精品解析：辽宁丹东市凤城市东汤镇九年一贯制学校2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

辽宁丹东市凤城市东汤镇九年一贯制学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 进入新时代以来，我国制定反食品浪费法、个人信息保护法等法律回应人民群众反映强烈的问题。这表明（ ） A. 我国是公民当家作主的社会主义国家 B. 我国法律体现全体公民根本利益和共同意志 C. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 D. 有了这些法律，食品浪费、个人信息泄露问题就不再出现 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国是人民当家作主的社会主义国家，故 A 说法错误； B：我国法律代表广大人民的根本利益和共同意志，“全体公民”表述不准确，故 B 说法错误； C：新材料新问题的出现推动法律制定，说明法律体系随社会发展而完善，故 C 符合题意； D：法律具有规范作用，但无法彻底根除社会现象，表述过于绝对，故 D 说法错误； 2. 如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们（ ） A. 法律维护社会秩序 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 法律只用来打击违法犯罪 D. 法律是统治阶级意志的体现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律就是让火车正常行驶的轨道，体现了法律对维护社会秩序的作用，告诉我们法律维护社会秩序，故A说法正确； B：“唯一准则”说法太绝对，规范社会生活的准则有法律、道德、纪律等，故B说法错误； C：打击违法犯罪是法律的作用之一，故C说法错误； D：说法正确但题干没有体现法律是统治阶级意志的体现，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了人们从事民事活动的基本原则。下列对公民在进行民事活动时违反的基本原则分析错误的是（ ） A. 李某把手里的一幅假画当作真迹高价卖给了刘某————违反了诚信原则 B. 赵某在菜市场卖菜，以缺斤短两的方式谋取利益————违反了公平原则 C. 王某经常邀请朋友在公寓聚会，常常吵闹至深夜————违反了绿色原则 D. 服装店店主宋某经常强迫顾客购买试穿过的衣服———违反了自愿原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典原则。 A：李某故意售卖假货，存在欺诈行为，违反诚信原则，故A说法正确； B：缺斤短两损害顾客的权益，属于不公平交易，违反公平原则，故B说法正确； C：依据教材知识并分析题干可知，王某深夜喧哗影响他人属于扰乱公共秩序，违反公序良俗原则，故C说法错误； D：强迫他人购买服装违背了对方真实意愿，属于违反自愿原则，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 某公告栏判决书如下：“本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，并处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。”对判决书理解正确的是（ ） ①判决本案适用的是刑事诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于行政违法 ④处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：被告人孙某犯危险驾驶罪，属于刑事案件，判决本案适用的是刑事诉讼程序，①说法正确； ②：孙某的行为构成犯罪，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故②说法正确； ③：被告人孙某的行为触犯刑法，属于刑事违法行为，而非行政违法，故③说法错误； ④：刑罚分为主刑和附加刑，处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑，故④说法正确。 5. 不违法是人们行为的底线。下列行为与违法类别对应正确的有（ ） ①小何一时兴起砸坏路边自动贩卖机，被处以三百元罚款——民事违法行为 ②小王因醉酒驾驶小型普通客车，被依法判处拘役两个月——行政违法行为 ③小强在马路上捡到一部手机拒不归还，人民法院责令其返还财产——民事违法行为 ④陈某非法猎杀国家一级重点保护动物，被判处有期徒刑两年——刑事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：罚款属于行政处罚，该行为属于行政违法行为，故①说法错误； ②：拘役属于刑事处罚，该行为属于刑事违法行为，故②说法错误； ③：返还财产属于民事责任，该行为属于民事违法行为，故③说法正确； ④：有期徒刑属于刑事处罚，该行为属于刑事违法行为，故④说法正确； 6. 2025年《政府工作报告》指出：要提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金，深化养老服务改革，制定促进银发经济发展的政策；强化残疾人权益保障，提高优抚补助标准……这体现了我国不断践行的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 讲仁爱 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 A：“提高养老金、深化养老服务改革”等政策体现党和政府充分认识到人民在国家中的地位和作用，做到爱民保民利民，符合“重民本”理念，故A符合题意； BCD：材料主要体现“重民本”，并未体现“讲仁爱”、“尚和合”、“求大同”，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 我国不断加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，扎实推进共同富裕。这体现了我国不断践行的核心思想理念是（ ） A. 尚和合 B. 崇正义 C. 重民本 D. 守诚信 【答案】C 【解析】 【详解】A：尚和合强调和谐与合作，题干主要强调的是民生建设和人民利益，故 A 说法不符合题意； B：崇正义强调公平与正义，虽与共同富裕有关，但题干核心侧重的是以人民为中心，故 B 说法不符合题意； C：重民本强调民为邦本，题干中加强民生建设、解决群众急难愁盼问题体现了重视人民利益、以人民为中心，故 C 说法符合题意； D：守诚信强调诚实守信，题干未涉及诚信相关内容，故 D 说法不符合题意； 8. 在学习“情绪情感”的知识时，小雯搜集了以下名句或者情境，对其进行的判断正确的是（ ） 序号 名句或情境 判断 ① 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 体现了情绪基本类型中的“喜” ② 小晴去海边玩，海风吹过，心情愉悦 影响小晴心情的因素是外部环境 ③ 人非草木、孰能无情 这里的“情”通常指的是情绪 ④ 每当看到校园欺凌行为都会勇敢制止 正义感是我们的积极情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”表达了诗人考中进士后的兴奋与得意，体现了情绪基本类型中的“喜”，故①说法符合题意； ②：小晴在海边因海风吹过而心情愉悦，说明周围的自然环境会影响人的情绪，故②说法符合题意； ③：“人非草木、孰能无情”中的“情”通常指的是人类特有的、稳定的社会性“情感”，而非短暂的“情绪”，故③说法错误； ④：制止校园欺凌行为体现了对正义的追求，正义感属于我们的高级情感，是积极情感的一种，故④说法符合题意。 9. 中国古代强调“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”。这些观点给我们的启示是（ ） A. 崇正义，要求我们树立正确的义利观 B. 尚和合，正确看待事物的差异和矛盾 C. 重民本，充分认识人民的地位和作用 D. 求大同，积极为人类的发展作出贡献 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中“君子义以为上”“见利思义”等观点强调了义重于利，启示我们要崇正义，树立正确的义利观，故A说法符合题意； B：题干未体现事物的差异和矛盾，与尚和合无关，故B说法不符合题意； C：题干未体现人民的地位和作用，与重民本无关，故C说法不符合题意； D：题干未体现为人类发展作贡献，与求大同无关，故D说法不符合题意； 10. 面对生活中的不快，我们要学会调节情绪，学会调整心态，不被情绪所控制。下列关于调节情绪的说法正确的是（ ） ①学会认识自己的情绪，能觉察自己的情绪 ②学会调节情绪，找到适合调节情绪的方法 ③合理表达情绪，随时随地关照他人的感受 ④应当学会掩饰情绪，防止情绪的相互感染 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学会认识自己的情绪，能觉察自己的情绪，是调节情绪的前提和基础，故①说法正确； ②：学会调节情绪，找到适合调节情绪的方法，有助于我们更好地适应环境，故②说法正确； ③：表达情绪要注意场合和方式，不能“随时随地”，要合理表达，故③说法错误； ④：情绪需要合理调节而非单纯掩饰，长期掩饰情绪不利于身心健康，故④说法错误； 11. 中学生小涵在值日时，发现同学小敏乱扔纸屑，她轻声提醒小敏把纸屑放进垃圾桶，保持教室整洁。小敏不耐烦地说“多管闲事”，小涵依然微笑着说“维护班级卫生是我们共同的责任”。小涵的做法体现了自尊者的（ ） A. 虚荣心理，过于追求他人的赞美 B. 软弱性格，不敢坚持自己的原则 C. 豁达心态，尊重他人且坚持立场 D. 自卑心理，害怕与他人发生冲突 【答案】C 【解析】 【详解】A：小涵提醒同学是为了维护班级环境，并非为了博取他人赞美，故 A 说法错误； B：小涵面对不耐烦依然坚持提醒，说明她敢于坚持原则，并非软弱，故 B 说法错误； C：小涵态度温和体现尊重他人，坚持责任体现立场坚定，展现了自尊者的豁达与理性，故 C 说法符合题意； D：小涵主动指出问题并回应，说明她自信大方，并非害怕冲突的自卑心理，故 D 说法错误； 12. 中学生小郑偷骑电动自行车逆向行驶致人重伤，其父母承担赔偿责任。这说明（ ） A. 未成年人不需要承担责任 B. 父母要代替子女承担所有责任 C. 电动自行车禁止未成年人骑行 D. 公民的生命权、健康权受法律保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：未成年人造成他人损害，监护人需承担民事责任，并非不需要承担责任，故 A 说法错误； B：父母作为监护人承担民事赔偿责任，并非代替子女承担所有责任，故 B 说法错误； C：法律允许符合年龄条件的未成年人骑行电动车，并非完全禁止，故 C 说法错误； D：致人重伤需承担赔偿责任，体现了法律对公民生命权、健康权的保护，故 D 符合题意。 13. 某校进行校园文化建设，围绕“建立和谐的人际关系，学会求同存异、和而不同的处世方法”向学生征集宣传标语。下列标语适用的是（ ） A. 人而无礼，焉以为德 B. 周而不比，和而不同 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 天地之大，黎元为本 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尚和合的要求。 B：“周而不比，和而不同”意思是君子善于团结周围的人，但不拉帮结派；君子能够求大同存小异，争取最大的团结，又允许不同的意见存在。符合“尚和合”理念。故B符合题意； A：“人而无礼，焉以为德”这句话主要强调的是礼仪与道德的关系，指出缺乏礼仪的人无法被视为有德之人。这与“尚和合”理念强调的和谐、和睦并不直接相关。故A不符合题意； C：“功崇惟志，业广惟勤”意思是要想建立大的功业，一定要立大的志向，要想成就大的事业，一定要勤勉，它与“尚和合”理念无直接联系。故C不符合题意； D：“天地之大，黎元为本”意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。这句话表达的是以人民为本的思想，强调人民在国家中的重要地位。故D不符合题意； 故本题选B。 14. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 A：强调顺应自然规律，与题干中“变革、创新”的核心无关，故A不符合题意； B：直接对应“穷则变、变则通”的变革思想，且“顺应时代发展潮流”体现与时俱进，故B符合题意； C：侧重务实态度，与题干强调的“创新求变”无关，故C不符合题意； D：属于民生理念，与题干中变革创新的主题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 15. “父亲生前多次对我们说，是党和国家的坚定支持，让他做了自己一直想做的事业，实现了年轻时军工报国的理想。一路走来，他始终追随着祖国建设和发展的脚步，为此感到无比幸福。”出席颁授仪式的王某替父亲王某某接过了“人民科学家”国家荣誉称号奖章。从中华传统美德的角度，王某某（ ） ①将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起 ②具有爱国情怀，竭力报效国家，为祖国发展繁荣而不懈奋斗 ③认识到了自己的职责，全力担负起了为天下人谋幸福的责任 ④身上体现的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中王某某“始终追随着祖国建设和发展的脚步”，说明他将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起，故①说法符合题意； ②：王某某实现了“军工报国的理想”，体现了具有爱国情怀，竭力报效国家，为祖国发展繁荣而不懈奋斗，故②说法符合题意； ③：题干主要强调的是王某某对祖国和民族的责任与贡献，‘为天下人谋幸福’的说法范围过大，与题干侧重‘报国’的主旨不完全契合，故③说法不符合题意； ④：王某某获得“人民科学家”国家荣誉称号，身上体现的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，故④说法符合题意。 第二部分 非选择题（共40分） 16. 中华民族在长期历史发展中培育和形成了历久弥新的思想理念，为我们走好人生道路提供了有益启迪。面对新时代的发展要求，我们要做核心思想理念的传承者。 【历久弥新的思想理念】 古语一 天地与我并生，而万物与我为一。 古语二 穷则变，变则通，通则久。 （1）古语一、二分别蕴含了中华优秀传统文化的什么思想理念？ （2）古语一这种思想理念的主张是什么？ 【传承核心思想理念】 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 （3）材料说明了我们今天要传承中华优秀传统文化就要弘扬哪一核心思想理念？ （4）我们要怎样去践行这一核心思想理念？ 【答案】（1）古语一：道法自然、天人合一的思想。 古语二：革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 （3）重民本 （4）我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的思想理念的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 天地与我并生，而万物与我为一，意思是天地万物和我共同存在，大家本质上是一体的，这蕴含了道法自然、天人合一的思想。 穷则变，变则通，通则久，意思是困境中求变，变通后通达，这蕴含了革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查道法自然、天人合一的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 天地与我并生，而万物与我为一，意思是意思是天地万物和我共同存在，大家本质上是一体的，这蕴含了道法自然、天人合一的思想。这思想主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 【小问3详解】 从设问中可知要考查核心思想理念的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 从强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，可知重民本的核心思想理念。 【小问4详解】 略。 17. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐，成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。今天，我们要弘扬中华人文精神、践行中华传统美德，坚定文化自信，做堂堂正正的中国人。 【弘扬中华人文精神】 （1）中华人文精神体现在哪些方面？ （2）怎样弘扬中华人文精神？ 【传统美德薪火相传】 据《元史》记载，元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” （3）“梨无主，吾心独无主乎？”体现出中华传统美德的什么荣辱观？ 【做传统美德践行者】 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理念探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，被称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 （4）从于敏的身上，我们感受到了中华传统美德的力量。我们要以他为榜样，做一个怎样的人？ （5）在新时代，我们可以从哪些方面践行这一中华传统美德？ 【答案】（1）中华人文精神体现：求同存异、和而不同的处世方法；文以载道、以文化人的教化思想；形神兼备、情景交融的美学追求；俭约自守、中和泰和的生活理念。（答出两点即可） （2）弘扬中华人文精神：弘扬向上向善的思想文化，积极进取，向榜样学习；正确运用求同存异、和而不同的方法，促进和谐；传承美学追求与生活理念，提升自身修养。 （3）“梨无主，吾心独无主乎？”体现中华传统美德的荣辱观：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 （4）从于敏身上，我们要做一个：精忠报国、振兴中华的人；自强不息、敬业乐群的人。（答出“爱国奉献、自强不息、敬业担当”等均可） （5）新时代践行（以于敏为代表的家国担当/自强不息美德）：树立远大理想，将个人梦融入中国梦，立志报国；刻苦学习科学文化知识，培养创新意识与实干精神；面对困难自强不息，磨砺坚强意志；主动承担社会责任，服务社会、奉献国家。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本设问考查的是中华传统美德内涵，需要对材料内容进行关键词提炼； 梨无主，吾心独无主乎，可知体现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 【小问4详解】 本设问考查的是如何践行中华传统美德，需要对材料内容进行关键词提炼； 于敏和他的团队依靠勤奋和智慧进行理念探索，可知要做自强不息、敬业乐群的人； 自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，可知要做精忠报国、振兴中华的人。 【小问5详解】 本设问考查的是我们可以从哪些方面践行这一中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。 【完善法律体系】改革开放特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。 经济领域 在护航国家经济方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。 政治领域 在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法、网络安全法等法律。 文化领域 在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 （1）我国不断完善中国特色社会主义法律体系有何重要意义？ 【法律保障生活】 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 （2）这一法律条文的规定，突出体现了法律的哪一方面作用？ 【民法典保护人身权】 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不构成侵权。 （3）请你评价马某的行为。 （4）杨某维权的法律依据是什么？ 【民法典保障财产权】 陈某去世后，其子女因遗产继承问题发生纠纷，大儿子认为自己对家庭贡献最大，应该多分遗产，小儿子和女儿则认为遗产应平均分配。各方争执不下，诉至法院。法院依据法律规定，结合陈某生前的遗嘱以及子女们对陈某的赡养情况等因素，对遗产进行了合理分配。 （5）在法定继承和遗嘱继承两种继承方式中，哪一方式优先？它的最大的优点是什么？ 【答案】（1）有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （2）法律促进社会发展 （3）马某的行为侵犯了杨某的肖像权。 （4）任何组织或者个人不得丑化、玷污，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经本人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 （5）遗嘱继承。被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法律的作用的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法，可知法律促进社会发展。 【小问3详解】 从设问中可知要考查肖像权的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 材料中马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包，这是侵犯他人的肖像权。 【小问4详解】 从设问中可知要考查民法典的内容的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 材料中马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不构成侵权，可知依据是法律任何组织或者个人不得丑化、玷污，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经本人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 【小问5详解】 略。 19. 在社会生活中，我们要依法从事社会活动，远离违法犯罪。下面是黎某一步步走向违法犯罪的轨迹，我们一起来分析。 【法不可违】 某校学生黎某原本是一个品行端正，努力好学的学生。后来在网上结识社会上李某等几个不良青年，在他们的影响下，黎某开始无心学习，经常旷课、抽烟；还因聚众赌博，偷窃电动车，违反治安管理处罚法被公安机关行政拘留，但不思悔改。 （1）材料中黎某“聚众赌博，偷窃电动车”属于什么违法行为？ 【严于律己】 后来，黎某加入了李某等人组成的黑恶势力犯罪集团，采用威胁、恐吓等方式，在校园及周边向未成年在校学生收取“保护费”和盗窃并销赃电动车。法院依法采纳检察机关的定罪量刑意见，判处首要分子李某有期徒刑十二年八个月，判处黎某等其他成员有期徒刑五年至拘役三个月不等刑罚。 （2）材料中李某，黎某及其他成员的行为属于什么违法行为？请说出判断依据。 （3）对于违法犯罪，下面两位同学有不同的理解。请你选择一个同学的说法，并运用严于律己相关知识加以具体说明。 （4）请你从“远离违法犯罪”的角度写一条警示语。 【答案】（1）行政违法行为 （2）刑事违法行为（犯罪）。 因为它具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （3）选择小莎；认清危害，增强法治观念。（违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。） 选择小钦；明辨是非，杜绝不良行为。（很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。） （4）增强自控力，严于律己；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；不以规矩，不成方圆。等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 材料中黎某“聚众赌博，偷窃电动车”，违反治安管理处罚法，这是行政违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 黎某加入了李某等人组成的黑恶势力犯罪集团，采用威胁、恐吓等方式，在校园及周边向未成年在校学生收取“保护费”和盗窃并销赃电动车，违反刑法，这是犯罪行为。 【小问3详解】 从设问中可知要考查严于律己的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 小莎认为自己年龄小与违法犯罪无关的想法是错误的，这是认清危害，增强法治观念； 小钦认为犯罪不是一朝一夕形成的，这是明辨是非，杜绝不良行为。 【小问4详解】 本题考查写警示语，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁丹东市凤城市东汤镇九年一贯制学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 进入新时代以来，我国制定反食品浪费法、个人信息保护法等法律回应人民群众反映强烈的问题。这表明（ ） A. 我国是公民当家作主的社会主义国家 B. 我国法律体现全体公民根本利益和共同意志 C. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 D. 有了这些法律，食品浪费、个人信息泄露问题就不再出现 2. 如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们（ ） A. 法律维护社会秩序 B. 法律是规范社会生活的唯一准则 C. 法律只用来打击违法犯罪 D. 法律是统治阶级意志的体现 3. 为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了人们从事民事活动的基本原则。下列对公民在进行民事活动时违反的基本原则分析错误的是（ ） A. 李某把手里的一幅假画当作真迹高价卖给了刘某————违反了诚信原则 B. 赵某在菜市场卖菜，以缺斤短两的方式谋取利益————违反了公平原则 C. 王某经常邀请朋友在公寓聚会，常常吵闹至深夜————违反了绿色原则 D. 服装店店主宋某经常强迫顾客购买试穿过的衣服———违反了自愿原则 4. 某公告栏判决书如下：“本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，并处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。”对判决书理解正确的是（ ） ①判决本案适用的是刑事诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于行政违法 ④处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ③④ 5. 不违法是人们行为的底线。下列行为与违法类别对应正确的有（ ） ①小何一时兴起砸坏路边自动贩卖机，被处以三百元罚款——民事违法行为 ②小王因醉酒驾驶小型普通客车，被依法判处拘役两个月——行政违法行为 ③小强在马路上捡到一部手机拒不归还，人民法院责令其返还财产——民事违法行为 ④陈某非法猎杀国家一级重点保护动物，被判处有期徒刑两年——刑事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年《政府工作报告》指出：要提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金，深化养老服务改革，制定促进银发经济发展的政策；强化残疾人权益保障，提高优抚补助标准……这体现了我国不断践行的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 讲仁爱 C. 尚和合 D. 求大同 7. 我国不断加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，扎实推进共同富裕。这体现了我国不断践行的核心思想理念是（ ） A. 尚和合 B. 崇正义 C. 重民本 D. 守诚信 8. 在学习“情绪情感”的知识时，小雯搜集了以下名句或者情境，对其进行的判断正确的是（ ） 序号 名句或情境 判断 ① 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 体现了情绪基本类型中的“喜” ② 小晴去海边玩，海风吹过，心情愉悦 影响小晴心情的因素是外部环境 ③ 人非草木、孰能无情 这里的“情”通常指的是情绪 ④ 每当看到校园欺凌行为都会勇敢制止 正义感是我们的积极情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中国古代强调“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”。这些观点给我们的启示是（ ） A. 崇正义，要求我们树立正确的义利观 B. 尚和合，正确看待事物的差异和矛盾 C. 重民本，充分认识人民的地位和作用 D. 求大同，积极为人类的发展作出贡献 10. 面对生活中的不快，我们要学会调节情绪，学会调整心态，不被情绪所控制。下列关于调节情绪的说法正确的是（ ） ①学会认识自己的情绪，能觉察自己的情绪 ②学会调节情绪，找到适合调节情绪的方法 ③合理表达情绪，随时随地关照他人的感受 ④应当学会掩饰情绪，防止情绪的相互感染 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中学生小涵在值日时，发现同学小敏乱扔纸屑，她轻声提醒小敏把纸屑放进垃圾桶，保持教室整洁。小敏不耐烦地说“多管闲事”，小涵依然微笑着说“维护班级卫生是我们共同的责任”。小涵的做法体现了自尊者的（ ） A. 虚荣心理，过于追求他人的赞美 B. 软弱性格，不敢坚持自己的原则 C. 豁达心态，尊重他人且坚持立场 D. 自卑心理，害怕与他人发生冲突 12. 中学生小郑偷骑电动自行车逆向行驶致人重伤，其父母承担赔偿责任。这说明（ ） A. 未成年人不需要承担责任 B. 父母要代替子女承担所有责任 C. 电动自行车禁止未成年人骑行 D. 公民的生命权、健康权受法律保护 13. 某校进行校园文化建设，围绕“建立和谐的人际关系，学会求同存异、和而不同的处世方法”向学生征集宣传标语。下列标语适用的是（ ） A. 人而无礼，焉以为德 B. 周而不比，和而不同 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 天地之大，黎元为本 14. “穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 15. “父亲生前多次对我们说，是党和国家的坚定支持，让他做了自己一直想做的事业，实现了年轻时军工报国的理想。一路走来，他始终追随着祖国建设和发展的脚步，为此感到无比幸福。”出席颁授仪式的王某替父亲王某某接过了“人民科学家”国家荣誉称号奖章。从中华传统美德的角度，王某某（ ） ①将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起 ②具有爱国情怀，竭力报效国家，为祖国发展繁荣而不懈奋斗 ③认识到了自己的职责，全力担负起了为天下人谋幸福的责任 ④身上体现的担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题（共40分） 16. 中华民族在长期历史发展中培育和形成了历久弥新的思想理念，为我们走好人生道路提供了有益启迪。面对新时代的发展要求，我们要做核心思想理念的传承者。 【历久弥新的思想理念】 古语一 天地与我并生，而万物与我为一。 古语二 穷则变，变则通，通则久。 （1）古语一、二分别蕴含了中华优秀传统文化的什么思想理念？ （2）古语一这种思想理念的主张是什么？ 【传承核心思想理念】 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 （3）材料说明了我们今天要传承中华优秀传统文化就要弘扬哪一核心思想理念？ （4）我们要怎样去践行这一核心思想理念？ 17. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐，成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。今天，我们要弘扬中华人文精神、践行中华传统美德，坚定文化自信，做堂堂正正的中国人。 【弘扬中华人文精神】 （1）中华人文精神体现在哪些方面？ （2）怎样弘扬中华人文精神？ 【传统美德薪火相传】 据《元史》记载，元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” （3）“梨无主，吾心独无主乎？”体现出中华传统美德的什么荣辱观？ 【做传统美德践行者】 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理念探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，被称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 （4）从于敏的身上，我们感受到了中华传统美德的力量。我们要以他为榜样，做一个怎样的人？ （5）在新时代，我们可以从哪些方面践行这一中华传统美德？ 18. 我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。 【完善法律体系】改革开放特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。 经济领域 在护航国家经济方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。 政治领域 在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法、网络安全法等法律。 文化领域 在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 （1）我国不断完善中国特色社会主义法律体系有何重要意义？ 【法律保障生活】 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 （2）这一法律条文的规定，突出体现了法律的哪一方面作用？ 【民法典保护人身权】 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不构成侵权。 （3）请你评价马某的行为。 （4）杨某维权的法律依据是什么？ 【民法典保障财产权】 陈某去世后，其子女因遗产继承问题发生纠纷，大儿子认为自己对家庭贡献最大，应该多分遗产，小儿子和女儿则认为遗产应平均分配。各方争执不下，诉至法院。法院依据法律规定，结合陈某生前的遗嘱以及子女们对陈某的赡养情况等因素，对遗产进行了合理分配。 （5）在法定继承和遗嘱继承两种继承方式中，哪一方式优先？它的最大的优点是什么？ 19. 在社会生活中，我们要依法从事社会活动，远离违法犯罪。下面是黎某一步步走向违法犯罪的轨迹，我们一起来分析。 【法不可违】 某校学生黎某原本是一个品行端正，努力好学的学生。后来在网上结识社会上李某等几个不良青年，在他们的影响下，黎某开始无心学习，经常旷课、抽烟；还因聚众赌博，偷窃电动车，违反治安管理处罚法被公安机关行政拘留，但不思悔改。 （1）材料中黎某“聚众赌博，偷窃电动车”属于什么违法行为？ 【严于律己】 后来，黎某加入了李某等人组成的黑恶势力犯罪集团，采用威胁、恐吓等方式，在校园及周边向未成年在校学生收取“保护费”和盗窃并销赃电动车。法院依法采纳检察机关的定罪量刑意见，判处首要分子李某有期徒刑十二年八个月，判处黎某等其他成员有期徒刑五年至拘役三个月不等刑罚。 （2）材料中李某，黎某及其他成员的行为属于什么违法行为？请说出判断依据。 （3）对于违法犯罪，下面两位同学有不同的理解。请你选择一个同学的说法，并运用严于律己相关知识加以具体说明。 （4）请你从“远离违法犯罪”的角度写一条警示语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $