精品解析：黑龙江省绥化市第八中学 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

黑龙江省绥化市第八中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本题共2．0小题，每小题3分，共60分。请把正确选项涂在答题卡内。） 1. 我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期是（ ） A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A：小学阶段主要是身心发展的启蒙期，尚未进入世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，故 A 说法不符合题意； B：初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，故 B 说法符合题意； C：高中阶段三观在初步形成基础上进一步发展趋于稳定，故 C 说法不符合题意； D：大学阶段三观逐渐成熟和定型，不属于初步形成的重要时期，故 D 说法不符合题意； 2. “凡事预则立，不预则废”启示我们（ ） A. 做事情要持之以恒 B. 只有干大事业的人才需要规划 C. 要将努力落实在每一天的具体行动中 D. 无论做任何事情，事前有准备才可能成功，没有准备就可能失败 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的含义。 A：“做事情要持之以恒”强调坚持的重要性，与题干中“事前准备”的核心观点无关，故A不符合题意； B：“只有干大事业的人才需要规划”将规划限定为“大事业”，表述过于绝对且错误，无论事情大小均需准备，故B说法错误； C：“将努力落实在每一天的具体行动中”侧重行动过程中的持续努力，而非“事前准备”，故C不符合题意； D：“事前有准备才可能成功，没有准备就可能失败”直接对应题干中“预则立，不预则废”的含义，强调准备的重要性，故D符合题意； 故本题选D。 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们（ ） ①陷入盲目和无序②感到迷失和焦虑 ③感到无从下手、不知所措④自由自在，取得更好的成绩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生活没有规划，缺乏目标指引，容易陷入盲目和无序，故①符合题意； ②：缺乏规划会让人失去方向感，容易感到迷失和焦虑，故②符合题意； ③：没有规划面对事务时容易感到无从下手、不知所措，故③符合题意； ④：没有规划难以提高效率，通常无法取得更好的成绩，并非自由自在，故④说法错误； 4. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③我行我素，顺其自然，不必强求 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，有助于我们适应新环境，故①符合题意； ②：积极追求进步，确立更高的发展目标，能激发自身潜能，故②符合题意； ③：我行我素，顺其自然，不必强求，是缺乏责任感和目标的表现，故③说法错误； ④：在担当中历练，在尽责中成长，有利于实现自我价值，故④符合题意。 5. 小明回顾自己第一月的初中生活，在日记中写道：爷爷夸我长高了，身体健康；爸爸说我长大了，勇于担责；老师赞我长本领了，学以致用；同学议我长“智慧”了，豁达开朗。小明认识自我的途径属于（ ） A. 从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己 B. 通过他人的评价来认识自己 C. 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己 D. 从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中仅爷爷的话涉及生理状况，不能概括全部内容，且题干强调的是评价的来源而非具体内容，故A不符合题意； B：爷爷、爸爸、老师、同学均属于他人，小明通过记录他们对自己的评价来认识自己，属于通过他人评价认识自己，故B符合题意； C：题干强调的是通过他人的反馈来认识自己，而非直接从社会关系角色角度进行自我定位，故C不符合题意； D：题干内容涵盖生理、心理等多方面特征，且重点在于认识途径而非具体内容，故D不符合题意。 6. 对于接纳自己的不足和不满意的部分，下列认识正确的是（ ） A. 接纳自己的不足和不满意的部分意味着裹足不前 B. 接纳自己的不足和不满意的部分是很容易的事情 C. 接纳自己的不足和不满意的部分是为了让自己向更好的方向发展 D. 我们只能接纳自己的优点和满意的部分 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的相关知识。 A：接纳自己的不足并不意味着裹足不前，而是正视现实，为改进奠定基础，故 A 说法错误； B：接纳自己的不足需要勇气和智慧，往往并不容易，故 B 说法错误； C：接纳自己的不足和不满意的部分，是为了让自己向更好的方向发展，不断完善自我，故 C 说法正确； D：接纳自己需要接纳自己的全部，既包括优点也包括不足，不能只接纳优点，故 D 说法错误。 7. 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话蕴含的道理正确的是（ ） A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己。 B：题文中，“不必仰望别人，自己亦是风景。”说明我们要看到自己的独特和优点，学会欣赏自己，故B说法正确； AC：说法正确，但在题文中未涉及，故AC不符合题意； D：要学会欣赏自己，但不是孤芳自赏，故D说法错误； 故本题选B。 8. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：分析题文，“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志，确立远大的理想和目标；同时要立长志，保持对志向的坚定和持久追求；故A正确； B：“知礼节，懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情，与“志当存高远”的含义不符；故B不符合题意； C：“爱学习，会学习”侧重于学习态度和方法，并非关于志向；故C不符合题意； D：“善沟通，能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质，与志向的树立无关；故D不符合题意； 故本题选A。 9. 有人曾经说过：“学习不是生活的全部，但没有学习的人生将会是一片贫瘠。”对于学习的意义，下列理解不正确的是（ ） A. 学习可以提升我们的思想品德 B. 学习可以提升我们的能力 C. 学习可以成就我们的梦想 D. 学习是我们走向成功的唯一途径 【答案】D 【解析】 【详解】A：学习能够点亮生命，提升我们的思想品德和修养，故 A 说法正确； B：学习能够增长知识，提升我们的能力和智慧，故 B 说法正确； C：学习能够激发前进的动力，帮助我们成就梦想，故 C 说法正确； D：学习是走向成功的重要途径，但不是唯一途径，成功还需要实践、机遇等多种因素，“唯一”说法过于绝对，故 D 说法错误。 10. 关于“学习成就梦想”，下列说法正确的是（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习 ②梦想的实现，需要我们保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ③只要学习，就能成就梦想 ④梦想的实现，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：梦想的实现需要付诸行动，努力学习是实现梦想的重要途径，故①说法正确； ②：保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习有助于提升能力，助力梦想实现，故②说法正确； ③：“只要⋯⋯就能⋯⋯"的说法过于绝对，学习是成就梦想的重要条件，但并非唯一条件，故③说法错误； ④：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，能更好地通过学习成就梦想，故④说法正确。 11. 好的家风就像一盏指路明灯，照亮我们人生的长路。家风经过多年的传承，伴随着一代代人，启迪着一代代人，影响着一代代人。下列对于家风的认识正确的是（ ） ①优良家风引导我们向上向善 ②优良家风促进家庭幸福和谐 ③家风是一种有形力量 ④家风会影响家庭成员的行为习惯 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：优良家风能够传递正能量，引导家庭成员树立正确的价值观，向上向善，故①说法符合题意； ②：优良家风有助于家庭成员之间相互尊重、理解，营造和谐的家庭氛围，促进家庭幸福，故②说法符合题意； ③：家风属于精神层面的文化传承，是一种无形的精神力量，并非有形力量，故③说法错误； ④：家风通过潜移默化的方式，深刻影响家庭成员的价值观念和行为习惯，故④说法符合题意。 12. 七年级（2）班发起了“最想对爸爸妈妈说的话”征集活动。下列同学的话语能入选该活动的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已经长大了，一切请让我自己决定 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：家是身心寄居之所，是心灵的港湾，表达对父母的感恩之情，故①说法符合题意； ②：独立成长并不意味着完全拒绝父母的帮助，一切自己决定过于绝对，故②说法不符合题意； ③：父母给予我们生命，我们要感恩父母，表达爱意，故③说法符合题意； ④：孝敬父母不等于盲目顺从，事事顺从是愚孝的表现，故④说法不符合题意； 13. 在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以_________为前提进行沟通和交流。（ ） A. 彼此尊重 B. 换位思考 C. 化解矛盾 D. 增进情感 【答案】A 【解析】 【详解】A：彼此尊重是人际交往的基本原则，家庭成员之间只有相互尊重，才能平等地进行沟通和交流，这是沟通的前提，故 A 符合题意； B：换位思考是沟通的技巧和方法，有助于理解他人，但不是沟通的前提，故 B 不符合题意； C：化解矛盾是沟通的目的之一，是为了解决问题，而非沟通的前提，故 C 不符合题意； D：增进情感是良好沟通后的结果，有利于家庭和谐，但不是沟通的前提，故 D 不符合题意。 14. 一千个教师有一千种风格，面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感 ②尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师 ③等老师主动与我们交往 ④承认老师的差别，才有更多的机会了解老师 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对不同风格的老师，我们应该试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，有利于建立良好的师生关系，故①符合题意； ②：尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师，有助于化解矛盾，增进理解，故②符合题意； ③：建立良好的师生关系需要双方共同努力，学生应主动交往，而不是被动等待，故③说法错误； ④：承认老师的差别，尊重不同风格的老师，才有更多的机会了解老师，故④符合题意。 15. 2020年9月10日是我国第36个教师节。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播真理，塑造灵魂、塑造新人的时代重任。这表明（ ） ①教师是推动社会发展和时代进步的重要力量 ②教师是真理的传播者，听从老师就能掌握真理 ③教师作为教育工作者，是人类文明最重要的传承者 ④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的重要性。 ②：观点太片面，教师是我们学习的指导者和成长的引路人，②排除； ③：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，③说法错误； ①④：教师是推动社会发展和时代进步的重要力量。在现代社会，教师已发展为一种专门职业教师，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，①④说法正确； 故本题选B。 16. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这说明（ ） ①交友需要慎重选择 ②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ③不要与有缺点的人交朋友 ④应广交一切朋友 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：孔子强调要与正直、诚信、多闻的人交朋友，意味着交友需要慎重选择，故①说法正确； ②：“友直，友谅，友多闻，益矣”直接说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，故②说法正确； ③：人无完人，朋友之间需要宽容和理解，不能因为朋友有缺点就不交朋友，故③说法错误； ④：交友需要原则，要乐交诤友，不交损友，不能广交一切朋友，故④说法错误。 17. 你认为交友的标准应该是（ ） A. 真诚热情 B. 彼此尊重 C. 家世相当 D. 志趣相投 【答案】ABD 【解析】 【详解】A：在交友过程中，真诚热情有利于我们获得真挚的友谊，故A说法正确； B：彼此尊重是值得倡导的正向交友标准，故B说法正确； C：以家世相当作为交友的衡量标尺，是带有功利性、不平等的错误交友观念，故C说法错误； D：志趣相投的精神共鸣都是值得倡导的正向交友标准，故D说法正确； 18. 集体的____，个体感知到的温暖就越多。（ ） A. 人数越多 B. 纪律越严格 C. 物质越丰富 D. 联结度越高 【答案】D 【解析】 【详解】A：集体的人数多少并不是决定个体感知温暖的关键因素，人数多不一定温暖，故 A 说法错误； B：纪律严格有助于维护集体秩序，但不是个体感知温暖的主要来源，故 B 说法错误； C：物质丰富是集体发展的条件之一，但精神层面的联结才是温暖的核心，故 C 说法错误； D：集体的联结度越高，成员之间相互关心、支持越多，个体感知到的温暖就越多，故 D 说法符合题意； 19. 生活在美好的集体里，才能享受到集体给你带来的快乐。在美好集体中，我们能（ ） ①感受集体的关爱 ②凝聚拼搏向上的力量 ③坚定自己的生活信念 ④拥有富裕的物质生活 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：美好集体是充满关怀与友爱的，在集体中我们能感受集体的关爱，故①符合题意； ②：美好集体是充满活力的，我们能凝聚拼搏向上的力量，故②符合题意； ③：集体生活可以涵养品格，帮助我们坚定自己的生活信念，故③符合题意； ④：集体主要提供精神支持和成长平台，不能直接保证拥有富裕的物质生活，故④说法错误。 20. 下列关于集体成员间的合作与竞争认识正确的是（ ） ①集体的发展有赖于成员间的相互合作 ②成员之间的竞争都是恶性竞争 ③集体中的竞争没有任何好处 ④集体成员间要树立正确的合作与竞争观念 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，集体的发展有赖于成员间的相互合作，故①说法正确； ②：成员之间的竞争有良性与恶性之分，并非都是恶性竞争，故②说法错误； ③：集体中的良性竞争可以激发成员潜能，促进集体发展，并非没有任何好处，故③说法错误； ④：在集体生活中，我们要正确处理合作与竞争的关系，树立正确的合作与竞争观念，故④说法正确。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料分析：（本大题共5小题，共40分。） 21. 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （1）为什么我们要有梦想？ （2）如何做有梦想的少年？ （3）你的梦想是什么？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望；②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）成为一名人类灵魂的工程师等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求回答自己的梦想，属于开放性试题，符合题意即可。 22. 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。 （1）正确认识自己的重要意义有哪些？ （2）如何正确认识自己？ （3）如何做更好的自己？ 【答案】（1）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展； ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人的评价来认识自己；③在生活实践中认识自己。 （3）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 23. 家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。 （1）家对我们来说到底意味着什么？ （2）我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么？ 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 24. 古人云：安其学而亲其师。老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。 （1）新时代对老师提出了哪些要求？ （2）教师对我们成长的作用有哪些？ （3）师生交往的理想而美好的状态是怎样的？ 【答案】（1）①有理想信念。②有道德情操。③有扎实学识。④有仁爱之心。 （2）①老师是我们知识学习的指导者。②老师是我们精神成长的引路人。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 （3）①学生乐于学习，老师寓教于乐。②师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 25. 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。 （1）友谊的真谛是怎样的？ （2）如何建立和呵护友谊？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。 （2）①交友需要真诚和热情；②交友需要慎重选择；③交友需要学会关心和尊重对方；④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；⑤交友需要讲原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市第八中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本题共2．0小题，每小题3分，共60分。请把正确选项涂在答题卡内。） 1. 我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期是（ ） A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 2. “凡事预则立，不预则废”启示我们（ ） A. 做事情要持之以恒 B. 只有干大事业的人才需要规划 C. 要将努力落实在每一天的具体行动中 D. 无论做任何事情，事前有准备才可能成功，没有准备就可能失败 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们（ ） ①陷入盲目和无序②感到迷失和焦虑 ③感到无从下手、不知所措④自由自在，取得更好的成绩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③我行我素，顺其自然，不必强求 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 小明回顾自己第一月的初中生活，在日记中写道：爷爷夸我长高了，身体健康；爸爸说我长大了，勇于担责；老师赞我长本领了，学以致用；同学议我长“智慧”了，豁达开朗。小明认识自我的途径属于（ ） A. 从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己 B. 通过他人的评价来认识自己 C. 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己 D. 从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 6. 对于接纳自己的不足和不满意的部分，下列认识正确的是（ ） A. 接纳自己的不足和不满意的部分意味着裹足不前 B. 接纳自己的不足和不满意的部分是很容易的事情 C. 接纳自己的不足和不满意的部分是为了让自己向更好的方向发展 D. 我们只能接纳自己的优点和满意的部分 7. 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话蕴含的道理正确的是（ ） A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 8. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 9. 有人曾经说过：“学习不是生活的全部，但没有学习的人生将会是一片贫瘠。”对于学习的意义，下列理解不正确的是（ ） A. 学习可以提升我们的思想品德 B. 学习可以提升我们的能力 C. 学习可以成就我们的梦想 D. 学习是我们走向成功的唯一途径 10. 关于“学习成就梦想”，下列说法正确的是（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习 ②梦想的实现，需要我们保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ③只要学习，就能成就梦想 ④梦想的实现，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 好的家风就像一盏指路明灯，照亮我们人生的长路。家风经过多年的传承，伴随着一代代人，启迪着一代代人，影响着一代代人。下列对于家风的认识正确的是（ ） ①优良家风引导我们向上向善 ②优良家风促进家庭幸福和谐 ③家风是一种有形力量 ④家风会影响家庭成员的行为习惯 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 七年级（2）班发起了“最想对爸爸妈妈说的话”征集活动。下列同学的话语能入选该活动的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已经长大了，一切请让我自己决定 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以_________为前提进行沟通和交流。（ ） A. 彼此尊重 B. 换位思考 C. 化解矛盾 D. 增进情感 14. 一千个教师有一千种风格，面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感 ②尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师 ③等老师主动与我们交往 ④承认老师的差别，才有更多的机会了解老师 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 2020年9月10日是我国第36个教师节。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播真理，塑造灵魂、塑造新人的时代重任。这表明（ ） ①教师是推动社会发展和时代进步的重要力量 ②教师是真理的传播者，听从老师就能掌握真理 ③教师作为教育工作者，是人类文明最重要的传承者 ④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这说明（ ） ①交友需要慎重选择 ②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ③不要与有缺点的人交朋友 ④应广交一切朋友 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 17. 你认为交友的标准应该是（ ） A. 真诚热情 B. 彼此尊重 C. 家世相当 D. 志趣相投 18. 集体的____，个体感知到的温暖就越多。（ ） A. 人数越多 B. 纪律越严格 C. 物质越丰富 D. 联结度越高 19. 生活在美好的集体里，才能享受到集体给你带来的快乐。在美好集体中，我们能（ ） ①感受集体的关爱 ②凝聚拼搏向上的力量 ③坚定自己的生活信念 ④拥有富裕的物质生活 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 20. 下列关于集体成员间的合作与竞争认识正确的是（ ） ①集体的发展有赖于成员间的相互合作 ②成员之间的竞争都是恶性竞争 ③集体中的竞争没有任何好处 ④集体成员间要树立正确的合作与竞争观念 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料分析：（本大题共5小题，共40分。） 21. 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （1）为什么我们要有梦想？ （2）如何做有梦想的少年？ （3）你的梦想是什么？ 22. 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。 （1）正确认识自己的重要意义有哪些？ （2）如何正确认识自己？ （3）如何做更好的自己？ 23. 家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。 （1）家对我们来说到底意味着什么？ （2）我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么？ 24. 古人云：安其学而亲其师。老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。 （1）新时代对老师提出了哪些要求？ （2）教师对我们成长的作用有哪些？ （3）师生交往的理想而美好的状态是怎样的？ 25. 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。 （1）友谊的真谛是怎样的？ （2）如何建立和呵护友谊？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $