换，会导致染色单体上的非等位基因重组，A错误； B、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，可使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，B正确； C、基因型为AaBb的生物，减数第一次分裂前期可发生同源染色体非姐妹染色单体的互换，后期可发生非同源染色体自由组合，两种情况都属于基因重组，C正确； D、基因重组会产生多种类型的配子，加上雌雄配子的随机结合，共同导致有性生殖的后代呈现多样性，D正确。 14. 在以洋葱（2n=16）为材料进行“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，下列有关叙述正确的是（ ） A. 为了更好地诱导染色体加倍，需将实验材料置于冰箱（4℃）培养直至生根 B. 若在显微镜下观察到染色体数为32的细胞，并不能确定低温诱导成功 C. 低温影响了纺锤体的形成，进而导致着丝粒无法断裂，同源染色体不能移向两极 D. 该实验中解离后需用体积分数为95%的酒精漂洗 【答案】B 【解析】 【详解】A、低温诱导染色体加倍的正确操作是先让洋葱长出约1cm的不定根，再置于4℃冰箱进行诱导，低温下细胞代谢受抑制，直接放冰箱培养很难生根，A错误； B、洋葱正常体细胞染色体数为16，有丝分裂后期着丝粒自发断裂，染色体数目会暂时加倍为32，因此观察到染色体数为32的细胞可能是正常有丝分裂后期的细胞，不能确定低温诱导成功，B正确； C、低温抑制纺锤体的形成，但着丝粒的断裂与纺锤体无关，会正常发生，纺锤体的作用是牵引染色体移向两极，C错误； D、解离后需用清水漂洗，目的是洗去解离液防止解离过度，95%的酒精是用于清洗卡诺氏固定液的试剂，D错误。 15. 果蝇的灰身、黑身由一对等位基因A/a控制，红眼与白眼由另一对等位基因B/b控制。研究人员用相关果蝇做了如下实验，结果如表所示。（不考虑XY同源区段） 实验 杂交组合 子代 一 灰身白眼雄蝇×黑身红眼雌蝇 灰身红眼 二 实验一子代中的雄蝇×黑身白眼雌蝇 灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=1∶1∶1∶1 根据实验结果，下列分析错误的是（　　） A. 若实验二中红眼均为雌性，白眼均为雄性，则B/b仅位于X染色体上 B. 根据实验二的结果可判断：实验一子代中的雄蝇能产生4种比例相等的配子 C. 实验二子代比例为1∶1∶1∶1，说明两对基因遵循自由组合定律 D. 若B/b仅位于X染色体上，取实验一子代雌雄个体杂交，后代中灰身白眼雄蝇占3/8 【答案】D 【解析】 【详解】A、不考虑XY同源区段，实验一子代中的雄蝇×黑身白眼雌蝇，若B/b仅位于X染色体上，则实验一中的亲本白眼雄蝇与红眼雌蝇的基因型分别为XbY与XBXB，二者杂交所得子代的基因型为XBY与XBXb，在实验二中，实验一子代中的雄蝇（XBY）与白眼雌蝇（XbXb）杂交，子代的基因型为XbY与XBXb，红眼均为雌性，白眼均为雄性，A正确； BC、在实验一中，灰身白眼雄蝇与黑身红眼雌蝇杂交，子代均为灰身红眼，说明双亲均为纯合子，且灰身对黑身为显性，红眼对白眼为显性。在实验二中，实验一子代中的雄蝇与黑身白眼雌蝇（双隐性纯合子，只产生一种配子）杂交，子代四种表现型的数量比相等，说明实验一子代中的雄蝇产生了4种比例相等的雄配子，进而说明A/a与B/b分别位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律，BC正确； D、若B/b仅位于X染色体上，则实验一亲本灰身白眼雄蝇与黑身红眼雌蝇的基因型分别为AAXbY与aaXBXB，子代雌雄个体的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，取实验一子代雌雄个体杂交，在所得后代中，灰身白眼雄果蝇的概率是3/4A_×1/4XbY＝3/16，D错误。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. 帕金森综合征患者神经元中TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸变为丙氨酸，其他部位的氨基酸没有变化。研究表明，该情况是由于发生基因突变导致的。下列有关叙述错误的是（ ） A. 推测相应基因中最可能发生了碱基对的增添 B. 这种变异属于可遗传变异，一定会遗传给下一代 C. 这种变异是生物变异的根本来源 D. DNA上相应部位的密码子发生变化导致氨基酸的改变 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、题意显示，相关蛋白质中只是1个氨基酸发生改变，其余氨基酸序列无变化，最可能是基因中发生了碱基对的替换；若发生碱基对的增添会引发移码突变，突变位点之后的氨基酸序列通常都会发生改变，与题意不符，A错误； B、该变异为基因突变，属于可遗传变异，但如果突变发生在体细胞中，一般无法通过有性生殖遗传给下一代，并非一定会遗传给下一代，B错误； C、基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，C正确； D、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，DNA上没有密码子，D错误。 17. 下列关于基因自由组合定律的描述，错误的是（ ） A. 若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，后代表现型比例为1：1：1：1，说明两对基因能自由组合 B. 若基因型为AaBb的个体产生基因型为AB、Ab、aB、ab 的四种配子，说明两对基因可能自由组合 C. 