专题04旧民主主义革命时期综合训练（综合训练04）（山东专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以旧民主主义革命时期为核心，整合政治、经济、文化模块，通过情境化材料考查唯物史观与时空观念。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |政治变革|5题（如营务处、清末新政）|制度演变与权力结构分析|从洋务运动到预备立宪的政治近代化脉络| |经济转型|4题（如厘金、近代工业）|数据图表与经济现象解读|自然经济解体与近代工业兴起的互动关系| |思想文化|3题（如译著、学堂教育）|文献史料与思想演进|西学东渐下传统与现代思想的碰撞融合| |跨模块综合|7题（如地图、城市开放）|多材料整合与历史解释|政治、经济、文化在近代化进程中的协同作用|

专题04 旧民主主义革命时期（综合训练04） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考试范围：纲要上+选必一、二、三中国古代史部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。 1．下图是近代中国某著作的目录（部分）。该著作是（　　） 卷三——七  东南洋（东南亚）海岸之国 卷八——十二  东南洋海岛各国 卷十三——十九  西南洋诸国 卷二十——二十三  小西洋（北美） 卷二十四——三十五  大西洋欧罗巴洲（欧洲） 卷三十六——三十八  北洋 卷三十九——四十三  外大西洋墨利加洲（美洲） 卷五十三  仿造战船请议 卷五十四  火轮船图说 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《变法通议》 D．《孔子改制考》 【答案】A 【解析】该著作目录涵盖东南亚、欧洲、美洲等世界各国地理区域，还包含仿造战船、火轮船图说等内容，这与魏源编撰的《海国图志》内容契合，该书是近代中国最早介绍世界地理历史的著作，核心主张“师夷长技以制夷”，收录了大量世界地理信息和西方先进军事技术介绍，故选A项；《资政新篇》是太平天国时期的改革方案，主要涉及政治、经济、文化等内政改革主张，未以世界地理区域分类介绍各国情况，排除B项；《变法通议》是梁启超宣传维新变法的著作，聚焦倡导君主立宪、变法图强的政治主张，与世界地理和军事技术介绍无关，排除C项；《孔子改制考》是康有为为维新变法制造舆论的著作，借孔子名义宣扬变法合理性，和题干中的世界地理、军事技术内容无关联，排除D项。 2．在清朝前中期，营务处是战时军营管理机构之一，战事结束营务处等管理机构需一并裁撤。但晚清咸丰、同治以来，各省常设营务处已成趋势，且均是地方督抚根据需要自行设立。营务处性质的变化缘于（　　） A．洋务运动推动军事革新 B．化解边疆危机的现实诉求 C．政治和权力结构的变化 D．晚清军事体制的主动转型 【答案】C 【解析】据材料并结合所学可知，晚清咸丰、同治以来，太平天国运动爆发，地方督抚势力崛起，他们借助镇压起义扩充权力，自行设立常设营务处来掌控地方军事权力，本质上是晚清中央集权衰落、地方权力扩张的政治和权力结构变化的结果，故选C项；洋务运动推动军事革新主要集中在近代军工企业创办、新式军队编练等方面，并非营务处性质转变的根源，排除A项；边疆危机主要发生在晚清后期，而常设营务处的趋势始于咸丰、同治时期，其设立初衷与镇压国内起义相关，并非为化解边疆危机，排除B项；晚清军事体制转型多被动应对内外危机，并非主动发起，且营务处的常设是地方督抚自主行为，并非官方军事体制主动调整的结果，排除D项。 3．如图为清咸丰同治时期（1851—1865）主要财政收入趋势图。据此推知，晚清财政收入的变化主要是由于（　　） 注：“厘金”是晚清在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的商业税 A．清廷中央集权的式微 B．民族资本主义的发展 C．太平天国运动的发展 D．列强经济侵略的加剧 【答案】C 【解析】1851年太平天国运动兴起，战火席卷江南传统农耕核心区，大片田地荒芜、清廷失地失收，造成田赋收入持续走低；清政府为筹措镇压起义的巨额军费，1853年创设厘金税种并在全国陆续推行，商品过境征税带来税收连年暴涨，因此图表呈现田赋下滑、厘金飙升的态势，故选C项；中央集权式微是财政变化带来的结果，不是原因，排除A项；民族资本主义诞生于19世纪六七十年代，1851—1865年尚未兴起，无法拉动厘金增长，排除B项；厘金是清政府对内征收的商税，和列强对华经济侵略无直接关联，排除D项。 4．下表为19世纪70年代中国出现的译著。这些译著的出现（　　） 名称 译者 主要内容 1873年《金石识别》 玛高温与华蘅芳合译 介绍各种矿石的形状、颜色、性质、用途、鉴别方法、分类方法 1878年《三角数理》 傅兰雅与华蘅芳合译 平三角、弧三角及三角中的各种比例关系 1879年《电学全书》 傅兰雅与徐建寅合译 电的发现、摩擦生电、电的测定、电报等 A．适应了洋务运动的需要 B．推动了政治制度的变革 C．开启了思想解放的先河 D．反映了实业救国的思潮 【答案】A 【解析】19世纪70年代正处于洋务运动时期，洋务派主张学习西方先进技术以维护封建统治，译著涉及矿石鉴别、三角数理、电学等近代自然科学和实用技术内容，这些知识能为洋务派创办近代企业、发展近代军工等提供技术和理论支撑，适应了洋务运动的需要，故选A项；19世纪70年代中国尚未开展政治制度变革，近代政治制度变革始于19世纪末的维新变法，排除B项；鸦片战争后林则徐、魏源等人开眼看世界已开启近代思想解放先河，并非此时译著，排除C项；实业救国思潮兴起于甲午战后，与题干时间不符，排除D项。 5．李鸿章认为“船炮及其之用，非铁不成，非煤不济”，故创办开平煤矿；后来，为解决开平煤矿的运输问题，他又促成了对铁路的经营。这反映了洋务运动（　　） A．产业布局合理 B．践行了“中体西用” C．缺乏整体规划 D．开启了早期现代化 【答案】C 【解析】李鸿章为满足船炮对煤铁的需求而创办开平煤矿，随后又为解决煤炭运输问题促成铁路经营，这种“走一步看一步”的被动跟进，暴露出洋务运动缺乏长远统筹，故选C项；开平煤矿和铁路均为军事工业的应急附属产物，企业分布零散且偏重沿海，未能形成系统合理的产业格局，排除A项；材料只涉及技术层面的逐项补救，并未体现以纲常名教为核心“中学”原则，无法说明践行了“中体西用”，排除B项；洋务运动虽在客观上开启了中国早期现代化，但材料中这种应急且短视的经营方式，恰恰反映了现代化探索的初步性与盲目性，不能以此作为开启早期现代化的证明，排除D项。 6．甲午战后，康有为构想军事方面的改革方略时，提出“环球数十国，皆以民为兵”“请令各行省二十丁而抽一，除官人及士人外，年自十八至四十，皆列尺籍，以为团兵，以五年选为战兵，余皆留团。有事则调遣，无事则归耕”。这一构想（　　） A．摒弃了传统兵制的内核 B．体现了中西结合的特点 C．忽视了民族危机的现实 D．强化中央对地方的控制 【答案】B 【解析】康有为主张“以民为兵”，效仿“环球数十国”实行征兵制，同时保留“有事调遣，无事归耕”的寓兵于农传统，体现了西方近代兵制与中国古代团练思想的结合，故选B项；他提出“除官人及士人外”抽丁，仍保留部分传统身份豁免，且其团兵轮训模式近似唐代府兵制，并未完全摒弃传统内核，排除A项；甲午战后民族危机深重，康有为正是基于这一现实提出改革军事、增强国力的构想，并非忽视危机，排除C项；构想中团兵无事归耕、有事调遣，并未体现出强化中央对地方控制的意图，排除D项。 7．1905年，清政府设立商部，张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”，以“禁讹诈，禁假冒，禁亏塌，准专利”。1909年，上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶，遂向农工商部“请领商标，以保固有之利”。这主要说明（　　） A．实业救国思潮推动工商立法 B．资产阶级尝试收回工商利权 C．提倡国货运动增强品牌意识 D．清末新政利于改善商业环境 【答案】D 【解析】清政府于1905年推行“新政”设立商部，张之洞随即提出由商部主导制定商律，以“禁讹诈，禁假冒”等手段规范市场，这反映了国家政权主动介入经济管理，通过立法建制来维护商业秩序，1909年，上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂印度茶叶的祁门茶，向农工商部“请领商标，以保固有之利”，说明政府创设的商标注册等制度已为企业所运用来应对不正当竞争，保护自身权益，从设立专门机构到制定商事法规，再到企业运用行政手段维权，这一过程体现了清末新政在林立的制度供给与市场治理上有所作为，客观上改善了商业经营环境，故选D项；张之洞将制定商律作为商部职责，其主导力量是清政府官员，并非民间实业家发起的立法倡议，且茶栈申领商标重在防假冒保利权，不是从救国思潮直接衍生出立法行为，排除A项；收回利权运动主要针对铁路、矿山等国家利权的外溢，材料中茶栈维权仅涉及私营商号之间的商标权益纠纷，且它通过本国政府的行政途径解决，并非资产阶级从列强手中收回丧失的国家主权，排除B项；材料虽涉及茶叶假冒，但核心在于强调官方商政立法与商标制度的建立为企业维权提供了支撑，而非单纯讨论国货运动如何促进了品牌意识的觉醒，排除C项。 8．清末新政期间，各地普遍设立劝学所，承担宣讲伦理纲常、兴办新式学堂、管控地方教化等职能，由地方官府与巡警共同监督。这反映出清政府（　　） A．借助基层教化巩固统治秩序 B．实现传统教育向近代转型 C．全面推行地方自治制度 D．彻底瓦解传统儒学地位 【答案】A 【解析】清末新政时期，各地劝学所承担宣讲伦理纲常、兴办新式学堂、管控地方教化等职能，且受地方官府与巡警共同监督，这体现出清政府借助基层教化渠道，强化对地方思想与教育的管控，以此维护自身统治秩序，故选A项；清末新政中传统教育仍有留存，并未完成向近代教育的转型，排除B项；劝学所的设立是清政府加强地方管控的举措，并非全面推行地方自治，地方自治在当时并未真正实现，排除C项；宣讲伦理纲常的行为说明清政府仍在维护传统儒学地位，并未将其彻底瓦解，排除D项。 9．宣统初年（1909年），清廷严令各地将涉及财政之一切局所，限定一年内次第裁撤，统归藩司（布政使）经管，并将各省藩司直辖于度支部。此后地方上凡有关财政之重大事件，均一面由藩司详报该管督抚，一面迳报度支部考核。这一改革（　　） A．意在扭转“内轻外重”的局面 B．源于对东南互保的抵制 C．凸显清廷收回利权的迫切愿望 D．使得中央集权不断强化 【答案】A 【解析】清末朝廷将各地财政局所裁撤统归藩司，又将藩司直辖度支部，规定地方财政重大事件需同时上报督抚和度支部，这一举措核心是把地方财政权力收归中央，意在扭转晚清以来地方势力膨胀、中央权威削弱的“内轻外重”局面，故选A项；东南互保发生在1900年，与1909年的财政改革时间相隔较远，二者并无直接关联，排除B项；收回利权运动主要是针对列强在华的经济特权，并非针对地方财政权力，排除C项；清末朝廷权威已然衰落，这一改革未能真正改变地方势力坐大的现实，无法实现中央集权的不断强化，排除D项。 10．下图为1909年8月29日《北京白话画图日报》刊登的一幅漫画。漫画意在说明（　　） A．出版管控难以压制社会舆论 B．清末新政导致社会矛盾激化 C．预备立宪赋予民众言论自由 D．民主革命思想渐成社会潮流 【答案】A 【解析】漫画以“按葫芦沉得快浮得也快”的比喻，直指清末出版管控如同按压水中葫芦，只能暂时压制舆论，最终难以阻挡社会舆论的反弹与传播，故选A项；漫画聚焦出版管控与舆论传播的关系，未提及清末新政的具体举措，也未体现社会矛盾激化的相关内容，与题干主题无关，排除B项；1909年预备立宪并未真正赋予民众言论出版自由，漫画更讽刺了管控的无效性，而非肯定言论自由的实现，排除C项；漫画以出版管控为讽刺对象，未涉及民主革命思想的传播趋势，无法体现其渐成社会潮流的特征，排除D项。 11．下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（　　） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A．儒学正统地位动摇 B．维新运动缺乏群众基础 C．中央权威日渐式微 D．湖南成为改良运动重镇 【答案】D 【解析】1898年处于维新变法时期，湖南省浏阳县县试考题出现“伸民权”“设议院”等维新思想相关内容，是由于当时湖南在巡抚陈宝箴支持下，兴办时务学堂、南学会等，广泛传播维新思想，成为全国改良运动的活跃区域，这些考题正是当地改良氛围浓厚的体现，故选D项；儒学正统地位动摇是新文化运动的影响，此时仍以经学为考试内容，儒学地位并未动摇，排除A项；材料仅呈现县试考题，无法看出普通民众对维新运动的态度，且缺乏群众基础是指维新运动未充分发动底层民众，与考题的内容无关，排除B项；县试考题内容体现的是维新思想传播，与中央权威是否式微没有关联，当时清政府仍掌控地方核心权力，排除C项。 12．20世纪初，兴办学堂成为普遍现象。1908年，在某高等学堂冬季运动会上，青年们放声高歌：“大风泱泱，十里运动场，世无文弱国，男儿当自强。”“振国民之精神兮，合群力而驱驰。”由此可知，当时的学堂教育（　　） A．推动学制转型 B．有助于启迪民智 C．注重分科教学 D．摆脱了传统观念 【答案】B 【解析】20世纪初，学堂运动会上青年高歌“男儿当自强”“振国民之精神”，这类内容旨在唤醒国民意识，传递自强合群的理念，有助于启迪民众心智，激发民族觉醒与进取精神，故选B项；学制转型侧重教育体系的制度性变革，材料未涉及学制层面的调整，排除A项；分科教学强调学科分类设置，材料聚焦于体育活动中传递的精神理念，与分科教学无关，排除C项；当时传统观念仍有深厚影响，学堂教育并未完全摆脱，且材料也无相关体现，排除D项。 13．漫画《外人以铁道侵略中国之危象》刊载于1908年4月14日《神州日报》（革命党人创办）。该漫画最适合说明（　　） A．列强资本输出与瓜分狂潮的掀起 B．直接导致了四川保路运动的爆发 C．号召收回利权以促民族意识觉醒 D．清政府已沦为列强统治中国工具 【答案】C 【解析】根据材料可知，漫画中将中国的路权比喻成一个大西瓜，俄国取得东清铁路的路权，日本取得了南满铁路的路权，英国在长江流域大肆攫取铁路权的同时，还力图将势力渗入中国东北地区，而代表着清政府的“老大帝国”却无视周围的一切，沉沉酣睡。由此可见，该漫画意在揭示当时中国面临着列强通过修筑铁路等方式进行侵略，民族危亡的形势严峻，故选C项；列强掀起瓜分狂潮与资本输出集中在19世纪末，与1908年的时间背景不符，排除A项；四川保路运动爆发于1911年，其直接诱因是清政府将民办铁路收归国有并出卖给列强，和这幅1908年的漫画无直接关联，排除B项；清政府沦为列强统治中国的工具是1901年《辛丑条约》签订的影响，并非这幅漫画要说明的核心内容，排除D项。 14．阅读下图。该图反映了（　　） A．中国被卷入世界市场 B．出口贸易呈上升趋势 C．民族工业的曲折发展 D．近代工业结构的失衡 【答案】C 【解析】1911—1919年，进出口面粉价值先升后降，这一时期因一战爆发，列强放松对华经济侵略，民族面粉业迎来发展机遇，出口激增，一战结束后列强卷土重来，民族面粉业发展受挫，出口回落，这正是近代民族工业在内外因素影响下曲折发展的体现，故选C项；中国在鸦片战争后就已被卷入世界市场，并非这一时期才呈现的趋势，排除A项；从数据看，出口贸易并非持续上升，1919年较此前峰值有明显回落，排除B项；材料仅涉及面粉业的进出口情况，未展现近代工业各部门的比例关系，无法体现工业结构失衡，排除D项。 15．1906年，天津北洋女子公学教习吕美荪遭遇电车事故（电车轨道是七国组成的都统衙门在占领期间决定修建的，经营权为比利时公司所有），京津媒体与女学界广泛声讨，而吕美荪在35年后的回忆中却将事故归因于“未守神佛誓言的责罚”。这表明近代中国（　　） A．民众对西方器物的普遍抵制 B．媒体舆论主导事件发展进程 C．教育未能真正提升女性素养 D．现代性与传统思想复杂交织 【答案】D 【解析】吕美荪遭遇的由比利时公司经营的电车事故，是西方现代物质文明输入的缩影，当时媒体与女学界集体声讨，体现了近代公共事件中现代维权意识的兴起；然而35年后她将事故归咎于“未守神佛誓言的责罚”，即用传统因果报应观念解释现代意外，这种一人身上前后认知的矛盾，恰恰说明了近代中国现代性与传统思想并非简单替代，而是复杂交织的状态，故选D项；材料中媒体与女学界“广泛声讨”针对的是外人在华经营电车的特权及事故处理，并非抵制电车这一器物本身，且近代民众对西方器物的态度多元，有抵制更有接纳，不能以“普遍抵制”概括，排除A项；媒体虽带动声讨，但吕美荪个人的事后归因并未被舆论左右，最终形成的是个人内心宿命式的反思，排除B项；吕美荪当时是女教习，本人就是近代女性教育的亲历者，她晚年的回忆恰好说明受过新式教育的女性思想中仍保留传统观念，这不是教育未能提升素养，而是新旧杂糅的时代特征在个体身上的体现，排除C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．杭州是明清时期浙江省城，设有北新关征百货税。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 北新关税课“上赖江西闽广，下赖苏、松、常、镇等商货”，江西、福建所产烟叶等是经由该关北上的大宗商品；杭州所产丝绸、杂货也大量北销；而苏、松所产棉布、杂货，以及北方的皮毛制品等则是经该关南下的商品。塘栖镇是与北新关的商品流通关系最密切的市镇。该镇“宋时所无”，元末新开运河使其可由水路直达北新关，从而逐渐取代临平成为杭州与苏、松以及北方广大地区商品流通的重要航道和转运节点，商业迅速发展，到清代前期已是“商贾骈填【阗】，钱布湖至，丝粟山积”的杭州首镇，汇聚塘栖的有福建、江浙、山陕等省商人，而以徽商为最，盛时“不下千数”。 材料二 乾隆至咸丰年间北新关实征税额变化趋势图 注：①乾隆五年（1740年）；嘉庆十年（1805年）；道光二十年（1840年）；咸丰元年（1851年）；咸丰五年（1855年）。 ②咸丰十年（1860年），太平军攻陷杭州，北新关税被迫中止。 ——摘编自许檀《明清北新关的商税与商品流通——兼论杭州首镇塘栖的发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期塘栖镇商业发展的主要特点及其影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括乾隆至咸丰年间北新关关税收入变化的总体趋势，并结合所学知识指出道光中期以后征税额变化的主要原因。（6分） 【答案】（14分） （1）特点：交通区位优越，为南北商品流通的重要转运节点；商品流通规模大，南北货物汇聚，形成大宗商品转运格局；商帮集聚，以徽商最盛，商贾云集；商业繁荣，成为杭州首镇。（4分） 影响：促进区域经济交流，加强江南与北方、沿海地区的经济联系；推动市镇经济发展，带动手工业、运输业等相关产业；推动商帮发展与资本集聚，促进商品经济发展；增强杭州及江南地区在全国经济格局中的地位。（4分） （2）总体趋势：乾隆至咸丰年间，北新关关税收入呈先升后降趋势：乾隆时期较高且稳定，嘉庆时期波动，道光中期以后明显下降，咸丰后进一步萎缩。（2分） 主要原因：鸦片战争后五口通商，上海、宁波等口岸开放，商品分流，北新关税源减少；太平天国运动破坏江南经济，商品流通受阻；漕运逐步改为海运，运河商路地位下降；白银外流导致银贵钱贱，物价波动影响税收。（4分） 【解析】 （1）第一小问特点，由材料一“元末新开运河使其可由水路直达北新关……松以及北方广大地区商品流通的重要航道和转运节点”可得出，交通区位优越，为南北商品流通的重要转运节点；由材料一“江西、福建所产烟叶等是经由该关北上的大宗商品……以及北方的皮毛制品等则是经该关南下的商品”“丝粟山积”可得出，商品流通规模大，南北货物汇聚，形成大宗商品转运格局；由材料一“汇聚塘栖的有福建、江浙、山陕等省商人，而以徽商为最，盛时‘不下千数’”可得出，商帮集聚，以徽商最盛，商贾云集；由材料一“到清代前期已是‘商贾骈填【阗】，钱布湖至，丝粟山积’的杭州首镇”可得出，商业繁荣，成为杭州首镇。第二小问影响，根据材料一“江西、福建所产烟叶等是经由该关北上的大宗商品……杂货，以及北方的皮毛制品等则是经该关南下的商品”并结合所学明清区域经济交流的知识点可得出，促进区域经济交流，加强江南与北方、沿海地区的经济联系；根据材料一“塘栖镇是与北新关的商品流通关系最密切的市镇”“商业迅速发展，到清代前期已是‘商贾骈填【阗】，钱布湖至，丝粟山积’的杭州首镇”并结合所学明清市镇经济发展的知识点可得出，推动市镇经济发展，带动手工业、运输业等相关产业；根据材料一“汇聚塘栖的有福建、江浙、山陕等省商人，而以徽商为最，盛时‘不下千数’”并结合所学明清商帮发展的知识点可得出，推动商帮发展与资本集聚，促进商品经济发展；结合所学明清江南地区经济地位的知识点可得出，增强杭州及江南地区在全国经济格局中的地位。 （2）第一小问总体趋势，根据材料二乾隆至咸丰年间北新关实征税额变化趋势图的信息可得出，乾隆至咸丰年间，北新关关税收入呈先升后降趋势：乾隆时期较高且稳定，嘉庆时期波动，道光中期以后明显下降，咸丰后进一步萎缩。第二小问主要原因，结合所学鸦片战争后通商口岸开放的知识点可得出，鸦片战争后五口通商，上海、宁波等口岸开放，商品分流，北新关税源减少；根据材料二“咸丰十年（1860年），太平军攻陷杭州，北新关税被迫中止”并结合所学太平天国运动影响的知识点可得出，太平天国运动破坏江南经济，商品流通受阻；结合所学近代漕运改革的知识点可得出，漕运逐步改为海运，运河商路地位下降；结合所学鸦片战争后白银外流的知识点可得出，白银外流导致银贵钱贱，物价波动影响税收。 17．一座城的开放，折射一个国家的命运。阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 宋代明州（宁波）的海外贸易呈现出前所未有的繁荣状态。北宋咸平二年，朝廷在杭州、明州两地各置市舶司，与广州并称北宋“市舶三司”。宋神宗元丰二年“诏立高丽交易法”规定：明州为赴高丽、日本等国海外贸易的唯一合法港口，对进口货物征收十分之一至十分之二的抽解（关税）。 ——据《宋史·食货志》《宝庆四明志》相关论述整理 材料二 1844年（宁波）开埠后，各国商人蜂拥而至，……外国领事馆、天主教堂、轮船码头、洋行等沿江一字排开。宽敞的马路、电灯、自鸣钟、脚踏车、洋房、医院、银行等西方器物与设施首先在这里出现。宁波的近代商帮利用这一机遇，纷纷创办轮船公司，从事宁波至上海等地的运输，从而大大促进了宁波商帮的近代化进程。 ——据宁波市江北区人民政府《老外滩纪事》等整理 材料三 1984年5月，中共中央、国务院正式决定进一步开放包括宁波在内的14个沿海港口城市，宁波对外开放由此驶上快车道。邓小平同志作出“把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波”的指示。当年10月，国务院批复同意宁波兴办经济技术开发区，成为全国首批沿海开发区之一。1987年，国务院批复同意宁波实行计划单列，赋予省一级的经济管理权限。宁波从资源小市发展为经济大市，……正在加速向现代化国际港口城市转变。 ——据宁波市档案馆馆藏档案、《宁波日报》相关报道等整理 （1）根据材料一并结合所学，分析宋代明州海外贸易繁荣的原因，并说明海外贸易对宋代朝廷的影响。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出宁波开埠的直接原因，并分析宁波开埠给当地社会发展带来的影响。（6分） （3）根据材料三并结合所学，分析20世纪80年代宁波对外开放的时代背景。综合上述三则材料，谈谈你对宁波发展的认识。（5分） 【答案】（16分） （1）原因：政府设置市舶司出台相关政策，鼓励海外贸易；经济重心南移，南方经济实力增长迅速，为海上贸易提供了物质基础；造船技术和航海技术显著提高；宋代与辽、西夏、金长期对峙，西北陆上丝绸之路受阻。（任写两点得4分） 影响：成为国库的重要财源。（1分） （2）直接原因：1842年清政府被迫签订中英《南京条约》，规定开放宁波等为通商口岸。（2分） 影响：积极影响（近代化）：①引入西方设施，推动社会生活（或城市）近代化。②创办轮船公司，促进交通近代化。③促进商帮转型，推动民族资本主义产生与发展。④传播西方文化，推动社会风气开放。（任答3点，3分） 消极影响（侵略性）：①主权遭破坏（设领事馆等）。②传统经济受冲击，被迫卷入资本主义世界市场。（任答1点，1分） （3）时代背景：①1978年中共十一届三中全会作出改革开放重大决策；②1984年国家相继开放包括宁波在内的14个沿海港口城市；③邓小平对宁波开发开放作出重要指示；④雄厚的“宁波帮”海外资源提供助力。⑤经济体制改革的推动（或宁波实行计划单列，赋予省一级权限）。（任写三点得3分） 认识：①宋代设市舶司、近代开埠、改革开放均客观上推动宁波发展，说明开放可以推动发展。②积极主动融入世界（或积极参与经济全球化浪潮）才能有更好的发展。③要抓住机遇，充分利用自身的资源和优势。④对外开放是发展的重要条件，但只有在主权独立的前提下，主动、平等的对外开放才能真正促进国家富强和人民幸福。（2分，言之成理即可） 【解析】 （1）第一小问原因，根据材料一“朝廷在杭州、明州两地各置市舶司……诏立高丽交易法”并结合所学宋代经济与对外交往相关知识可得出，政府设置市舶司出台相关政策，鼓励海外贸易；结合所学两宋时期经济发展的知识点可得出，经济重心南移，南方经济实力增长迅速，为海上贸易提供了物质基础；结合所学宋代手工业与科技发展的知识点可得出，造船技术和航海技术显著提高；结合所学宋代民族政权并立的知识点可得出，宋代与辽、西夏、金长期对峙，西北陆上丝绸之路受阻。第二小问影响，结合所学宋代海外贸易的相关知识点可得出，海外贸易成为国库的重要财源。 （2）第一小问直接原因，根据材料二“1844年（宁波）开埠后”并结合所学中国近代史不平等条约的知识点可得出，1842年清政府被迫签订中英《南京条约》，规定开放宁波等为通商口岸。第二小问影响，积极影响方面，根据材料二“宽敞的马路、电灯……西方器物与设施首先在这里出现”可得出，引入西方设施，推动社会生活（或城市）近代化；根据材料二“宁波的近代商帮利用这一机遇，纷纷创办轮船公司”可得出，创办轮船公司，促进交通近代化；根据材料二“大大促进了宁波商帮的近代化进程”并结合所学中国近代民族工业发展的知识点可得出，促进商帮转型，推动民族资本主义产生与发展；结合所学西方文化传播的相关知识点可得出，传播西方文化，推动社会风气开放，消极影响方面，根据材料二“外国领事馆……沿江一字排开”并结合所学近代列强侵华的知识点可得出，主权遭破坏（设领事馆等）；结合所学近代中国经济结构变动的知识点可得出，传统经济受冲击，被迫卷入资本主义世界市场。 （3）第一小问时代背景，结合所学中国现代史改革开放的知识点可得出，1978年中共十一届三中全会作出改革开放重大决策；根据材料三“1984年5月，中共中央、国务院正式决定进一步开放包括宁波在内的14个沿海港口城市”可得出，1984年国家相继开放包括宁波在内的14个沿海港口城市；根据材料三“邓小平同志作出‘把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波’的指示”可得出，邓小平对宁波开发开放作出重要指示；根据材料三“把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波”可得出，雄厚的“宁波帮”海外资源提供助力；根据材料三“1987年，国务院批复同意宁波实行计划单列，赋予省一级的经济管理权限”可得出，经济体制改革的推动（或宁波实行计划单列，赋予省一级权限）。第二小问认识，综合三则材料中不同时期宁波的开放历程可得出，宋代设市舶司、近代开埠、改革开放均客观上推动宁波发展，说明开放可以推动发展；结合三则材料中宁波借助开放发展的内容可得出，积极主动融入世界（或积极参与经济全球化浪潮）才能有更好的发展；结合材料三中宁波利用政策和“宁波帮”资源发展的内容可得出，要抓住机遇，充分利用自身的资源和优势；对比近代被动开埠和现代主动开放的不同结果可得出，对外开放是发展的重要条件，但只有在主权独立的前提下，主动、平等的对外开放才能真正促进国家富强和人民幸福。 18．阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一 在历代绘制的总图中，虽然绘制者身处不同政权，疆域大小各异，但其地图表现范围却并不限于本政权管辖区域。如两宋地图绘制内容都将北方、东北和西北等游牧、渔猎区域包括进来。到了元明清时期，出现了《大元混一图》《大明混一图》《大清万年天下一统全图》等以“混一”“一统”为题的地图，强调“薄海内外，俱入版图”“一统之盛，万古仅见”。这些地图都采用了中国传统绘制技法。明清两代还绘制了大量黄河、运河图。具体到地方，官员通过绘制地图了解各级政区和乡聚邑分布、四至八到、水旱紧要地点等情况，形成了另一大门类——地方衙署用图，数量颇多。 ——摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》 材料二 1868年，江南制造局翻译馆创立之后，特意“从外洋购得中国沿海各图”，服务于近代中国的江海行轮与海防建设。如在1874年翻译出版的《海道图说》中，“海道总图一幅，分图十二幅，长江图五幅。……起自琼州，迄于辽东、台湾。后附朝鲜、琉球、日本各处沙线、飓风、礁石诸忌，胪列详尽。”19世纪后半期以来，伴随西方测绘技术和制图工艺的传入，地图集的风貌也发生较大的变化。在不断兴起的近代民营出版机构中，商务印书馆的《大清帝国全图》采用新式铜版精印工艺，图面清晰悦目，并借助广告营销的手段，成为该馆的“拳头”产品。 ——摘编自李鹏《晚清新式地图出版业兴起的历史考察》 （1）据材料一指出中国古代地图绘制的特点。（3分） （2）据材料二概括中国近代地图出版业的发展趋势，并结合所学知识分析其背景。（7分） （3）综合上述材料，简述地图在国家治理中的价值。（3分） 【答案】 （1）古代地图绘制特点：历代政府重视/主导；强调“大一统”/维护国家统一；服务于地方治理；采用传统技法；类型多样。（任答3点，3分） （2）发展趋势：从官办起步到民营机构兴起；日益面向市场；从翻译到自绘；逐渐采用西方先进技术，图书质量不断提高。（4分） 背景：民族危机的加深；民族意识的觉醒/救亡图存运动的推动；洋务运动的影响；民族资本主义的发展；社会需求的扩大；西方近代科技与地理学的传播。（任答3点，3分） （3）价值：维护国家统一/凝聚国家认同；宣示国家疆域主权；完善地方治理；服务社会发展。（任答3点，3分） 【解析】 （1）特点，由材料一“在历代绘制的总图中，虽然绘制者身处不同政权”“明清两代还绘制了大量黄河、运河图”“地方官员通过绘制地图了解”可得出，历代政府重视/主导；由材料一“出现了《大元混一图》……等以‘混一’‘一统’为题的地图，强调‘薄海内外，俱入版图’”可得出，强调“大一统”/维护国家统一；由材料一“官员通过绘制地图了解各级政区和乡聚邑分布……形成了另一大门类——地方衙署用图”可得出，服务于地方治理；由材料一“这些地图都采用了中国传统绘制技法”可得出，采用传统技法；由材料一提到的总图、黄河运河图、地方衙署用图等可得出，类型多样。 （2）第一小问发展趋势，由材料二“1868年，江南制造局翻译馆创立之后”“在不断兴起的近代民营出版机构中，商务印书馆的《大清帝国全图》……”可得出，从官办起步到民营机构兴起；由材料二“借助广告营销的手段，成为该馆的‘拳头’产品”可得出，日益面向市场；由材料二“从外洋购得中国沿海各图”“商务印书馆的《大清帝国全图》采用新式铜版精印工艺”可得出，从翻译到自绘；由材料二“伴随西方测绘技术和制图工艺的传入，地图集的风貌也发生较大的变化”“采用新式铜版精印工艺，图面清晰悦目”可得出，逐渐采用西方先进技术，图书质量不断提高。第二小问背景，结合所学19世纪后半期中国处于半殖民地半封建社会的知识点可得出，民族危机的加深；结合所学近代中国救亡图存运动发展的知识点可得出，民族意识的觉醒/救亡图存运动的推动；由材料二“江南制造局翻译馆创立之后，特意‘从外洋购得中国沿海各图’，服务于近代中国的江海行轮与海防建设”并结合洋务运动开展的知识点可得出，洋务运动的影响；结合所学19世纪后半期民族资本主义产生发展的知识点可得出，民族资本主义的发展；由材料二“服务于近代中国的江海行轮与海防建设”“借助广告营销的手段，成为该馆的‘拳头’产品”可得出，社会需求的扩大；由材料二“伴随西方测绘技术和制图工艺的传入”并结合所学西方文化科技传入中国的知识点可得出，西方近代科技与地理学的传播。 （3）价值，结合材料一中古代地图强调“大一统”的内容可得出，维护国家统一/凝聚国家认同；结合材料二中近代地图涉及沿海疆域的内容可得出，宣示国家疆域主权；结合材料一中地方衙署用图服务地方治理的内容可得出，完善地方治理；结合材料二中近代地图服务江海行轮、海防建设的内容可得出，服务社会发展。 19．阅读下列材料，结合所学知识，完成实践探究任务。（12分） （一）项目情境 某高中历史社团在阅读史学家斯塔夫里阿诺斯的名著《全球通史：1500年以前的世界》等相关材料时，发现文献中有关表述存在多处史实性错误或作者认知上的局限。请你以社团成员身份，完成以下批判性阅读。 （二）项目材料 材料一 汉时期，发明了一项独特的制度，就是通过全国竞争性考试来选拔文职人员。公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前1世纪下半叶，学生总数达3000人；在汉时代结束前，学生总数已达30000人……原则上，所有的人都可参加考试，可实际上，由于投考者需经过长期的学习，只有那些富家子弟才具备资格。不过另一方面，村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》 材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢（收敛）不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。 ——袁世凯等《立停科举推广学校折》（ ▲ 年） （三）项目任务 （1）从材料一中找出3处基础史实错误，完成下表的填空。（6分） 序号 错误表述 正确史实 （1）     （2）     （3）     （2）补充完整材料二 ▲ 处信息。概括袁世凯对科举制认知的局限及认为“学堂最为新政大端”的理由。综合材料一、二，谈谈你在阅读《全球通史》等史料时，应秉持怎样的阅读原则？（6分） 【答案】（12分） （1）（6分） 序号 错误表述 正确史实 （1） 汉代发明通过全国竞争性考试来选拔文职人员。 汉代主要通过察举制、征辟制选官，全国竞争性考试始于隋唐。 （2） 原则上所有的人都可参加考试。 汉代察举制有身份、门第限制，开放报考是科举制特征。 （3） 村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 汉代无“行会”组织，行会是唐宋以后工商业发展的产物。 （2）时间：1905年。（1分） 局限：否定科举制。（1分） 理由：遏制异端思想；培养实用人才；开启民智，普及教育；稳固统治秩序。（任答两点2分） 原则：史实为先原则、批判性思维原则。（2分，其他言之成理，可酌情给分，但总分不得超过2分） 【解析】 （1）由材料一“汉时期……通过全国竞争性考试来选拔文职人员”并结合所学汉代选官制度与科举制起源的知识点可得出，汉代主要通过察举制、征辟制选官，全国竞争性考试的科举制始于隋唐；由材料一“原则上，所有的人都可参加考试”并结合所学汉代察举制特征的知识点可得出，汉代察举制有身份、门第限制，开放报考是科举制的特征；由材料一“村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会”并结合所学古代工商业组织发展的知识点可得出，汉代没有“行会”组织，行会是唐宋以后工商业发展的产物。 （2）第一小问时间补充，结合清末新政废除科举制的知识点可得出，袁世凯等《立停科举推广学校折》的上奏时间是1905年。第二小问认知局限与理由概括，由材料二“科举夙为外人诟病”可得出，袁世凯对科举制的认知局限是否定科举制。由材料二“隐戢不虞之诡谋”可得出，理由之一是遏制异端思想；由材料二“显收有用之才俊”可得出，理由之二是培养实用人才；由材料二“开通民智为主，使人人获有普及之教育”可得出，理由之三是开启民智，普及教育；由材料二“上知效忠于国”可得出，理由之四是稳固统治秩序。第三小问阅读原则，综合材料一《全球通史》存在史实错误、材料二袁世凯对科举制的片面认知，结合史料阅读的方法可得出，应秉持史实为先原则，以客观史实为判断依据；同时，由于任何历史叙述都建立在叙述者立场之上，具有一定的主观性，所以应秉持批判性思维原则，对史料内容保持质疑态度，结合多方信息验证。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 旧民主主义革命时期（综合训练04） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考试范围：纲要上+选必一、二、三中国古代史部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。 1．下图是近代中国某著作的目录（部分）。该著作是（　　） 卷三——七  东南洋（东南亚）海岸之国 卷八——十二  东南洋海岛各国 卷十三——十九  西南洋诸国 卷二十——二十三  小西洋（北美） 卷二十四——三十五  大西洋欧罗巴洲（欧洲） 卷三十六——三十八  北洋 卷三十九——四十三  外大西洋墨利加洲（美洲） 卷五十三  仿造战船请议 卷五十四  火轮船图说 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《变法通议》 D．《孔子改制考》 2．在清朝前中期，营务处是战时军营管理机构之一，战事结束营务处等管理机构需一并裁撤。但晚清咸丰、同治以来，各省常设营务处已成趋势，且均是地方督抚根据需要自行设立。营务处性质的变化缘于（　　） A．洋务运动推动军事革新 B．化解边疆危机的现实诉求 C．政治和权力结构的变化 D．晚清军事体制的主动转型 3．如图为清咸丰同治时期（1851—1865）主要财政收入趋势图。据此推知，晚清财政收入的变化主要是由于（　　） 注：“厘金”是晚清在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的商业税 A．清廷中央集权的式微 B．民族资本主义的发展 C．太平天国运动的发展 D．列强经济侵略的加剧 4．下表为19世纪70年代中国出现的译著。这些译著的出现（　　） 名称 译者 主要内容 1873年《金石识别》 玛高温与华蘅芳合译 介绍各种矿石的形状、颜色、性质、用途、鉴别方法、分类方法 1878年《三角数理》 傅兰雅与华蘅芳合译 平三角、弧三角及三角中的各种比例关系 1879年《电学全书》 傅兰雅与徐建寅合译 电的发现、摩擦生电、电的测定、电报等 A．适应了洋务运动的需要 B．推动了政治制度的变革 C．开启了思想解放的先河 D．反映了实业救国的思潮 5．李鸿章认为“船炮及其之用，非铁不成，非煤不济”，故创办开平煤矿；后来，为解决开平煤矿的运输问题，他又促成了对铁路的经营。这反映了洋务运动（　　） A．产业布局合理 B．践行了“中体西用” C．缺乏整体规划 D．开启了早期现代化 6．甲午战后，康有为构想军事方面的改革方略时，提出“环球数十国，皆以民为兵”“请令各行省二十丁而抽一，除官人及士人外，年自十八至四十，皆列尺籍，以为团兵，以五年选为战兵，余皆留团。有事则调遣，无事则归耕”。这一构想（　　） A．摒弃了传统兵制的内核 B．体现了中西结合的特点 C．忽视了民族危机的现实 D．强化中央对地方的控制 7．1905年，清政府设立商部，张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”，以“禁讹诈，禁假冒，禁亏塌，准专利”。1909年，上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶，遂向农工商部“请领商标，以保固有之利”。这主要说明（　　） A．实业救国思潮推动工商立法 B．资产阶级尝试收回工商利权 C．提倡国货运动增强品牌意识 D．清末新政利于改善商业环境 8．清末新政期间，各地普遍设立劝学所，承担宣讲伦理纲常、兴办新式学堂、管控地方教化等职能，由地方官府与巡警共同监督。这反映出清政府（　　） A．借助基层教化巩固统治秩序 B．实现传统教育向近代转型 C．全面推行地方自治制度 D．彻底瓦解传统儒学地位 9．宣统初年（1909年），清廷严令各地将涉及财政之一切局所，限定一年内次第裁撤，统归藩司（布政使）经管，并将各省藩司直辖于度支部。此后地方上凡有关财政之重大事件，均一面由藩司详报该管督抚，一面迳报度支部考核。这一改革（　　） A．意在扭转“内轻外重”的局面 B．源于对东南互保的抵制 C．凸显清廷收回利权的迫切愿望 D．使得中央集权不断强化 10．下图为1909年8月29日《北京白话画图日报》刊登的一幅漫画。漫画意在说明（　　） A．出版管控难以压制社会舆论 B．清末新政导致社会矛盾激化 C．预备立宪赋予民众言论自由 D．民主革命思想渐成社会潮流 11．下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明（　　） 经学题 素王改制论；六经皆政书论 掌故题 伸民权所以尊君权说；罢谏官设议院议 A．儒学正统地位动摇 B．维新运动缺乏群众基础 C．中央权威日渐式微 D．湖南成为改良运动重镇 12．20世纪初，兴办学堂成为普遍现象。1908年，在某高等学堂冬季运动会上，青年们放声高歌：“大风泱泱，十里运动场，世无文弱国，男儿当自强。”“振国民之精神兮，合群力而驱驰。”由此可知，当时的学堂教育（　　） A．推动学制转型 B．有助于启迪民智 C．注重分科教学 D．摆脱了传统观念 13．漫画《外人以铁道侵略中国之危象》刊载于1908年4月14日《神州日报》（革命党人创办）。该漫画最适合说明（　　） A．列强资本输出与瓜分狂潮的掀起 B．直接导致了四川保路运动的爆发 C．号召收回利权以促民族意识觉醒 D．清政府已沦为列强统治中国工具 14．阅读下图。该图反映了（　　） A．中国被卷入世界市场 B．出口贸易呈上升趋势 C．民族工业的曲折发展 D．近代工业结构的失衡 15．1906年，天津北洋女子公学教习吕美荪遭遇电车事故（电车轨道是七国组成的都统衙门在占领期间决定修建的，经营权为比利时公司所有），京津媒体与女学界广泛声讨，而吕美荪在35年后的回忆中却将事故归因于“未守神佛誓言的责罚”。这表明近代中国（　　） A．民众对西方器物的普遍抵制 B．媒体舆论主导事件发展进程 C．教育未能真正提升女性素养 D．现代性与传统思想复杂交织 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．杭州是明清时期浙江省城，设有北新关征百货税。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 北新关税课“上赖江西闽广，下赖苏、松、常、镇等商货”，江西、福建所产烟叶等是经由该关北上的大宗商品；杭州所产丝绸、杂货也大量北销；而苏、松所产棉布、杂货，以及北方的皮毛制品等则是经该关南下的商品。塘栖镇是与北新关的商品流通关系最密切的市镇。该镇“宋时所无”，元末新开运河使其可由水路直达北新关，从而逐渐取代临平成为杭州与苏、松以及北方广大地区商品流通的重要航道和转运节点，商业迅速发展，到清代前期已是“商贾骈填【阗】，钱布湖至，丝粟山积”的杭州首镇，汇聚塘栖的有福建、江浙、山陕等省商人，而以徽商为最，盛时“不下千数”。 材料二 乾隆至咸丰年间北新关实征税额变化趋势图 注：①乾隆五年（1740年）；嘉庆十年（1805年）；道光二十年（1840年）；咸丰元年（1851年）；咸丰五年（1855年）。 ②咸丰十年（1860年），太平军攻陷杭州，北新关税被迫中止。 ——摘编自许檀《明清北新关的商税与商品流通——兼论杭州首镇塘栖的发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期塘栖镇商业发展的主要特点及其影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括乾隆至咸丰年间北新关关税收入变化的总体趋势，并结合所学知识指出道光中期以后征税额变化的主要原因。（6分） 17．一座城的开放，折射一个国家的命运。阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 宋代明州（宁波）的海外贸易呈现出前所未有的繁荣状态。北宋咸平二年，朝廷在杭州、明州两地各置市舶司，与广州并称北宋“市舶三司”。宋神宗元丰二年“诏立高丽交易法”规定：明州为赴高丽、日本等国海外贸易的唯一合法港口，对进口货物征收十分之一至十分之二的抽解（关税）。 ——据《宋史·食货志》《宝庆四明志》相关论述整理 材料二 1844年（宁波）开埠后，各国商人蜂拥而至，……外国领事馆、天主教堂、轮船码头、洋行等沿江一字排开。宽敞的马路、电灯、自鸣钟、脚踏车、洋房、医院、银行等西方器物与设施首先在这里出现。宁波的近代商帮利用这一机遇，纷纷创办轮船公司，从事宁波至上海等地的运输，从而大大促进了宁波商帮的近代化进程。 ——据宁波市江北区人民政府《老外滩纪事》等整理 材料三 1984年5月，中共中央、国务院正式决定进一步开放包括宁波在内的14个沿海港口城市，宁波对外开放由此驶上快车道。邓小平同志作出“把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波”的指示。当年10月，国务院批复同意宁波兴办经济技术开发区，成为全国首批沿海开发区之一。1987年，国务院批复同意宁波实行计划单列，赋予省一级的经济管理权限。宁波从资源小市发展为经济大市，……正在加速向现代化国际港口城市转变。 ——据宁波市档案馆馆藏档案、《宁波日报》相关报道等整理 （1）根据材料一并结合所学，分析宋代明州海外贸易繁荣的原因，并说明海外贸易对宋代朝廷的影响。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出宁波开埠的直接原因，并分析宁波开埠给当地社会发展带来的影响。（6分） （3）根据材料三并结合所学，分析20世纪80年代宁波对外开放的时代背景。综合上述三则材料，谈谈你对宁波发展的认识。（5分） 18．阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一 在历代绘制的总图中，虽然绘制者身处不同政权，疆域大小各异，但其地图表现范围却并不限于本政权管辖区域。如两宋地图绘制内容都将北方、东北和西北等游牧、渔猎区域包括进来。到了元明清时期，出现了《大元混一图》《大明混一图》《大清万年天下一统全图》等以“混一”“一统”为题的地图，强调“薄海内外，俱入版图”“一统之盛，万古仅见”。这些地图都采用了中国传统绘制技法。明清两代还绘制了大量黄河、运河图。具体到地方，官员通过绘制地图了解各级政区和乡聚邑分布、四至八到、水旱紧要地点等情况，形成了另一大门类——地方衙署用图，数量颇多。 ——摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》 材料二 1868年，江南制造局翻译馆创立之后，特意“从外洋购得中国沿海各图”，服务于近代中国的江海行轮与海防建设。如在1874年翻译出版的《海道图说》中，“海道总图一幅，分图十二幅，长江图五幅。……起自琼州，迄于辽东、台湾。后附朝鲜、琉球、日本各处沙线、飓风、礁石诸忌，胪列详尽。”19世纪后半期以来，伴随西方测绘技术和制图工艺的传入，地图集的风貌也发生较大的变化。在不断兴起的近代民营出版机构中，商务印书馆的《大清帝国全图》采用新式铜版精印工艺，图面清晰悦目，并借助广告营销的手段，成为该馆的“拳头”产品。 ——摘编自李鹏《晚清新式地图出版业兴起的历史考察》 （1）据材料一指出中国古代地图绘制的特点。（3分） （2）据材料二概括中国近代地图出版业的发展趋势，并结合所学知识分析其背景。（7分） （3）综合上述材料，简述地图在国家治理中的价值。（3分） 19．阅读下列材料，结合所学知识，完成实践探究任务。（12分） （一）项目情境 某高中历史社团在阅读史学家斯塔夫里阿诺斯的名著《全球通史：1500年以前的世界》等相关材料时，发现文献中有关表述存在多处史实性错误或作者认知上的局限。请你以社团成员身份，完成以下批判性阅读。 （二）项目材料 材料一 汉时期，发明了一项独特的制度，就是通过全国竞争性考试来选拔文职人员。公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前1世纪下半叶，学生总数达3000人；在汉时代结束前，学生总数已达30000人……原则上，所有的人都可参加考试，可实际上，由于投考者需经过长期的学习，只有那些富家子弟才具备资格。不过另一方面，村庄、氏族或行会的捐赠也常常使穷人的孩子得到求学的机会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》 材料二 科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢（收敛）不虞之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。 ——袁世凯等《立停科举推广学校折》（ ▲ 年） （三）项目任务 （1）从材料一中找出3处基础史实错误，完成下表的填空。（6分） 序号 错误表述 正确史实 （1）     （2）     （3）     （2）补充完整材料二 ▲ 处信息。概括袁世凯对科举制认知的局限及认为“学堂最为新政大端”的理由。综合材料一、二，谈谈你在阅读《全球通史》等史料时，应秉持怎样的阅读原则？（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $