精品解析:广东省清远市清新三中教育集团2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
2025-12-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 清远市 |
| 地区(区县) | 清新区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.61 MB |
| 发布时间 | 2025-12-14 |
| 更新时间 | 2025-12-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55431655.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广东省清远市清新三中教育集团2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.考试时间:60分钟。
2.答题前填写好自己的学校姓名、班级、考号等信息“。
3.请将答案正确填写在答题卡上,做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。做非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分共60分。在各题的四个选项中只有一项是最符合题意要求的答案请将答案写在答题卡上)
1. 习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上指出,在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。这启发我们初中生( )
A. 坚定理想信念,刻苦学习
B. 合理规划未来,止于心动
C. 珍视当下机遇,及时享乐
D. 积极追求进步,勇于担当
2. 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。下列对中学生活认识错误的一项是( )
A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D. 初中生活对我们只意味着挑战和困难
3. 影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”,洋溢着一股不服输的霸气,深受网友好评。下列理解正确的是( )
A. 做人要以自我为中心,认识自己
B. 欣赏自己,接纳自己,激励自己
C. 行己有耻需要我们树立底线意识
D. 这是自负骄傲、目空一切的表现
4. 下图漫画给我们的启示是( )
A. 正确认识自己,全面看待优点和不足
B 正确认识自己,避免盲目骄傲与自卑
C. 做更好的自己,需要激发自己的潜能
D. 坚定理想信念,才能助力青春的成长
5. 游泳运动员张雨霏在接受采访时曾说:“我给自己表现打99分,剩下那一分,我希望自己的心态可以更好。”这启示我们( )
①要理性客观、正确对待他人评价②接纳自己全部,做更好的自己
③悦纳、欣赏自己一定能获得成功④通过自我观察能帮助调节自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 小洁同学最近有些迷茫,这幅漫画《不只要想,还要勇敢的去做》给了他力量。如果用一句话来形容这幅漫画,你觉得最贴切的是( )
A. 少年有梦不应止于心动,更要付诸行动
B. 只要敢于行动,就一定能实现所有梦想
C. 做有梦想的少年,应当树立远大的志向
D. 自觉遵守规则,人生才能真正拥有自由
7. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”。各地高度重视对阅读的宣传,持续推进全民阅读走深走实。下列诗句与材料主旨一致的有( )
①粗蹭大布裹生涯,腹有诗书气自华
②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
③富贵必从勤苦得,男儿须读五车书
④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 黄旭华,中国工程院院士,被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱,立下“科学救国”誓言,隐姓埋名三十余年,带领团队攻克核潜艇核心技术,用算盘计算海量数据,突破国际封锁,为我国水下战略力量建设奠定基石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见( )
①努力就有改变,有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气
③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己,才能做更好的自己
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
9. 如今,AI技术迅猛发展,很多任务都能高效完成,功能非常强大。有同学因此发出疑问:“既然AI啥都能干,我们何苦还要花费大量精力学习呢?”面对上述疑问,下列回应正确的有( )
①AI确实能完成许多任务,学习无需勤奋努力
②学习是为了更好地使用AI,而非被AI淘汰
③学习点亮生命,能够助力我们全面健康成长
④学习是为了找到好工作,AI无法替代求职
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 党的十八大以来,习近平总书记围绕家庭家教家风建设作出系列重要论述,深刻阐明家庭家教家风建设的重大意义、目标任务和实践要求。对此,以下说法正确的有( )
①家庭是社会的基本细胞,家庭文明则社会文明
②家教家风决定家庭成员价值观念和道德修养
③家风建设很重要,家庭教育可以代替学校教育
④优良家风能引导我们向上向善,促进家庭幸福
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. “我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( )
A. 保持距离,对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排
C. 经常与父母顶嘴,表示抗议 D. 学会主动与父母沟通
12. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是( )
A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
13. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。数学课上,老师表扬小红思维敏捷;语文课上,小红因未完成背诵任务受到了批评。从此小红语文课不认真听讲,开始疏远语文老师。对此,你的看法是( )
①要尊师重教,接纳不同风格的老师
②要客观公正,正确对待表扬与批评
③要崇德修身,构建和谐的师生关系
④要提醒老师,让老师不要批评学生
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
15. 七年级2班全体同学在班会课上观看了神舟十四号3名宇航员太空授课。课后向班主任张老师请教了许多问题,张老师翻阅了众多资料,帮助大家解决疑问,并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨论。这主要表明师生之间( )
A. 民主平等,亲密无间 B. 彼此尊重,无话不谈
C. 以礼相待,相互体谅 D. 教学相长,亦师亦友
16. 某学校法治副校长在给同学们作报告时,介绍了如下一则案例:
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。
该案例给我们的启示有( )
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛,她们都报了名,结果敏敏选上,小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是( )
A. 竞争必然伤害友谊,以后小美喜欢的项目我都回避
B. 主动跟小美沟通,如果被拒绝,意味着自己不够好
C. 真正的友谊不会有烦恼,我要接受一段友谊的淡出
D. 坦诚相待,关怀对方,寻找彼此能接受的解决方式
18. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船点火升空。三名宇航员分工明确,密切配合,同时与地面团队高效协同,圆满完成既定工作任务。这表明( )
A. 集体的力量可以完全改变一个人
B. 个人只要依靠集体就能获得成功
C. 共同愿景引领集体成员团结一致
D. 集体成员的数量决定集体的力量
19. 在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是( )
A. 小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C. 小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
20. 初中生活中,有激情与活力,也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是( )
①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选,竞争必然会伤害友谊
②不喜欢王老师的上课风格——主动适应,接纳每位老师的不同
③因观点的冲突与父母争执——学会沟通,有效化解亲子间冲突
④不想参加校运会团体项目——听从内心,拒绝为班集体做贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 在一次“认识自我”的主题班会上,同学小明分享了自己的经历:“我以前很胆小,上课不敢发言。但我的同桌小王总是鼓励我,说我其实思路很清晰。听了他的话,我试着举手,果然得到了老师的表扬!现在我相信自己是可以的。我也发现,在小组合作中,我特别擅长把大家的想法有条理地组织起来,这让我很有成就感。”
材料二 小王和别人打架,好友小明认为“既然是好朋友,就一定要两肋插刀”,于是不分青红皂白上前帮忙,最终两人都因违反校规受到了处分。
(1)材料一中,小明分别通过哪些途径来认识自己?
(2)你认为材料二中小明的行为对吗?请说明理由。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 幼年时的钱七虎目睹了侵略者的暴行,对处境悲惨的广大人民感同身受,于是立下了要为我国建造起强大的防护力量,不被外敌所欺的宏大志向。在此激励下,钱七虎勇攀科技高峰,为我国打造了坚不可摧的“地下钢铁”长城。
材料二 高中毕业时,国家急需军事人才,钱七虎毫不犹豫选择去哈尔滨军事工程学院。在哈尔滨上大学时,钱七虎将所有的精力都放在学习上。在参加工作后,钱七虎开始带着浓厚的兴趣学习计算机语言和程序。如今,年过八旬的钱七虎将目光瞄准地下空间开发利用领域,继续为国防发光发热。
(1)结合材料一分析,钱七虎院士的梦想对他有什么作用?
(2)结合材料中钱七虎院士的成长经历,谈谈我们为实现梦想该如何学习?
23. 阅读材料,回答问题。
党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长。某校积极响应号召,特开展以“感念师恩,助我成长”为主题的探究活动,请你参与探究,完成下列问题。
材料一 张桂梅,她在教学岗位上工作40余年,已帮助2000多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以实际行动诠释了共产党员的初心使命。
材料二 2024年9月10日是我国第40个教师节。主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师评选活动,以及“城市亮灯”感念师恩尊师活动、教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动等,让身边的教师典型感召更多的教师见贤思齐。
材料三 为了响应国家尊师重教的主题活动,我们学校也举行优秀班集体的评选活动,七年级(1)班为建设良好班集体,班长号召全班同学分工合作,布置班容班貌等,全班积极参与其中。
(1)结合材料一,分析张桂梅身上所展现的优秀品质有哪些。
(2)结合材料二,谈谈你打算如何回报老师的恩情?
(3)结合材料三,运用所学知识,我们应如何构建良好班集体?
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广东省清远市清新三中教育集团2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.考试时间:60分钟。
2.答题前填写好自己的学校姓名、班级、考号等信息“。
3.请将答案正确填写在答题卡上,做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。做非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分共60分。在各题的四个选项中只有一项是最符合题意要求的答案请将答案写在答题卡上)
1. 习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上指出,在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。这启发我们初中生( )
A. 坚定理想信念,刻苦学习
B. 合理规划未来,止于心动
C. 珍视当下机遇,及时享乐
D. 积极追求进步,勇于担当
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青年责任与政治进步的认识。
A:坚定理想信念,刻苦学习是青年成长的基础要求,但是题目中没有涉及到刻苦学习的材料,故A不符合题意;
B:“止于心动”强调空想而不行动,与题干中追求进步的实践要求相悖,故B说法错误;
C:“及时享乐”违背奋斗担当的主旨,故C说法错误;
D:积极追求进步对应“人生三部曲”的政治成长路径,勇于担当呼应党、团、队的责任使命,故D符合题意;
故本题选D。
2. 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。下列对中学生活认识错误的一项是( )
A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D. 初中生活对我们只意味着挑战和困难
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的认识。
A:初中阶段提供了新的学习和发展机会,符合实际,故A说法正确;
B:初中阶段对学生的能力和习惯提出更高要求,符合实际,故B说法正确;
C:初中阶段是人生发展的关键时期,具有不可替代的价值,故C说法正确;
D:初中生活不仅包含挑战和困难,还包含成长机会、新体验等积极方面,“只意味着挑战和困难”的说法片面且消极,故D说法错误;
故本题选D。
3. 影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”,洋溢着一股不服输的霸气,深受网友好评。下列理解正确的是( )
A. 做人要以自我为中心,认识自己
B. 欣赏自己,接纳自己,激励自己
C. 行己有耻需要我们树立底线意识
D. 这是自负骄傲、目空一切的表现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查接纳自我、欣赏自己。
B:“我命由我不由天”体现了一种对自己命运的掌控感,这种不服输的霸气是欣赏自己、接纳自己,相信自己并激励自己去改变命运的表现,故B符合题意;
A:以自我为中心是一种不良的思维方式,不利于与他人交往和自身的成长,我们应正确认识自己,处理好个人与他人、集体等的关系,故A说法错误;
C:题干中“我命由我不由天”强调的是对自我命运的主动把握,与“行己有耻需要我们树立底线意识”所表达的道德规范和行为准则的内容无关,故C不符合题意;
D: “我命由我不由天”表达的是一种积极向上、勇于挑战命运的精神,并非是自负骄傲、目空一切的表现,它鼓励人们发挥主观能动性,去追求自己想要的生活,故D说法错误;
故本题选B。
4. 下图漫画给我们的启示是( )
A. 正确认识自己,全面看待优点和不足
B. 正确认识自己,避免盲目骄傲与自卑
C. 做更好的自己,需要激发自己的潜能
D. 坚定理想信念,才能助力青春的成长
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
B:鱼在小溪里感觉自己很大,在大海里才知道自己很小,启示我们要正确认识自己,避免盲目骄傲与自卑,故B说法正确;
ACD:题干没有体现全面看待优点和不足、激发自己的潜能、坚定理想信念,故ACD不符合题意;
故本题选B。
5. 游泳运动员张雨霏在接受采访时曾说:“我给自己表现打99分,剩下那一分,我希望自己的心态可以更好。”这启示我们( )
①要理性客观、正确对待他人评价②接纳自己的全部,做更好的自己
③悦纳、欣赏自己一定能获得成功④通过自我观察能帮助调节自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查认识自己、做更好的自己。
②④:题干中,“我给自己表现打99分,剩下那一分,我希望自己的心态可以更好。”,这体现了要接纳自己的全部,做更好的自己;通过自我观察可以帮助调节自己,故②④符合题意;
①:题干未涉及他人评价,故①不符合题意;
③:一定,说法绝对,故③说法错误;
故本题选C。
6. 小洁同学最近有些迷茫,这幅漫画《不只要想,还要勇敢的去做》给了他力量。如果用一句话来形容这幅漫画,你觉得最贴切的是( )
A. 少年有梦不应止于心动,更要付诸行动
B. 只要敢于行动,就一定能实现所有梦想
C. 做有梦想的少年,应当树立远大的志向
D. 自觉遵守规则,人生才能真正拥有自由
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查努力的要求。
A:漫画标题《不只要想,还要勇敢的去做》强调梦想不能只停留在想法层面,更要付诸行动,突出行动对于实现梦想的重要性 ,说明少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,故A符合题意;
B:“只要……就”说法过于绝对,实现梦想不仅需要行动,还受诸多因素影响,有行动也未必能实现所有梦想,故B错误;
C:漫画重点在于强调为梦想付诸行动,而非树立远大志向,故C不符合题意;
D:表述的是规则和自由的关系,和漫画所表达的关于梦想与行动的主题无关,故D不符合题意;
故本题选A。
7. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”。各地高度重视对阅读的宣传,持续推进全民阅读走深走实。下列诗句与材料主旨一致的有( )
①粗蹭大布裹生涯,腹有诗书气自华
②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
③富贵必从勤苦得,男儿须读五车书
④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①:“粗蹭大布裹生涯,腹有诗书气自华”意思是生活当中身上包裹着粗衣劣布,胸中有学问气质自然光彩夺人。这两句话强调了读书的益处,①符合题意;
②:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思是少年时期不知道勤奋学习,到老了才知道读书就晚了,启示我们要多读、早读书,故②符合题意;
③:“富贵必从勤苦得,男儿需读五车书”自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。故③符合题意;
④:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”强调的是每个人都有自己的优缺点,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 黄旭华,中国工程院院士,被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱,立下“科学救国”誓言,隐姓埋名三十余年,带领团队攻克核潜艇核心技术,用算盘计算海量数据,突破国际封锁,为我国水下战略力量建设奠定基石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见( )
①努力就有改变,有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气
③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己,才能做更好的自己
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查梦想的含义及重要性。
②:黄旭华幼年立下誓言,并为此隐姓埋名三十余年,克服重重困难,这体现了梦想能激发个人的奋斗热情和坚持的勇气,故②说法正确;
③:黄旭华的“科学救国”梦想源于国家积弱的时代背景,他响应国家需要,将个人理想与国家发展紧密结合,最终为国家战略力量建设作出贡献,故③说法正确;
①:就能,说法绝对化,有梦想通过努力才能实现,故①说法错误;
④:学会欣赏自己,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选C。
9. 如今,AI技术迅猛发展,很多任务都能高效完成,功能非常强大。有同学因此发出疑问:“既然AI啥都能干,我们何苦还要花费大量精力学习呢?”面对上述疑问,下列回应正确的有( )
①AI确实能完成许多任务,学习无需勤奋努力
②学习是为了更好地使用AI,而非被AI淘汰
③学习点亮生命,能够助力我们全面健康成长
④学习是为了找到好工作,AI无法替代求职
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
②:AI技术的发展确实改变了很多工作和生活方式,我们不断学习也是为了跟上技术发展的步伐,使我们能够在与AI协作的过程中发挥人类自身的优势,而不是被AI淘汰,故②符合题意;
③:由所学知识可知,学习点亮生命,能够助力我们全面健康成长,故③符合题意;
①:我们需要勤奋努力的学习,故①说法错误;
④:学习的目的不能单纯归结为找到好工作,故④说法错误;
故本题选C。
10. 党的十八大以来,习近平总书记围绕家庭家教家风建设作出系列重要论述,深刻阐明家庭家教家风建设的重大意义、目标任务和实践要求。对此,以下说法正确的有( )
①家庭是社会的基本细胞,家庭文明则社会文明
②家教家风决定家庭成员的价值观念和道德修养
③家风建设很重要,家庭教育可以代替学校教育
④优良家风能引导我们向上向善,促进家庭幸福
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查家的功能、优良家风的重要性。
①④:“围绕家庭家教家风建设作出系列重要论述”体现家庭和家风的重要性,家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明,优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,引导我们向上向善,促进家庭幸福,故①④说法正确;
②:“决定”说法过于绝对,家教家风潜移默化地影响着家庭成员的价值观念和道德修养,故②说法错误;
③:家庭教育和学校教育互相促进、互相配合,不能“代替”,故③说法错误;
故本题选B。
11. “我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( )
A. 保持距离,对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排
C. 经常与父母顶嘴,表示抗议 D. 学会主动与父母沟通
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。
D:亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈,就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女,如果与父母发生冲突,我们应学会主动与父母沟通,试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,故D符合题意;
A:面对亲子冲突,我们应理解父母,与父母保持亲近的关系,不能与父母“保持距离、敬而远之”,故A说法错误;
B:我们听从父母的意见和教诲,不等于完全顺从父母的安排,如果有不同见解,可以理性沟通,故B说法错误;
C:“经常顶嘴”错误,作为子女,我们应理解父母尊重父母,听从父母的教诲,不能与父母顶嘴表示抗议,故C说法错误;
故本题选D。
12. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是( )
A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
C:分析可知,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这句诗意思是树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。强调了子女行孝要及时,不要等到失去机会才后悔莫及,体现了对孝道的重视和对及时尽孝的呼吁,故C符合题意;
A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容无私奉献的精神,故A不符合题意;
B:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”表达了战士们坚定的报国之志和英勇无畏的精神,故B不符合题意;
D:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”寓意要想拥有珍贵品质或美好才华需要不断努力和磨练,故D不符合题意;
故本题选C。
13. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教师职业的要求。
①②:分析题文,刘玲琍老师扎根特教讲台33年,自编教材,自创教学方法,让听障学生学会开口说话,这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧,能够根据听障学生的特点创新教学方法;同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,在特教岗位上坚守多年,为学生付出;故①②符合题意;
③④:“尊敬师长、孝敬父母伦理规范”在材料中未体现;“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现;故③④不符合题意;
故本题选A。
14. 老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。数学课上,老师表扬小红思维敏捷;语文课上,小红因未完成背诵任务受到了批评。从此小红语文课不认真听讲,开始疏远语文老师。对此,你的看法是( )
①要尊师重教,接纳不同风格的老师
②要客观公正,正确对待表扬与批评
③要崇德修身,构建和谐的师生关系
④要提醒老师,让老师不要批评学生
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
①:尊师重教要求我们接纳不同风格的老师。小红因被批评而疏远语文老师,说明她未能接纳老师的教育方式,故①符合题意;
②:正确对待表扬与批评需要客观态度。小红只接受表扬而抵触批评,未能正确对待,故②符合题意;
③:构建和谐师生关系需主动沟通和调整心态。小红疏远老师的行为破坏师生关系,故③符合题意;
④:老师合理批评是教育的必要手段,不能要求老师不批评学生,故④说法错误;
故本题选D。
15. 七年级2班全体同学在班会课上观看了神舟十四号3名宇航员的太空授课。课后向班主任张老师请教了许多问题,张老师翻阅了众多资料,帮助大家解决疑问,并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨论。这主要表明师生之间( )
A. 民主平等,亲密无间 B. 彼此尊重,无话不谈
C. 以礼相待,相互体谅 D. 教学相长,亦师亦友
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
D:题干表述了学生遇到问题,向老师求教,老师为此查阅相关资料,帮助同学们解决疑问。在这个过程中,老师和学生都有所收获,表明师生之间教学相长,亦师亦友,故D正确;
AC:与题干主旨不符,故AC排除;
B:“无话不谈”说法太绝对,故B错误;
故本题选D。
16. 某学校法治副校长在给同学们作报告时,介绍了如下一则案例:
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。
该案例给我们的启示有( )
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络交往要注意的问题、建立友谊的方法、友谊的特质。
③④:题文中的小新同学因为向网友透露了自己的住址也联系方式,因而不断受到骚扰,严重影响了自己的学习和生活,这一案例警示我们虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们一定要有自我保护意识,对自己的个人信息要注意保密。网上交往具有虚拟性特点,需要我们理性辨别、慎重选择,同时也要遵守法律法规。故③④符合题意;
①:友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景等外在因素,题文中未体现这一观点,故①不符合题意;
②:建立友谊需要我们敞开心扉、开放自己、主动表达,但题文说明的是网上交往要提高自我保护意识,故②不符合题意;
故本题选D。
17. 敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛,她们都报了名,结果敏敏选上,小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是( )
A. 竞争必然伤害友谊,以后小美喜欢的项目我都回避
B. 主动跟小美沟通,如果被拒绝,意味着自己不够好
C. 真正的友谊不会有烦恼,我要接受一段友谊的淡出
D. 坦诚相待,关怀对方,寻找彼此能接受的解决方式
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊的方法。
A:竞争必然伤害友谊的说法过于绝对,竞争并不必然导致友谊破裂,关键在于如何处理,故A说法错误;
B:主动沟通是正确的,但将对方拒绝归因于“自己不够好”属于错误归因,未体现平等维护友谊的态度,故说法B错误;
C:真正的友谊也可能因竞争产生矛盾,但应积极解决而非被动接受淡出,故C说法错误;
D:通过坦诚沟通、关怀对方并寻求双方接受的解决方式,既维护友谊又妥善处理竞争,故D说法正确;
故本题选D。
18. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船点火升空。三名宇航员分工明确,密切配合,同时与地面团队高效协同,圆满完成既定工作任务。这表明( )
A. 集体的力量可以完全改变一个人
B. 个人只要依靠集体就能获得成功
C. 共同愿景引领集体成员团结一致
D. 集体成员的数量决定集体的力量
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体愿景的作用。
C:“三名宇航员分工明确,密切配合,同时与地面团队高效协同,圆满完成既定工作任务”,表明共同愿景引领集体成员团结一致,故C说法正确;
A :夸大了集体的力量,A说法错误;
B:“只要,就能”说法过于绝对,团结奋斗有助于圆满地完成任务,B说法错误;
D:集体的力量来源于共同目标和团结协作,并不是取决于数量,D说法错误;
故本题选C
19. 在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是( )
A. 小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C. 小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查在集体中尽责。
A:分析题文,认真参赛,为集体荣誉而拼搏,即便比赛失败了,虽败犹荣。这体现了对比赛的重视,对对手的尊重,也是在维护班级的尊严和荣誉;小星观点正确;故A正确;
B:比赛失败并不意味着损害了集体利益,重要的是参与的过程和展现出的团队精神,故B错误;
C:小丽的观点错误。不能因为觉得班级实力不行就认为花时间训练不值,参加比赛本身就是一种锻炼和挑战,不能轻易放弃,故C错误;
D:坚持集体主义不一定就要放弃个人利益的问题,故D说法错误;
故本题选A。
20. 初中生活中,有激情与活力,也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是( )
①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选,竞争必然会伤害友谊
②不喜欢王老师的上课风格——主动适应,接纳每位老师的不同
③因观点的冲突与父母争执——学会沟通,有效化解亲子间冲突
④不想参加校运会团体项目——听从内心,拒绝为班集体做贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查竞争与友谊的关系、学会与父母沟通、接纳不同老师的风格、共建美好集体。
②:面对风格不同的老师,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。所以,主动适应王老师的上课风格,接纳每位老师的不同的做法是正确的。故②说法正确;
③:爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。所以,学会与父母沟通的做法是正确的。故③说法正确;
①:竞争并不必然伤害友谊;健康的竞争可以促进共同进步。正确做法应是公平竞争,同时维护友谊(如互相鼓励、尊重结果),而非简单退出。故①说法错误;
④:校运会是集体活动,积极参与是承担责任、培养团队精神的表现。拒绝参与可能损害集体利益,不符合“集体主义”价值观;正确做法是克服个人情绪,为班级贡献力量。故④说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 在一次“认识自我”的主题班会上,同学小明分享了自己的经历:“我以前很胆小,上课不敢发言。但我的同桌小王总是鼓励我,说我其实思路很清晰。听了他的话,我试着举手,果然得到了老师的表扬!现在我相信自己是可以的。我也发现,在小组合作中,我特别擅长把大家的想法有条理地组织起来,这让我很有成就感。”
材料二 小王和别人打架,好友小明认为“既然是好朋友,就一定要两肋插刀”,于是不分青红皂白上前帮忙,最终两人都因违反校规受到了处分。
(1)材料一中,小明分别通过哪些途径来认识自己?
(2)你认为材料二中小明的行为对吗?请说明理由。
【答案】(1)①通过他人评价认识自己,同桌小于的鼓励让他看到自身优势;②通过自我全面分析自己,在小组合作中发现自己擅长组织想法的特点。
(2)小明的行为不对。理由:①友谊不能没有原则,不能为了维护友谊而纵容朋友的错误行为;②不分青红皂白帮朋友打架,不仅违反校规校纪,还可能侵犯他人合法权益,需承担相应责任;③真正的友谊是相互促进、共同进步的,帮助朋友改正错误才是对友谊的负责。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识自己、交友需要讲原则。
能力考查:调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中学生,需要运用正确认识自己的途径的有关知识,从方式类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“我以前很胆小,上课不敢发言,我相信自己是可以的,在小组合作中,我特别擅长把大家的想法有条理地组织起来,这让我很有成就感→可链接自我全面分析的教材知识;
关键词②:同桌小王总是鼓励我,说我其实思路很清晰→可链接通过他人评价认识自己的教材知识;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:“既然是好朋友,就一定要两肋插刀”,于是不分青红皂白上前帮忙。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
论据①:友谊不能没有原则。
论据②:不分青红皂白帮朋友打架,不仅违反校规校纪,还可能侵犯他人合法权益。
论据③:真正友谊是相互促进、共同进步的,帮助朋友改正错误才是对友谊的负责。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 幼年时的钱七虎目睹了侵略者的暴行,对处境悲惨的广大人民感同身受,于是立下了要为我国建造起强大的防护力量,不被外敌所欺的宏大志向。在此激励下,钱七虎勇攀科技高峰,为我国打造了坚不可摧的“地下钢铁”长城。
材料二 高中毕业时,国家急需军事人才,钱七虎毫不犹豫选择去哈尔滨军事工程学院。在哈尔滨上大学时,钱七虎将所有的精力都放在学习上。在参加工作后,钱七虎开始带着浓厚的兴趣学习计算机语言和程序。如今,年过八旬的钱七虎将目光瞄准地下空间开发利用领域,继续为国防发光发热。
(1)结合材料一分析,钱七虎院士的梦想对他有什么作用?
(2)结合材料中钱七虎院士的成长经历,谈谈我们为实现梦想该如何学习?
【答案】(1)①梦想激发他对生命的热情和勇气,让他树立为国家国防事业奋斗的信念;②梦想为他的人生指明前进方向,促使他勇攀科技高峰;③梦想激励他克服困难、坚持不懈,为我国防护力量建设不懈努力
(2)①树立明确的学习目标,将学习与梦想紧密结合;②保持浓厚的学习兴趣,主动学习新知识、新技能;③珍惜学习机会,全身心投入学习,不断积累知识和本领;④终身学习,紧跟时代步伐,持续提升自身能力
【解析】
【分析】考点考查:梦想的意义、少年梦想的特点、做有梦想的少年的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用梦想的意义、少年梦想的特点的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:立下了要为我国建造起强大的防护力量,不被外敌所欺的宏大志向→梦想激发他对生命的热情和勇气,让他树立为国家国防事业奋斗的信念;
关键词②:解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题,为我国打造了坚不可摧的“地下钢铁长城”→可链接梦想为他的人生指明前进方向,促使他勇攀科技高峰;③梦想激励他克服困难、坚持不懈,为我国防护力量建设不懈努力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查做有梦想的少年的要求,可以结合教材知识作答。
23. 阅读材料,回答问题。
党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长。某校积极响应号召,特开展以“感念师恩,助我成长”为主题的探究活动,请你参与探究,完成下列问题。
材料一 张桂梅,她在教学岗位上工作40余年,已帮助2000多位女孩圆梦大学校园。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以实际行动诠释了共产党员的初心使命。
材料二 2024年9月10日是我国第40个教师节。主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师评选活动,以及“城市亮灯”感念师恩尊师活动、教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动等,让身边的教师典型感召更多的教师见贤思齐。
材料三 为了响应国家尊师重教的主题活动,我们学校也举行优秀班集体的评选活动,七年级(1)班为建设良好班集体,班长号召全班同学分工合作,布置班容班貌等,全班积极参与其中。
(1)结合材料一,分析张桂梅身上所展现的优秀品质有哪些。
(2)结合材料二,谈谈你打算如何回报老师的恩情?
(3)结合材料三,运用所学知识,我们应如何构建良好班集体?
【答案】(1)①爱岗敬业、无私奉献的精神;②关爱学生、助人为乐的品质;③勤俭节约、艰苦奋斗的作风;④坚守初心、勇担使命的责任感。
(2)①尊重老师的劳动成果,上课认真听讲、积极配合教学;②主动关心老师,体谅老师的辛劳,礼貌对待老师;③正确对待老师的批评与表扬,虚心接受教诲并努力改正不足;④努力学习,以优异的成绩回报老师的培育之恩。
(3)①共同确定集体的愿景和目标,让大家心往一处想、劲往一处使;②明确分工、各尽其能,发挥每位同学的优势为集体作贡献;③发扬团队合作精神,相互帮助、密切配合,凝聚集体力量;④自觉遵守集体规则,维护集体秩序和荣誉;⑤积极参与集体活动,主动为集体建设建言献策。
【解析】
【分析】考点考查:教师的作用、尊重老师、建设美好集体。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为张桂梅,需要运用教师的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在教学岗位上工作40余年→可链接爱岗敬业、无私奉献的精神。
关键词②:吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”→可链接勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
关键词③:把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上→可链接关爱学生、助人为乐的品质。
关键词④:以实际行动诠释了共产党员的初心使命→可链接坚守初心、勇担使命的责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用尊重老师的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“城市亮灯”感念师恩尊师活动→可链接尊重老师的劳动成果;主动关心老师,体谅老师的辛劳,礼貌对待老师;正确对待老师的批评与表扬;努力学习,以优异的成绩回报老师的培育之恩。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用建设美好集体的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:班长号召全班同学分工合作,布置班容班貌等,全班积极参与其中→可链接建设美好集体的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
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