精品解析:辽宁省葫芦岛市2024-2025学年八年级上学期期末学业水平测试道德与法治试卷

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2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 604 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省葫芦岛市2024-2025学年八年级上学期期末学业水平测试 道德与法治试卷 (本试卷共19小题试卷满分70分考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 某校开展书法作品展览活动,下列作品的内容能体现个人与社会关系的是( ) A. 单丝不成线,独木不成林 B. 锲而不舍,金石可镂 C. 百尺竿头,更进一步 D. 百尺竿头,更进一步 2. 2024年11月12日至17日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举办,吸引了众多中小学生前去参观。航展现场孩子们排队参观“运-20”,近距离感受飞天梦,在心中种下热爱航空航天的种子。“家事国事天下事事事关心”,这表明( ) A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 人们对社会生活的感受是不变的 C. 我们应该主动关心社会,积极融入社会 D. 我们应该树立起积极的生活态度 3. 在线教育让偏远地区的孩子能够接触到优质的教育资源,拓宽了学习渠道,但过度依赖网络也可能导致孩子缺乏面对面交流的能力,影响孩子的人际交往和情感发展。这使我们认识到( ) A. 网络只适用于共享优质教育资源 B. 网络作用有限,对我们帮助不大 C. 网络是一把双刃剑,有利也有弊 D. 网络影响情感发展,要远离网络 4. 下图漫画启示我们要学会利用互联网( ) A. 获取新知、促进沟通、完善自我 B. 建言献策,为社会发展贡献力量 C. 快乐生活,宣泄自己的负面情绪 D. 辨析网络信息,让谣言止于智者 5. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下对名言警句的解读,正确的有( ) ①单则易折,众则难摧——遵守社会规则,凡事都要随大流 ②人而无礼,焉以为德——做到以礼待人,赢得他人的尊重 ③内不欺己,外不欺人——树立诚信意识,做诚实守信的人 ④己所不欲,勿施于人——学会换位思考,不要去强迫他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A. 社会生活离不开规则 B. 遵守规则只能靠他律 C. 公民的规则意识偏低 D. 规则总是一成不变的 7. 小轩在工地辛苦工作一年,工地负责人以种种借口拖欠工资。多次讨要无果后,小轩准备采用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( ) A. 依法到公安机关举报 B. 通过法律服务机构来维权 C. 向人民法院提起诉讼 D. 联系媒体曝光工地负责人 8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法,下列图示关系表述正确的是( ) A. B. C. D. 9. 老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任⋯⋯正因为有许许多多的人在默默履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。从中,我们可以看出( ) ①每个人只要做好分内的事情,对自己负责就行 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③在社会生活的舞台上,每个人都扮演着相同的角色 ④在社会生活中每一种角色都意味着承担相应的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 作为生活委员,青青在班级学生互评手册中详细记录了同学们的日常表现。下列微点评与“日常表现”匹配恰当的是( ) 序号 日常表现 微点评 ① 一诺把自己积攒的压岁钱都捐给了灾区 关爱他人,要尽己所能 ② 小菲放学后主动送身体不舒服的小芳回家 关爱他人,要心怀善意 ③ 小刚每次去敬老院参加公益活动都敷衍了事 关爱他人,要讲究策略 ④ 李华把贫困生名单发到班级群,号召大家捐款 关爱他人,要学会倾听 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”,61年来,雷锋精神生生不息,许许多多的人用无私奉献演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样,我们应该( ) ①服务奉献社会,弘扬社会正能量 ②热爱劳动,培养敬业精神 ③积极承担责任,不言代价与回报 ④行己有耻,养成自私习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年,新中国在“一穷二白”中开辟了“两弹一星”事业,先辈们凭借着对祖国最深沉的爱,孕育出“两弹一星”精神,让中国人的腰杆子硬了起来。这启示我们( ) ①要树立和增强危机意识和防范意识 ②要增强维护国家利益的责任感和使命感 ③应当以国家利益为重,必须放弃个人利益 ④要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分,我国深入实施改革强军战略,为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障,必须( ) A. 让所有青少年都去服兵役 B. 教育青少年要远离互联网 C. 积极行使维护国家安全的权利 D. 坚持党对人民军队的绝对领导 14. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者,用自己灵活的双手匠心筑梦的故事。他们不一定有很高的学历,但却凭着数十年如一日对职业技能的极致化追求,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,做出不平凡的贡献。这启示我们( ) A. 工作有高低贵贱之分,慎重选择很必要 B. 只有取得突出成就的劳动者才值得尊重 C. 只有成为技能型人才,才能成为人上人 D. 应在自己的岗位上兢兢业业、追求卓越 15. 从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”,从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月,我国的飞天梦虽然浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。这启示我们( ) A. 平等对待他人 B. 实干创造未来 C. 合理利用网络 D. 加强自我防范 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 随着社会信息化深入发展,社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多可能,也对我们的成长提出了更高要求。 【感受社会关系】 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (1)请写出两种你在不同社会关系中的不同身份。 【参与社会生活】 “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。 (2)材料中划线部分启示我们要养成怎样的行为?该行为的表现有哪些? 【感悟网络影响】 世界因网络而精彩,生活因网络而丰富。下表结合我们生活中的感悟,归纳了网络的积极影响。 序号 生活感悟 网络的积极影响 1 借助互联网,我们可以___①___ 网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩。 2 我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。 ______②______ 3 互联网促进了人才、资金等的流动,与传统行业的融合,提升了经济发展水平。 ______③______ (3)请你结合所学知识,补充表格中①②③的内容。 【遵守网络准则】 维护网络安全是全社会的共同责任。葫芦岛市在2024年国家网络安全宣传周之际,向广大市民、网民提出倡议,倡导大家文明理性上网,做一名负责任的网络参与者,让网络空间更加清朗。 (4)网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是什么? 17. 生活中,我们必须时时刻刻做到“守规则、讲道德、遵法律、护正义”,争做一名文明的中学生。某校八年级同学以此为主题出一期板报,请你一同参与。 【守规则,做有规矩的人】 在社会上、生活中、自然界里,各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则,有了规则且人人遵守,社会才能井然有序,否则将是一片混乱。 (1)作为一名中学生,我们应如何遵守社会规则? 【讲道德,做有品行的人】 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼促进社会和谐。我们要争做文明有礼的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 (2)在生活中,我们应怎样做文明有礼的人? 【遵法律,做有担当的人】 15岁的中学生李某自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,便逐渐无心学习,先是因旷课、偷东西、打骂同学受到学校纪律处分,后因经常偷窃财物等,被公安机关拘留。但他仍不悔改,与另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 序号 李某的行为 违法类别 法律责任 ① 因偷窃财物被公安机关拘留 A 行政处罚 ② 因犯抢劫罪被判刑 B C (3)根据李某的行为,将上表A、B、C空白处补充完整。 【护正义,做有责任的人】 (4)请你将上面《应对违法犯罪小贴士》中①②处的内容补充完整。 应对违法犯罪小贴士 在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在 ① 的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取 ② 的方式,同违法犯罪作斗争。 18. 社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任与担当。某校围绕“勇担社会责任”这一主题开展了探究学习活动,请你参与其中。 【榜样引领】 学校组织同学们观看了神舟十九号载人飞船发射视频,中国首位女航天飞行工程师王浩泽成为关注的焦点。通过视频了解到,无论是48小时沙漠野外生存训练、还是72小时狭小环境心理适应性训练,王浩泽巾帼不让须眉,破大家称为“拼命三娘”。她也很感谢队友们给她的帮助和关爱,大家在相互激励中勇往直前。 (1)王浩泽在承担航天员责任的过程中付出了哪些代价? (2)队友间的相互帮助是关爱他人的体现,请你说说关爱他人的重要性。 【勇于实践】 学校团委组织了一次“垃圾分类,从我做起”微公益活动,同学们纷纷积极参加,搜集资料、制作展板、到社区分发宣传单,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。 (3)我们还可以参加哪些形式的社会公益活动,请举出两例。 (4)作为本次微公益活动的参与者,请结合所学知识,谈谈你的收获。 19. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年,“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”家是最小国,国是千万家。 【万里有归途】 自黎以冲突爆发以来,大量民众流离失所,边境紧张局势不断加剧。2024年10月8日,外交部发言人毛宁在主持例行记者会时表示,我国已经安排两批次共215位中国公民从黎巴嫩安全撤离。 (1)上述材料启示我们,国家安全具有怎样的重要性? 【归途有守护】 进入新时代,我国面临更为严峻的国家安全形势,外部压力前所未有,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。中国式现代化要劈波斩浪、行稳致远,必须坚定不移贯彻总体国家安全观。 (2)请结合所学知识回答,我国坚持总体国家安全观的宗旨、根本和基础分别是什么? 【守护我尽责】 农业现代化,种子是基础,我们必须把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。当前我国主要作物品种性状尚未达到国际先进水平,部分种源存在“卡脖子”隐患。生活中,一些浪费粮食的行为仍然存在。 (3)青少年应如何为维护粮食安全贡献自己的一份力量? 【尽责我倡议】 国家稳,天下稳;百姓安,天下安。国家安全需要人人参与,人人都是维护国家安全的主角。 (4)请你共同完成倡议书的内容。 倡议书 同学们: 维护国家安全,人人可为;维护国家安全,是你我共同的责任。为维护国家安全贡献智慧和力量,我们向大家发出倡议: 1.为维护国家安全工作提供便利和协助; 2. 3. …… 亲爱的同学们,让我们行动起来,为维护国家安全共同努力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省葫芦岛市2024-2025学年八年级上学期期末学业水平测试 道德与法治试卷 (本试卷共19小题试卷满分70分考试时间75分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 某校开展书法作品展览活动,下列作品的内容能体现个人与社会关系的是( ) A. 单丝不成线,独木不成林 B. 锲而不舍,金石可镂 C. 百尺竿头,更进一步 D. 百尺竿头,更进一步 【答案】A 【解析】 【详解】A:“单丝不成线,独木不成林”意为单根丝无法搓成线,单棵树无法成为森林,说明个人力量有限,离不开集体与社会,体现了个人与社会的关系,故A符合题意; B:“锲而不舍,金石可镂”强调的是坚持不懈的意志品质,未体现个人与社会的关系,故B不符合题意; C:“百尺竿头,更进一步”强调的是要不断进取、努力提升自己,未体现个人与社会的关系,故C不符合题意; D:“人无远虑,必有近忧”强调做事要有长远规划,未体现个人与社会的关系,故D不符合题意; 2. 2024年11月12日至17日,第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举办,吸引了众多中小学生前去参观。航展现场孩子们排队参观“运-20”,近距离感受飞天梦,在心中种下热爱航空航天的种子。“家事国事天下事事事关心”,这表明( ) A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 人们对社会生活的感受是不变的 C. 我们应该主动关心社会,积极融入社会 D. 我们应该树立起积极的生活态度 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干中小学生参观航展、关心国家航天事业的内容,未体现社会关系的形成过程,故 A 不符合题意; B:人们对社会生活的感受是随着阅历的增长和社会生活的变化而变化的,故 B 说法错误; C:“家事国事天下事事事关心”启示我们要关注社会发展,学生参观航展是亲近社会、融入社会的表现,故 C 符合题意; D:题干侧重强调对社会的责任与关心,而非泛指的个人生活态度,故 D 不符合题意。 3. 在线教育让偏远地区的孩子能够接触到优质的教育资源,拓宽了学习渠道,但过度依赖网络也可能导致孩子缺乏面对面交流的能力,影响孩子的人际交往和情感发展。这使我们认识到( ) A. 网络只适用于共享优质教育资源 B. 网络作用有限,对我们帮助不大 C. 网络是一把双刃剑,有利也有弊 D. 网络影响情感发展,要远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】A:网络用途广泛,不仅限于共享教育资源,还包括沟通、娱乐等,故 A 说法错误; B:网络丰富了日常生活,推动了社会进步,对我们帮助很大,故 B 说法错误; C:题干中既提到了网络拓宽学习渠道的利,也提到了影响人际交往的弊,说明网络是一把双刃剑,故 C 符合题意; D:我们要理性利用网络,发挥其优势,而不是完全远离网络,故 D 说法错误; 4. 下图漫画启示我们要学会利用互联网( ) A. 获取新知、促进沟通、完善自我 B. 建言献策,为社会发展贡献力量 C. 快乐生活,宣泄自己的负面情绪 D. 辨析网络信息,让谣言止于智者 【答案】B 【解析】 【详解】A:获取新知、促进沟通、完善自我体现的是网络对个人学习成长的价值,漫画未体现该内容,故A不符合题意; B:漫画体现了公民可以通过网络向人大代表、政协委员反映民情民意,为社会发展建言献策,贡献自身力量,故B符合题意; C:漫画未涉及宣泄负面情绪的相关内容,且负面情绪要合理宣泄,该说法也不符合漫画主旨,故C不符合题意; D:辨析网络信息、抵制谣言是面对网络不良信息的正确做法,漫画未涉及谣言相关内容,故D不符合题意; 5. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下对名言警句的解读,正确的有( ) ①单则易折,众则难摧——遵守社会规则,凡事都要随大流 ②人而无礼,焉以为德——做到以礼待人,赢得他人的尊重 ③内不欺己,外不欺人——树立诚信意识,做诚实守信的人 ④己所不欲,勿施于人——学会换位思考,不要去强迫他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信、友善待人。 ①:“单则易折,众则难摧”强调团结的重要性,而非“凡事随大流”。“随大流”可能隐含盲目从众,与团结的积极意义不符,故①错误; ②:“人而无礼,焉以为德”指出“礼”是道德的基础,以礼待人才能体现品德,符合尊重他人的要求,故②正确; ③:“内不欺己,外不欺人”明确要求诚实守信,内外一致,故③正确; ④:“己所不欲,勿施于人”强调换位思考,不强迫他人,与题干解读一致,故④正确。 故本题选D。 6. “不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A. 社会生活离不开规则 B. 遵守规则只能靠他律 C. 公民的规则意识偏低 D. 规则总是一成不变的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、社会规则对保障社会秩序的作用。 A:依据教材知识,分析题文,“不以规矩,不成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。电动自行车禁入电梯,过马路走人行横道,禁止高空抛物,这些标志提示我们社会生活离不开规则,故A符合题意; B:遵守规则靠他律,也需要靠自律,故B说法错误; C:题文未体现公民的规则意识偏低,故C不符合题意; D:规则是可以改变的,故D说法错误; 故本题选A。 7. 小轩在工地辛苦工作一年,工地负责人以种种借口拖欠工资。多次讨要无果后,小轩准备采用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( ) A. 依法到公安机关举报 B. 通过法律服务机构来维权 C. 向人民法院提起诉讼 D. 联系媒体曝光工地负责人 【答案】C 【解析】 【详解】A:公安机关主要负责治安管理和刑事案件侦查,拖欠工资通常属于民事纠纷,故 A 说法不符合题意; B:法律服务机构能提供法律帮助,但不是最具权威性的裁决机构,故 B 说法不符合题意; C:诉讼是人民法院在当事人参与下解决纠纷的活动,是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,故 C 说法符合题意; D:联系媒体曝光属于舆论监督,不是法律手段,缺乏法律强制力,故 D 说法错误; 8. 图示法是表示概念之间关系的常用方法,下列图示关系表述正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国刑罚分为主刑和附加刑两大类,罚金属于附加刑,不属于主刑,二者不存在图示的包含关系,故A说法错误; B:违法行为根据社会危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为,严重违法行为就是犯罪,犯罪属于违法行为的一种,违法包含犯罪,图示关系正确,故B符合题意; C:社会规则包括道德、法律、纪律等,规则是上位概念,包含道德,图示包含关系倒置,故C说法错误; D:诉讼的俗称为打官司,二者是全同关系,不存在图示的包含关系,故D说法错误; 9. 老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任⋯⋯正因为有许许多多的人在默默履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。从中,我们可以看出( ) ①每个人只要做好分内的事情,对自己负责就行 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③在社会生活的舞台上,每个人都扮演着相同的角色 ④在社会生活中每一种角色都意味着承担相应的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我们不仅要对自己负责,还要对他人、对社会负责,故①说法错误; ②:题干中指出许多人在默默履行责任,我们才能共享美好生活,说明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,故②符合题意; ③:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,而不是相同的角色,故③说法错误; ④:老师、解放军等不同身份履行不同责任,说明在社会生活中每一种角色都意味着承担相应的责任,故④符合题意; 10. 作为生活委员,青青在班级学生互评手册中详细记录了同学们的日常表现。下列微点评与“日常表现”匹配恰当的是( ) 序号 日常表现 微点评 ① 一诺把自己积攒的压岁钱都捐给了灾区 关爱他人,要尽己所能 ② 小菲放学后主动送身体不舒服的小芳回家 关爱他人,要心怀善意 ③ 小刚每次去敬老院参加公益活动都敷衍了事 关爱他人,要讲究策略 ④ 李华把贫困生名单发到班级群,号召大家捐款 关爱他人,要学会倾听 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①:一诺捐出积攒的压岁钱帮助灾区,体现了在关爱他人时根据自己的能力提供帮助,即“尽己所能”,故①说法正确; ②:小菲主动送身体不适的同学回家,体现了对他人的关心和友善,符合“心怀善意”的要求,故②说法正确; ③:小刚参加公益活动敷衍了事,这是缺乏责任感和真诚态度的表现,并非“讲究策略”,关爱他人需要真诚和尊重,故③说法错误; ④:李华公开贫困生名单,侵犯了他人的隐私和尊严,关爱他人需要讲究策略,要维护受助者的自尊,而非“学会倾听”,故④说法错误。 11. 2024年3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”,61年来,雷锋精神生生不息,许许多多的人用无私奉献演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样,我们应该( ) ①服务奉献社会,弘扬社会正能量 ②热爱劳动,培养敬业精神 ③积极承担责任,不言代价与回报 ④行己有耻,养成自私习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:以雷锋为榜样,我们应该服务奉献社会,弘扬社会正能量,故①符合题意; ②:雷锋精神包含爱岗敬业,我们应热爱劳动,培养敬业精神,故②符合题意; ③:无私奉献意味着积极承担责任,不言代价与回报,故③符合题意; ④:“行己有耻”要求知廉耻,但“养成自私习惯”违背道德要求,故④说法错误; 12. 2024年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年,新中国在“一穷二白”中开辟了“两弹一星”事业,先辈们凭借着对祖国最深沉的爱,孕育出“两弹一星”精神,让中国人的腰杆子硬了起来。这启示我们( ) ①要树立和增强危机意识和防范意识 ②要增强维护国家利益的责任感和使命感 ③应当以国家利益为重,必须放弃个人利益 ④要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:新中国在“一穷二白”中开辟“两弹一星”事业以保障国家安全,启示我们要树立和增强危机意识和防范意识,故①说法符合题意; ②:先辈们凭借对祖国最深沉的爱孕育出“两弹一星”精神,启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,故②说法符合题意; ③:当国家利益和个人利益发生矛盾时,应当以国家利益为重,但并不意味着必须放弃个人利益,正当的个人利益也应得到尊重和保护,故③说法错误; ④:“两弹一星”精神体现了深厚的爱国情怀,启示我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,故④说法符合题意; 13. 国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分,我国深入实施改革强军战略,为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障,必须( ) A. 让所有青少年都去服兵役 B. 教育青少年要远离互联网 C. 积极行使维护国家安全的权利 D. 坚持党对人民军队的绝对领导 【答案】D 【解析】 【详解】A:依法服兵役是公民的基本义务,但需符合年龄、身体等条件,并非所有青少年都去服兵役,故 A 说法错误; B:互联网是现代生活的重要工具,青少年应合理利用而非远离,且该选项与国防军队建设无直接关联,故 B 说法错误; C:维护国家安全是公民的基本义务,而非权利,选项概念混淆,故 C 说法错误; D:党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂,是实现国防和军队现代化的根本政治保障,故 D 符合题意。 14. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者,用自己灵活的双手匠心筑梦的故事。他们不一定有很高的学历,但却凭着数十年如一日对职业技能的极致化追求,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,做出不平凡的贡献。这启示我们( ) A. 工作有高低贵贱之分,慎重选择很必要 B. 只有取得突出成就的劳动者才值得尊重 C. 只有成为技能型人才,才能成为人上人 D. 应在自己的岗位上兢兢业业、追求卓越 【答案】D 【解析】 【详解】A:职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,故 A 说法错误; B:每一位劳动者都值得尊重,并非只有取得突出成就者,故 B 说法错误; C:人与人之间是平等的,“人上人”的说法违背平等原则,故 C 说法错误; D:题干强调工匠精神的专注与坚守,启示我们要在岗位上兢兢业业、追求卓越,故 D 符合题意; 15. 从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”,从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月,我国的飞天梦虽然浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。这启示我们( ) A. 平等对待他人 B. 实干创造未来 C. 合理利用网络 D. 加强自我防范 【答案】B 【解析】 【详解】A:题干强调的是国家航天成就背后的艰辛努力,未涉及人际交往中的平等问题,故 A 不符合题意; B:题干指出通往梦想的路异常辛苦,说明梦想的实现需要艰苦奋斗和实干,实干才能创造未来,故 B 符合题意; C:题干内容主要涉及航天梦想与奋斗,未涉及网络使用相关话题,故 C 不符合题意; D:题干内容未涉及自我保护或安全防范相关话题,故 D 不符合题意; 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16. 随着社会信息化深入发展,社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富,社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多可能,也对我们的成长提出了更高要求。 【感受社会关系】 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (1)请写出两种你在不同社会关系中的不同身份。 【参与社会生活】 “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。 (2)材料中划线部分启示我们要养成怎样的行为?该行为的表现有哪些? 【感悟网络影响】 世界因网络而精彩,生活因网络而丰富。下表结合我们生活中的感悟,归纳了网络的积极影响。 序号 生活感悟 网络的积极影响 1 借助互联网,我们可以___①___ 网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩。 2 我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。 ______②______ 3 互联网促进了人才、资金等的流动,与传统行业的融合,提升了经济发展水平。 ______③______ (3)请你结合所学知识,补充表格中①②③的内容。 【遵守网络准则】 维护网络安全是全社会的共同责任。葫芦岛市在2024年国家网络安全宣传周之际,向广大市民、网民提出倡议,倡导大家文明理性上网,做一名负责任的网络参与者,让网络空间更加清朗。 (4)网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是什么? 【答案】(1)在家庭中,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是其他业主的邻居;等等。 (2)亲社会行为;谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 (3)①结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品等。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络为经济发展注入新的活力。 (4)恪守道德、遵守法律 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生列举自己在不同社会关系中的不同身份,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 小问1:从设问可知考查亲社会行为的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也,可知亲社会行为。 小问2:略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 17. 生活中,我们必须时时刻刻做到“守规则、讲道德、遵法律、护正义”,争做一名文明的中学生。某校八年级同学以此为主题出一期板报,请你一同参与。 【守规则,做有规矩的人】 在社会上、生活中、自然界里,各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则,有了规则且人人遵守,社会才能井然有序,否则将是一片混乱。 (1)作为一名中学生,我们应如何遵守社会规则? 【讲道德,做有品行的人】 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼促进社会和谐。我们要争做文明有礼的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 (2)在生活中,我们应怎样做文明有礼的人? 【遵法律,做有担当的人】 15岁的中学生李某自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,便逐渐无心学习,先是因旷课、偷东西、打骂同学受到学校纪律处分,后因经常偷窃财物等,被公安机关拘留。但他仍不悔改,与另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 序号 李某的行为 违法类别 法律责任 ① 因偷窃财物被公安机关拘留 A 行政处罚 ② 因犯抢劫罪被判刑 B C (3)根据李某的行为,将上表A、B、C空白处补充完整。 【护正义,做有责任的人】 (4)请你将上面《应对违法犯罪小贴士》中①②处的内容补充完整。 应对违法犯罪小贴士 在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在 ① 的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取 ② 的方式,同违法犯罪作斗争。 【答案】(1)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 (2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 (3)A:行政违法B:刑事违法(犯罪)C:刑罚处罚 (4)①保全自己、减少伤害②机智灵活 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知考查违法行为的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 因盗窃财物被公安机关拘留,可知行政违法行为。 因抢劫罪被判刑,可知刑事违法行为,应该受到刑罚处罚。 【小问4详解】 略 18. 社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任与担当。某校围绕“勇担社会责任”这一主题开展了探究学习活动,请你参与其中。 【榜样引领】 学校组织同学们观看了神舟十九号载人飞船发射视频,中国首位女航天飞行工程师王浩泽成为关注的焦点。通过视频了解到,无论是48小时沙漠野外生存训练、还是72小时狭小环境心理适应性训练,王浩泽巾帼不让须眉,破大家称为“拼命三娘”。她也很感谢队友们给她的帮助和关爱,大家在相互激励中勇往直前。 (1)王浩泽在承担航天员责任的过程中付出了哪些代价? (2)队友间的相互帮助是关爱他人的体现,请你说说关爱他人的重要性。 【勇于实践】 学校团委组织了一次“垃圾分类,从我做起”微公益活动,同学们纷纷积极参加,搜集资料、制作展板、到社区分发宣传单,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。 (3)我们还可以参加哪些形式的社会公益活动,请举出两例。 (4)作为本次微公益活动的参与者,请结合所学知识,谈谈你的收获。 【答案】(1)代价:付出了时间、付出了精力、艰苦训练、刻苦学习等。 (2)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;③关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 (3)环境保护;社区服务;在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆做志愿者等。 (4)参加公益活动、服务社会能更好地体现自己的人生价值;促进自己全面发展;增长知识、拓宽视野;观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升;增强社会责任感,传递情感正能量;养成亲社会的情感和行为;等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查承担责任的代价的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 王泽浩无论是48小时沙漠野外生存训练、还是72小时狭小环境心理适应性训练,都做到巾帼不让须眉,可知付出时间、精力、艰苦训练和刻苦学习等。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题要求学生举出两例参加社会公益活动的形式,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问4详解】 从设问可知考查参与微公益活动的收获,需要结合材料进行关键词提炼; 学校团委组织“垃圾分类,从我做起”微公益活动,可知服务社会,实现人生价值,促进自身全面发展,增强责任感,传递社会正能量等。 19. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年,“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”家是最小国,国是千万家。 【万里有归途】 自黎以冲突爆发以来,大量民众流离失所,边境紧张局势不断加剧。2024年10月8日,外交部发言人毛宁在主持例行记者会时表示,我国已经安排两批次共215位中国公民从黎巴嫩安全撤离。 (1)上述材料启示我们,国家安全具有怎样的重要性? 【归途有守护】 进入新时代,我国面临更为严峻的国家安全形势,外部压力前所未有,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。中国式现代化要劈波斩浪、行稳致远,必须坚定不移贯彻总体国家安全观。 (2)请结合所学知识回答,我国坚持总体国家安全观的宗旨、根本和基础分别是什么? 【守护我尽责】 农业现代化,种子是基础,我们必须把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。当前我国主要作物品种性状尚未达到国际先进水平,部分种源存在“卡脖子”隐患。生活中,一些浪费粮食的行为仍然存在。 (3)青少年应如何为维护粮食安全贡献自己的一份力量? 【尽责我倡议】 国家稳,天下稳;百姓安,天下安。国家安全需要人人参与,人人都是维护国家安全的主角。 (4)请你共同完成倡议书的内容。 倡议书 同学们: 维护国家安全,人人可为;维护国家安全,是你我共同的责任。为维护国家安全贡献智慧和力量,我们向大家发出倡议: 1.为维护国家安全工作提供便利和协助; 2. 3. …… 亲爱的同学们,让我们行动起来,为维护国家安全共同努力。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障;②国家安全是人民幸福安康的前提。 (2)以人民安全为宗旨;以政治安全为根本;以经济安全为基础。 (3)学习了解粮食安全方面的知识,关心国家粮食安全状况;积极向身边的人宣传粮食安全的重要性;落实“光盘行动”,珍惜每一粒粮食,不浪费食物;制止他人浪费粮食的行为等。 (4)为维护国家安全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为;监督和维护国家安全工作的开展;等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查国家安全的重要性的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 黎以冲突爆发以来,大量民众流离失所,边境紧张局势不断加剧,可知国家安全对国家和人民的重要性。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查青少年怎样维护粮食安全,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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