第3篇 第3章 第3节 牛顿第三定律-【初高中衔接直通车】2026年初升高物理衔接直通车

初高中衔接 受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，比如正 在随着传送带上升的物体，故B错误；静摩擦力 可以与物体运动方向相反，作为阻力，也可以与 物体运动方向相同，作为动力，故C错误；最大静 摩擦力一定比滑动摩擦力大，而静摩擦力可以比 滑动摩擦力小，故D错误。 4.A武术爱好者所受支持力由地面形变产生，故 A正确；武术爱好者静止在水平地面上，根据平 衡条件可知，武术爱好者只受重力和支持力，所 受支持力等于他的重力，与地面间没有摩擦力， 故B、C、D错误。 5.C滑动摩擦力的大小F:=FN=mg=0.2X 5N=1N,故选C。 6.D静摩擦力的大小取决于使物体产生相对运动 趋势的外力，其大小范围是0<F≤Fmx,其中 Fx为最大静摩擦力，且静摩擦力会随外力的变 化而变化，直到外力超过最大静摩擦力，物体开始 运动，此时摩擦力变为滑动摩擦力。已知木箱所 受重力G=100N,最大静摩擦力Fmx=35N,施 加的水平推力F=20N,因为F=20N<Fmax= 35N,所以推力没有超过最大静摩擦力，木箱仍 然保持静止状态。由于木箱静止，根据二力平衡 知识，水平方向上推力与静摩擦力大小相等、方向 相反，即静摩擦力F=20N,故选D。 7.B物体受到的滑动摩擦力大小为F:=g=4N, 滑动摩擦力方向与物体相对桌面的运动方向相 反，为水平向左，故选B。 8.AC用20N的水平推力向右推木箱，但没有推 动，木箱处于静止状态，此时地板对木箱的摩擦 力是静摩擦力，大小等于推力，为20N。故 选AC。 9.AC物体在竖直方向受到竖直向下的重力和摩 擦力作用，二力平衡，故F,=G,物体在水平方向 上受到力F和墙壁给的支持力，二力平衡，故F= FN,物体对墙面的压力为F、'=F,下滑过程中物 体受到的是滑动摩擦力，所以F=F、=F,故 A、C正确，B、D错误。 10.AD人握住旗杆匀速上爬，人相对于旗杆有向 下滑的趋势，受到旗杆的静摩擦力方向向上，A 正确，B错误；人竖直方向受到重力和摩擦力，由 平衡条件分析可知，人受的摩擦力大小等于人 的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并 不会使人受的摩擦力越大，C错误，D正确。 1 直通车·物理 第3节牛顿第三定律 新课知识学习 知识点一 1.相互2.相互作用 知识点二 1.相等相反一条直线2.相反 对应训练 1.D马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作 用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反， 故A、B错误；马拉车的力和车拉马的力分别作用 在两个不同的物体上，所以不是一对平衡力，而是 一对作用力和反作用力，故C错误，D正确。 2.C运动员以题图所示的姿势蹲在水平地面上， 处于平衡状态，在水平方向没有相对运动，也没 有相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用，A 错误；运动员所受的压力是水平地面的形变产生 的作用力，重力是地球的吸引力产生，因此所受 压力不是重力，B错误；运动员受到的支持力和重 力大小相等，方向相反，是一对平衡力，C正确；运 动员受到的支持力是由于水平地面的形变产生 的，D错误。 课时达标演练 1.BF1是小球的重力，其施力物体是地球，故选项 A错误；F2是弹簧对小球的拉力，F3是小球对弹 簧的拉力，两力是一对作用力与反作用力，故选 项B正确；F?是小球对弹簧的拉力，所以F3的施 力物体是小球，故选项C错误；F4与F1没有直接 关系，不是一对作用力与反作用力，故选项D 错误。 2.D物体相互作用时，作用力与反作用力同时产 生，A错，D对；因为作用力与反作用力不作用在 同一物体上，谈不上合力为零，B错；作用力与反 作用力是同性质的力，故C错。 3.C马对车的拉力和车对马的拉力是一对作用力 与反作用力，大小始终相等，选项A错误；A对B 的压力与B对A的支持力是一对作用力与反作用 力，大小相等，选项B错误；力的作用是相互的，轮船 的螺旋桨对水施力的同时，水对螺旋桨也施力，选项 C正确；火箭喷出气体时，火箭受到气体的反作用力 而获得前进的动力，选项D错误。 4.D杠铃所受重力和杠铃对手的压力方向相同， 不是平衡力，A错误；杠铃对手的压力与手对杠铃的 支持力是一对作用力与反作用力，B错误，D正确；杠 铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对平衡力， C错误。 参考 5.D桨向后推水的力为F与水向前推桨的力为 F'是一对相互作用力，大小总是相等。故选D。 6.A根据共，点力平衡条件可知桌面对书的支持力 等于书的重力，根据牛顿第三定律可知，书对桌 面的压力大小等于书的重力大小，故A正确；书 对桌面的压力与书的重力性质不同，故B错误； 书受到桌面的支持力是由于桌面发生形变而产 生的，故C错误；书对桌面的压力是由于书发生 形变而产生的，故D错误。 7.C对甲、乙两队及绳子为一整体进行研究，水平 方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦 力，整体从静止到运动起来产生了加速度，故受 外力不平衡，因甲队获胜，由此可判断甲队所受 摩擦力大于乙队所受摩擦力，故A错误；由于两 队受到的摩擦力不是相互作用引起的，故不是作 用力与反作用力，故B错误；甲对绳子的拉力与 绳子对甲的拉力，乙对绳子的拉力与绳子对乙的 拉力，都是作用力与反作用力，故甲、乙两队拉绳 子的力大小相等、方向相反，故C正确，D错误。 8.AC物体受重力和支持力作用而静止，处于二力 平衡状态，选项A正确；物体对桌面的压力在性 质上是弹力，物体的重力与这个弹力是不同性质 的力，选项B错误；物体对桌面的压力与桌面对 物体的支持力是一对作用力与反作用力，选项C 正确，选项D错误。 9.AD火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与 被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下 喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作 用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由 周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是 否飞出大气层、是否存在空气无关，因此选项B、C 错误，选项A正确；飞行器进入轨道之后，飞行器 与地球之间依然存在相互吸引力，即地球吸引飞 行器，飞行器吸引地球，这就是一对作用力与反 作用力，故选项D正确。 10.AC衣服在G与F,作用下处于静止状态，故G 与F1是一对平衡力，A正确，B错误；F1与F2 是一对相互作用力，C正确，D错误。 第4节力的合成和分解 新课知识学习 知识点一 1.同一点一点 2.(1)相同合力分力(2)等效替代 3.(2)平行四边形合力的大小方向(3)共点力 4.(1)平行四边形定则(2)算术法则 1 答案 对应训练 1.B根据平行四边形定则可知，该牙所受两牵引 力的合力大小为F。=2Fc0s号，故选B。 2.D10N和20N的合力范围为20N-10N= 10N≤F令≤20N+10N=30N,故A错误；20N 和20N的合力范围20N-20N=0N≤F6≤ 20N+20N=40N,故B错误；30N和10N的 合力范围为30N-10N=20N≤F令≤30N+ 10N=40N,故C错误；30N和40N的合力范围 为40N-30N=10N≤F◆≤40N+30N=70N,故 D正确。 课时达标演练 1.C作用在一个物体上的几个力，如果它们的作 用点在同一点上，则这几个力是共点力，A正确； 作用在一个物体上的几个力，如果它们的力的作 用线相交于同一点，则这几个力是共点力，B正 确，C错误；平行四边形定则只适用于共点力的合 成，D正确。 2.BF1、F2的合力范围是F1一F2≤F≤F1十F2,故 7N≤F≤23N,不在此范围的是25N,应选择B项。 3.B由于两个分力互相垂直，结合力的合成法则， 有F合=√1202+160N=200N,所以合力的大 小为200N,故选B。 4.B根据力的正交分解，结合数学知识可知F2= Gcos0,故选B。 5.A根据力的合成规律可得该物体所受的合外力 大小为F=√(3-1)2+22N=2√2N,故选A。 6.C3N和8N的力反向时合力最小，为5N,3N 和8N的力同向时合力最大，为11N,故这两个 共，点力的合力F的大小范围是5N≤F≤11N, 故C正确。 7.D物体所受的滑动摩擦力为F:=mg=10N, 方向向左。所以物体所受的合力为F合=F:十 F=20N,方向向左。故选D。 8.AB分力可能大于F,也可能小于F,也可能等 于F,选项A正确，C、D错误；两分力可能相等， 选项B正确。 9.CD不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平 行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任 意一个分力，故A正确，C错误；一个力如果能完 全代替其他几个力的作用效果，则这个力就是其 他几个力的合力，合力与分力是等效替代关系， 3初高中衔接 U F 7777777777777777刀777777 A.4N,水平向右 B.4N,水平向左 C.3N,水平向右 D.3N,水平向左 二、多项选择题 8.如图所示，一个重为100N的木箱静止在 水平地板上，木箱与地板之间的动摩擦因 数μ=0.3，用20N的水平推力向右推它 但没有推动，则此时地板对木箱的摩擦力 A.是静摩擦力 B.是滑动摩擦力 C.大小为20N D.大小为30N 第3节 新课知识学习G®D 知识点一作用力与反作用力 1.定义：两个物体之间的作用是 的， 物体之间相互作用的这一对力叫作作用力 和反作用力，我们可以把其中的任意一个 力叫作作用力，则另一个力就叫作反作 用力。 2.施力物体与受力物体： 的两个物 体互为施力物体和受力物体。 3.作用力与反作用力的五点性质 性质 分析 作用力与反作用力总是同时产生、 同时性 变化或消失，成对出现 直通车·物理 9.如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上， 此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若 物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物 体所受摩擦力的大小为 A.uF B.uF+G C.G D.uG 10.人握住旗杆匀速竖直向上爬，则下列说法 正确的是 () A.人受的摩擦力的方向是向上的 B.人受的摩擦力的方向是向下的 C.人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也 越大 D.人握旗杆用力越大，并不会使人受的 摩擦力也变大 顿第三定律 ◆◆◆ 续表 性质 分析 作用力与反作用力总是大小相等， 等值性 与作用效果无关 作用力与反作用力一定是同种性 同性质 质的力 作用力与反作用力分别作用在两 异体性 个不同的物体上 作用力与反作用力总在一条直线 共线性 上，但方向相反 ò4 第三篇快人 [典题例析] 【例1】如图所示，一对父子掰手腕，父亲让 儿子获胜。若父亲对儿子的力记为F,儿 子对父亲的力记为F2,则 ( A.F2>F B.F1和F2大小相等 C.F1先于F2产生 D.F后于F2产生 【解析】父子掰手腕，父亲对儿子的力与 儿子对父亲的力为一对相互作用力，二者 大小相等，且同时产生，同时消失，故B正 确，A、C、D错误。 【答案】B [对应训练] 1.马拉着车在水平公路上匀速行走，下列说 法正确的是 ) A.马拉车的力大于车拉马的力 B.马拉车的力与车拉马的力是同一个力 C.马拉车的力和车拉马的力是一对平 衡力 D.马拉车的力和车拉马的力是一对作用 力和反作用力 知识点二牛顿第三定律 1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力 总是大小 ,方向 ,作用在 上。 2.表达式：（作用力）F=一F(反作用力)，式 中的“一”号表示方向 步：学习高中知识 3.作用力与反作用力和平衡力的区别 一对作用 一对平衡力 力与反作 用力 两个力分 两个力作用在 别作用在 作用对象 同一物体上 两个不同 物体上 涉及物体 一个物体 两个物体 性质一定 不 力的性质 性质不一定相同 相同 同 点 两个力的 效果分别 两个力共同作 表现在相 用的效果是使 互作用的 作用效果 物体处于平衡 两个物体 状态 上，各自 独立产生 作用效果 大小相等、方向相反、作用 共同点 在同一条直线上 [典题例析] 【例2】如图所示，把A、B两个弹簧测力 计连接在一起，B的一端固定，用手拉 测力计A,这时测力计B受到的A的拉 力为F,测力计A受到的B的拉力为 F',则 ( omnm6 A.F和F'是一对平衡力 B.F的方向向左，F的方向向右 C.F和F'作用在一条直线上，且大小相等 D.手对A的作用力与F'是一对作用力和 反作用力 55 初高中衔接直 【解析】B受到A的拉力与A受到B的 拉力为一对作用力和反作用力，大小相等， 方向相反，故C正确，A、D错误；由题图可 知，B受到的A的拉力，方向向右，A受到 的B的拉力，方向向左，故B错误。 【答案】C [对应训练] 2.某学生以如图所示的姿势蹲在水平地面 上，则该学生 课时达标演练G⑦ 一、单项选择题 1.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端 悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示， 下列说法正确的是 ( A.F的施力者是弹簧 B.F2的反作用力是F3 C.F3的施力者是地球 D.F4的反作用力是F 2.关于作用力与反作用力，下列说法正确 的有 A.物体相互作用时，先有作用力，后有反 作用力 B.作用力与反作用力大小相等，方向相 反，作用在同一直线上，故这两个力合 力为零 C.作用力与反作用力可以是不同性质的 力，例如，作用力是弹力，其反作用力可 能是摩擦力 D.作用力和反作用力总是同时分别作用 在相互作用的两个物体上 56 通车·物理 A.一定受到摩擦力 B.所受压力就是重力 C.受到的支持力和重力是一对平衡力 D.受到的支持力是由于脚掌形变产生的 ◆◆◆ 3.用牛顿第三定律判断，下列说法中正确 的是 () A.马拉车时，只有马对车的拉力大于车对 马的拉力时才能前进 B.物体A静止在物体B上，A的质量是B 的质量的10倍，所以A作用于B的力 大于B作用于A的力 C.轮船的螺旋桨旋转时向后推水，水同时 给螺旋桨一个作用力 D.发射火箭燃料点燃后，喷出的气体给空 气一个作用力，空气施加的反作用力推 动火箭前进 4.如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意 图，下列说法正确的是 () A.杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是 一对平衡力 B.杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力 是一对平衡力 第三篇快人一步 C.杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力 是一对作用力与反作用力 D.杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力 是一对作用力与反作用力 5.如图所示，划龙舟时，桨向后推水的力 为F,水向前推桨的力为F,则 ( A.F比F'大 B.F比F'小 C.F和F'是一对平衡力 D.F和F'是一对作用力与反作用力 6.如图所示，一本书放在水平桌面上处在静 止状态。下列说法正确的是 ( m77 A.书对桌面的压力大小等于书的重力 大小 B.书对桌面的压力就是书的重力 C.书受到桌面的支持力是由于书发生形 变而产生的 D.书对桌面的压力是由于桌面发生形变 而产生的 7.甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜， 则比赛过程中，下列说法正确的是（) A.甲、乙两队与地面之间的摩擦力大小相 等、方向相反 B.甲队与地面之间的摩擦力和乙队与地 面之间的摩擦力是一对相互作用力 C.甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向 相反 D.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 -57 :学习高中知识 二、多项选择题 8.一物体静止在水平桌面上，则下列说法正 确的是 ) A.桌面对物体的支持力与物体所受的重 力是一对平衡力 B.物体对桌面的压力就是物体的重力，它 们的性质相同 C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支 持力是一对作用力与反作用力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支 持力是一对平衡力 9.下面关于飞行器与火箭上天的情形的叙述 正确的是 () A.火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来 对火箭产生一个反作用力，从而让火箭 获得了向上的推力 B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个 作用力，空气的反作用力使火箭获得飞 行的动力 C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气， 火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进 的动力 D.飞行器进入运行轨道之后，与地球之间 仍然存在一对作用力与反作用力 10.如图所示，用衣架把衣服悬挂起来。静止 时衣服受到的重力为G,衣架对衣服向上 的作用力为F,衣服对衣架向下的作用 力为F2。下列判断正确的是 ( ) A.G与F,是一对平衡力 B.G与F1是一对相互作用力 C.F与F2是一对相互作用力 D.F1与F2是一对平衡力