精品解析：福建省漳州市平和广兆中学2024-2025学年八年级上学期第一次物理试题

八年级上学期第一次综合能力测评物理试卷 考试范围：第一、二章 考试时间：100分钟 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1. 用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（ ） A. 声音传播的速度变小了 B. 声音传到人体中去了 C. 声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 2. 有一种“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速 3. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是 A. B. C. D. 4. 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ） A. 铁轨 B. 路边的树林 C. 小孩的座位 D. 车厢里的流动服务车 5. 下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是（ ） A. 雨滴打在雨伞上会听到啪啪声 B. 在岸上听到江水拍岸声 C. 正在发声的音叉放入水中会溅起水花 D. 密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音 6. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 7. 下列措施中从声源处消除噪声的是（　　） A. 在道路两旁植树 B. 开会时把手机关机或调成静音状态 C. 电影院采用隔音墙 D. 强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩 8. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 9. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都不对 10. 做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（　　） A. 5m/s B. 10m/s C. 20m/s D. 8m/s 11. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 12. 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（　　） A. 声音产生的原因 B. 音调与频率的关系 C. 声音传播的条件 D. 乐音与噪声的区别 13. 如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙，如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成，则（ ） A. 能听到声音,但乒乓球不会被弹开 B. 不能听到声音,乒乓球也不会被弹开 C. 能听到声音,乒乓球也会被弹开 D. 不能听到声音,但乒乓球会被弹开 14. 短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是：（　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 15. 同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到﹙空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s﹚（ ） A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声 16. 以下有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 二、填空题：本大题共7小题，共15分。 17. 男低音高声唱歌，女高音轻声伴唱，男低音的______ 大，女高音的______ 高．他们的歌声是通过______ 传入我们的耳中的． 18. 完成下列单位换算：________；_________； 19. 如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了……。以乌龟为参照物，小蚂蚁是______（选填“运动”或“静止”）的，以蚂蚁为参照物，蜗牛______（选填“向前”或“向后”）运动。 20. 如图停表的读数为______s。 21. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是________________m/s；运动速度相同的两小车是______；若乙和丙运动的路程之比是 3:5，则乙和丙所用的时间之比是______． 22. 小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示，由照片可以判断纸锥做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为______m/s。 23. 图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：_____图是乐音的波形，_____图是噪声的波形． 三、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 24. 如图所示，物体的长度为____cm，此刻度尺的分度值是____。 25. 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的______和______，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）。 26. 同学们在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该测小车平均速度的实验原理是：___________，需要用到的测量工具有___________和___________； （2）在小车能下滑的情况下，使斜面的坡度___________为好，（选填“较小”或“较大”）其目的是：___________； （3）实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（填“大”或“小”）。从实验可以看出小车在做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）若S2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB=___________m/s。 27. 探究声音的产生： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了______在图乙中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行这两个实验，则甲图实验______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，乙图实验______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。 （2）如图丙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与______有关。该实验中用到一种科学研究方法是______。 （3）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递______。 四、简答题：本大题共1小题，共5分。 28. 每当夜晚来临，群体性的广场舞随处可见，对于那些跳舞的大妈来说，动听的广场音乐，使得她们翩翩起舞，心情愉悦，对于附近的居民来说，广场音乐是否属于噪声？为什么？ 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 29. 一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s．问：这处海底深度是多少？ 30. 一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 31. 一列长为200m的火车做匀速直线运动,整列火车通过1.8km长的大桥时,所用的时间100s,那么,这列火车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期第一次综合能力测评物理试卷 考试范围：第一、二章 考试时间：100分钟 一、单选题：本大题共16小题，共32分。 1. 用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（ ） A. 声音传播的速度变小了 B. 声音传到人体中去了 C. 声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 【答案】D 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，振动停止发声停止，用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，说明鼓面停止了振动，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 有一种“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速 【答案】B 【解析】 【详解】音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。因为每个人的发声的音色不同，声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色把锁打开。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以错误； B．图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确； C．图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，所以错误； D．图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，所以错误． 【点睛】在使用刻度尺进行长度的测量时，刻度尺要沿着被测长度放，并紧贴被测长度，这样测量时才能更精确． 4. 在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ） A. 铁轨 B. 路边的树林 C. 小孩的座位 D. 车厢里的流动服务车 【答案】C 【解析】 【详解】参照物即事先被选定的假定不动的物体．如果以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故C正确． 5. 下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是（ ） A. 雨滴打在雨伞上会听到啪啪声 B. 在岸上听到江水拍岸声 C. 正在发声的音叉放入水中会溅起水花 D. 密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音 【答案】D 【解析】 【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体与气体中传播； （2）分析各选项中，哪种情况下声源与声音接受者（耳朵）之间的介质是水即可． 【详解】A．雨滴打在雨伞上会听到啪啪声，是雨滴打在伞上，使伞振动发出声音，不能证明声音可以在水中传播，故A错误； B．在岸上听到江水拍岸声，是水拍岸发出声音，不能证明声音可以在水中传播，故B正确； C．正在发声的音叉振动，振动的音叉在水中会溅起水花，不能证明声音可以在水中传播，故C错误； D．密封在塑料袋里的闹钟发出的声音，经水传入空气，再进入我们的耳朵，因此我们听到了闹钟发出的声音，能证明声音可以在水中传播，故D正确； 故选D。 【点睛】此题要结合声音传播的条件和声音传播的路径进行分析后解答． 6. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小． 故C符合题意． 7. 下列措施中从声源处消除噪声的是（　　） A. 在道路两旁植树 B. 开会时把手机关机或调成静音状态 C. 电影院采用隔音墙 D. 强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩 【答案】B 【解析】 【详解】A．控制噪声的三种途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。在道路两旁植树可以阻隔一部分声音，起到减弱声音大小的作用，属于在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．开会时把手机关机或调成静音状态，不让手机放出声音，属于在声源处控制噪声，故B符合题意； C．电影院采用隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩，减弱人耳接收到的声音大小，属于在人耳处控制噪声，故D不符合题意。 故选B。 8. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 【答案】C 【解析】 【详解】A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在 168cm=16.8dm 左右，不符合题意； B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s，不符合题意； C．中学生正常步行的速度大约 4km/h=4×m/s≈1m/s 符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min，不符合题意。 故选C。 9. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都不对 【答案】B 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体速度大小不变，不能说成与路程成正比，与时间成反比，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（　　） A. 5m/s B. 10m/s C. 20m/s D. 8m/s 【答案】B 【解析】 【详解】物体在5s内通过的路程是50m，物体运动速度为 物体做匀速运动，它在第2s的速度是10m/s。 故选B。 11. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图表示位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态，丙图表示速度不随时间而变化，说明物体做匀速直线运动，所以不是同一运动规律，故A不符合题意； B．甲图表示物体处于静止状态，丁图表示速度随时间而变化，说明物体做匀加速运动，与甲图的运动规律不同，故B不符合题意； C．乙图表示路程和时间成正比，说明物体做匀速直线运动，丙图也表示物体做匀速直线运动，所以表示同一运动规律，故C符合题意； D．乙图表示物体做匀速直线运动，丁图表示物体做匀加速直线运动，两图表示的运动规律不同，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（　　） A. 声音产生的原因 B. 音调与频率的关系 C. 声音传播的条件 D. 乐音与噪声的区别 【答案】A 【解析】 【详解】在实验中，由纸片的跳动可以感受到扬声器的振动，这种方法叫转换法。扬声器振动同时听到了声音，由此可知该实验是探究声音是由物体振动产生的，即声音产生的原因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙，如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成，则（ ） A. 能听到声音,但乒乓球不会被弹开 B. 不能听到声音,乒乓球也不会被弹开 C. 能听到声音,乒乓球也会被弹开 D. 不能听到声音,但乒乓球会被弹开 【答案】B 【解析】 【详解】甲图中，敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉，使左边的音叉振动；在月球上做乙图这个实验，真空不能传声，声音不能传播，所以不能听到声音，声波无法传播，振动也就不会传到左侧音叉，所以小球也不会弹起．故选B． 14. 短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是：（　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】C 【解析】 【详解】短跑运动员5s内跑了50m，则运动员的平均速度为：v人 =s/t=50m/5s=10m/s，羚羊2min内奔跑2.4km，则羚羊的平均速度为：v羊 =2400m/120s=20m/s，汽车的行驶速度54km/h，则v车 =54km/h=15m/s．∵运动员的速度小于汽车的速度，汽车的速度小于羚羊的速度，∴选项A、B、D不正确，故选C． 15. 同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到﹙空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s﹚（ ） A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声 【答案】A 【解析】 【详解】由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢。当乙同学在一端用力敲一下铁管。甲同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，声音会传播两次，即第一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的。由于铁管长20m，据v＝可知，故其通过铁管传播的时间是 t1＝0.00385s 同理声音通过空气传播的时间是 t2＝0.0588s 分析上述数据，可知声音通过空气和铁管的传播时间之差小于0.1s，所以此时人耳朵是不能区分开这两次声音的，故只能听到一次声音。 故选A。 16. 以下有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故A错误； B．在认真的测量下，由于估读等原因也有误差，故B错误； C．测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C正确； D．采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，共15分。 17. 男低音高声唱歌，女高音轻声伴唱，男低音的______ 大，女高音的______ 高．他们的歌声是通过______ 传入我们的耳中的． 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 空气 【解析】 【详解】[1][2]男低音和女高音唱歌时声带振动情况不一样，男低音的声带振动幅度大，振动频率慢，即发出声音的响度大，音调低；女高音的声带振动频率快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小； [3]歌声是通过空气传入我们的耳中的． 18. 完成下列单位换算：________；_________； 【答案】 ①. 0.72 ②. 7200 【解析】 【详解】 19. 如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了……。以乌龟为参照物，小蚂蚁是______（选填“运动”或“静止”）的，以蚂蚁为参照物，蜗牛______（选填“向前”或“向后”）运动。 【答案】 ①. 静止 ②. 向后 【解析】 【详解】[1]乌龟和小蚂蚁之间没有发生位置的改变，所以以乌龟为参照物，小蚂蚁是静止的； [2]以蚂蚁为参照物，蜗牛和小蚂蚁之间位置发生了改变，且距离变大，所以以小蚂蚁为参照物，蜗牛是向后移动的 20. 如图停表的读数为______s。 【答案】32 【解析】 【详解】由图知道，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min，大表盘秒针的读数是相应在30～60秒范围；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，即秒针指示的时间为32s，所以停表的读数是32s。 21. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是________________m/s；运动速度相同的两小车是______；若乙和丙运动的路程之比是 3:5，则乙和丙所用的时间之比是______． 【答案】 ①. 4 ②. 甲、丙 ③. 12：5 【解析】 【详解】[1]据图可知，甲车图象是s-t图象，是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，则甲的速度为： ； 同理乙的路程和时间的比值也是一个定值，则乙的速度为： ； [2]丙图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小； 所以运动速度相同的两小车是甲、丙； [3]若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是： ． 22. 小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示，由照片可以判断纸锥做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 0.13 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图示照片可以看出，在相等时间内纸锥通过的路程越来越大，并不相等，因此纸锥做变速直线运动。 [2]由A到B纸锥的运动时间 纸锥的速度 23. 图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：_____图是乐音的波形，_____图是噪声的波形． 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【详解】从图形上可以看出，甲声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；乙声音是无规则振动，故是噪声． 【点睛】本题考查乐音和噪声的区别，乐音是由物体做规则振动而产生的；噪声是由物体做无规则振动产生的． 三、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 24. 如图所示，物体的长度为____cm，此刻度尺的分度值是____。 【答案】 ①. 2.80 ②. 1mm 【解析】 【详解】[1][2]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；起始端刻度值是6.00cm，末端刻度值为8.80cm，物体长度为 8.80cm-6.00cm=2.80cm 25. 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的______和______，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 0.08 ③. 每隔一段的路程 ④. 各段的时间 ⑤. 慢 【解析】 【详解】（1）[1]玻璃管口的塞子相对气泡的位置不断变化，故以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动的。 （2）[2]由题意可知，气泡的平均速度为 （3）[3][4]为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要比较其速度的大小是否改变，由可知，需要测量每隔一段的路程和对应的时间。 [5]为了便于记录时间和运动的路程，应使气泡在管内运动得慢一点。 26. 同学们在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该测小车平均速度的实验原理是：___________，需要用到的测量工具有___________和___________； （2）在小车能下滑的情况下，使斜面的坡度___________为好，（选填“较小”或“较大”）其目的是：___________； （3）实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（填“大”或“小”）。从实验可以看出小车在做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）若S2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB=___________m/s。 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表 （2） ①. 较小 ②. 让小车以较慢的速度运动，方便测量运动时间 （3） ①. 大 ②. 变速 （4）0.20 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]测平均速度时，用的是间接测量法，即用刻度尺和秒表分别测出路程和时间，然后用速度公式进行计算，求出速度。故实验的原理是，需要测量工具为刻度尺和秒表。 【小问2详解】 [1][2]为了方便计时，就要使小车的运动时间变长，即让小车运动的速度慢一些，所以应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 [1]如果让小车过了A点后才开始计时，则所测的小车运动的时间会偏小，计算出小车运动的速度就会偏大。 [2]小车前一半路程用时3s，后一半路程用时2s，可见小车越运动越快，在做变速直线运动。 【小问4详解】 由图知，小车通过上半段路程 所用的时间t=3s，则上半段路程的平均速度 27. 探究声音的产生： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了______在图乙中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行这两个实验，则甲图实验______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，乙图实验______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。 （2）如图丙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与______有关。该实验中用到一种科学研究方法是______。 （3）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递______。 【答案】（1） ①. 放大音叉的振动 ②. 空气 ③. 能 ④. 不能 （2） ①. 快 ②. 高 ③. 振动频率 ④. 控制变量法 （3）能量 【解析】 【小问1详解】 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开，这样做是为了放大音叉的振动，使观察更清楚。 乙图中，敲响右边音叉时，右边音叉振动产生声波，通过空气传递给左边音叉，使左边音叉振动发声，与左边音叉接触的小球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播。 若在月球表面上进行此实验，甲图中的音叉仍然会振动，与之接触的小球仍然会被弹开。 月球上没有空气，乙图中两音叉之间为真空，声音无法传播，所以不能看到此现象。 【小问2详解】 当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高。 由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关。 在探究音调高低与频率关系时，控制了钢尺的振幅相同，这用到了控制变量法。 【小问3详解】 蜡烛火焰会摇动，说明声音是可以传递能量的。 四、简答题：本大题共1小题，共5分。 28. 每当夜晚来临，群体性的广场舞随处可见，对于那些跳舞的大妈来说，动听的广场音乐，使得她们翩翩起舞，心情愉悦，对于附近的居民来说，广场音乐是否属于噪声？为什么？ 【答案】见解析 【解析】 【分析】 【详解】对于跳舞者来说动听的广场音乐，对附近的居民是噪音，因为从环保角度来讲，一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声；它广场舞干扰了附近居民正常的学习和休息。 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 29. 一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s．问：这处海底深度是多少？ 【答案】3000m 【解析】 【详解】从发射超声波到达海底的时间为： ； 超声波在水中的传播速度为： v=， 海底深度： 。 30. 一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 【答案】（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；（2）0.5h 【解析】 【详解】解：（1）交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过120km/h，轿车速度 40m/s=40×3.6km/h=144km/h>120km/h 所以，这辆车违反了交通规则； （2）由图可知到厦门的路程 s=54km 由 可得，轿车需要行驶的时间 答：（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度； （2）从标志牌处开到厦门需0.5h。 31. 一列长为200m的火车做匀速直线运动,整列火车通过1.8km长的大桥时,所用的时间100s,那么,这列火车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？ 【答案】20m/s；72km/h 【解析】 【详解】整列火车通过大桥时，行驶的路程 火车的速度 答：这列火车行驶的速度是20m/s，合72km/h． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $