15.2《电流和电路》热点题型专练 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 聚焦《电流和电路》核心知识点，通过选择、填空、实验、综合题梯度设计，覆盖基础概念到综合应用，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|导体绝缘体、电路元件作用、电荷转移|以生活情境题为主，如第1题小灯泡绝缘体判断，巩固物质观念| |综合应用|电路分析、故障判断、电流方向|结合电路图示题，如第2题短路导线识别，培养科学推理能力| |拓展探究|实验设计、跨学科实践|设置温差发电实验（第29题）、土豆电池探究（第31题），体现科学探究与创新|

2026-2027学年新人教版九年级课时15.2《电流和电路》热点题型专练 一、单选题 1．如图是物理实验中常用的小灯泡，连接金属螺纹和尖端锡块之间的绝缘体可能是（     ） A．铁 B．玻璃 C．石墨 D．铜 2．下图中的电路，有一根导线接错而使小灯泡被短接。这根是（     ） A．a导线 B．b导线 C．c导线 D．d导线 3．我国研发的摩擦纳米发电机原理图如图所示，两种不同材质的摩擦层、相互摩擦带上电荷并形成电压，使电流表正常偏转。则（     ） A．两摩擦层相互摩擦的过程中创造了电荷 B．摩擦发电过程中将机械能转化为电能 C．两摩擦层摩擦后带上了等量的同种电荷 D．摩擦层相当于电源的负极 4．很多共享电瓶车启动时，需要先用手机扫描解锁，使开关S1闭合，然后带上安全头盔，电瓶车内部开关S2闭合，才可启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 5．跨学科实践课上，小华制作了一个“导体检测机器人”，如图所示。若有导体连入、，灯就能发光。下列物品连入、，灯能发光的是（     ） A．玻璃棒 B．铅笔芯 C．橡皮 D．干木棒 6．如图所示，在高铁的车顶有一个“受电弓”，它负责将高压电线上的电能引入列车，源源不断地为列车的高速运行提供动力。以下材料中适合用于制作受电弓与高压线接触面的是（     ） A．石墨 B．塑料 C．橡胶 D．陶瓷 7．航天器中有大量静电敏感器件，调试设备时，人体因摩擦带电，可能造成器件损坏，因此操作人员需佩戴防静电手环，如图所示。该手环通过腕带及接地线等直接与大地相连，达到消除静电的目的。下列说法正确的是（     ） A．防静电手环的接地线是绝缘体 B．人体在摩擦过程中创造了电荷 C．调试设备时人体因失去电子带负电 D．人体带电的原因是电荷发生了转移 8．如图所示，电路元件及导线连接均完好。当开关S1、S2都闭合后，下列分析正确的是（     ） A．两灯都亮 B．电源短路 C．只有灯L1亮 D．只有灯L2亮 9．如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法正确的是（　　） A．该发电装置左边是该电源的负极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．在容器内部的电流方向是向右的 D．外部金属导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成 10．如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮；连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（　　） A．灯泡L1断路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L2短路 D．开关S断路 11．如图所示，甲手机应用“反向充电”功能给乙手机充电时，甲手机相当于电路中的（　　） A．开关 B．导线 C．用电器 D．电源 12．工业生产中，工人操作精密电子设备时会佩戴静电手环，手环一端接触人体，另一端连接金属接地体，可避免静电损坏设备（如图所示）。对于消除静电的过程，下列说法正确的是（    ） A．工人若带电是摩擦创造了新电荷 B．工人若带正电是因为得到了电子 C．静电手环的橡胶外壳属于导体 D．工人若带正电，电流方向是人体→手环→接地体 13．如图为一款可充电应急灯，当人手同时触及底部金属触点和螺纹，灯就会发光。其内部有一电池，螺纹与靠近电池负极一侧相连，金属触点与靠近电池正极一侧相连，以下说法正确的是（　　） A．人体是绝缘体 B．电流方向为从螺纹经人手到金属触点 C．给这盏灯充电时，其电池相当于用电器 D．使用前灯不发光，是因为内部电路短路 14．如图甲所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开；再用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片由闭合变为张开。下列说法正确的是（　　） A．验电器的原理是异种电荷相互排斥 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒 C．B的金属箔片张开是因为B带上了负电荷 D．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从A流向B 15．反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置（如图所示），为使爆炸装置停止工作，不能采取的措施是（　　） A．短路定时开关 B．剪断b线 C．剪断a线 D．拆除电源 16．小明连接了如图所示的电路，下列判断错误的是（　　） A．只闭合开关，两灯都亮 B．只闭合开关，两灯都不亮 C．闭合开关和，两灯都不亮 D．闭合开关和，两灯都亮 17．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯泡均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯泡、均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，由此判定电路故障的原因可能是（　　） A．S断路 B．与S均断路 C．断路 D．与S均断路 18．如图甲是宝鸡青铜器博物院中陈列的文物——何尊，小滨为其展示台设计了报警装置，结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。下列说法错误的是（　　） A．金属片B相当于电路中的开关 B．文物放在金属片B上时，小灯泡不发光 C．文物放在金属片B上时，电铃短路 D．文物被拿走时电铃响，小灯泡亮 19．如图所示的方式可使LED灯（二极管）发光。图中的橙子在电路中的作用是（　　） A．创造电荷 B．充当电源 C．消耗电能 D．产生光能 20．插排是每个家庭必备用品。为了用电安全，我们应购买符合安全标准认证的插排。图中所标材料属于导体的是（   ） A．导线的橡胶皮 B．按钮开关的外壳 C．插排的插头 D．插排的外壳 二、填空题 21．如图为酒店房间的房卡，插入卡槽后，房间用电器才能工作，房卡的作用相当于电路元件中的__________；东汉《论衡》记载“顿牟掇芥”，即摩擦后的玳瑁（海龟）外壳能吸引草屑，原因是带电体能够______________________________。 22．如图，有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，避雷针的材质应为______体；若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是______（选填序号①或②，“①从云层到大地”或“②从大地到云层”）。 23．人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦带电。手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的发光二极管发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是______电荷，发光二极管是由______（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的。 24．智能手机是目前普遍使用的通信工具。如图所示，给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________；手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的__________。 25．如图所示电路是小明实验课上连好的电路，此时电路处于何种电路状态？答：________。此时______（填“有”或“无”）电流经过小灯泡，灯______（填“亮”或“不亮”）。 26．在学习了电路连接的基本方式后，小红连接了如图所示的电路图进行实验，将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡L2将______（选填“发光”或“不发光”）。为了让两盏灯同时熄灭，小红认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱即可。根据所学知识判断小红能不能这样操作并说明理由：______________。 27．在如图所示电路中，闭合开关，小灯泡发光，电路中有持续的电流，说明______是形成电流的原因，能推动电荷定向流动；电路中能够提供这种推动作用的元件是______。 28．如图所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺，闭合开关后，你认为在A、B间接入__________（填序号）小灯泡能发光，你的理由是什么__________？ 三、实验题 29．【项目提出】在项目化学习中，实践小组将铜丝端放在冰水混合物中，用酒精喷灯加热铜丝端，观察到小灯珠发光（如图）。于是小组成员想利用此装置探究通过发光小灯珠的电流大小与哪些因素有关。 温度差/℃ 直流电流表指针偏转的角度 10 最小 30 较大 80 最大 【项目分析】小组成员认为铜丝中的电流是由于温度差产生的，温度差越大电流就会越大，为此实践小组决定先探究电流大小与温度的关系。 【项目实施】为了更直观观察电流变化，将小灯珠拆下，换成直流电流表接入电路，将酒精喷灯换成不同温度热水，用温度计每隔一段时间测出热水的温度，将获取的实验数据记录在表格中。 (1)实验过程中，老师强调要注意安全，避免酒精喷灯加热温度过高，高于铜丝的______，导致危险现象产生。 (2)铜丝右侧处于热水中，若其他条件不变，只将烧杯中的冰水混合物换成沸水，正确连接电路后，则电路中的电流会______（选填“变大”或“变小”）。 【展示交流】 (3)若你是该小组的成员，你认为该项目研究的结果可应用在哪些方面：______。（合理即可） 30．小明在市场看到一款“不插电遇水即亮”的灯泡，摊主声称其不消耗电能。小明认为这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家探究。 (1)小明观察到灯泡底部结构由a、b、c三部分组成，如图甲所示，a、c为金属，b为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入自来水中，观察灯泡发光情况如下： 水面达到灯泡的部位 a b c 灯泡发光的情况 不发光 不发光 发光 小明猜想灯泡内部装有电源。灯泡遇水即亮的原因是水起到________作用，使电路形成________。如图丙所示，小明拆开灯泡塑料壳，发现内部确实有电源，说明摊主“不消耗电能”的说法是错误的。 (2)小明将灯泡取出并擦干，再用一根导线同时接触灯泡底部________两部分，灯泡发光。 (3)小明发现，手心出汗后握住灯头比干燥时更容易让灯发光，其原因可能是________。 31．如图所示，将两个不同材质的金属片A、B分别插入土豆，制成了土豆电池。 (1)闭合开关S，发光二极管发光。则可以判断金属片A是土豆电池的________极，发光二极管是由________材料制作成的 (2)若将土豆上的金属片A、B上的导线互换位置，闭合开关发现发光二极管不发光，这是因为发光二极管具有________性。 (3)发光二极管发光时，图中CD段导线内电流方向是________（选填“从C至D”或“从D至C”）。 32．某同学练习连接串联电路，按照如图所示的实物图连接电路。 (1)连接电路时，开关要______（选填“闭合”或“断开”）。 (2)闭合开关，两灯泡发光，对灯泡来说，电流是从接线柱______流向接线柱______。（选填“A”或“B”） (3)如果两灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是______。 A．灯泡接线处松开了 B．灯泡灯丝断了 C．开关短路 D．电源短路 (4)实验过程中，有一个灯泡灯丝烧断了，另一个灯泡______(选填“能”或“不能”)工作。 (5)如果某同学用一根导线连接接线柱A和C，则______。 A．亮，不亮 B．不亮，亮 C．都亮 D．都不亮 33．如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图乙所示的测通器来测试，其操作过程如下： (1)连接A 和B，将测通器的m 端连接在D上。当n 端连接E时小灯泡发光，连接 F时小灯泡不发光、由此可以确定______和______为同一根导线的两端；（填字母，下同） (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A 和 C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只 需接触一根导线就能将两根导线辨别开。若另一端接 E时小灯泡不发光，则A和______为同一根导线的两端。 34．用两种不同材料的导体（如铁丝和钢丝）组成如图所示的闭合回路，当A、B两接点存在温度差时，回路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶电路。热电偶电路中的电流大小与温差有什么关系？实验小组同学用如图所示的装置进行探究。 实验过程： 将电路A接点放入冰水混合物，B接点用酒精灯加热，实验测得该热电偶电路中的电流大小与接点温差的数据如表所示： 接点温差/℃ 100 200 300 400 500 600 电路中的电流/A 0.06 0.14 0.22 0.34 0.46 0.58 实验结论： (1)这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能由___________能转化而来；温差越大，热电偶电路中的电流___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 实验拓展： (2)热电偶电路中的电流大小还与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题：___________？ 35．做“让小灯泡发光”实验，有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图甲所示： (1)以下部件必须采用绝缘体材料制成的是（　　）（填字母序号）； A．灯丝 B．金属支架 C．金属螺纹壳 D．玻璃泡 (2)图乙能使灯泡发光的是______，发生短路的是______。（填字母序号）； (3)在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中，采用如图丙所示的方法连接，各点接触良好。你认为此时两个小灯泡是否都能发光？______（选填“是”或“否”），你的判断依据是______。 36．2025年4月24日17时17分，长征二号F遥二十运载火箭点火发射。约十分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。同学们为此感到自豪，同时开展了“设计火箭发射系统”的项目化学习活动。 【项目分解】 ①制作简易火箭； ②改进并优化火箭发射系统。 【项目设计与实施】 （1）结构及原理：如图甲所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住管口，使用酒精灯给水加热，一段时间后看到橡皮塞被弹出，说明利用内能可以做功。 （2）设计简易火箭：用燃料燃烧获得能量，制作简易火箭。剪掉饮料瓶瓶底，用纸壳做支架制成“箭体”，如图乙所示。用喷壶向瓶内喷适量酒精后迅速将火箭立在桌面上，点火后，酒精燃烧产生的高温燃气就将“箭体”发射出去了。简易火箭发射过程是将燃料燃烧产生的高温燃气的内能转化为火箭的______，这一过程的能量转化情况相当于四冲程内燃机的______冲程。 （3）优化火箭发射系统：同学们在实践过程中考虑到直接用打火器点火距离火箭太近不安全，于是设计了如图丙所示的电路，用起爆器实现自动点火。引燃装置起爆前定时开关S是闭合的，因此起爆器处于______状态，所以在定时阶段引燃装置不会引燃。当设定的引燃时间一到，定时开关S就会自动断开，有电流通过起爆器，起爆器引燃燃料。 37．小蒙和小山在老师的引导下，对部分电学小实验进行探究。 (1)小蒙用图所示的装置来鉴别导体与绝缘体，在金属夹A、B之间分别接入不同物体，小蒙通过观察___________________来判断物体是否是导体。 (2)小山连接了如图所示的电路图进行实验，将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连，闭合开关S，灯泡L2将__________（选填“A．发光”或“B．不发光”）。 (3)受小蒙实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小山认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱即可，根据所学知识判断小山_________（选填“A．能”或“B．不能”）这样操作，理由是________________________。 38．如图甲所示的电路，闭合开关，两灯均不亮。已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了。在不拆开原电路的基础上，将图乙所示的实验器材分别连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，请你完成表格中相关内容。 所选器材 检测电路图 现象与结论 检测灯泡 闭合开关，若检测灯泡发光，则___________断路，若检测灯泡不发光，则___________断路 导线 闭合开关，若发光，则___________断路，若不发光，则___________断路 四、综合题 39．电的应用，正深刻地改变着我们的生活方式。 (1)《氢气使用安全技术规程》规定：民用气球不得充装氢气，违反规定会引发危险，曾有人用干抹布擦拭正在漏气的氢气球，擦拭导致_______（微观粒子名称）转移，使得干抹布与气球带_______（选填“同”或“异”）种电荷，随之发生的放电现象引发氢气爆燃； (2)避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。若瞬时电流的方向是从大地到云层，则云层带_______电； (3)小熊同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池，接通电路后二极管发光。柠檬相当于该电路中的_______，它工作时将化学能转化为_______能。若图中二极管右侧为“+”接线柱，由此判断铜片是柠檬电池的_______（选填“正极”或“负极”）。 40．(1)随着21世纪微电子技术的发展，小型化的设备日益增多，对电源提出了更高的要求，锂电池随之进入了大规模的实用阶段。如手机、笔记本电脑、电动汽车等。如图所示，电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电，这些充电桩之间是___________（选填“串联”或“并联”）在一起的；在给汽车蓄电池充电过程中，蓄电池相当于电路中的___________（选填“用电器”或“电源”），充电过程是将电能转化为蓄电池的___________能。 (2)如图所示为某工程爆破使用定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析： ①定时器（时钟）相当于开关，安装在b导线上，在定时阶段，定时器闭合，b导线是___________，因此起爆器是短路。（选填“通路”、“断路”或“短路”） ②定时结束时，定时器会把b导线___________（选填“接通”或“断开”），此时电流通过起爆器，所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。 ③综上可知，为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断图所示的导线___________（选填“a”或“b”）。 2026-2027学年新人教版九年级课时15.2《电流和电路》热点题型专练 参考答案 1．B 【详解】小灯泡中，金属螺纹和尖端锡块之间需要绝缘体隔开，防止短路。常见小灯泡的绝缘材料是玻璃，故选B。 2．C 【详解】电流从电源正极流出后，经导线a、开关，会通过错接的导线c直接回到电源负极，电流不经过小灯泡，因此小灯泡被短接，接错的就是导线c。 故选C。 3．B 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，电荷不会被创造或消灭，故A不符合题意； B．摩擦发电过程中，是机械能转化为电能，故B符合题意； C．两种不同材质的物体摩擦后，会带上等量的异种电荷，即一个失电子带正电，一个得电子带负电，不是同种电荷，故C不符合题意； D．由图可知，摩擦层a、b相当于电源，电流表正常偏转，说明电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出，因此摩擦层a相当于电源的正极，故D不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】开关S1与S2闭合，电瓶车才启动，两开关串联共同控制电路，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 5．B 【详解】A．玻璃棒是绝缘体，灯不能发光，故A不符合题意； B．铅笔芯是导体，灯能发光，故B符合题意； C．橡皮是绝缘体，灯不能发光，故C不符合题意； D．干木棒是绝缘体，灯不能发光，故D不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】受电弓需要将高压电线上的电能传导到列车中，因此其与高压线接触的材料必须具备良好的导电性。塑料、橡胶、陶瓷都是绝缘体，无法导电，而石墨是导体，且同时具备耐高温、耐磨损的特性，适合用于制作受电弓与高压线的接触面，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】A．防静电手腕带需要将人体的静电导入大地，因此它是导体，而不是绝缘体，故A错误； BD．人体在摩擦时，电子在不同物体间发生了转移，而不是创造电荷，从而使人体带电，故B错误，D正确； C．物体带电的原因是电子的得失，失去电子的物体是带正电，得到电子的物体带负电。若人体因失去电子，应带正电，故C错误。 故选 D。 8．D 【详解】分析开关都闭合后的电流路径，电流从电源正极流出，经过开关后，由于开关闭合，的导线并联在两端，因此被短路，电流不经过；随后电流经过回到电源负极，因此只有灯亮，故D符合题意。 故选D。 9．D 【详解】A．由题意可知，带正电的钠离子聚集在容器左侧，正电荷聚集端为电源的正极，因此该发电装置左边是电源的正极，故A错误； B．电源外部的电流方向为：从电源正极出发，经过用电器回到电源负极，因此通过小灯泡的电流方向是从到，故B错误； C．电源内部的电流方向为从电源负极流向电源正极，因此容器内部的电流方向向左，故C错误； D．金属导电依靠自由电子，外部金属导线中的电流是自由电子发生定向移动形成的，故D正确。 故选D。 10．B 【详解】A．若灯泡断路，当导线连接、接线柱，也就是两端时，电路会接通，灯泡会发光，故A错误； B．若灯泡断路，整个电路原本为断路，初始时两灯都不亮；连接、和、时，断路故障仍存在，电路保持断开，两灯都不亮；当导线连接、接线柱，也就是两端时，导线接通了断路位置，电路变为通路，只有发光，符合题意，故B正确； C．若灯泡短路，闭合开关后电路是通路，灯泡会发光，与初始两灯都不亮的现象矛盾，故C错误； D．若开关断路，即、间断路，当导线连接、点时，电路接通，两灯应发光，故D错误。 故选B。 11．D 【详解】电路的组成中，电源负责提供电能，用电器消耗电能。甲手机给乙手机充电时，甲向外输出电能，因此甲相当于电路中的电源，乙消耗电能相当于用电器。 故选D。 12．D 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，并没有创造电荷，故A错误； B．物体失去电子带正电，得到电子带负电，故B错误； C．橡胶不容易导电，属于绝缘体，故C错误； D．工人带正电，接地时电子从接地体流向人体，电流方向与负电荷定向移动方向相反，即电流方向为人体流向接地体，故D正确。 故选D 。 13．C 【详解】A．人手同时接触两个端点后灯能发光，说明人体可以导电，人体是导体，故A错误； B．金属触点接电池正极，螺纹接电池负极，在外部电路中电流从正极流向负极，因此电流方向为从金属触点经人手到螺纹，故B错误； C．给电池充电时，电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，此时电池相当于用电器，故C正确； D．使用前灯不发光，是因为人手没有同时接触两个端点，电路是断路状态，不是短路，故D错误。 故选C。 14．D 【详解】A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的原子核束缚电子的本领弱，电子由玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒因失去电子带正电，故B错误； C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器A后A带正电；用金属棒连接A、B时，B上的电子会转移到A上，B因失去电子带正电，金属箔片因同种正电荷相互排斥而张开，故C错误； D．金属棒中自由电子定向移动的方向是从B到A，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，因此C棒中瞬间电流的方向从A流向B，故D正确。 故选D。 15．B 【详解】由图可知，此时起爆器被定时开关和导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作； A．如果短路定时开关，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，故A不符合题意； B．如果剪断线b，则指示灯与起爆器串联，起爆器工作，故B符合题意； C．如果剪断线a，整个电路处于断路状态，爆炸装置不工作，故C不符合题意； D．如果拆除电源，则没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作，故D不符合题意。 故选B。 16．D 【详解】A．只闭合开关，两灯并联，两灯都亮，故A正确，不符合题意； B．只闭合开关，电路没有接通，两灯都不亮，故B正确，不符合题意； CD．闭合开关和，电源被短路，两灯都不亮，故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故选D。 17．D 【详解】闭合开关S后两灯泡均不发光，这表明电路存在断路情况（因为若为短路，至少有一个灯泡会发光）。用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，可知或S断路，bd以外均为通路；用导线连接到cd两点时，灯泡、均不发光，可知S为断路；用导线连接到ac两点时，灯泡、均不发光，可知也为断路。由上可知与S均断路，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18．B 【详解】A．金属片B能通过上下移动通断电路，相当于一个开关，故A正确，不符合题意； BC．文物放在金属片B上时，金属片B与A、C接通，使电铃所在电路短路，与小灯泡连通，不影响小灯泡发光。故B错误，符合题意；故C正确，不符合题意； D．文物被拿走时，弹簧恢复原状使金属片B与C分离，电铃和小灯泡均接入电路，因此电铃响、小灯泡亮，故D正确，不符合题意。 故选B。 19．B 【详解】橙子插入不同金属片后，可以为LED灯发光提供电能，在电路中相当于电源，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20．C 【详解】导线的橡胶皮、按钮开关的外壳、插排的塑料外壳的绝缘性能好，是常见的绝缘体；插排的金属插头具有优良的导电性，是常见的导体。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 21． 开关 吸引轻小物体 【详解】房卡插入卡槽后电路接通，用电器才能工作；拔出房卡电路断开，用电器停止工作。这说明房卡起到了控制电路通断的作用，相当于电路元件中的开关； 摩擦后的玳瑁外壳带了电，成为带电体，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能吸引草屑。 22． 导 ② 【详解】[1]避雷针可以把云层所带的电荷导入大地，是容易导电的物体，因此避雷针的材质应为导体。 [2]若云层带正电，则云层缺少电子，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是从大地到云层。因此应选②。 23． 负 半导体 【详解】正电荷定向移动的方向为电流方向，电流方向与自由电子的定向移动方向相反，已知电流方向是由消除器流向汽车，说明电子从汽车流向消除器，因此汽车带多余的负电荷；发光二极管是典型的半导体材料制成的元件。 24． 用电器 开关 【详解】给手机充电时，手机电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 手指触碰感应区，识别正确指纹后手机开锁，感应区可以控制电路的通断，相当于手机电路中的开关。 25． 短路 无 不亮 【详解】[1][2][3]观察电路可知，电流不经过小灯泡，直接通过导线将电源正负极直接连通，因此电路处于电源短路状态。短路时电流不经过小灯泡，因此小灯泡中没有电流，灯泡不亮。 26． 不发光 不能，会造成电源短路，损坏电源。 【详解】将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡L2被短路，灯泡L2将不发光； 若用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱，会造成电源短路，损坏电源，故小红不能这样操作。 27． 电压 电源 【详解】[1]电压是推动电荷定向移动、形成电流的原因； [2]电路中电源的作用就是为电路提供电压，本题图中为电路提供电压的元件是干电池，属于电源。 28． ①② 它们都是导体 【详解】[1][2]由于导体容易导电，绝缘体不容易导电，闭合开关后，为了使灯泡发光，应在A、B间接入硬币、铅笔芯，因为它们都是导体。 29．(1)熔点 (2)变小 (3)利用温度差制成发电机 【详解】（1）铜是金属，有固定的熔点。若加热温度超过铜的熔点，铜丝会熔化，引发危险，因此实验中需避免温度高于铜丝的熔点。 （2）根据实验数据，电路中的电流大小与两端的温度差正相关：温度差越大，电流越大。铜丝右侧处于80°C热水中，若其他条件不变，只将烧杯中的冰水混合物换成沸水，温度差大幅减小，因此电路中的电流会变小。 （3）该实验利用了温差发电的原理：两种不同金属组成闭合回路，两端存在温度差时会产生电流。利用工业废热、太阳能等温差发电，实现能源回收。 30．(1) 导电 通路 (2)ac (3)手心出汗后，使手心的导电性增强，更容易形成通路，从而让灯发光。 【详解】（1）[1][2]a、c是金属导体，b是绝缘塑料，原本a、c被b隔开，电路处于断开状态；自来水可以导电，连通了原本绝缘隔开的两个电极a、c，因此水起到导电的作用，让电路形成通路，灯泡发光。 （2）a、c是灯泡内部电源的两个电极，因此用导线同时接触a、c就能接通电路，使灯泡发光。 （3）干燥的手电阻大、导电性弱；手心出汗后，汗液含盐分，属于导体，会让人体电阻变小、导电性增强，更容易导通电路，因此比干燥时更容易让灯泡发光。 31．(1) 负 半导体 (2)单向导电 (3)从C至D 【详解】（1）[1]发光二极管“长脚”为正极，“短脚”为负极，且正极接电源正极一端，负极接电源负极一端，在电路中电流从电源正极流向电源负极，由此可知图中B为正极，A为负极。 [2] 发光二极管是由半导体材料制作成的。 （2）通过发光二极管的电流只能“正进负出”，若“负进正出”发光二极管相当于断路，这是发光二极管的单向导电性。 （3）图中B为正极，A为负极，在电源外部，电流从正极流向负极，因此CD段导线内电流方向是从C至D。 32．(1)断开 (2) B A (3)C (4)不能 (5)B 【详解】（1）在连接电路时，如果电路连接不当或存在短路点，如果开关处于闭合状态，就可能引发短路，可能损坏电源及电路元件‌，所以为了保护电路，开关应断开。 （2）[1][2]由图可知，电流从电源正极流出，经开关、，再经回到电源负极，所以对于灯泡来说，电流是从接线柱B流向A。 （3）AB．由图知，两灯串联，若灯泡接线处松开了或灯泡损坏了，电路出现断路，则两灯均熄灭，故AB正确，不符合题意； C．若开关短路，电路是通路，所以两灯会一直发光，故C错误，符合题意； D．若电源短路，则两灯中没有电流，都不发光，故D正确，不符合题意。 故选C。 （4）实验过程中，有一个灯泡烧坏了，整个电路断路，则另一个灯泡不能工作。 （5）用一根导线连接接线柱A和C，则灯泡不能工作，灯泡能工作，因为此时灯泡被短路，没有电流通过，但电流还能从通过，即不亮，亮，故选B。 33．(1) C F (2) F D 【详解】（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上，当n连接E时小灯泡发光，则ABDE构成了同一根导线，形成通路，则剩下的C、F是同一根导线的两个端头。 （2）由于已经确定C、F是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。若另一端接E时小灯泡不发光，说明A、C、F、E不构成通路，那么A和E不是为同一根导线的两端。A和D为同一根导线的两端。 34．(1) 内 越大 (2)热电偶电路中的电流大小与导体材料有关吗 【详解】（1）[1]要产生电流，两接点间必须存在温度差，说明热电偶是将内能转化为电能的装置。 [2]由表格中的数据可知，当温差越大，热电偶电路中的电流越大。 （2）热电偶电路中的电流大小除了与温差有关，还可能与导体的材料有关。 35．(1)D (2) C AD (3) 是 电路为通路 【详解】（1）灯丝、金属支架、金属螺纹壳，都需要导电，都是导体；玻璃泡，不能导电，属于绝缘体。所以必须采用绝缘体材料制成的是D。 （2）[1][2]电压要加在图灯泡的金属外壳和金属触头两个位置，灯泡才能发光； A．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光； B．灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光； C．灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光； D．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光。 故能使灯泡发光的是C，属于短路的是AD。 （3）[1][2]如图丙所示的方法连接，各点接触良好，电路为通路，电流有一条路径，两灯连接方式是串联，所以两灯泡是都能发光。 36． 机械能 做功 短路 【详解】[1][2]火箭属于热机，火箭发射过程是将高温燃气的内能转化为火箭的机械能，与四冲程内燃机的做功冲程能量转化情况相同。 [3]由图丙可知，开关S闭合时，起爆器被导线短路，没有电流通过起爆器。开关S断开后，有电流通过起爆器，起爆器才可以引燃燃料。 37．(1)小灯泡是否发光 (2)B (3) B 电源会被短路，损坏电源 【详解】（1）在电路中，如果接入的物体是导体，那么电路就会形成通路，小灯泡就会发光，如果接入的物体是绝缘体，那么电路就是断开的，小灯泡就不会发光，所以通过观察小灯泡是否发光来判断物体是否是导体。 （2）将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连，闭合开关S，此时灯泡L2被短路，灯泡L2将不发光，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）[1][2]用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱会造成电源短路，会损坏电源，故不能这样操作，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 38． 【详解】[1][2]题中限定L1、L2中有一个灯泡损坏。如果把检测灯泡与L1并联，闭合开关，检测灯泡发光，说明此时电路中有电流，说明L2没有损坏，L1一定断路；若检测灯泡不发光，说明此时电路中没有电流，此时电路仍然是断路，则说明L2一定是断路。 [3][4] 把导线与L1并联，闭合开关，若L2发光，说明L2没有损坏，那损坏的一定是L1，所以这种情况下应该是L1断路；若L2不发光，说明此时电路中没有电流，此时电路断路，则一定是L2断路。 39．(1) 电子 异 (2) 导体 负 (3) 电源 电 正极 【详解】（1）[1]用干抹布擦拭漏气的氢气球时，电子会在抹布和气球之间发生转移。 [2由于电子转移，干抹布和气球会带上异种电荷（摩擦起电的两个物体带等量异种电荷），异种电荷放电引发氢气爆燃。 （2）[1]通常空气是绝缘体，但被 “击穿” 后会导电，成为导体，所以避雷针与云层间的空气被击穿后是导体。 [2]电流的方向与负电荷定向移动方向相反。若瞬时电流从大地到云层，说明负电荷从云层流向大地，因此云层带负电。 （3）[1][2]柠檬在电路中提供电能，相当于电源；电源工作时将化学能转化为电能。 [3]已知二极管右侧为 “+” 接线柱，说明电流从铜片流出进入二极管，因此铜片是柠檬电池的正极。 40．(1) 并联 用电器 化学 (2) 通路 断开 a 【详解】（1）[1]电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电，充电桩之间互不影响，独立工作，是并联在一起的。 [2]在给汽车蓄电池充电过程中，蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 [3]充电过程是将电能转化为蓄电池的化学能储存起来。 （2）[1]由题意可知，定时器（时钟）应安装在b导线上。定时阶段，b导线处于通路状态，电流不经过起爆器，不会引起爆炸，因此起爆器被短路。 [2]当定时结束时，定时器会把b导线断开，电流从电源正极流出经过起爆器，在定时结束的瞬间起爆器发生爆炸。 [3]定时器（时钟）接在b导线上，在定时阶段，电路是通路，所以相当于是开关闭合，此时起爆器被短路，不会爆炸；为使爆炸装置停止工作，应剪断导线a，这样电路就会因没有电源而处于断路状态，不会引起爆炸。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $