精品解析：江西省吉安市井冈山市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

井冈山市2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测 八年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 光年是________（选填“时间”或“长度”）的单位；小明对同一块橡皮擦的长度进行了三次测量，记录数据为：25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm，进行多次测量的目的是为了________。 【答案】 ①. 长度 ②. 求平均值减小误差 【解析】 【详解】光年的定义是光在真空中一年内传播的距离，因此光年是长度单位；对同一物体进行多次测量后取平均值，能够减小由测量工具精度限制、人为读数偏差等因素造成的误差，提升测量结果的准确性。 2. 在城市中，大型载重汽车严禁驶入市区，除了安全问题外，还因为它行驶时带来的噪声污染，这是因为它行驶时产生的声音______（填声音的特性）大，禁止驶入市区是从______处减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声音的特性包括音调、响度和音色。其中，响度指声音的强弱（大小），与发声体的振幅、距离发声体的远近有关。大型载重汽车行驶时，发动机、轮胎等部件振动幅度大，产生的声音强弱（大小）明显，即响度大，这是其噪声污染的主要原因。 [2]减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。“禁止大型载重汽车驶入市区”，直接限制了噪声的产生源头（汽车），阻止了噪声从产生环节扩散，属于从声源处减弱噪声。 3. 我国的094型战略核潜艇，是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。超声波是由物体________产生的，利用超声波感知附近海域情况是利用超声波传递____________。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生的，超声波是声音的一种，也是由于物体振动产生的。 [2]超声波可以传播信息，也可以传递能量，利用超声波感知附近海域情况即获取附近海域的相关信息，是利用超声波传递信息， 4. 我国劳动人民早在数千年前就掌握了青铜器铸造技术。将容器中液态的铜倒入模具中冷却成固态，即可制成各式的青铜器。液态铜冷却成青铜器是______（填物态变化名称）现象，该过程需要______热。 【答案】 ①. 凝固 ②. 放 【解析】 【详解】[1][2]液态铜冷却成固态青铜器，属于物质从液态变为固态的物态变化，称为凝固。凝固过程中，物质向外界释放热量，因此需要放热。 5. 用体温计测得甲的体温是38.7℃，没有甩就去测量乙的体温，已知乙的实际体温是36.5℃，那么测量乙的体温时体温计的示数为______℃；若用酒精对体温计的玻璃泡擦拭消毒，它的示数将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 38.7 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]体温计在使用前要甩一甩，用一支体温计测得同学甲的体温是38.7℃后，不甩就直接去测一个实际体温为36.5℃的乙时，体温计的示数仍然还是38.7℃；若用酒精对体温计的玻璃泡擦拭消毒，它的示数会不变。 6. 如图所示，闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上面都会出现“水雾”。甲房间的“水雾”出现在玻璃的______（选填“内”或“外”）侧，“水雾”形成的过程要______（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 外 ②. 放热 【解析】 【详解】[1][2]夏天开着空调的甲房间温度低，屋外的水蒸气遇到冷的玻璃液化放热而形成“水雾”，所以“水雾”在玻璃外侧。 7. 小明在厨房煮饺子，水烧开后，妈妈说可以把火转为小火，水温________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；小明觉得水放多了，于是用勺子舀出一些水，发现勺子还未离开水面时，勺子里的水就不会沸腾了，这主要是因为________（选填“水温低于沸点”或“无法继续吸热”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 无法继续吸热 【解析】 【详解】水沸腾的特点是持续吸热，温度保持不变，水烧开后已经达到沸点，转为小火后仍然维持沸腾状态，因此水温保持不变； 液体沸腾需要满足两个条件：温度达到沸点、能够持续吸热。勺子未离开水面时，勺子内水的温度和锅中水的温度相同，都等于沸点，二者没有温度差，勺子里的水无法继续吸收热量，因此不会沸腾。 8. 如图是甲、乙两辆车的s﹣t图像，由图像可知，两车的速度关系：v甲______（选填“＞”“＜”或“＝”）v乙；若两车都向东行驶，则以乙为参照物时，甲向______行驶。 【答案】 ①. > ②. 东 【解析】 【详解】[1][2]由图像看出两车的s﹣t图像都是一条斜线，表示两辆车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程，所以v甲＞v乙；由于v甲＞v乙，两车向东做匀速直线运动，则以乙车为参照物，甲车是向东运动的。 二、选择题（本大题共6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分） 9. 下列对生活中物理量的估测，最符合实际的是（ ） A. 正常人脉搏跳动的频率约为60 Hz B. 课间跑操时的广播声音的响度约为30 dB C. 房间舒适的温度为35℃ D. 合格的乒乓球的直径约为40 mm 【答案】D 【解析】 【详解】A．正常人的脉搏跳动约为1次/秒，因此频率约为1Hz，故A不符合题意； B．30dB 是安静室内小声交谈的响度；跑操广播音量很大，响度一般在 70dB 以上，故B不符合题意； C．人体舒适室温约 23～26℃；35℃接近高温，会让人闷热不适，故C不符合题意； D．标准乒乓球直径 40mm（4 厘米），故D符合题意。 故选D。 10. 二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是( ) A. 用手指按压同一根弦的不同位置 B. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C. 加大摩擦弦的力量 D. 旋转弦轴，增加弦的紧张度 【答案】C 【解析】 【详解】A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意； B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意； C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意； D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意； 11. 下列一些关于生活中的物理现象及其原因分析，正确的是（ ） A. 夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是汽化现象 B. 冬天，室内的窗户内侧会有冰花的产生，这是凝华现象 C. 冬天，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气的温度高 【答案】B 【解析】 【详解】A．雪糕周围的“白气”，是空气中高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故A错误； B．冬天室内温度高的水蒸气遇到冷的玻璃内侧，直接由气态变为固态小冰晶，属于凝华现象，所以冰花出现在窗户内侧，故B正确； C．路面撒盐除雪，盐溶于雪水后形成盐水，降低冰雪的熔点，让冰雪在更低温度下熔化，故C错误； D．100℃水蒸气和100℃水温度相同，高温水蒸气接触皮肤时会先液化，放出大量热，才变成同温度的热水，所以水蒸气烫伤更严重，故D错误。 故选B。 12. 某同学在操场进行百米短跑测试，已知他前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则他全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设前半程路程50m=s，前半程的时间为，后半程的路程也为s，后半程的时间为，根据平均速度的定义可得，他全程的平均速度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，公园湖面上有甲乙两条小船，两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断可知（ ） A. 甲船一定向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向左运动，乙船一定向左运动 C. 甲船可能静止，乙船一定向左运动 D. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 【答案】BC 【解析】 【详解】岸上建筑物是静止的，其旗帜向左飘，说明风是向左吹的（空气向左流动）。 甲船旗帜也向左飘，存在三种合理情况——甲船静止，风向左吹，自然会把旗帜吹向左；甲船向右运动，风相对于向右运动的甲船依然向左，旗帜仍向左飘；甲船向左运动，如果甲向左的速度小于风速，风依旧会把旗帜吹向左。乙船旗帜向右飘， 若乙船静止、或向右运动，风向左吹，旗帜一定会向左飘，和图中现象矛盾；只有乙船向左运动，且速度大于风速时，相对于乙船空气向右流动，才会把旗帜吹向右，故选BC。 14. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（ ） A. 该物质是晶体 B. BC段是物质的熔化阶段 C. FG阶段物质是液态 D. 该物质的凝固点是45℃ 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．从图像中可以看到，BC段温度保持不变，说明该物质有固定的熔点，所以该物质是晶体，故A正确； B．BC段温度不变，是晶体的熔化阶段，熔化过程需要持续吸热，故B正确； C．FG阶段是物质的凝固阶段，凝固过程中物质是固液共存态，凝固完成后是固态，不是液态，故C错误； D．该物质熔化时温度保持在45℃不变，说明熔点是45℃，同一晶体的凝固点和熔点相同，所以凝固点也是45℃，故D正确。 故选ABD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 小明平时步行上学，当他步行的平均速度为时，从家里出发，可以到达学校。求： （1）小明家离学校有多少米？合多少千米？ （2）某次从家里出发时，离学校规定的到校时间还有，为了保证不迟到，小明改为跑步前进。小明的速度至少为多少？ （3）某次小明的妈妈正好要出门，顺路骑电动车送小明上学，电动车的平均速度为，从家里到学校需要多长时间？ 【答案】（1），合0.72千米；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）根据知，小明家离学校的距离 720米等于0.72千米； （2）根据知，小明的速度至少为 （3）电动车的平均速度为从家里到学校的时间 答：（1）小明家离学校有720米，合0.72千米； （2）某次从家里出发时，离学校规定的到校时间还有，为了保证不迟到，小明改为跑步前进，小明的速度至少为多少； （3）某次小明的妈妈正好要出门，顺路骑电动车送小明上学，电动车的平均速度为，从家里到学校需要144s时间。 16. 小明一家人开车去离家25km 远的太原南站，然后在太原南站乘坐D2507 次 和谐号高铁前往西安去旅游，出门坐出租车时看到路旁的限速标志牌如图所示。 他们计划乘坐的高铁列车时刻表如下： D2507次和谐号 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 01 太原南 — 08:20 一 02 临汾西 09:34 09:36 2分钟 03 运城北 10:18 10:20 2分钟 04 西安北 11:20 一 一 （1）他们坐出租车最快需多少分钟可以到达太原南站? （2）太原南到西安北的路程是579km， 列车从太原南驶往西安北的平均速度是多少? （3）若在列车行驶途中，以全程的平均速度完全通过长为1220m 的隧道，用时36s， 则该列车 的长度是多少? 【答案】（1）37.5min （2）193km/h （3）710m 【解析】 【小问1详解】 坐出租车行驶的距离是25km，按照最高限速40km/h行驶，由公式可知，最快到达时间为 【小问2详解】 由列车时刻表可知，从太原南到西安北的时间为 故平均速度为 【小问3详解】 列车通过隧道的总路程 则列车的长度为 17. 如图所示，一辆汽车正以20m/s的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛后经过3s驾驶员听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。问： （1）鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车鸣笛时距离山崖多远？ （3）若驾驶员听到回声后，继续以原来的速度行驶几秒后再次鸣笛，可以在鸣笛2s后听到回声？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中，通过的路程 【小问2详解】 汽车行驶的路程 鸣笛时距离山崖 【小问3详解】 听到第一次回声时汽车距山崖距离为 笛声2s传播的路程 汽车2s行驶的路程 汽车第二次鸣笛时与山崖的距离 从驾驶员听到第一次回声到第二次鸣笛时汽车行驶的距离 行驶时间为 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图（a）所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度。其中放置正确的是________刻度尺，测得物体的长度为________cm。 （2）如图（b）所示，用秒表测出某同学1000米跑的成绩，秒表的示数为________s。 （3）如图（c）所示，为了测量铜丝的直径，先将铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，则铜丝直径是________mm。 （4）如图所示，是甲、乙、丙、丁四种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙两声音的响度和________不同，丙、丁两声音的________不同（均选填“音调”“音色”或“响度”）。 （5）如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”。如果将实验装置搬上月球，则敲击右边的音叉，不能看到泡沫塑料球弹起，其原因是________________________。 【答案】（1） ①. A ②. 2.15##2.13##2.14##2.16##2.17 （2）246.5 （3）1.6 （4） ①. 音调 ②. 音色 （5）真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 刻度尺使用时，有刻度的边应紧贴物体，所以A的放置方法正确； 如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm，物体的左端点在零刻度线处，右端点在2.1cm~2.2cm之间，最后一位估读，所以物体的长度为2.15cm（2.13cm~2.17cm均可）。 【小问2详解】 停表小盘的分度值是0.5min，指针在4min和5min之间未过中间刻度线，因此小表盘读数为4min，且大表盘读0~30s区间；大盘的分度值是0.1s，指针在6.5s，因此秒表读数为 【小问3详解】 细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，测不出或者误差太大，如图所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 则细铜丝直径 【小问4详解】 音调跟物体的振动频率有关，响度跟物体的振幅有关，甲和乙偏离平衡位置的幅度不同，说明振幅不同，所以响度不同；甲和乙相同时间内振动的次数不同，即振动频率不同，说明音调不同；丙、丁两种声音的波形不同，不同形状的波形对应的声音的音色不同。 【小问5详解】 声音的传播需要介质，月球是真空环境，真空不能传声，因此不能看到泡沫塑料球弹起。 19. 在“测量小车的平均速度”实验时，小丽设计了如图1所示的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。请回答下列问题： 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 （1）该实验的原理是________________________； （2）为了完成实验，需要的测量仪器有：________和________； （3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （4）如图2所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________； （5）在实验前必须熟练使用计时器，如果小车前端经过C点后还没有停止计时，则导致所测AC段的平均速度________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）； （6）小丽实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重________（选填“有”或“无”）关。 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3）减小 （4）B （5）偏小 （6）无 【解析】 【小问1详解】 用刻度尺测量小车通过的路程，用停表测量时间，然后利用求得小车的平均速度。 【小问2详解】 要测量小车走过的路程以及所用的时间，需要用到刻度尺和秒表。 【小问3详解】 斜面倾斜角度越大，小车通过斜面所用的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，应减小斜面的倾斜角度。 【小问4详解】 由图1可知，刻度尺的分度值为1cm，则读出小车经过A点处为80cm，B点处为40cm，C点处为0cm，小车走过AB段的路程为 时间为，AB段的平均速度为 小车走过BC段的路程为 时间为，平均速度为 计算可知AB段的平均速度小于BC段的平均速度，小车在做加速直线运动，故B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 小车前端经过C点后还没有停止计时，会导致测量的时间偏大，根据，路程不变，时间增大，则测得的平均速度偏小。 【小问6详解】 由表可知，使用不同重量的小车，运动的距离相同，所用的时间也相同，根据，三次实验的平均速度相同，说明小车的平均速度与小车的轻重无关。 20. 如图甲所示的是小明探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置。 【证据】 （1）在组装实验器材时，应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装。 （2）组装好器材后进行实验，某时刻温度计示数如图乙所示，为________℃。 （3）小明记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图丙所示，其中________（选填“A”或“B”）是水沸腾前的气泡变化的情况。 （4）当水温升到90℃时，每隔1 min记录一次水的温度，如表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 由实验数据可知，本次实验水沸腾时的温度为________℃，水沸腾时温度变化的特点是________。 （5）实验中将水加热至沸腾的时间有点长，请你给他提一条合理化建议：________。实验结束撤去酒精灯后，小明发现水能继续沸腾一小段时间，其原因是陶土网的温度________（选填“高于”“低于”或“等于”）水的沸点。 【答案】（1）自下而上 （2）96 （3）B （4） ①. 98 ②. 保持不变 （5） ①. 减少水量（合理即可） ②. 高于 【解析】 【小问1详解】 实验中需要用酒精灯外焰加热，必须先确定酒精灯的位置，再从下往上调整其他器材高度，因此组装顺序为自下而上。 【小问2详解】 温度计的分度值为，液柱顶端对应刻度为。  【小问3详解】 水沸腾前，上层水温低于下层，气泡上升时，内部水蒸气遇冷液化，气泡体积越往上越小，因此是沸腾前的气泡变化。 【小问4详解】 水沸腾时温度保持不变，由表格可知，水从第4min开始温度保持不变，因此沸点为，水沸腾的特点是：持续吸热，温度保持不变。 【小问5详解】 加热时间过长，可通过减少水的质量、加盖减少散热、提高初始温度等方法缩短加热时间；撤去酒精灯后，陶土网被酒精灯加热后温度仍高于水的沸点，水可以继续从陶土网吸热，因此水会继续沸腾一小段时间。 21. 如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千，小强和朋友在荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。小强猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【实验】小强用细线系上一个质地均匀的小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离叫做摆长，用L表示。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示： 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【结论】 （1）同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越________。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （2）小强在实验过程中，控制悬线和竖直方向的夹角等因素不变，只是改变________，这种研究方法叫________法。 （3）由表中数据可知，小强测量摆长所使用的刻度尺的分度值是________，测量小球往返摆动的时间时，当小球摆动到________开始计时更好（填“最高点”或者“最低点”）。 （4）小强发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，下列物理量的测量也是采用类似方法的是________。 A. 用组合法测圆柱的直径 B. 用累积法测量一张纸的厚度 C. 用滚轮法测出操场的周长 【拓展】 （5）小强发现家里的摆钟也是根据本实验的原理工作的，如图丙所示，工作时摆锤不停的左右摆动。最近小强发现摆钟显示的时间总是偏慢一些，为了让摆钟走得更准确，他应将摆杆稍微调________（选填“长”或“短”）一些。 【答案】（1）长 （2） ①. 摆长 ②. 控制变量 （3） ①. 1 cm ②. 最低点 （4）B （5）短 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据，摆长 60.0cm往返摆动一次时间 1.58s，摆长80.0cm往返摆动一次时间1.81s，摆长100.0cm往返摆动一次时间2.00s，可以说明摆长越长，单次摆动时间越长。 【小问2详解】 控制摆球质量、摆角不变，只改变摆长，探究周期与摆长关系，这是控制变量法。 【小问3详解】 摆长记录为 60.0cm、80.0cm，小数点后一位为估读值，精确到厘米，故分度值 1cm； 小球在最低点速度最大，停留时间最短，计时误差更小，最高点速度为 0，判断位置容易偏差。 【小问4详解】 测 10 次总时间再求单次，是累积法。 A．平移法测直径，故A不符合题意； B．测一叠纸总厚度除以张数，累积法，故B符合题意； C．滚轮法测长度，故C不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 摆钟偏慢，说明单次摆动周期太长，应该缩短摆长可减小周期，摆动变快，走时恢复准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 井冈山市2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测 八年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 光年是________（选填“时间”或“长度”）的单位；小明对同一块橡皮擦的长度进行了三次测量，记录数据为：25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm，进行多次测量的目的是为了________。 2. 在城市中，大型载重汽车严禁驶入市区，除了安全问题外，还因为它行驶时带来的噪声污染，这是因为它行驶时产生的声音______（填声音的特性）大，禁止驶入市区是从______处减弱噪声。 3. 我国的094型战略核潜艇，是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。超声波是由物体________产生的，利用超声波感知附近海域情况是利用超声波传递____________。 4. 我国劳动人民早在数千年前就掌握了青铜器铸造技术。将容器中液态的铜倒入模具中冷却成固态，即可制成各式的青铜器。液态铜冷却成青铜器是______（填物态变化名称）现象，该过程需要______热。 5. 用体温计测得甲的体温是38.7℃，没有甩就去测量乙的体温，已知乙的实际体温是36.5℃，那么测量乙的体温时体温计的示数为______℃；若用酒精对体温计的玻璃泡擦拭消毒，它的示数将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 6. 如图所示，闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上面都会出现“水雾”。甲房间的“水雾”出现在玻璃的______（选填“内”或“外”）侧，“水雾”形成的过程要______（选填“吸热”或“放热”）。 7. 小明在厨房煮饺子，水烧开后，妈妈说可以把火转为小火，水温________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；小明觉得水放多了，于是用勺子舀出一些水，发现勺子还未离开水面时，勺子里的水就不会沸腾了，这主要是因为________（选填“水温低于沸点”或“无法继续吸热”）。 8. 如图是甲、乙两辆车的s﹣t图像，由图像可知，两车的速度关系：v甲______（选填“＞”“＜”或“＝”）v乙；若两车都向东行驶，则以乙为参照物时，甲向______行驶。 二、选择题（本大题共6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分） 9. 下列对生活中物理量的估测，最符合实际的是（ ） A. 正常人脉搏跳动的频率约为60 Hz B. 课间跑操时的广播声音的响度约为30 dB C. 房间舒适的温度为35℃ D. 合格的乒乓球的直径约为40 mm 10. 二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是( ) A. 用手指按压同一根弦的不同位置 B. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C. 加大摩擦弦的力量 D. 旋转弦轴，增加弦的紧张度 11. 下列一些关于生活中的物理现象及其原因分析，正确的是（ ） A. 夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是汽化现象 B. 冬天，室内的窗户内侧会有冰花的产生，这是凝华现象 C. 冬天，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气的温度高 12. 某同学在操场进行百米短跑测试，已知他前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则他全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 13. 如图所示，公园湖面上有甲乙两条小船，两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断可知（ ） A. 甲船一定向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向左运动，乙船一定向左运动 C. 甲船可能静止，乙船一定向左运动 D. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 14. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（ ） A. 该物质是晶体 B. BC段是物质的熔化阶段 C. FG阶段物质是液态 D. 该物质的凝固点是45℃ 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 小明平时步行上学，当他步行的平均速度为时，从家里出发，可以到达学校。求： （1）小明家离学校有多少米？合多少千米？ （2）某次从家里出发时，离学校规定的到校时间还有，为了保证不迟到，小明改为跑步前进。小明的速度至少为多少？ （3）某次小明的妈妈正好要出门，顺路骑电动车送小明上学，电动车的平均速度为，从家里到学校需要多长时间？ 16. 小明一家人开车去离家25km 远的太原南站，然后在太原南站乘坐D2507 次 和谐号高铁前往西安去旅游，出门坐出租车时看到路旁的限速标志牌如图所示。 他们计划乘坐的高铁列车时刻表如下： D2507次和谐号 站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间 01 太原南 — 08:20 一 02 临汾西 09:34 09:36 2分钟 03 运城北 10:18 10:20 2分钟 04 西安北 11:20 一 一 （1）他们坐出租车最快需多少分钟可以到达太原南站? （2）太原南到西安北的路程是579km， 列车从太原南驶往西安北的平均速度是多少? （3）若在列车行驶途中，以全程的平均速度完全通过长为1220m 的隧道，用时36s， 则该列车 的长度是多少? 17. 如图所示，一辆汽车正以20m/s的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛后经过3s驾驶员听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。问： （1）鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车鸣笛时距离山崖多远？ （3）若驾驶员听到回声后，继续以原来的速度行驶几秒后再次鸣笛，可以在鸣笛2s后听到回声？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图（a）所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度。其中放置正确的是________刻度尺，测得物体的长度为________cm。 （2）如图（b）所示，用秒表测出某同学1000米跑的成绩，秒表的示数为________s。 （3）如图（c）所示，为了测量铜丝的直径，先将铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，则铜丝直径是________mm。 （4）如图所示，是甲、乙、丙、丁四种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙两声音的响度和________不同，丙、丁两声音的________不同（均选填“音调”“音色”或“响度”）。 （5）如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”。如果将实验装置搬上月球，则敲击右边的音叉，不能看到泡沫塑料球弹起，其原因是________________________。 19. 在“测量小车的平均速度”实验时，小丽设计了如图1所示的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。请回答下列问题： 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 （1）该实验的原理是________________________； （2）为了完成实验，需要的测量仪器有：________和________； （3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （4）如图2所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________； （5）在实验前必须熟练使用计时器，如果小车前端经过C点后还没有停止计时，则导致所测AC段的平均速度________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）； （6）小丽实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重________（选填“有”或“无”）关。 20. 如图甲所示的是小明探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置。 【证据】 （1）在组装实验器材时，应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装。 （2）组装好器材后进行实验，某时刻温度计示数如图乙所示，为________℃。 （3）小明记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图丙所示，其中________（选填“A”或“B”）是水沸腾前的气泡变化的情况。 （4）当水温升到90℃时，每隔1 min记录一次水的温度，如表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 由实验数据可知，本次实验水沸腾时的温度为________℃，水沸腾时温度变化的特点是________。 （5）实验中将水加热至沸腾的时间有点长，请你给他提一条合理化建议：________。实验结束撤去酒精灯后，小明发现水能继续沸腾一小段时间，其原因是陶土网的温度________（选填“高于”“低于”或“等于”）水的沸点。 21. 如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千，小强和朋友在荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。小强猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【实验】小强用细线系上一个质地均匀的小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离叫做摆长，用L表示。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示： 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【结论】 （1）同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越________。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （2）小强在实验过程中，控制悬线和竖直方向的夹角等因素不变，只是改变________，这种研究方法叫________法。 （3）由表中数据可知，小强测量摆长所使用的刻度尺的分度值是________，测量小球往返摆动的时间时，当小球摆动到________开始计时更好（填“最高点”或者“最低点”）。 （4）小强发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，下列物理量的测量也是采用类似方法的是________。 A. 用组合法测圆柱的直径 B. 用累积法测量一张纸的厚度 C. 用滚轮法测出操场的周长 【拓展】 （5）小强发现家里的摆钟也是根据本实验的原理工作的，如图丙所示，工作时摆锤不停的左右摆动。最近小强发现摆钟显示的时间总是偏慢一些，为了让摆钟走得更准确，他应将摆杆稍微调________（选填“长”或“短”）一些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $