第2篇 专题1 机械运动-【初高中衔接直通车】2026年初升高物理衔接直通车

第二篇高人- 第二篇高人一 专题一 第1节 [知识回顾] 1.在物理学中，把一个物体相对于另一个 物体 称为机械运动，简称为 运动。 2.在研究物体的机械运动时，需要明确是 以哪个物体为标准，这个被选作参照标 准的物体叫作 。不加特殊说 明时，我们一般默认选 (面)为参照物。 3.世界上的一切物体都在 ,绝对不 动的物体是没有的。因此，说一个物体静 止并不是说它绝对不动，而是由于这个物 体相对于所选的参照物的 。同一个 物体是运动还是静止取决于 。这 就是运动和静止的相对性。 [对应训练] 1.某航空航天博览会 上，九架飞机编队进 行低空拉烟通场表 演，飞机以非常一致 招：回顾初中内容 招：回顾初中内容 机械运动 运动的描述 的飞行姿态通过观礼台，并始终保持队形 不变。下列说法不正确的是 () A.地面上的人看到飞机飞过，是以地面为 参考系 B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机 为参考系 C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机 是静止的 D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机 是运动的 2.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两 张照片如图所示。拍照过程中车可能 广州塔 西。东 水目 甲（先拍） 乙（后拍） A.向西加速 B.向东加速 C.向西减速 D.向东减速 3 初高中衔接直通车·物理 第2节 长度与时间的测量 (2)用机械停表或手表可以测量一段时间， [知识回顾] 用数脉搏跳动次数等方法也可以估测 1.长度的测量 时间。 (1)长度单位及换算 3.误差 km 每下一级缩小10倍 每下一级缩小10倍 (1)定义：测量值与真实值之间的 d 叫作误差。 cm nm mo (2)减小的方法：校准测量工具、改进 (2)刻度尺的使用 、选用 的测量工具、多次测量 遵循原则：“三看三会”。 取 等。 [对应训练] 看 1.(2026·临沂蒙阴期中)小明使用分度值为 会放：尺要 ,有刻度的 1mm的刻度尺测量八年级物理课本的宽 边要 被测物体。 度，应为 ( 会读：视线要与 ,在精确 A.18.5mm B.18.50cm 使用时 屋 测量时要估读到 的下 C.18.5cm D.185 mm 位。 2.(2026·厦门四校期中联考)有关误差的正 会记：记录的测量结果由 确说法是 和 组成。 A.误差就是测量中的错误 (3)长度测量的特殊方法：用 B.误差是完全可以避免的 法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚 C.误差是由测量者的粗心造成的 度；用 法测量硬币直 D.采取多次测量取平均值的方法可以减 径、乒乓球直径、圆锥体高度；用 小误差 3.(2026·芜湖二十九中期中)在图中，直尺 法测量地图上的铁路长度、圆 分度值为 ,圆筒的直径d为 的周长。 cm,停表的读数为 5 2.时间的测量 (1)单位及换算：1h= min= 0 1 3 4 cm 第二篇高人 第3节 [知识回顾] 1.速度 物理意义 表示物体 的物理量 物体在一段时间内通过的 定义 与通过这段路程所 用 的比 公式 单位： 单位及 其他常用单位： 换算 1m/s= km/h 2.匀速直线运动 (1)匀速直线运动的特征 ①运动路径是 ,即方向不变； ②快慢 ,即速度 不变。 (2)对物体做匀速直线运动的理解 物体在做匀速直线运动过程中，通过的路 程与时间成 。不能认为做匀速直 线运动的物体速度v与路程s成 ,速度v与时间t成 ,因 为对于做匀速直线运动的物体来说，速 度v是 的量。 表示物体做匀速直线运动的图像有两种， 如图所示： 招：回顾初中内容 速度 .1 [对应训练] 1.(2025·淮北濉溪期中)下列对速度理解错 误的是 () A.物体速度越大，运动越快 B.物体速度越大，通过一定的路程所用时 间就越短 C.物体速度越大，通过的路程越大 D.物体的速度越大，路程和时间的比值就 越大 2.（2025·济宁微山期中)某物体从地面上某 一点出发沿直线运动，其、-t图像如图所 示，对物体的运动情况进行分析，得出的结 论不正确的是 () s/m 15 10 09 4 6 t/s A.物体在0~6s内运动的路程为15m B.6s内物体的速度在前2s内是最 大的 C.以地球为参照物，物体运动的时间是 4s D.物体在0~6s内的平均速度为2.5m/s 5参考答案 参考答案 第二篇 高人一招：回顾初中内容 2.00cm=1.00cm;在停表的中间表盘上，1min中 间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在 专题一 机械运动 “3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以小表盘读数为 第1节运动的描述 3.5min=210s;在停表的大表盘上，1s之间有10个 知识回顾 小格，所以一个小格代表0.1s,大表盘的读数为 1.位置的改变 18.7s,即停表的读数为210s十18.7s=228.7s。 2参照物地球 答案1mm1.00228.7 3.运动位置没有改变所选的参照物 第3节速度 对应训练 知识回顾 1.D地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考 系，故A正确，不符合题意；飞行员看到观礼台向 1.运动快慢 路程时间=产m/skm/h 后掠过，是以飞机为参考系，故B正确，不符合题 3.6 意；飞机编队保持队形不变，所以以编队中某一 2.(1)①直线 ②不变大小(2)正比正比 飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C正确，不 反比不变 符合题意，D错误，符合题意，故选D。 对应训练 2.C以广州塔为参照物，车是向西行驶的，B、D错 1.C速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越 误；杯子中的水原来随车一起向西运动，当车突 大，说明物体运动得越快，A选项正确，不符合题 然减速时，杯内的水由于惯性，保持原来的运动 状态，所以会向西溢出，C正确，A错误。 意；由t=三知，在路程一定时，速度越大，运动时 7 第2节长度与时间的测量 间越短，B选项正确，不符合题意；在相同时间内， 知识回顾 速度大的物体，通过的路程一定大，时间不确定， 1.(2)零刻度线量程分度值放正紧贴 通过路程长短无法判断，C选项错误，符合题意； 尺面垂直分度值数字单位(3)累积平 移替代 由=可知，速度的大小等于路程和时间的比 2.(1)603600 值，速度越大也就是路程和时间的比值越大，D选 3.(1)偏差(2)测量方法精度高平均值 项正确，不符合题意。故选C。 对应训练 1.B用分度值是1mm的刻度尺测量物体长度时， 2.B由s-t图像可知，当t=6s时，路程s=15m, 要估读到分度值的下一位，结合实际可知应为 即物体在0~6s内运动的路程为15m,A正确； 18.50cm,故选B。 由5-t图像可知，在0~2s内物体运动的路程是 2.D测量过程中测量值与真实值之间总存在差 5m,2~4s内物体运动的路程为零，4~6s内物 异，即误差总是存在的，只能在条件允许时尽可 体运动的路程是10m,故在4~6s内物体的速度 能减小，一般用多次测量求平均值来减小误差， 最大，B错误；由s-t图像可知，在0~2s内物体 A、B、C错误，D正确。 运动的路程是5m,2~4s内物体运动的路程为 3.解析由图知刻度尺上1cm之间有10个小格， 零，46s内物体运动的路程是10m,故以地球为 所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此 参照物，物体运动的时间是4S,C正确；物体在 刻度尺的分度值为1mm;圆筒左侧与2cm刻度 线对齐，估读为2.00cm,右侧与3cm刻度线对 0-66内的平均这定0=：-1日四=25m/,D 齐，估读为3.00cm,圆筒的直径d=3.00cm一 正确，故选B。 一 95