第1部分 第4章 第1讲 第2课时 大气热力环流 大气的水平运动——风(练习Word版)-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮课时作业(湘教版)
课时冲关16 大气热力环流 大气的水平运动——风
学生用书 P391
一、选择题
张家口市崇礼区承担北京冬奥会部分比赛,为满足冬奥会气象观测需求,设立了气象观测站。北京市某中学地理活动小组利用气象观测站资料(冬季小风日)对赛场风向和风速变化进行探究性学习。探究发现,赛场风向和风速受山谷风影响大。图1示意赛场及周边等高线分布(单位:米)。活动小组通过观测,绘制了观测站某天每小时风向与温度变化曲线图(图2)。据此,完成1~2题。
图1
图2
1.该气象观测站观测到山风转为谷风的时间大约在( )
A.5点 B.9点 C.13点 D.17点
2.观测站实测风速与理论山谷风风速的差异是( )
①白天实测风速大于理论风速 ②白天实测风速小于理论风速 ③夜间实测风速大于理论风速 ④夜间实测风速小于理论风速
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:1.B 2.B [第1题,据等高线图可知,气象观测站位于开口朝西的山谷部位,结合热力环流知识可知,夜间,山谷东侧坡面降温快,气流向下运动,形成的山风为偏东风;白天,山谷东侧坡面升温快,气流向上运动,形成的谷风为偏西风。故该气象观测站山风转为谷风的时间为气温逐渐上升的上午,且结合图2,风向由偏东风转为偏西风的时刻,大约
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在9—10点。第2题,根据材料可知,气象观测时期为冬季,该地区大尺度的背景风为西北季风。结合上题可知,白天谷风为偏西风,会与冬季西北风叠加,导致实测风速偏大;晚上为山风,风向为偏东风,与冬季盛行风风向相反,实测的风速会偏小,①④正确,故选B。]
南亚岛国斯里兰卡受西南季风和东北季风交替控制。较为独特的是,斯里兰卡季风背风坡常在白天出现更强的降水(如图),且降水强度在地方时17—18时达到峰值。据此,完成3~4题。
3.斯里兰卡季风背风坡的白天常出现更强的降水,主要因为( )
①受海洋调节作用强 ②盛行风携带水汽少 ③山体相对高度有限 ④对流牵引海风抬升
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.斯里兰卡季风背风坡降水强度经常在傍晚达到峰值,主要取决于( )
A.对流强度 B.水汽的累积量
C.风向转换 D.地面受热过程
解析:3.D 4.B [第3题,本题主要考查热力环流的应用。背风坡受海洋调节作用弱,①错误;盛行风自海洋吹来,挟带大量水汽,②错误;由图可知,斯里兰卡山体高度有限,较强的季风能轻松越过,损失的水汽少,到达背风坡的水汽多,并且季风背风坡白天温度高,气压较低,吸引海风登陆形成对流,气流抬升显著,降水强度大,③④正确。根据题意,D正确。第4题,本题主要考查海陆风对降水的影响。一天中最高气温出现在14时左右,气温最高时对流运动最明显,但题干信息是傍晚降水最多,A错误;由于海陆热力性质差异,白天以海风为主,白天海风持续将海洋上的水汽输送到陆地上,傍晚时积累的水汽量最大,气流抬升产生的降水强度最大,B正确;白天以海风为主,傍晚时如果转换为陆风,降水将会减少,C错误;地面受热过程对傍晚降水强度最大没有较大影响,D错误。]
如图是某日某时南半球某平原地区500 hPa等压面的高度(单位:m)分布图。读图,完成5~7题。
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5.图中甲、乙、丙三点气压相比较( )
A.甲<乙<丙 B.甲=乙=丙
C.丙>甲>乙 D.甲>乙>丙
6.此时,甲、丙两点近地面的天气特征是( )
A.甲近地面晴朗,气温日较差大
B.甲近地面阴雨,气温日较差小
C.丙近地面阴雨,气温日较差小
D.丙近地面晴朗,气温日较差小
7.乙点近地面吹( )
A.西北风 B.西南风
C.东北风 D.东南风
解析:5.B 6.B 7.D [第5题,根据所学知识可知,等压面是空间中气压相等的各点连接成的面,在等压面上,海拔高度可能不同,但气压值相等。图中甲、乙、丙位于同一等压面之上。第6题,根据所学知识可知,等压面凸起的地方,表示在同一高度上,气压比四周(两侧)高。等压面凹陷,表示同一高度上,气压比四周(两侧)低;同一地点的高空等压面与低空等压面往往对称相反。甲地高空等压面凸起,丙地高空等压面凹陷,则甲地高空为高气压,低空为低气压,丙地高空为低气压,低空为高气压,因此甲地近地面盛行上升气流,多阴雨天气,丙地近地面盛行下沉气流,多晴朗天气,因此排除A、C;甲地近地面多阴雨天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,气温不高,夜晚大气的保温作用强,气温不低,因此气温日较差小,丙地多晴朗天气,大气对太阳辐射的削弱作用弱,气温较高,夜晚大气的保温作用弱,气温较低,因此气温日较差大,B符合题意,排除D。第7题,根据前题分析可知,甲地近地面为低气压,丙地近地面为高气压,乙点近地面的水平气压梯度力大致由南指向北,在南半球地转偏向力作用下,风向左偏转形成东南风。]
如图示意晋西黄土高原小流域不同坡向不同深度的土壤有机碳含量。据此,完成8~9题。
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