周周清1 认识生物&周周清2 学习使用显微镜-【学海风暴】2026-2027学年七年级上册生物超级考卷初中同步测试（人教版·新教材）

周周清 1.下列科学探究方法不属于观察法的是( A.借助显微镜观察植物细胞 B.肉眼观察蚂蚁的生活习性 C.借助摄像机记录蜜蜂采蜜的过程 D.上网查找蜘蛛的有关资料 自然界的生物形形色色，种类繁多，分布 广泛。完成2一3题。 2.下列各项属于生物的是 ( A.钟乳石 B.扫地机器人 C.流感病毒 D.珊瑚 3.水黾是一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称 “水蜘蛛”。下列能作为判断水黾属于生物 的依据的是 A.水黾能运动 B.水黾外形像蜘蛛 C.水黾能繁殖 D.水黾有口 4.情境应用小华家的室内种植了一些花卉， 他爸爸每隔一周会将花盆沿水平方向顺时 针旋转90°，从而保证花卉直立生长，原因是 ( A.植物生活需要营养 B.植物能对外界刺激作出反应 C.植物能够进行呼吸 D.植物能生长、发育和繁殖 5.春天，小玉和同学相约去南昌象湖湿地公园 踏青，公园内水草丰美，鸟语花香，人与自然 和谐相处。下列场景与生物特征的对应关 系，正确的是 () A.树上的鸟看到游客，拍打着翅膀飞走 了一生物能对外界刺激作出反应 B.岸边的垂柳发出嫩芽，长出新叶一生物 能够繁殖 C.红杏开花结果一生物能呼吸 D.盛开的玉兰花，有白色和粉色的一生物 认识生物 具有遗传的特性 6.学科融合·语文生物的生活需要营养，下 列诗句能体现该特征的是 () A.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C.秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙 D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 7.阅读下面的资料，回答问题。 资料一某学习小组开展“稻田养虾”综合 实践活动，稻田为小龙虾提供害虫和杂草等 食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还 可为水稻提供有机肥，有时青蛙会以虾苗为 食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾 的“双丰收”。 资料二珊瑚礁是由许多微小的珊瑚虫分 泌的外壳堆积而成的，珊瑚虫内有许多共生 的自养生物（可以自己产生有机物）—虫 黄藻。 (1)“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物” 说明生物的基本特征是 (2)小龙虾活动时会产生排泄物说明生物的 基本特征是 0 (3)“稻田养虾”过程中，播种水稻、放养小龙 虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰 收”，说明生物的基本特征是 0 (4)当学习小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾 时，小龙虾会四散逃走，体现的生物的基本特征 是 (5)珊瑚礁会由小变大，它 (填“属于”或“不属于”)生物，原因是 上册·周周清 1 周周清 二 学 》 显微镜将微观世界呈现到人们的眼前，学 会正确使用显微镜是初中生物学必备的实验 操作技能之一。完成1~3题。 1.用显微镜观察临时装片时，若光线较暗，最 好使用 ( A.大光圈和凹面镜B.小光圈和平面镜 C.大光圈和平面镜D.小光圈和凹面镜 2.下图是双目显微镜的部分结构示意图。图 中有放大作用的结构是 ( A.①和②B.③和④C.①和③D.②和⑤ 3.下图所示单目显微镜操作流程的正确顺序 是 注视位置 注视 位 ① ② ③ ④ A.①→②→③→④B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 4.若要将下图所示视野中的物像移到视野正 中央，则玻片应移向 A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 5.核心素养·科学思维使用显微镜观察某物 体时，要使被观察的物体放大50倍，正确的 镜头组合为 ( ) 2 了生物学·7年级(R版) 习使用显微镜 10x 40× 25× 5× 25X 10× ① ② ③ ⑤ ⑥ A.①和③B.①和④C.①和⑥D.④和⑥ 6.小深在用显微镜观察某生物的细胞时，观察 到下图所示视野。污点不可能出现在( A.目镜 B.反光镜 0 污点 C.玻片标本 细胞 D.物镜 7.下列图片是使用同一显微镜的同一目镜观 察同一植物组织标本4次后得到的图像。 下列叙述正确的是 ① ② ③ ④ A.图像③的放大倍数最大 B.图像①的视野范围最大 C.图像④的视野亮度最暗 D.图像②的标本距物镜最远 8.下图所示的是某同学用显微镜观察动物细 胞临时装片依次看到的视野。下列操作错 误的是 ① ② ③ ④ A.由视野①→②的操作是将临时装片向右 移动，使观察的细胞移到视野中央 B.由视野②③的操作是转动转换器换用 高倍物镜 C.由视野③→④的操作可先选用反光镜的 凹面镜或调节光源调节旋钮使视野变亮 D.由视野③→④可以通过调节细准焦螺旋 使物像更清晰详解详析 转动转换器换用高倍物镜，B正确。单目显 周周清一认识生物 微镜的反光镜有两面，其中凹面镜能聚光， 1.D2.C3.C4.B 反射的光线更多。细准焦螺旋能小幅度地 5.A【解析】应激性是指一切生物对外界各种 升降镜筒，能调出更清晰的物像。因此由视 刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机 野③→④的操作是先选用单目显微镜反光 械运动、地心引力等)所作出的反应。树上 镜的凹面镜或调节双目显微镜的光源调节 的鸟看到游客，拍打着翅膀飞走了，体现了 旋钮使视野变亮，再转动细准焦螺旋使视野 生物能对外界刺激作出反应，A正确。岸边 变清晰，C、D正确。 的垂柳发出嫩芽，长出新叶，说明生物能够 周周清三动植物细胞的结构和功能 生长、发育，B错误。红杏开花结果，说明生 物能够繁殖后代，C错误。盛开的玉兰花，有 1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.B 白色和粉色的，体现了生物具有变异的特 8.A9.A 性，D错误。 10.D【解析】制作临时装片时，首先需要在载 6.C 玻片上滴一滴生理盐水，A错误。用牙签 7.(1)生物的生活需要营养(2)生物能排出 在口腔内侧壁上刮取标本，不要刮破口腔 体内产生的废物(3)生物能生长、发育和 黏膜，B错误。盖盖玻片时，必须让盖玻片 繁殖(4)生物能对外界刺激作出反应 一侧先接触液滴，然后慢慢放下，C错误。 (5)不属于珊瑚礁不具有生物的基本特征 在盖玻片左侧滴加碘液，用吸水纸在右侧 吸引进行染色，D正确。 周周清二学习使用显微镜 11.C 1.A2.C3.C4.D5.B6.B 12.C【解析】题图中重组细胞最后发育成的 7.A【解析】图像③中细胞数目最少，放大倍 个体为黑色美西螈，反推可知选择的是黑 数最大，A正确。图像④的放大倍数最小， 色美西螈的细胞核与白色美西螈的无核细 视野范围最大，B错误。图像③放大倍数最 胞进行细胞重组。 大，视野亮度最暗，C错误。图像④的放大倍 13.B14.C15.C 数最小，物镜与标本的距离最远，D错误。 16.D【解析】动植物细胞都有细胞膜、细胞 8.A【解析】显微镜下观察到的物像是倒立的 质、细胞核和线粒体；植物细胞内有细胞 像，因此物像的移动方向与玻片的移动方向 壁、液泡，其绿色部分的细胞内还有叶绿 相反。故由视野①→②的操作是将临时装 体，A错误。①是细胞壁，对细胞起保护和 片向左移动，使观察的细胞移到视野中央，A 支持作用，B错误。甲是植物细胞，细胞内 错误。由视野②→③，物像变大了，操作是 具有的能量转换器是叶绿体和线粒体，动 上册·周周清无27