若基因型为AaBb的个体自交，后代表现型比例不为9：3：3：1，则两对基因一定不能自由组合 D. 若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代表现型比例为3：1：3：1，说明两对基因能自由组合 【答案】AC 【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，不管两对基因是否能自由组合，aaBb产生的配子均为ab：aB=1：1和Aabb产生的配子均为Ab：ab=1:1，后代表现型比例均为1：1：1：1，A错误； B、若两对基因能自由组合，基因型为AaBb的个体将产生基因型为1AB、1Ab、1aB、1ab 的四种配子，但如果基因连锁且发生交叉互换，也能产生这四种配子，B正确； C、若基因型为AaBb的个体自交，后代表现型比例不为9：3：3：1，可能为12∶3∶1等变式，也能说明两对基因自由组合，C错误； D、基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，若两对基因能自由组合，AaBb产生的配子为AB：Ab：aB：ab=1:1:1:1，aaBb产生的配子为aB：ab=1:1，则后代表现型比例为3：1：3：1，D正确。 故选AC。 18. 下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述不正确的是（ ） A. 多指、冠心病、原发性高血压等多基因遗传病在群体中的发病率比较高 B. 人类基因组计划的目的是测定人类的一个染色体组中全部DNA序列 C. 血友病是伴X染色体隐性遗传病，其患者经基因治疗后不会将致病基因传递给后代 D. 白化病是常染色体隐性遗传病，其发病机理说明基因对生物体性状的间接控制 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、多指属于单基因遗传病（常染色体显性遗传病），并非多基因遗传病，A错误； B、人类基因组计划的目的是测定人类22条常染色体+X、Y两条性染色体共24条染色体的全部DNA序列，而人类的一个染色体组仅含23条染色体（22条常染色体+X或22条常染色体+Y），B错误； C、血友病的基因治疗一般是改造患者的体细胞（如造血干细胞），其生殖细胞的遗传物质并未发生改变，仍可能将致病基因传递给后代，C错误； D、白化病的致病机理是基因通过控制酪氨酸酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状，属于基因对性状的间接控制，D正确。 19. 同种的二倍体雄性、雌性动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如图甲、乙所示。雄性动物的基因型为AAXBY，雌性动物的基因型为AaXBXb。不考虑除图示之外的其他变异，下列分析不正确的是（ ） A. 与甲细胞同时产生的另一个细胞的基因型是AXB B. 甲、乙细胞的①②染色体上出现基因a的原因不相同 C. 乙细胞若继续分裂，则所产生的配子类型有4种 D. 乙细胞在图示时期之后还可发生其他基因重组 【答案】AC 【解析】 【详解】A、甲细胞中无同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，该细胞处于减数分裂Ⅱ中期，又因为其含有Y染色体，表示雄性动物，名称是次级精母细胞，与甲细胞同时产生的另一个细胞的基因型是AAXBXB，A错误； B、雄性动物的基因型为AAXBY，甲细胞中存在A、a，故动物体产生甲细胞的过程中发生了基因突变；雌性动物的基因型为AaXBXb，由图可知，乙细胞的②染色体上出现a基因的原因是基因重组（同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换），B正确； C、乙细胞是初级卵母细胞，经过减数分裂只能产生一种类型的配子（只能得到一个卵细胞），C错误； D、乙细胞中A和a所在的同源染色体发生了互换，属于基因重组，此后细胞继续分裂，在减数分裂Ⅰ后期还可发生非同源染色体的非等位基因的自由组合，也属于基因重组，D正确。 20. 果蝇体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含一个B或b基因的个体不能成活。如图为果蝇培育和杂交实验的示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 图中乙的产生发生了染色体变异 B. 图中筛选①可用光学显微镜实现筛选目的 C. F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体 D. F1中雌雄果蝇的体色理论上均为黑色 【答案】CD 【解析】 【详解】A、图中乙细胞含B基因的常染色体片段移接到了X染色体上，所以属于诱变育种得到的染色体变异个体，A正确； B、染色体变异可用光学显微镜观察到，故图中筛选①可用光学显微镜实现筛选目的，B正确； C、根据自由组合定律，乙产生的精子类型有BXB、BY、XB、Y，甲产生的卵细胞类型为bX，因此子代有BbXBX 、BbXY 、bXBX 、bXY（死亡），无B基因的常染色体和有B的X染色体都是异常染色体，故F1中有2/3果蝇的细胞含有异常染色体，C错误； D、F1中雌雄果蝇都有B基因，所以体色理论上均为灰色，D错误。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 果蝇是研究遗传和变异常用的实验材料，图1为一只雌果蝇体细胞的染色体图解，图2为此雌果蝇某一原始生殖细胞减数分裂的过程图。回答下列问题： （1）图2中，细胞①中导致染色体Ⅰ上同时出现D和d的时期是_______________________，细胞②中含有染色体组数目是___________，细胞③的名称为____________________，细胞⑥的基因型为DXa或___________。 （2）科研人员发现，果蝇除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生“逆反”减数分裂。即在减数分裂Ⅰ中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在减数分裂Ⅱ完成同源染色体的分离，如图3所示。 ①在图3中的细胞①—④中，细胞_____________具有同源染色体；细胞④中染色单体条数为___________条。 ②“逆反”减数分裂过程中基因自由组合发生的时期是_______________。 ③在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构（图4中箭头所示处），在“逆反”减数分裂过程中可能形成“染色体桥”的时期是_______________；“染色体桥”会在细胞分裂中发生随机断裂，因此导致染色体___________（填“数目”、“结构”或“数目或结构”）变异。 【答案】（1） ①. 减数第一次分裂前期 ②. 2 ③. 次级卵母细胞 ④. dXa （2） ①. ①②③④ ②. 0 ③. 减数第二次分裂后期 ④. 减数第一次分裂后期 ⑤. 结构 【解析】 【小问1详解】 图2为雌果蝇某一原始生殖细胞减数分裂的过程图，该雌果蝇基因型为DdXAXa，染色体Ⅰ同时出现D和d是同源染色体非姐妹染色单体互换导致的，互换发生在减数第一次分裂前期。细胞②是减数第一次分裂产生的，细胞质均等分裂，②是第一极体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，含有2个染色体组。那么③是次级卵母细胞，基因型为DdXaXa，减数分裂Ⅱ结束产生卵细胞和第二极体，细胞⑥的基因型为DXa或dXa。 【小问2详解】 ①逆反减数分裂中，同源染色体分离发生在减数第二次分裂，因此减数第一次分裂结束后，子细胞③④仍然保留同源染色体，故①②③④都具有同源染色体；减数第一次分裂已经完成着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，因此细胞④中染色单体数为0。 ②基因自由组合发生在同源染色体分离时，该过程中同源染色体分离发生在减数第二次分裂，因此自由组合发生在减数第二次分裂后期。 ③染色体桥出现在着丝粒分裂后染色体移向两极时，逆反减数分裂中着丝粒分裂发生在减数第一次分裂，因此染色体桥形成于减数第一次分裂后期；染色体桥随机断裂时，断裂位置可能发生在基因内部或染色体片段之间，导致以下情况：缺失：断裂后，一端染色体片段丢失，造成部分基因或DNA序列缺失。 易位或倒位：断裂和重新连接过程中，染色体片段可能与其他非同源染色体片段连接，或发生倒位等等，因此导致染色体结构变异。 22. 研究发现，H2S可以还原二硫键，破坏蛋白质高级结构，从而抑制某些微生物的生长。图1中①-⑤分别表示硫化氢可能影响细菌的作用机制，其中②表示通过影响细胞膜从而达到抑菌的作用，字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R均为环状双链DNA分子；图2表示该细菌细胞中X基因的表达过程。 （1）图1中，④表示硫化氢可能抑制了b过程所需的_______________（酶）发挥作用。将1个F（只含），放在的培养液中连续复制5次，则含的F有___________个。 （2）图2中，核糖体的移动方向是___________（填“从左向右”或“从右向左”）。 （3）图2中“甲”代表甲硫氨酸，其反密码子为5′-___________-3′（填碱基序列）。若X基因对应mRNA的部分序列为5′-UCAGCU-3′，则X基因上模板链的对应序列为：5′-___________-3′。翻译过程中，同一条mRNA上结合多个核糖体，其生物学意义是_________________________________________________________________________________________。 （4）已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4，以该链为模板复制后的子代DNA分子中A:G:T:C=__________________________，该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是_________________。 【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 32 （2）从左向右 （3） ①. CAU ②. AGCTGA ③. 少量mRNA分子能迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率 （4） ①. 2:3:2:3 ②. 1800 【解析】 【小问1详解】 图1中④表示硫化氢可能抑制了b过程所需的RNA聚合酶的作用，影响了DNA的转录过程。由于DNA复制具有半保留复制的特点，因此将1个F用31P标记后，放在32P的培养液中连续复制5次，则含32P的F有25=32个。 【小问2详解】 由图2，根据tRNA的进出方向可知，核糖体的移动方向是从左向右。 【小问3详解】 图2中“甲”代表甲硫氨酸，其密码子为5'-AUG-3'，则反密码子为5'-CAU-3'。若X基因对应mRNA的部分序列为5'-UCAGCU-3'，则转录其生成的模板链上的碱基序列为5'-AGCTGA-3'，。翻译过程中，同一条mRNA上结合多个核糖体，其生物学意义是少量mRNA分子能迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率。 【小问4详解】 该DNA共1000碱基对，单链含1000个碱基，已知一条单链中A：G：T：C=1：2：3：4，总份数为10，可算出该单链A=100、G=200、T=300、C=400；根据碱基互补配对，整个DNA中A=T=100+300=400，G=C=200+400=600，因此A：G：T：C=400：600：400：600=2：3：2：3，DNA连续复制n次需要游离某碱基的公式为：该碱基在原DNA中的数目 × (2n-1)，因此复制2次需要鸟嘌呤脱氧核苷酸：600× (22-1)=1800个。 23. 野生型豌豆（2n=14）种子表现为饱满，现有6种隐性纯合突变豌豆，均表现为种子不饱满，利用这些突变体进行了如下杂交实验。已知每种突变体均只有一个基因发生隐性突变，不考虑其他突变及相关基因的连锁现象。回答下列问题： 组别 1 2 3 4 5 亲本 ①×② ①×③ ①×④ ③×⑤ ③×⑥ F1 种子饱满 种子不饱满 种子不饱满 种子饱满 种子饱满 （1）上述突变体中突变基因互为等位基因的是___________（填标号），这体现了基因突变具有___________的特点。若突变体②与突变体④杂交，子代的表型为_______________。 （2）若实验4中的F1自交，种子不饱满豌豆中纯合体所占比例为___________。 （3）研究发现，突变体①的淀粉分支酶的基因中插入了一段DNA序列，导致淀粉分支酶无法合成，淀粉合成减少，亲水性下降，种子失水不饱满。上述现象体现了基因与性状的关系是_________________________________________________________________。 （4）若要探究突变体①的隐性突变基因在几号染色体上，需构建一系列的野生单体（如1号染色体单体即缺失一条1号染色体，其他同理）豌豆，需构建___________种类型。让突变体①与各染色体单体豌豆分别杂交，统计子代的表型及比例。若后代___________________________，则突变体①隐性突变基因位于该组单体豌豆缺失的染色体上。 【答案】（1） ①. ①③④ ②. 不定向性 ③. 种子饱满 （2）3/7 （3）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状 （4） ①. 7 ②. 种子饱满:种子不饱满=1:1 【解析】 【小问1详解】 题干信息：每种突变体均只有一个基因发生隐性突变，分析题表：突变体①与突变体②杂交，子代表现为种子饱满，说明两突变体的突变基因为非等位基因，突变体①与突变体③杂交，子代表现为种子不饱满，说明两突变体的突变基因为等位基因，以此类推可知突变体①③④中突变基因互为等位基因，这体现了基因突变的不定向性。突变体①与突变体④的突变基因为等位基因，突变体①与突变体②的突变基因为非等位基因，则突变体②与突变体④的突变基因为非等位基因，故二者杂交子代表型为种子饱满。 【小问2详解】 突变体③与突变体⑤杂交，F1表型为种子饱满，说明二者的突变基因为非等位基因，设①的基因型为aa，⑤的基因型为bb，则F1为AaBb，故F1自交会发生性状分离，由于不考虑基因的连锁，因此F2中种子饱满：种子不饱满=9：7，其属于9：3：3：1变式，种子不饱满的7份中含有3种纯合子共3份，故种子不饱满个体中纯合子所占比例为3/7。 【小问3详解】 结合题意可知，淀粉分支酶基因插入一段DNA序列，影响淀粉分支酶基因的表达，导致淀粉分支酶活性降低，进而使细胞内淀粉含量降低，淀粉含量低的豌豆种子吸水不足而不饱满，这体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 【小问4详解】 野生型豌豆2n=14，共7对同源染色体，因此需要构建7种不同染色体的野生单体。若隐性突变基因位于单体缺失的染色体上：突变体①（隐性纯合aa）×该野生单体（基因型为A0，0表示缺失染色体），子代为Aa（种子饱满）：a0（种子不饱满）=1：1，因此后代出现该比例即可证明。 24. 图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（甲病、乙病相关基因分别用A/a、B/b表示），在人群中甲病的发病率为1/100，5号个体不携带乙病致病基因；图2为5号个体生殖器官中某个细胞的连续分裂示意图。请回答下列问题： （1）甲病的遗传方式为__________________，乙病的遗传方式为____________________。 （2）12号个体的X染色体来自第Ⅰ代的____________号个体。 （3）若图1中10号个体的基因型是，性染色体异常是由图2中精子异常引起的（不考虑基因突变和互换），则细胞的基因型为____________。 （4）Ⅲ-9的基因型为________________________，Ⅲ-9和人群中一正常男性婚配，生下一个患两种病孩子的概率为____________。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 伴X染色体隐性遗传 （2）2 （3）aa （4） ①. aaXBXB或aaXBXb ②. 1/88 【解析】 【小问1详解】 分析图1：根据5、6和9，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；根据5、6和11可知乙病为隐性遗传病，又由5号不携带乙病致病基因，因此乙病是伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 12号个体的X来自于他的母亲Ⅱ-7，Ⅱ-7号正常的XB又只能来自于她的母亲第Ⅰ代的2号个体。 【小问3详解】 10号个体多了一条X染色体，由于9号患甲病，所以其父亲基因型是AaXBY，母亲基因型是AaXBXb，由于是e4精子异常引起，则e4精子的基因型是AXBY，e4是由c2形成的，c2中含有姐妹染色单体，所以其基因型是AAXBXBYY，则c1的基因型是aa。 【小问4详解】 Ⅲ-9是患甲病不患乙病的女性：甲病为常隐，基因型为aa；乙病方面，父亲5号为XBY，母亲6号为XBXb（生育了乙病儿子），因此Ⅲ-9基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb。 人群中甲病发病率aa=1/100，因此a基因频率=1/10，A=9/10；正常男性不患甲病，其为Aa的概率=（2×1/10×9/10）÷（1-1/100）=2/11，乙病正常男性基因型为XBY。患甲病概率：P(aa)=2/11×1/2=1/11（9号只能给a，只有男性为Aa时才能给出a）；患乙病概率：只有9号为XBXb时才能生育患乙病孩子，P(XbY)=1/2×1/4=1/8；同时患两种病的概率：1/11×1/8=1/88。 25. 水稻稻瘟病是由稻瘟病菌侵染水稻引起的病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。水稻的抗稻瘟病基因R与不抗稻瘟病基因r均位于第11号染色体上。水稻至少有一条正常的11号染色体才能存活。研究人员发现两株11号染色体异常的水稻植株甲、乙，二者的体细胞染色体如图所示。假设植株乙进行减数分裂产生配子时，三条互为同源染色体的染色体中，任意两条随机联会，然后分离，多出的一条随机分配到细胞的一极。回答下列问题： （1）植株甲的异常染色体上某些基因缺失，其变异类型属于______（填“基因突变”或“染色体结构变异”）。该变异类型理论上______（填“能”或“不能”）通过光学显微镜观察到。 （2）植株乙（基因型为RRr，其中基因r位于异常染色体上）的细胞进行减数分裂，最终可产生______种基因型的配子。 （3）已知植株甲的基因型为Rr，若要确定其基因R是位于正常的11号染色体上还是异常的11号染色体上，研究人员将植株甲进行自交产生种子，将种子种植后观察并统计子代植株的表型和比例。若基因R在正常的11号染色体上，则子代______。 （4）假设植株甲的基因R位于异常的11号染色体上，若让植株甲、乙进行杂交，则子代植株的表型及比例为______，其中没有染色体结构和数目异常的个体所占的比例为______。 【答案】（1） ①. 染色体结构变异 ②. 能 （2）4 （3）均为抗病植株 （4） ①. 抗病植株：感病植株=10：1 ②. 2/11 【解析】 【分析】分析题图：据图可知，植株甲的异常染色体与正常染色体相比，短了一截，可判断变异类型属于染色体结构变异（缺失），植株乙的染色体数比正常植株多一条，故植株乙的变异类型属于染色体数目变异。 【小问1详解】 植株甲的异常染色体与正常染色体相比，短了一截，可判断变异类型属于染色体结构变异中的缺失。染色体变异属于细胞水平的变异，可在光学显微镜下观察到，而基因突变属于分子水平的变异，不能在光学显微镜下观察，可用光学显微镜观察区分染色体变异和基因突变。 【小问2详解】 植株乙基因型为RRr，其中基因r位于异常染色体上，由题干信息已知，植株乙进行减数分裂产生配子时，三条互为同源染色体的染色体中，任意两条随机联会，然后分离，多出的一条随机分配到细胞的一极，最终可产生RR、r、R、Rr，共4种基因型的配子。 【小问3详解】 结合题意“水稻至少有一条正常的11号染色体才能存活”，要确定R基因位于正常还是异常的11号染色体上，可让甲植株（Rr）自交产生种子，观察并统计子代表型和比例。正常情况下，植株甲Rr自交后代基因型为RR:Rr:rr＝1:2:1，若R基因在正常的11号染色体上，基因型rr的个体因不含正常染色体而死亡，子代只有抗病植株。 【小问4详解】 假设植株甲的基因R位于异常的11号染色体上，若让植株甲（Rr）、乙（基因型为RRr，其中基因r位于异常染色体上）进行杂交，为方便理解，将位于异常的11号染色体上的基因记为R-、r-，则甲（R-r）能产生两种配子R-:r＝1:1，乙（RRr-）能产生配子2R:2Rr-:1RR:1r-，由于水稻至少有一条正常的11号染色体才能存活，则子代植株的染色体组成及比例分别为：2RR-:2Rr:2R-Rr-:2Rrr-:1RRR-:1RRr:1R-r-:1rr-，其中1R-r-不能存活，故子代植株表型及比例为抗病植株：感病植株=10:1，其中没有染色体结构和数目异常的个体即2Rr，所占的比例为2/11。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下列关于遗传物质及其结构探索过程中主要用到的科学实验方法的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因的概念并证明其在亲子代间传递规律 B. 摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交的F1自交，产生F2既有高茎，又有矮茎的现象，能否定融合遗传方式 D. 梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记技术，证明了DNA的半保留复制方式 2. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。某班级同学进行了实验一：“性状分离比的模拟实验”，用黑布袋代表雌雄生殖器官，用围棋的黑白棋子代表D、d雌雄配子；实验二：以雄果蝇（2n=8）为例，建立“减数分裂中染色体变化的模型”，用不同颜色的橡皮泥制作染色体模型，用细绳代表纺锤丝。下列说法错误的是（ ） A. 实验一中“容器”选用黑布袋比选用烧杯效果更好 B. 实验一中全班总的统计结果一般比小组的统计结果更接近理论比值 C. 实验二中牵拉细绳可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 D. 实验二中减数分裂Ⅱ的细胞中可能含有4条或8条同种颜色的染色体 3. 水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记。纯种非糯性与糯性水稻杂交（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（ ） A. 观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据 B. 观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点同时移向两极，说明形成该细胞时一定发生过染色体互换 C. F2成熟花粉用碘液染色，，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3:1 D. 若含有w基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻（Ww）自交后代中非糯性水稻的比例为5/6 4. 研究人员从某动物（2N=24）性腺获取甲、乙、丙、丁、戊五个细胞（不考虑染色体变异），记录细胞中核DNA数/染色体数和染色体组数的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ前期或中期 B. 不含姐妹染色单体的细胞有乙、丙、戊 C. 甲细胞和戊细胞的分裂方式一定不同 D. 若某细胞中有12个四分体，则该细胞可能是丙 5. 肺炎链球菌分为S型菌和R型菌，加热灭活的S型菌会遗留下完整的细菌DNA的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质，下列叙述正确的是（ ） A. R型细菌转化为S型细菌的过程中，遗传物质未发生改变 B. 在肺炎链球菌体外转化实验中，通过观察菌体是否光滑来判断有无S型菌 C. 直接将S型肺炎链球菌的DNA导入小鼠体内，小鼠会患败血症而死亡 D. 加热杀死S型细菌过程中破坏了部分磷酸二酯键 6. 下列关于DNA分子结构和复制的说法正确的是（ ） A. 脱氧核糖和磷脂交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架 B. 沃森和克里克通过DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构 C. DNA分子中相邻的两个碱基靠氢键连接 D. DNA复制时，解旋酶沿着模板链的3′→5′方向移动 7. 噬菌体侵染大肠杆菌的过程包括：吸附→注入→合成→组装→释放。如图为赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程图，根据相关知识判断下列叙述正确的是（ ） A. 本实验只检测上清液和沉淀物的放射性不足以得出结论 B. 标记组，保温时间过长过短，试管Ⅲ上清液的放射性都会偏高 C. 元素具有放射性，本实验也可用标记噬菌体 D. 搅拌的目的是使亲代噬菌体外壳与DNA分离开 8. 细菌中一个正在转录的RNA在端自发形成茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿并进一步终止转录（如图）。茎环的后面是一串连续的碱基U，易与模板链分离，有利于转录产物释放。下列叙述正确的是（　　） A. 图中的RNA聚合酶的移动方向是从右到左 B. 图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A-T碱基对 C. 图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成 D. 转录产物释放的原因是核糖体读取茎环结构后的终止密码子 9. 乳酸菌是存在于人类和其他哺乳动物的口腔、肠道中的一种益生菌，因其能够将碳水化合物发酵成乳酸而得名。乳酸菌细胞中有一种催化其发酵的酶A（多肽），该酶中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）。控制合成酶A的部分基因片段如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 合成酶A的过程中需要3种RNA参与 B. 乳酸菌细胞中合成酶A时转录与翻译可同时进行 C. 合成酶A的mRNA是由该基因的甲链为模板转录的 D. 若该基因箭头处由A/T→G/C，则酶A的氨基酸排列顺序将变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸” 10. 胚胎发育过程中存在基因表达的调控。下图表示两种珠蛋白基因在人类胚胎发育不同时期的表达情况。下列叙述正确的是（ ） A. 启动子甲基化可能导致DNA聚合酶不能识别和结合 B. 胚胎时期，DNA甲基化不会改变碱基序列，也不会遗传给下一代 C. 在人类胚胎发育过程中，基因可以在甲基化和未甲基化之间转变 D. 异卵双胞胎之间的差异主要和表观遗传有关 11. 如图表示不同情况下真核细胞中可能发生的遗传信息的流动方向，①-⑥表示生理过程，下列叙述正确的是（ ） A. 图中生理过程发生在细胞核中的只有①②③ B. 过程④需要的酶是在相应病毒的核糖体上合成的 C. 具有细胞周期的细胞可发生过程①②③ D. 原核细胞中发生过程⑤的同时也会发生过程④ 12. 某农业大学有甲乙两块实验田，甲田地间行种植着基因型为AA和Aa的豌豆，乙田地间行种植着基因型为Bb和bb的玉米，两块田地中纯合子与杂合子之比均为2:1，在自然状态下繁殖一代，子一代不同表型的比例分别为（ ） A. 11:1、1:3 B. 35:1、11:25 C. 11:1、11:25 D. 35:1、5:4 13. 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。下列有关叙述错误的是（ ） A. 四分体时期，同源染色体非姐妹染色单体互换会导致染色单体上的等位基因重组 B. 非同源染色体上的非等位基因依靠染色体自由组合来完成重组 C. 基因型为AaBb的生物减数第一次分裂可以发生基因重组 D. 基因重组和雌雄配子的随机结合导致后代呈现多样性 14. 在以洋葱（2n=16）为材料进行“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，下列有关叙述正确的是（ ） A. 为了更好地诱导染色体加倍，需将实验材料置于冰箱（4℃）培养直至生根 B. 若在显微镜下观察到染色体数为32的细胞，并不能确定低温诱导成功 C. 低温影响了纺锤体的形成，进而导致着丝粒无法断裂，同源染色体不能移向两极 D. 该实验中解离后需用体积分数为95%的酒精漂洗 15. 果蝇的灰身、黑身由一对等位基因A/a控制，红眼与白眼由另一对等位基因B/b控制。研究人员用相关果蝇做了如下实验，结果如表所示。（不考虑XY同源区段） 实验 杂交组合 子代 一 灰身白眼雄蝇×黑身红眼雌蝇 灰身红眼 二 实验一子代中的雄蝇×黑身白眼雌蝇 灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=1∶1∶1∶1 根据实验结果，下列分析错误的是（　　） A. 若实验二中红眼均为雌性，白眼均为雄性，则B/b仅位于X染色体上 B. 根据实验二的结果可判断：实验一子代中的雄蝇能产生4种比例相等的配子 C. 实验二子代比例为1∶1∶1∶1，说明两对基因遵循自由组合定律 D. 若B/b仅位于X染色体上，取实验一子代雌雄个体杂交，后代中灰身白眼雄蝇占3/8 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. 帕金森综合征患者神经元中TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸变为丙氨酸，其他部位的氨基酸没有变化。研究表明，该情况是由于发生基因突变导致的。下列有关叙述错误的是（ ） A. 推测相应基因中最可能发生了碱基对的增添 B. 这种变异属于可遗传变异，一定会遗传给下一代 C. 这种变异是生物变异的根本来源 D. DNA上相应部位的密码子发生变化导致氨基酸的改变 17. 下列关于基因自由组合定律的描述，错误的是（ ） A. 若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，后代表现型比例为1：1：1：1，说明两对基因能自由组合 B. 若基因型为AaBb的个体产生基因型为AB、Ab、aB、ab 的四种配子，说明两对基因可能自由组合 C. 若基因型为AaBb的个体自交，后代表现型比例不为9：3：3：1，则两对基因一定不能自由组合 D. 若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代表现型比例为3：1：3：1，说明两对基因能自由组合 18. 下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述不正确的是（ ） A. 多指、冠心病、原发性高血压等多基因遗传病在群体中的发病率比较高 B. 人类基因组计划的目的是测定人类的一个染色体组中全部DNA序列 C. 血友病是伴X染色体隐性遗传病，其患者经基因治疗后不会将致病基因传递给后代 D. 白化病是常染色体隐性遗传病，其发病机理说明基因对生物体性状的间接控制 19. 同种的二倍体雄性、雌性动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如图甲、乙所示。雄性动物的基因型为AAXBY，雌性动物的基因型为AaXBXb。不考虑除图示之外的其他变异，下列分析不正确的是（ ） A. 与甲细胞同时产生的另一个细胞的基因型是AXB B. 甲、乙细胞的①②染色体上出现基因a的原因不相同 C. 乙细胞若继续分裂，则所产生的配子类型有4种 D. 乙细胞在图示时期之后还可发生其他基因重组 20. 果蝇体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含一个B或b基因的个体不能成活。如图为果蝇培育和杂交实验的示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 图中乙的产生发生了染色体变异 B. 图中筛选①可用光学显微镜实现筛选目的 C. F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体 D. F1中雌雄果蝇的体色理论上均为黑色 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 果蝇是研究遗传和变异常用的实验材料，图1为一只雌果蝇体细胞的染色体图解，图2为此雌果蝇某一原始生殖细胞减数分裂的过程图。回答下列问题： （1）图2中，细胞①中导致染色体Ⅰ上同时出现D和d的时期是_______________________，细胞②中含有染色体组数目是___________，细胞③的名称为____________________，细胞⑥的基因型为DXa或___________。 （2）科研人员发现，果蝇除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生“逆反”减数分裂。即在减数分裂Ⅰ中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在减数分裂Ⅱ完成同源染色体的分离，如图3所示。 ①在图3中的细胞①—④中，细胞_____________具有同源染色体；细胞④中染色单体条数为___________条。 ②“逆反”减数分裂过程中基因自由组合发生的时期是_______________。 ③在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构（图4中箭头所示处），在“逆反”减数分裂过程中可能形成“染色体桥”的时期是_______________；“染色体桥”会在细胞分裂中发生随机断裂，因此导致染色体___________（填“数目”、“结构”或“数目或结构”）变异。 22. 研究发现，H2S可以还原二硫键，破坏蛋白质高级结构，从而抑制某些微生物的生长。图1中①-⑤分别表示硫化氢可能影响细菌的作用机制，其中②表示通过影响细胞膜从而达到抑菌的作用，字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R均为环状双链DNA分子；图2表示该细菌细胞中X基因的表达过程。 （1）图1中，④表示硫化氢可能抑制了b过程所需的_______________（酶）发挥作用。将1个F（只含），放在的培养液中连续复制5次，则含的F有___________个。 （2）图2中，核糖体的移动方向是___________（填“从左向右”或“从右向左”）。 （3）图2中“甲”代表甲硫氨酸，其反密码子为5′-___________-3′（填碱基序列）。若X基因对应mRNA的部分序列为5′-UCAGCU-3′，则X基因上模板链的对应序列为：5′-___________-3′。翻译过程中，同一条mRNA上结合多个核糖体，其生物学意义是_________________________________________________________________________________________。 （4）已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4，以该链为模板复制后的子代DNA分子中A:G:T:C=__________________________，该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是_________________。 23. 野生型豌豆（2n=14）种子表现为饱满，现有6种隐性纯合突变豌豆，均表现为种子不饱满，利用这些突变体进行了如下杂交实验。已知每种突变体均只有一个基因发生隐性突变，不考虑其他突变及相关基因的连锁现象。回答下列问题： 组别 1 2 3 4 5 亲本 ①×② ①×③ ①×④ ③×⑤ ③×⑥ F1 种子饱满 种子不饱满 种子不饱满 种子饱满 种子饱满 （1）上述突变体中突变基因互为等位基因的是___________（填标号），这体现了基因突变具有___________的特点。若突变体②与突变体④杂交，子代的表型为_______________。 （2）若实验4中的F1自交，种子不饱满豌豆中纯合体所占比例为___________。 （3）研究发现，突变体①的淀粉分支酶的基因中插入了一段DNA序列，导致淀粉分支酶无法合成，淀粉合成减少，亲水性下降，种子失水不饱满。上述现象体现了基因与性状的关系是_________________________________________________________________。 （4）若要探究突变体①的隐性突变基因在几号染色体上，需构建一系列的野生单体（如1号染色体单体即缺失一条1号染色体，其他同理）豌豆，需构建___________种类型。让突变体①与各染色体单体豌豆分别杂交，统计子代的表型及比例。若后代___________________________，则突变体①隐性突变基因位于该组单体豌豆缺失的染色体上。 24. 图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（甲病、乙病相关基因分别用A/a、B/b表示），在人群中甲病的发病率为1/100，5号个体不携带乙病致病基因；图2为5号个体生殖器官中某个细胞的连续分裂示意图。请回答下列问题： （1）甲病的遗传方式为__________________，乙病的遗传方式为____________________。 （2）12号个体的X染色体来自第Ⅰ代的____________号个体。 （3）若图1中10号个体的基因型是，性染色体异常是由图2中精子异常引起的（不考虑基因突变和互换），则细胞的基因型为____________。 （4）Ⅲ-9的基因型为________________________，Ⅲ-9和人群中一正常男性婚配，生下一个患两种病孩子的概率为____________。 25. 水稻稻瘟病是由稻瘟病菌侵染水稻引起的病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。水稻的抗稻瘟病基因R与不抗稻瘟病基因r均位于第11号染色体上。水稻至少有一条正常的11号染色体才能存活。研究人员发现两株11号染色体异常的水稻植株甲、乙，二者的体细胞染色体如图所示。假设植株乙进行减数分裂产生配子时，三条互为同源染色体的染色体中，任意两条随机联会，然后分离，多出的一条随机分配到细胞的一极。回答下列问题： （1）植株甲的异常染色体上某些基因缺失，其变异类型属于______（填“基因突变”或“染色体结构变异”）。该变异类型理论上______（填“能”或“不能”）通过光学显微镜观察到。 （2）植株乙（基因型为RRr，其中基因r位于异常染色体上）的细胞进行减数分裂，最终可产生______种基因型的配子。 （3）已知植株甲的基因型为Rr，若要确定其基因R是位于正常的11号染色体上还是异常的11号染色体上，研究人员将植株甲进行自交产生种子，将种子种植后观察并统计子代植株的表型和比例。若基因R在正常的11号染色体上，则子代______。 （4）假设植株甲的基因R位于异常的11号染色体上，若让植株甲、乙进行杂交，则子代植株的表型及比例为______，其中没有染色体结构和数目异常的个体所占的比例为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $