精品解析：广东省广州市白云区白云中学教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省广州市白云区白云中学教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷共4面，23小题。满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，学生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、和考号填写在答题卡相应的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，写在答题卡上对应题目上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.学生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 国家主席习近平曾在新年贺词中寄语广大青年：“要厚植国家情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。”这要求我们中学生（ ） ①把握人生方向，确立更高的发展目标 ②严格要求自己，务必做到十全十美 ③珍惜初中生活，努力奋斗超越自我 ④一味追求享乐，充分享受初中生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①③：习主席强调“要厚植国家情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华”相，要求中学生要珍惜初中生活，把握人生方向，确立更高的发展目标；努力奋斗超越自我，①③说法符合题意； ②：金无足赤人无完人，“务必做到十全十美”要求过于绝对，②说法错误； ④：“一味追求享乐”与“奋斗姿态”相悖，④说法错误。 故本题选B。 2. 著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都是来自我那短暂的中学时代。”这说明初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 是学会认识自己的黄金时期 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 打开了我们认知外部世界的大门 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对初中阶段独特价值的理解。 A：题干强调中学时代对个性、气质、道德观等产生深远影响，说明初中阶段对人生具有不可替代的独特价值，故A符合题意； B：题干未提及“认识自己”这一内容，且“黄金时期”并非材料强调重点，故B不符合题意； C：材料侧重描述初中阶段的实际影响，而非“提出新要求”这一成长前提，故C不符合题意； D：各种各样的社会实践，为我们打开了我们认识社会的大门，题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 以下是两位同学围绕如何实现学期目标的对话： 小红说：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 小亮说：为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请好朋友来监督。 上述对话理解正确的有（ ） ①规划初中生活要确立个人发展目标 ②规划初中生活要制定行动方案 ③规划初中生活只能依靠自己 ④只要有规划，目标就一定能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小红把新学期目标写在卡片上提醒自己，体现了规划初中生活要确立个人发展目标，故①符合题意； ②：小亮制定了每天坚持跳绳的计划，体现了规划初中生活要制定行动方案，故②符合题意； ③：小亮邀请好朋友来监督，说明规划初中生活不仅可以依靠自己，还可以寻求他人帮助，故③说法错误； ④：有了规划还需要坚持执行和适时调整，并不是只要有规划目标就一定能实现，故④说法错误。 4. 以下三个镜头是小俊眼中的自己，由此能够看出小俊（ ） 镜头一：我唱歌很好听，但在学校才艺表演赛上容易紧张。 镜头二：我放学回家帮助老奶奶过马路，我是个乐于助人的人。 镜头三：我喜欢长跑，只是比赛中缺乏一种不服输的韧劲和坚持。 A. 骄傲自大，炫耀自己的成绩 B. 能够正确认识自己 C. 学会欣赏他人 D. 认为自己的形象无可挑剔 【答案】B 【解析】 【详解】A：小俊既看到自身的优点，也正视自己的不足，并没有骄傲自大、炫耀成绩，故A说法错误； B：小俊既看到自己唱歌、品格、运动方面的优势，也客观认识到自己易紧张、缺乏韧劲等缺点，是能够正确认识自己的表现，故B符合题意； C：题干是小俊对自己的评价，没有涉及欣赏他人的相关内容，故C不符合题意； D：小俊明确意识到自己存在多处不足，并非认为自己的形象无可挑剔，故D说法错误； 5. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确； A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误； B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误； D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误； 故本题选C。 6. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 A：分析题文，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己，看到自己的优点和价值，故A符合题意； B：理想并不是成功的关键，成功需要多种因素共同作用；故B错误； C：重视他人评价与题意无关；故C不符合题意； D：自强与自信的关系在题干中未体现；故D不符合题意； 故本题选A。 7. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：冰山以下的天赋、价值观等内在素质难以测量、不易被直接发现，需要我们持续探索才能全面认识自己，说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，故①符合题意； ②：对待他人的评价我们要理性分析，既不盲从也不忽视，不能拒绝接纳他人的评价，故②说法错误； ③：知识和技能属于冰山以上的部分，也是个人素质的重要组成部分，完善自我需要关注知识和技能的提升，故③说法错误； ④：冰山以下的天赋、潜能等内在部分占比高且发挥关键作用，因此做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故④符合题意。 8. “我做过一个梦。梦见杂交水稻的茎杆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉”。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 梦想即使实现不了，也能引领人生方向 C. 梦想与现实总有差距，无法实现 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故 A 说法正确； B：梦想即使实现不了，也能引领人生方向，激励我们不断进步，故 B 说法正确； C：梦想与现实之间虽有差距，但努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想是可以实现的，故 C 说法错误； D：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，故 D 说法正确； 9. 习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话指出，新时代的中国青年生逢其时，重任在肩，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。这是期望广大青年（ ） A. 要珍惜青春时光，勇于追梦勤于圆梦 B. 要树立远大理想，考入名校方能成功 C. 要珍惜中学时代，追求享乐生活 D. 要严格要求自己，定能实现梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：强调珍惜青春、勇于追梦，与习近平总书记讲话中“施展才华”“实现梦想”的期望一致，故A符合题意； B：“考入名校方能成功”将成功路径绝对化，不符合多元发展的时代要求，故B说法错误； C：“追求享乐生活”违背奋斗精神，与“重任在肩”的期望相悖，故C说法错误； D：严格要求自己，有利于实现梦想，“定能实现梦想”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 10. 习总书记提到学习时说：“梦想从学习开始，事业是从实践起步，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”这说明（ ） ①学习是成就梦想的唯一途径 ②学习使我们的世界更广阔更精彩 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④我们要学以致用，积极参加社会实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：学习是成就梦想的重要途径，但并非唯一途径，该说法过于绝对，表述错误，故①说法不符合题意； ②：题干中“学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”表明学习能拓展视野，故②说法符合题意； ③：题干中“梦想从学习开始”表明学习能为实现梦想奠定基础并提供持续动力，故③说法符合题意； ④：题干中“事业是从实践起步”强调了实践的重要性，启示我们要学以致用，故④说法符合题意； 11. 下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理安排学习时间。 A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意； B：题干未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C不符合题意； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 一句“回家过年”，牵动着亿万中国人最温馨的情愫。截至2024年2月27日（春运第33天），今年春运全社会跨区域人员流动量已达72.04亿人次，比2023年同期增长10.6%。万里归家过年是因为（ ） ①家仅仅为我们提供物质条件 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家是血缘关系组成的亲属生活组织 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：家不仅为我们提供物质条件，还提供精神慰藉，故①说法错误； ②：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，体现了家的文化内涵，故②说法正确； ③：家是生命的居所，是心灵的港湾，解释了情感归属，故③说法正确； ④：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，不仅仅由血缘关系组成，故④说法错误。 13. 2023年广州市海珠区共评选出52户最美家庭。下列做法中，你认为符合最美家庭评选要求的做法是（ ） ①小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ②小华利用周末时间给上小学的妹妹辅导作业 ③小峰积极主动与妈妈沟通，化解亲子矛盾 ④小明觉得自己学习时间紧，不愿分担家务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小亮给爸爸递热茶，体现了对父母的孝敬和关爱，符合最美家庭评选要求，故①符合题意； ②：小华给妹妹辅导作业，体现了兄妹和睦及主动分担家庭责任，符合最美家庭评选要求，故②符合题意； ③：小峰与妈妈沟通化解矛盾，体现了通过有效沟通构建和谐家庭，符合最美家庭评选要求，故③符合题意； ④：小明不愿分担家务，缺乏家庭责任感，不利于家庭和谐，不符合最美家庭评选要求，故④说法错误。 14. 某中学为学生布置的德育作业中有这样的内容，“学会做一道新菜”“为父母洗脚”……开设这些课程的意义是（ ） ①掌握科学方法，提高学习效率 ②促进自我发展，消除家庭矛盾 ③强化责任意识，共建美好家庭 ④传承孝亲敬长美德，促进家庭和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的相关知识。 ①：题目中的活动与学习方法和效率无关，故①不符合题意； ②：“消除家庭矛盾”的表述过于绝对化，家庭矛盾无法完全消除，故②说法错误； ③：德育作业如“学会做一道新菜”“为父母洗脚”能增强学生的家庭责任感，推动家庭成员共同参与家庭建设，故③符合题意； ④：此类活动直接体现孝亲敬长的传统美德，有助于增进家庭成员感情，促进家庭和谐，故④符合题意； 故本题选D。 15. 习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大任、能担重任的栋梁之材，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。可见教师（ ） ①肩负着教书育人的使命 ②能使每个小孩子都考上大学并成才 ③是学生学习知识和锤炼品格的引路人 ④具有不同的风格，应受尊重 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中指出教师“教书育人，培根铸魂”，说明教师肩负着教书育人的使命，故①说法符合题意； ②：“能使每个小孩子都考上大学”说法过于绝对，受教育者自身情况等多种因素影响，教师无法保证，故②说法错误； ③：题干中提到教师培养了一代又一代全面发展的社会主义建设者和接班人，说明教师是学生学习知识和锤炼品格的引路人，故③说法符合题意； ④：题干主要强调教师的贡献和使命，未涉及教师风格不同的内容，故④说法不符合题意； 16. 电影《老师好》中说道：“原来那个管你最严的老师，爱你最深。就算所有人都放弃你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时依然拼了命抓住你双手的人。”老师在点点滴滴中教育爱护着学生。作为学生的我们应该做（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②主动理解、关心老师 ③正确对待老师的表扬和批评 ④平等相待，就不必尊重老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：作为学生，应尊重老师，真诚接受老师的引领和指导，促进自身成长，故①符合题意； ②：建立良好的师生关系需要双方共同努力，学生应主动理解、关心老师，故②符合题意； ③：题干中提到老师批评是爱护的表现，学生应正确对待老师的表扬和批评，故③符合题意； ④：师生在人格上是平等的，但尊重老师是基本道德修养，平等相待不代表不必尊重老师，故④说法错误。 17. 上了初中后，数学老师在传授重难点知识时，更加注重引导学生们独立思考。小娟很不适应，特别怀念小学的数学老师。对此，小娟应该（ ） ①认识到不同老师会呈现不同的风格 ②善于发现老师的优点，接纳每位老师的不同 ③走进老师，适应不同风格的老师 ④建议老师改变教学风格，迁就自己的学习方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：每位老师由于年龄、学识、阅历等不同，会呈现出不同的教学风格，故①符合题意； ②：面对不同风格的老师，我们应该善于发现老师的优点，接纳每位老师的不同，故②符合题意； ③：学生应主动走近老师，尊重老师，尽快适应不同风格的老师，促进自身成长，故③符合题意； ④：我们要承认老师之间的差异，适应新的教学方式，而不是让老师改变风格迁就自己，故④说法错误。 18. 投我以木瓜，报之以琼琚。真正的友谊是（ ） A. 一种亲密的关系 B. 一种心灵的相遇 C. 平等的、双向的 D. 见证一起走过的成长历程 【答案】C 【解析】 【详解】C：投我以木瓜，报之以琼琚说明友谊是平等的、双向的，故C符合题意； A：强调友谊中相互理解、亲近的特点，不符合诗句含义，故A不符合题意； B：指友谊超越物质条件，是精神契合，和题干内容不符，故B不符合题意； D：友谊见证成长，不符合本题诗句表达的双向互动的核心，故D不符合题意。 19. 刘某的朋友因琐事与他人大打出手，为逞“兄弟义气”，刘某参与其中，导致对方多处受伤。经法院审理，依法对刘某进行刑事处罚。该案例警示我们（ ） ①兄弟义气不可取，要拒绝结交朋友 ②交友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 ③朋友有了过错，应当果断的与之一刀两断 ④当朋友误入歧途时，应坚持正确立场，不随波逐流 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊是宝贵的精神财富，不能因个别案例就拒绝结交朋友，故①说法错误； ②：友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，否则可能违法犯罪，故②符合题意； ③：朋友有过错应规劝帮助改正，直接一刀两断过于绝对，不利于友谊维护，故③说法错误； ④：当朋友误入歧途时，应坚持正确立场，不随波逐流，这是对朋友负责也是对自己负责，故④符合题意； 20. 对下表交友行为的微点评正确的是（ ） 选项 交友行为 微点评 ① 小华对待朋友热情大方 交友需要慎重 ② 小华总是想尽办法打听朋友情绪低落的原因 交友对朋友的隐私要刨根问底 ③ 小华在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要用心关心对方 ④ 小华与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 交友需要正确处理矛盾和冲突 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小华对待朋友热情大方，体现的是交友的态度，而交友慎重是指选择朋友时要谨慎，二者不对应，故①说法不符合题意； ②：呵护友谊需要尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，不能刨根问底侵犯隐私，表述错误，故②说法不符合题意； ③：在朋友需要的时候及时予以帮助，体现了用心关心对方，是呵护友谊的正确做法，故③说法符合题意； ④：与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，有利于正确处理矛盾和冲突，呵护友谊，故④说法符合题意。 二.简答题（共三大题，共50分） 21. 阅读材料，回答问题。 【认识自我】 ①全红婵眼中的自己：我个子不高，身高才145cm，体重35公斤。长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。 ②教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。 ③退役跳水冠军的评价：全红婵这个年龄，最容易出成绩，但后续的身体发育或成为其职业生涯的最大困难！ （1）上述材料，全红婵通过哪些途径认识自己的? ①通过____________。 ②通过____________。 ③通过____________。 【完善自我】 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2023年亚运会、2024年巴黎奥运会上又一次夺冠。全红婵从小就树立了为国争光的梦想，立志成为一名优秀的运动员，多年来她凭借坚强的意志和不懈努力，刻苦训练，以优异的表现，斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想。 全红婵曾在夺得奥运冠军后表示：“自己还有许多地方需要改进”。成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃，她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参与公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）以全红婵为榜样。请你分析全红婵的事例，概括说明我们应该如何做更好的自己? 【答案】（1） ①. 自我评价 ②. 他人评价 ③. 他人评价 （2）①树立远大梦想，将个人梦想与国家发展相结合；②发扬坚强的意志品质，为实现目标不懈努力；③正确对待他人评价，主动改正自身不足；④勇于挑战自我，不断突破自身极限；⑤积极参与社会实践，增强社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、如何做更好的自己。 能力考查：运用教材知识分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识， 从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵眼中的自己→可链接自我评价。 关键词②：教练眼中的全红婵→可链接他人评价。 关键词③：退役跳水冠军的评价→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己的有关知识， 从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵从小就树立了为国争光的梦想，立志成为一名优秀的运动员→可链接树立远大梦想，将个人梦想与国家发展相结合。 关键词②：多年来她凭借坚强的意志和不懈努力→可链接发扬坚强的意志品质，为实现目标不懈努力。 关键词③：负面评价接踵而来，还有许多地方需要改进→可链接正确对待他人评价，主动改正自身不足。 关键词④：调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我→可链接勇于挑战自我，不断突破自身极限。 关键词⑤：积极参与公益活动，有着强烈的社会责任感→可链接积极参与社会实践，增强社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 耿耿丹心，为国铸盾。“一个人活着是为了什么?”中国工程院院士钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案：“科技强军、为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所在。” 材料一 钱七虎出生时，新中国尚未建立。幼年时的钱七虎目睹了侵略者的暴行，对处境悲惨的广大人民感同身受，于是立下了要为我国建造起强大的防护力量，不被外敌所欺的宏大志向。在此激励下，钱七虎勇攀科技高峰，制定了我国首部人防工程防护标准，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国打造了坚不可摧的“地下钢铁”长城。 材料二 高中毕业时，国家急需军事人才，钱七虎毫不犹豫选择去哈尔滨军事工程学院，他立志建造有力的武器保家卫国。在哈尔滨上大学时，钱七虎将所有的精力都放在学习上，在别人放松休息时，他仍在学习。在参加工作后，钱七虎认为防护工事必须向现代计算理论和计算设备的水平迈进，开始带着浓厚兴趣学习当时还是新鲜事物的计算机语言和程序。如今年过八旬的钱七虎将目光瞄准地下空间开发利用领域，以及与其相关的深部岩石力学研究继续为国防发光发热。 （1）钱七虎院士的梦想故事对我们实现梦想有什么启示? （2）结合材料二中钱七虎院士的学习经历，谈谈我们应该怎样学习? 【答案】（1） ①应当树立远大志向。 ②应当紧扣时代脉搏，将梦想与国家需要相结合，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ④实现梦想要付诸行动，持之以恒地奋斗，将努力落实在每一天的具体行动中。 （2） ①.我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动，努力地学习。 ②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新。 ③要运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是实现梦想的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 从小立下了要为我国建造起强大的防护力量，不被外敌所欺的宏大志向，可知要树立远大志向； 钱七虎因国家需求选择军事工程，可知将梦想与国家需要结合： 学生时代刻苦学习，工作后钻研新技术，可知要努力学习，善于学习； 钱七虎用超过一甲子的奋斗实践实现报国志向，可知实现梦想需要不懈坚持，落实行动。 【小问2详解】 由设问可知考查的是学习的方法，需要结合材料，提炼关键信息； 大学时在别人放松休息时仍在学习，工作后主动学习新技术，可知要努力学习，保持学习兴趣，积极主动学习； 将知识应用于防护工程研究，适应时代需求，持续拓展知识领域，可知要学以致用，勇于创新； 八旬仍投身科研，为国防发光发热，可知要运用所学知识为实现中国梦贡献力量。 23. 阅读材料，回答问题。 学会与同伴、老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课。 探究一 请运用所学知识，结合你的经验，对下列情境作出正确选择并简要概述理由。 情境 选择和理由 情境一：小雨最近在网上认识了隔壁城市的网友。因为两人都喜欢的歌星要在广州开演唱会，网友向小雨发出邀请，相约一起去看演唱会。 A.隐瞒父母，结伴前往 B.欣然接受，只身前往 C.表示谢意，委婉拒绝 ①正确选择:______ 理由:_______________________________ 情境二：小雨一直在纠结要不要答应网友的邀约，以至于在课堂上发呆走神。面对英语老师的提问，他也回答不出来，当场被老师批评。 A.直接顶撞老师 B.调整上课状态，课后向老师道歉 C.默默生气，再也不听老师的课 ②正确选择:______ 理由:_______________________________ （1）完成上面表格 探究二 围绕建设和谐家庭，某中学对本校学生作出了相关调查，调查数据如下： （2）从上述调查数据当中，你发现了什么问题?针对这些问题，应当如何解决? 【答案】（1）①正确选择：C（表示谢意，委婉拒绝） 理由：网络交友需谨慎，未成年人应保护自身安全，避免与陌生网友单独见面。 ②正确选择：B（调整状态，课后道歉） 理由：尊重老师，正确对待批评，及时改正错误。 （2）问题： ①部分学生缺乏家庭责任感（如“偶尔做家务”占比高）； ②亲子沟通不足（“很少交流”比例大）。 解决措施： ①增强家庭参与：学校开展家务实践课程，鼓励学生分担家务。 ②促进亲子沟通：组织亲子活动（如家庭日），引导主动表达情感；家长需倾听孩子需求。 ③强化责任意识：通过德育作业（如为父母洗脚）培养孝亲敬长观念。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查营造清朗空间的要求、正确对待老师的批评的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 因为两人都喜欢的歌星要在广州开演唱会，网友向小雨发出邀请，相约一起去看演唱会，可知表示谢意，委婉拒绝，理由网络交友需谨慎，增强保护意识； 在课堂上发呆走神，面对英语老师的提问，他也回答不出来，当场被老师批评，可知调整上课状态，课后向老师道歉，理由正确对待批评，及时改正错误。 【小问2详解】 从材料中可知考查构建和谐家庭的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 不少学生知道父母生日、主动做家务、和父母沟通，但了解父母爱好的学生占比最少，可知部分学生缺乏家庭责任感；要求增强家庭参与，强化责任意识； 绝大多数学生不愿把烦恼告诉父母，可知亲子沟通不足；要求促进亲子沟通。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省广州市白云区白云中学教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷共4面，23小题。满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，学生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、和考号填写在答题卡相应的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，写在答题卡上对应题目上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.学生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 国家主席习近平曾在新年贺词中寄语广大青年：“要厚植国家情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。”这要求我们中学生（ ） ①把握人生方向，确立更高的发展目标 ②严格要求自己，务必做到十全十美 ③珍惜初中生活，努力奋斗超越自我 ④一味追求享乐，充分享受初中生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都是来自我那短暂的中学时代。”这说明初中阶段（ ） A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 是学会认识自己的黄金时期 C. 对我们的成长提出了新的要求 D. 打开了我们认知外部世界的大门 3. 以下是两位同学围绕如何实现学期目标的对话： 小红说：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 小亮说：为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请好朋友来监督。 上述对话理解正确的有（ ） ①规划初中生活要确立个人发展目标 ②规划初中生活要制定行动方案 ③规划初中生活只能依靠自己 ④只要有规划，目标就一定能实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 以下三个镜头是小俊眼中的自己，由此能够看出小俊（ ） 镜头一：我唱歌很好听，但在学校才艺表演赛上容易紧张。 镜头二：我放学回家帮助老奶奶过马路，我是个乐于助人的人。 镜头三：我喜欢长跑，只是比赛中缺乏一种不服输的韧劲和坚持。 A. 骄傲自大，炫耀自己的成绩 B. 能够正确认识自己 C. 学会欣赏他人 D. 认为自己的形象无可挑剔 5. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A. 用心聆听，照单全收 B. 迷失自我，无所适从 C. 客观分析，勇于面对 D. 置若罔闻，平静拒绝 6. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 7. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 8. “我做过一个梦。梦见杂交水稻的茎杆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉”。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 梦想即使实现不了，也能引领人生方向 C. 梦想与现实总有差距，无法实现 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 9. 习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话指出，新时代的中国青年生逢其时，重任在肩，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。这是期望广大青年（ ） A. 要珍惜青春时光，勇于追梦勤于圆梦 B. 要树立远大理想，考入名校方能成功 C. 要珍惜中学时代，追求享乐生活 D. 要严格要求自己，定能实现梦想 10. 习总书记提到学习时说：“梦想从学习开始，事业是从实践起步，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”这说明（ ） ①学习是成就梦想的唯一途径 ②学习使我们的世界更广阔更精彩 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④我们要学以致用，积极参加社会实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 12. 一句“回家过年”，牵动着亿万中国人最温馨的情愫。截至2024年2月27日（春运第33天），今年春运全社会跨区域人员流动量已达72.04亿人次，比2023年同期增长10.6%。万里归家过年是因为（ ） ①家仅仅为我们提供物质条件 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家是血缘关系组成的亲属生活组织 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2023年广州市海珠区共评选出52户最美家庭。下列做法中，你认为符合最美家庭评选要求的做法是（ ） ①小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ②小华利用周末时间给上小学的妹妹辅导作业 ③小峰积极主动与妈妈沟通，化解亲子矛盾 ④小明觉得自己学习时间紧，不愿分担家务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某中学为学生布置的德育作业中有这样的内容，“学会做一道新菜”“为父母洗脚”……开设这些课程的意义是（ ） ①掌握科学方法，提高学习效率 ②促进自我发展，消除家庭矛盾 ③强化责任意识，共建美好家庭 ④传承孝亲敬长美德，促进家庭和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大任、能担重任的栋梁之材，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。可见教师（ ） ①肩负着教书育人的使命 ②能使每个小孩子都考上大学并成才 ③是学生学习知识和锤炼品格的引路人 ④具有不同的风格，应受尊重 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 电影《老师好》中说道：“原来那个管你最严的老师，爱你最深。就算所有人都放弃你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时依然拼了命抓住你双手的人。”老师在点点滴滴中教育爱护着学生。作为学生的我们应该做（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②主动理解、关心老师 ③正确对待老师的表扬和批评 ④平等相待，就不必尊重老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 上了初中后，数学老师在传授重难点知识时，更加注重引导学生们独立思考。小娟很不适应，特别怀念小学的数学老师。对此，小娟应该（ ） ①认识到不同老师会呈现不同的风格 ②善于发现老师的优点，接纳每位老师的不同 ③走进老师，适应不同风格的老师 ④建议老师改变教学风格，迁就自己的学习方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 投我以木瓜，报之以琼琚。真正的友谊是（ ） A. 一种亲密的关系 B. 一种心灵的相遇 C. 平等的、双向的 D. 见证一起走过的成长历程 19. 刘某的朋友因琐事与他人大打出手，为逞“兄弟义气”，刘某参与其中，导致对方多处受伤。经法院审理，依法对刘某进行刑事处罚。该案例警示我们（ ） ①兄弟义气不可取，要拒绝结交朋友 ②交友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 ③朋友有了过错，应当果断的与之一刀两断 ④当朋友误入歧途时，应坚持正确立场，不随波逐流 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 20. 对下表交友行为的微点评正确的是（ ） 选项 交友行为 微点评 ① 小华对待朋友热情大方 交友需要慎重 ② 小华总是想尽办法打听朋友情绪低落的原因 交友对朋友的隐私要刨根问底 ③ 小华在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要用心关心对方 ④ 小华与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 交友需要正确处理矛盾和冲突 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二.简答题（共三大题，共50分） 21. 阅读材料，回答问题。 【认识自我】 ①全红婵眼中的自己：我个子不高，身高才145cm，体重35公斤。长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。 ②教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。 ③退役跳水冠军的评价：全红婵这个年龄，最容易出成绩，但后续的身体发育或成为其职业生涯的最大困难！ （1）上述材料，全红婵通过哪些途径认识自己的? ①通过____________。 ②通过____________。 ③通过____________。 【完善自我】 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2023年亚运会、2024年巴黎奥运会上又一次夺冠。全红婵从小就树立了为国争光的梦想，立志成为一名优秀的运动员，多年来她凭借坚强的意志和不懈努力，刻苦训练，以优异的表现，斩获了一块块金牌，实现了自己的梦想。 全红婵曾在夺得奥运冠军后表示：“自己还有许多地方需要改进”。成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃，她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参与公益活动，有着强烈的社会责任感。 （2）以全红婵为榜样。请你分析全红婵的事例，概括说明我们应该如何做更好的自己? 22. 阅读材料，回答问题。 耿耿丹心，为国铸盾。“一个人活着是为了什么?”中国工程院院士钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案：“科技强军、为国铸盾，是我的毕生追求，也是我的幸福所在。” 材料一 钱七虎出生时，新中国尚未建立。幼年时的钱七虎目睹了侵略者的暴行，对处境悲惨的广大人民感同身受，于是立下了要为我国建造起强大的防护力量，不被外敌所欺的宏大志向。在此激励下，钱七虎勇攀科技高峰，制定了我国首部人防工程防护标准，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国打造了坚不可摧的“地下钢铁”长城。 材料二 高中毕业时，国家急需军事人才，钱七虎毫不犹豫选择去哈尔滨军事工程学院，他立志建造有力的武器保家卫国。在哈尔滨上大学时，钱七虎将所有的精力都放在学习上，在别人放松休息时，他仍在学习。在参加工作后，钱七虎认为防护工事必须向现代计算理论和计算设备的水平迈进，开始带着浓厚兴趣学习当时还是新鲜事物的计算机语言和程序。如今年过八旬的钱七虎将目光瞄准地下空间开发利用领域，以及与其相关的深部岩石力学研究继续为国防发光发热。 （1）钱七虎院士的梦想故事对我们实现梦想有什么启示? （2）结合材料二中钱七虎院士的学习经历，谈谈我们应该怎样学习? 23. 阅读材料，回答问题。 学会与同伴、老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课。 探究一 请运用所学知识，结合你的经验，对下列情境作出正确选择并简要概述理由。 情境 选择和理由 情境一：小雨最近在网上认识了隔壁城市的网友。因为两人都喜欢的歌星要在广州开演唱会，网友向小雨发出邀请，相约一起去看演唱会。 A.隐瞒父母，结伴前往 B.欣然接受，只身前往 C.表示谢意，委婉拒绝 ①正确选择:______ 理由:_______________________________ 情境二：小雨一直在纠结要不要答应网友的邀约，以至于在课堂上发呆走神。面对英语老师的提问，他也回答不出来，当场被老师批评。 A.直接顶撞老师 B.调整上课状态，课后向老师道歉 C.默默生气，再也不听老师的课 ②正确选择:______ 理由:_______________________________ （1）完成上面表格 探究二 围绕建设和谐家庭，某中学对本校学生作出了相关调查，调查数据如下： （2）从上述调查数据当中，你发现了什么问题?针对这些问题，应当如何解决? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $