精品解析：甘肃省庆阳市2024-2025学年上学期期末九年级道历史试卷

**基本信息** 本试卷聚焦九年级世界历史核心内容，通过选择、材料解析及探究题，融合史料实证与历史解释，如材料解析题多角度呈现民主法治演变，探究题结合北京文化论坛引导文明互鉴分析，体现时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|古文字起源、古希腊罗马文化、工业革命等|以图文情境考查基础认知，如“鸟”字考生产生活起源| |材料解析题|3/22|民主法治（雅典、罗马法）、社会变革（工业革命后潮流）、现代化（英美日）|多材料综合设问，如结合伯里克利改革与《罗马民法大全》分析文明传承| |探究题|1/8|文明交流（大化改新、阿拉伯数字等）|结合北京文化论坛，要求史论结合写小论文，体现开放包容|

庆阳市2024—2025学年度第一学期九年级期末质量监测 历史试卷 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 文字的创造，源于古人对自然万物的细致观察和深刻体会。下图所示是“鸟”字的写法。这说明古文字的创造出自（ ） A. 生产生活 B. 书法艺术 C. 神话故事 D. 国家统一 2. 九年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。 ——罗马政治家西塞罗 作为王者的佳宝，受到双重的珍爱，既是马的饰物，又能为驭者增添荣光。 ——摘编自《荷马史诗》 A. 建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 B. 灿烂的大河文化 C. 古希腊罗马文化深受东方文化的影响 D. 辉煌的欧洲文明 3. 欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园（ ） A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位 C. 具有地方管理功能 D. 是地方经济的中心 4. 但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，所刻画的人物富有生命的活力。这表明欧洲出现了（ ） A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论 C. 三权分立学说 D. 进化论的观点 5. 下图所示是位于西班牙巴塞罗那的哥伦布纪念碑，纪念碑顶端的哥伦布雕像展现了哥伦布凝神远望、右手指向前方海洋的姿态。该作品（ ） A. 描绘了“三角贸易”的血腥 B. 是对哥伦布远航探险的纪念 C. 是研究新航路开辟的第一手史料 D. 证实哥伦布实现了环球航行 6. 拿破仑的军队几乎横扫欧洲大陆，在这期间，众多的共和国建立起来。这些共和国纷纷废除封建贵族的特权，赋予公民平等和自由的权利。这表明拿破仑战争（ ） A. 促进了民族意识的觉醒 B. 压榨了被征服地区民众 C. 推动了启蒙运动的兴起 D. 传播了法国大革命精神 7. 它是马克思、恩格斯的经典之作，也是一部充满斗争精神、批判精神和革命精神的经典著作。该著作是（ ） A. 《物种起源》 B. 《十二铜表法》 C. 《共产党宣言》 D. 《人权宣言》 8. 下表所示是19世纪60年代世界历史上发生的重要事件。该表反映出的主题是（ ） 时间 史事 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 1862年 林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 1868年 明治政府颁布《五条誓文》作为施政纲领 A. 专制权力成为社会的障碍 B. 国际政治局势的紧张 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展 9. 1831年，法拉第发现电磁感应现象。19世纪70年代，发电机进入生产领域。后来，电动机、电车、电话、电报等纷纷问世。这说明第二次工业革命（ ） A. 科学研究同工业生产紧密结合 B. 扩大了蒸汽动力的使用范围 C. 标志着人类社会进入“蒸汽时代” D. 密切了生产和市场间的联系 10. 巴尔扎克的“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的《复活》描绘出俄国社会各阶层的生活场景。这两部作品的共同之处是都（ ） A. 抨击了奴隶制度 B. 讴歌了工人运动 C. 谴责了殖民掠夺 D. 反映了社会现实 二、材料解析题（共3小题，共22分） 11. 民主法治的实践，构成了人类文明发展历程的一条清晰主线。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伯里克利改革的核心在于加强了民主制度的要素。他允许成年男性都可以参加公民大会，打破了早期只允许贵族男性参选和参会的限制。他成立了陪审法庭，提高了政府决策的透明度。他设立了五百人议事会，作为处理日常事务的机构。他重新设计了陪审法庭法官的选取方式，加强了陪审法庭对公民大会的监督，同时废除了苛刻的刑法，为雅典民主政体的最终确立注入了新的能量。 ——摘编自《雅典民主的黄金时代：伯里克利改革的背后》 材料二 《罗马民法大全》的编纂和传播，是罗马文化的重要组成部分，对后世文化产生了深远的影响。11世纪末，《法学汇纂》的手稿全本在意大利被发现，掀起了罗马法研究的热潮。在原本只有神学的西欧，法学成了第一个脱离出来的学科，增加了官吏的来源，而且罗马法学强调人的理性，这又给文艺复兴作了铺垫。一直到拿破仑主持编纂《拿破仑法典》，欧洲国家大多都在参考《罗马民法大全》的内容。比起他们武力征服下的土地，法律和思想才是真正征服世界的东西。 ——摘编自陆伯让《法律界的老祖母：民法大全》 材料三 法国启蒙运动具有一定政治动员的性质，所以欧洲、美洲发动革命的改革家或革命家通常都承继了法国启蒙运动的精神，自由、平等、博爱、正义、公平这些简单鲜明的口号对于后发国家的社会变革具有巨大的吸引力。正是因为这个，我们可以从二十世纪俄国和中国的革命运动中看到法国启蒙运动的影子。 ——摘编自寒竹《启蒙运动与社会变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括伯里克利加强民主的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《罗马民法大全》的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出受启蒙思想影响的社会变革。 12. 时势是一个时代的潮流和趋向，新旧潮流往往交织并存，推动社会变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新兴潮流 潮流1 潮流2 潮流3 事例 1848年，《共产党宣言》发表 1857年，印度民族大起义爆发 1861年，俄国农奴制改革；美国内战 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 在工业革命的促进下，技术创新与科学进步发展得很快，不断有新的发明和发现出现，让人类社会往前迈进。人口大规模地从农村往城市迁移，城市人口迅速增多。妇女得到了解放，妇女与家庭成员的关系及其在家庭中的地位发生了改变。社会中的不平等现象激起了社会改革的呼声，推进了教育、卫生、劳动法规等方面的改革与进步。工业生产大量耗费自然资源，使得空气、水和土壤都受到了严重污染。 （1）根据材料一并结合所学知识，概述工业革命后世界上出现的3股新兴潮流。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括工业化国家的社会变化。 13. 近代化（现代化）的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，途径具有多样性。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1689年，《权利法案》通过，君主权力从各方面受到了议会的极大限制，君主立宪制初步形成。19世纪中期，两党制与责任内阁制逐渐形成，君主的行政权被完全架空。至此，虚君制已成定局。《权利法案》所确立的议会主权原则，构成了对“古代宪法”和“君权神授”的双重否定，因此有理由被视作英国“现代宪法”的开端。 ——摘编自郑亚东《从议会至上到司法至上——论英国宪政体系的权力重构》 材料二 19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会的转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程·北美卷》 材料三 甲午中日战争爆发的前一年（1893年）年末，日本外相陆奥宗光在第五届帝国议会上发表演说：“……从经济的角度来讲，明治初年的内外交易额有3000万日元的赤字，可是到了明治二十五年（1892年），则有大约1亿6000万日元的盈余。并且，陆地铺设了将近3000英里的铁路，架设了将近1万英里的电线……从军备的角度来看，我们拥有15万名常备兵，在将士训练和器械精锐方面几乎可以与欧洲强国的军队匹敌……如果再加上人文自由的扩张、制度文化的改良、学术工艺的进步等，实在是不胜枚举。” ——摘编自[日]坂野润治《未完的明治维新》 （1）根据材料一，分析《权利法案》被视为“英国‘现代宪法’的开端”的理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国实现了高度现代化的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明治维新对日本的影响。 三、探究题（共1小题，共8分） 14. “文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流，互学互鉴。”阅读材料，完成下列要求。 2024年9月19日至21日，以“传承·创新·互鉴”为永久主题，以“深化文化交流实现共同进步”为年度主题的北京文化论坛成功举办。来自70多个国家和地区的800余位中外嘉宾，广泛开展文明交流互鉴，绘就共同推动文化繁荣发展的新篇章。 ——摘编自黄敬惟《共绘中外文明交流互鉴画卷—二〇二四北京文化论坛侧记》 结合材料，从下面的史事中任选两例，以“传承·互鉴”为题，写一篇120字左右的小论文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 亚历山大东征 罗马大竞技场 大化改新 阿拉伯数字 新航路开辟 文艺复兴 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 庆阳市2024—2025学年度第一学期九年级期末质量监测 历史试卷 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 文字的创造，源于古人对自然万物的细致观察和深刻体会。下图所示是“鸟”字的写法。这说明古文字的创造出自（ ） A. 生产生活 B. 书法艺术 C. 神话故事 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干说明古文字创造源于古人对自然万物的观察，图中三个不同古文明的“鸟”字都是象形文字，描摹现实中鸟类的外形，是古人类在生产生活中观察自然事物后创造出的文字，A正确。 B.书法艺术是文字诞生后才逐渐发展出的艺术形式，不是古文字创造的来源，错误。 C.题干中这些文字描摹的是现实中存在的鸟类，并非来源于神话故事，错误。 D.这些都是早期文明阶段的古文字，文字创造出现在大规模国家统一之前，不符合题意，错误。 2. 九年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。 ——罗马政治家西塞罗 作为王者的佳宝，受到双重的珍爱，既是马的饰物，又能为驭者增添荣光。 ——摘编自《荷马史诗》 A. 建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 B. 灿烂的大河文化 C. 古希腊罗马文化深受东方文化的影响 D. 辉煌的欧洲文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.两幅图片既展现了罗马的建筑，又展现了希腊的雕塑艺术，不仅仅在说希腊，错误。 B.古希腊罗马属于海洋文明，大河文化是亚非古代文明的特征，错误。 C.两幅图片只展现了自身的文明成果，并没有直观展现出受东方文化的影响，错误。 D.图片包含罗马大竞技场、罗马政治家西塞罗的法学论述，以及古希腊的雕塑《掷铁饼者》、文学作品《荷马史诗》，这说明古希腊罗马是欧洲古代文明的重要源头，共同构成了古代欧洲辉煌的文明，正确。 3. 欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园（ ） A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位 C. 具有地方管理功能 D. 是地方经济的中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据“庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。”这说明西欧庄园是自给自足的经济单位，A项正确；材料没有涉及政治方面的，排除B项；材料没有涉及地方管理，排除C项；材料反映庄园具有自给自足特征，不能说明是地方经济的中心，排除D项。故选A项。 4. 但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，所刻画的人物富有生命的活力。这表明欧洲出现了（ ） A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论 C. 三权分立学说 D. 进化论的观点 【答案】A 【解析】 【详解】A.但丁强调“追求知识和美德”，《蒙娜丽莎》以现实人物为主题、展现生命活力，两者都体现了对人的价值、尊严和现实生活的肯定与追求。这正是文艺复兴时期人文主义思潮的核心精神——以“人”为中心，反对中世纪的禁欲主义和神权至上，正确。 B.“君权神授”理论主张君主权力来源于神，是中世纪封建君主用来巩固统治的理论，与文艺复兴时期肯定人的价值的思想潮流截然相反，错误。 C.三权分立学说是启蒙运动时期思想家提出的政治理论，主张立法、行政、司法三权分立，与文艺复兴和材料内容无关，错误。 D.进化论的观点是19世纪英国生物学家达尔文提出的自然科学理论，与文艺复兴时期的人文主义思潮无关，错误。 5. 下图所示是位于西班牙巴塞罗那的哥伦布纪念碑，纪念碑顶端的哥伦布雕像展现了哥伦布凝神远望、右手指向前方海洋的姿态。该作品（ ） A. 描绘了“三角贸易”的血腥 B. 是对哥伦布远航探险的纪念 C. 是研究新航路开辟的第一手史料 D. 证实哥伦布实现了环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】A.该作品是哥伦布纪念碑，核心是纪念哥伦布的航行，并未体现“三角贸易”的血腥，错误。 B.哥伦布开辟了欧洲通往美洲的新航路，这座哥伦布纪念碑就是为了纪念哥伦布的远航探险，正确。 C.该纪念碑是后世修建的纪念性雕塑，不属于新航路开辟时期留下的第一手史料，错误。 D.人类历史上第一次环球航行是麦哲伦船队完成的，哥伦布只到达美洲，并未实现环球航行，错误。 6. 拿破仑的军队几乎横扫欧洲大陆，在这期间，众多的共和国建立起来。这些共和国纷纷废除封建贵族的特权，赋予公民平等和自由的权利。这表明拿破仑战争（ ） A. 促进了民族意识的觉醒 B. 压榨了被征服地区民众 C. 推动了启蒙运动的兴起 D. 传播了法国大革命精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在这期间，众多的共和国建立起来。这些共和国纷纷废除封建贵族的特权，赋予公民平等和自由的权利”和所学知识可知，拿破仑率领法国军队入侵意大利后，共和国像雨后春笋般建立起来，这些共和国都废除封建贵族的特权，没收教会土地，实行公民一律平等，这反映拿破仑战争传播了法国大革命精神，传播了自由民主思想，D项正确；题干材料体现了民主意识，没有反映民族意识的觉醒，排除A项；题干信息没有提供对被征服民众的做法，排除B项；启蒙运动出现于拿破仑战争前，排除C项。故选D项。 7. 它是马克思、恩格斯的经典之作，也是一部充满斗争精神、批判精神和革命精神的经典著作。该著作是（ ） A. 《物种起源》 B. 《十二铜表法》 C. 《共产党宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《物种起源》是英国生物学家达尔文于1859年出版的生物学著作，提出了进化论思想，与马克思、恩格斯无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马于公元前450年左右颁布的成文法，是罗马法制建设的第一步，与马克思、恩格斯无关，错误。 C.题干中“马克思、恩格斯”“充满斗争精神、批判精神和革命精神”等关键信息，直接指向《共产党宣言》。该著作阐明了阶级斗争学说，号召全世界无产者联合起来，推翻资本主义制度，建立无产阶级政权，是一部充满革命性和战斗性的纲领性文献，正确。 D.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的重要文献，宣称自由、平等、民主等原则，但与马克思、恩格斯无关，错误。 8. 下表所示是19世纪60年代世界历史上发生的重要事件。该表反映出的主题是（ ） 时间 史事 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 1862年 林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 1868年 明治政府颁布《五条誓文》作为施政纲领 A. 专制权力成为社会的障碍 B. 国际政治局势的紧张 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】A.俄国农奴制和美国黑人奴隶制不是专制权力相关问题，错误。 B.题干只列举了三个国家的资产阶级改革和革命相关事件，无法体现国际政治局势的紧张，错误。 C.题干中的事件都是资产阶级性质的改革和革命，和国际共产主义运动兴起无关，错误。 D.俄国农奴制改革推动俄国走上资本主义发展道路，美国解放黑人奴隶扫除了资本主义发展的障碍，明治维新推动日本走上资本主义发展道路，这些事件共同反映了19世纪60年代资本主义制度在世界范围的扩展，正确。 9. 1831年，法拉第发现电磁感应现象。19世纪70年代，发电机进入生产领域。后来，电动机、电车、电话、电报等纷纷问世。这说明第二次工业革命（ ） A. 科学研究同工业生产紧密结合 B. 扩大了蒸汽动力的使用范围 C. 标志着人类社会进入“蒸汽时代” D. 密切了生产和市场间的联系 【答案】A 【解析】 【详解】A.法拉第的科学发现先问世，随后转化为发电机、电话等实用发明，体现第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合，正确。 B.蒸汽动力属于第一次工业革命成果，材料围绕电力技术展开，与蒸汽动力无关，错误。 C.人类进入“蒸汽时代”是第一次工业革命的影响，并非第二次工业革命，错误。 D.材料体现科学理论转化为技术应用，没有体现生产与市场之间的联系，错误。 10. 巴尔扎克的“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的《复活》描绘出俄国社会各阶层的生活场景。这两部作品的共同之处是都（ ） A. 抨击了奴隶制度 B. 讴歌了工人运动 C. 谴责了殖民掠夺 D. 反映了社会现实 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“巴尔扎克的‘人间喜剧’再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的《复活》描绘出俄国社会各阶层的生活场景”和所学知识可知，巴尔扎克的《人间喜剧》以现实主义手法描绘法国社会，托尔斯泰的《复活》深刻反映俄国社会问题。两者均为现实主义文学代表作，共同特点是“反映社会现实”，D项正确；美国内战（1861-1865年）废除了奴隶制，但这一事件与巴尔扎克和托尔斯泰作品的创作时间差（约19世纪30年代至19世纪末）关联不大，且两部作品未直接涉及奴隶制度问题，排除A项；19世纪中后期的工人运动（如巴黎公社）确实重要，但两部作品未直接体现这一主题，排除B项；殖民扩张是19世纪的重要现象，但巴尔扎克和托尔斯泰的作品更关注本国社会内部矛盾，而非殖民掠夺，排除C项。故选D项。 二、材料解析题（共3小题，共22分） 11. 民主法治的实践，构成了人类文明发展历程的一条清晰主线。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伯里克利改革的核心在于加强了民主制度的要素。他允许成年男性都可以参加公民大会，打破了早期只允许贵族男性参选和参会的限制。他成立了陪审法庭，提高了政府决策的透明度。他设立了五百人议事会，作为处理日常事务的机构。他重新设计了陪审法庭法官的选取方式，加强了陪审法庭对公民大会的监督，同时废除了苛刻的刑法，为雅典民主政体的最终确立注入了新的能量。 ——摘编自《雅典民主的黄金时代：伯里克利改革的背后》 材料二 《罗马民法大全》的编纂和传播，是罗马文化的重要组成部分，对后世文化产生了深远的影响。11世纪末，《法学汇纂》的手稿全本在意大利被发现，掀起了罗马法研究的热潮。在原本只有神学的西欧，法学成了第一个脱离出来的学科，增加了官吏的来源，而且罗马法学强调人的理性，这又给文艺复兴作了铺垫。一直到拿破仑主持编纂《拿破仑法典》，欧洲国家大多都在参考《罗马民法大全》的内容。比起他们武力征服下的土地，法律和思想才是真正征服世界的东西。 ——摘编自陆伯让《法律界的老祖母：民法大全》 材料三 法国启蒙运动具有一定政治动员的性质，所以欧洲、美洲发动革命的改革家或革命家通常都承继了法国启蒙运动的精神，自由、平等、博爱、正义、公平这些简单鲜明的口号对于后发国家的社会变革具有巨大的吸引力。正是因为这个，我们可以从二十世纪俄国和中国的革命运动中看到法国启蒙运动的影子。 ——摘编自寒竹《启蒙运动与社会变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括伯里克利加强民主的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《罗马民法大全》的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出受启蒙思想影响的社会变革。 【答案】（1）措施：扩大公民参政范围，改革公民大会；成立陪审法庭，提升陪审法庭的权力和地位；设立五百人议事会；废除苛刻的刑法；建立津贴制度；等等。 （2）影响：传播了罗马文化，培养了法律人才；为文艺复兴作了铺垫；奠定了欧洲民法的基础，影响了后世法律的制定；等等。 （3）社会变革：法国大革命；美国独立战争；拉丁美洲独立运动；中国的辛亥革命。 【解析】 【小问1详解】 措施：“他允许成年男性都可以参加公民大会，打破了早期只允许贵族男性参选和参会的权利”→提炼“扩大公民参政范围，改革公民大会”。 “他成立了陪审法庭，提高了政府决策的透明度”→提炼“成立陪审法庭，提升陪审法庭的权力和地位”。 “他设立了五百人议事会，作为处理日常事务的机构”→提炼“设立五百人议事会”。 “同时废除了苛刻的刑法，为雅典民主政体的最终确立注入了新的能量”→提炼“废除苛刻的刑法”。 发放公职津贴，保障公民参政。 【小问2详解】 影响：从“文化层面（传播了罗马文化，培养了法律人才）、思想层面（为文艺复兴作了铺垫）、法制/法律层面（奠定了欧洲民法的基础，影响了后世法律的制定）”三个维度规范表述。 【小问3详解】 社会变革：1789年法国大革命爆发，推翻法国封建专制，传播自由平等思想，是深刻的资产阶级革命。 1775至1783年，北美殖民地反抗英国殖民压迫的资产阶级革命。殖民地人民赢得独立，建立美利坚合众国，推动美洲民族解放运动发展。 19世纪初拉丁美洲掀起反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的独立运动，玻利瓦尔、圣马丁是主要领袖，大批拉美国家摆脱殖民枷锁实现独立。 辛亥革命是1911年爆发的资产阶级民主革命，推翻清王朝统治，结束两千多年君主专制，传播民主共和理念，但未彻底改变中国社会性质。 12. 时势是一个时代的潮流和趋向，新旧潮流往往交织并存，推动社会变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 新兴潮流 潮流1 潮流2 潮流3 事例 1848年，《共产党宣言》发表 1857年，印度民族大起义爆发 1861年，俄国农奴制改革；美国内战 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 在工业革命的促进下，技术创新与科学进步发展得很快，不断有新的发明和发现出现，让人类社会往前迈进。人口大规模地从农村往城市迁移，城市人口迅速增多。妇女得到了解放，妇女与家庭成员的关系及其在家庭中的地位发生了改变。社会中的不平等现象激起了社会改革的呼声，推进了教育、卫生、劳动法规等方面的改革与进步。工业生产大量耗费自然资源，使得空气、水和土壤都受到了严重污染。 （1）根据材料一并结合所学知识，概述工业革命后世界上出现的3股新兴潮流。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括工业化国家的社会变化。 【答案】（1）社会主义运动和工人运动发展；民族解放运动兴起；资产阶级革命和改革运动发展。 （2）推动科技创新和科学进步；农村人口减少，城市人口增多，人口从农村向城市流动，加快了城市化进程；妇女地位提升，家庭关系及妇女在家庭中的地位发生变化；推进多方面的改革和进步；造成环境污染；等等。 【解析】 【小问1详解】 3股新兴潮流：潮流1中1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，从此国际工人运动（社会主义运动）有了科学理论指导，因此对应社会主义运动和工人运动发展的潮流；潮流2中1857年印度民族大起义是亚洲民族解放运动的代表，工业革命后列强加紧殖民扩张，激起殖民地人民的反抗斗争，因此对应民族解放运动兴起的潮流；潮流3中1861年俄国农奴制改革废除封建农奴制、美国内战（南北战争）废除黑人奴隶制维护国家统一，都扫清了资本主义发展障碍，因此对应资产阶级革命和改革运动发展的潮流。 【小问2详解】 社会变化：“在工业革命的促进下，技术创新与科学进步发展得很快，不断有新的发明和发现出现，让人类社会往前迈进”→提炼“推动科技创新和科学进步”；“人口大规模地从农村往城市迁移，城市人口迅速增多”→提炼“农村人口减少，城市人口增多，人口从农村向城市流动，加快了城市化进程”；“妇女得到了解放，妇女与家庭成员的关系及其在家庭中的地位发生了改变”→提炼“妇女地位提升，家庭关系及妇女在家庭中的地位发生变化”；“社会中的不平等现象激起了社会改革的呼声，推进了教育、卫生、劳动法规等方面的改革与进步”→提炼“推进多方面的改革和进步”；“工业生产大量耗费自然资源，使得空气、水和土壤都受到了严重污染”→提炼“造成环境污染”。 13. 近代化（现代化）的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，途径具有多样性。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1689年，《权利法案》通过，君主权力从各方面受到了议会的极大限制，君主立宪制初步形成。19世纪中期，两党制与责任内阁制逐渐形成，君主的行政权被完全架空。至此，虚君制已成定局。《权利法案》所确立的议会主权原则，构成了对“古代宪法”和“君权神授”的双重否定，因此有理由被视作英国“现代宪法”的开端。 ——摘编自郑亚东《从议会至上到司法至上——论英国宪政体系的权力重构》 材料二 19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会的转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。 ——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程·北美卷》 材料三 甲午中日战争爆发的前一年（1893年）年末，日本外相陆奥宗光在第五届帝国议会上发表演说：“……从经济的角度来讲，明治初年的内外交易额有3000万日元的赤字，可是到了明治二十五年（1892年），则有大约1亿6000万日元的盈余。并且，陆地铺设了将近3000英里的铁路，架设了将近1万英里的电线……从军备的角度来看，我们拥有15万名常备兵，在将士训练和器械精锐方面几乎可以与欧洲强国的军队匹敌……如果再加上人文自由的扩张、制度文化的改良、学术工艺的进步等，实在是不胜枚举。” ——摘编自[日]坂野润治《未完的明治维新》 （1）根据材料一，分析《权利法案》被视为“英国‘现代宪法’的开端”的理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国实现了高度现代化的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明治维新对日本的影响。 【答案】（1）使君主立宪制初步形成；使英国王权由“神授”转向“民授”，政治体制由专制走向民主；使英国社会由“人治”走向“法治”；等等。 （2）工业化和城市化；领土扩张与科技进步；市场拓展；美国内战；第二次工业革命；等等。 （3）使日本走上发展资本主义的道路；使日本实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；使日本走上对外侵略扩张的道路；推动了日本社会的现代化；等等。 【解析】 【小问1详解】 理由：“1689年，《权利法案》通过，君主权力从各方面受到了议会的极大限制，君主立宪制初步形成”→提炼“使君主立宪制初步形成”；材料中“构成了对‘古代宪法’和‘君权神授’的双重否定”，说明王权不再是上天赋予、转而需要受到代表资产阶级/民众的议会约束，英国从君主专制转向资产阶级民主制度，即“使英国王权由‘神授’转向‘民授’，政治体制由专制走向民主”；材料中“君主权力从各方面受到了议会的极大限制”和“《权利法案》所确立的议会主权原则”，说明《权利法案》是用成文法律的形式明确限制王权、规范国家权力运行，取代了过去君主凭个人意志随意统治的人治模式，即“使英国社会由‘人治’走向‘法治’”。 【小问2详解】 原因：“伴随着工业化和城市化的完成”→提炼“工业化和城市化”；“领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新”→提炼“领土扩张与科技进步”；“国内市场的拓展”→提炼“市场拓展”；根据所学，美国内战（南北战争）维护国家统一，废除奴隶制，扫清了资本主义发展的最后障碍，同时第二次工业革命中美国科技创新能力极强，推动了生产力的飞跃发展，因此其它原因可以概括为“美国内战”和“第二次工业革命”。 【小问3详解】 影响：“从经济的角度来讲……则有大约1亿6000万日元的盈余”、“从军备的角度来看……几乎可以与欧洲强国的军队匹敌”→提炼“使日本实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列”；材料中“从经济的角度来讲……”、“从军备的角度来看……”、“如果再加上人文自由的扩张、制度文化的改良、学术工艺的进步等”对于日本从经济、军事和社会/制度三个层面上进行现代化成就的说明，因此明治维新的影响之一可以概括为“推动了日本社会的现代化”；根据所学：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，但是明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。因此其它影响可以概括为“使日本走上发展资本主义的道路”、“使日本走上对外侵略扩张的道路”。 三、探究题（共1小题，共8分） 14. “文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流，互学互鉴。”阅读材料，完成下列要求。 2024年9月19日至21日，以“传承·创新·互鉴”为永久主题，以“深化文化交流实现共同进步”为年度主题的北京文化论坛成功举办。来自70多个国家和地区的800余位中外嘉宾，广泛开展文明交流互鉴，绘就共同推动文化繁荣发展的新篇章。 ——摘编自黄敬惟《共绘中外文明交流互鉴画卷—二〇二四北京文化论坛侧记》 结合材料，从下面的史事中任选两例，以“传承·互鉴”为题，写一篇120字左右的小论文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 亚历山大东征 罗马大竞技场 大化改新 阿拉伯数字 新航路开辟 文艺复兴 【答案】示例： 题目：传承·互鉴 论述：亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，又使东方文化渗入希腊文化，促进了东西方文化的大交汇。大化改新，日本积极学习中国隋唐制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。可见，文明交流互鉴能推动社会进步。 【解析】 【详解】论述：围绕题目，可从亚历山大东征、大化改新的影响展开论述。根据所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。从646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。由此可得出结论：文明交流互鉴能推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $