精品解析：江西省抚州市南城县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

南城县2025-2026学年度上学期质量监测 八年级物理期中试卷 全卷满分80分，考试时间为85分钟 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 填上适当的单位符号：人正常10次脉搏的时间约为0.15_________；一枚一元硬币的直径约为25_________。（填上适当单位符号） 【答案】 ①. min##分钟 ②. mm##毫米 【解析】 【详解】正常人脉搏约为每分钟60~80次，10次脉搏的时间约为7.5~10秒，换算后约为0.125~0.17分钟，因此0.15的单位是分钟（min）。 一元硬币实际直径约为2.5cm，，因此25的单位是毫米（mm）。 2. 如图所示是某公园安装的噪声检测装置，该装置显示的数字是声音的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”），该装置_________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 不能 【解析】 【详解】噪声检测装置通过实时采集与分析声学数据，来反映环境中的噪声类型及其强弱，上述数字反映的是声音的强弱，即声音的响度。 噪声检测装置是声学数据的采集与分析装置，不能减弱噪声。 3. 如图所示是2025年央视春节联欢晚会舞台上，十六台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。观众能够区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的_________（填声音的特性），机器人足底减震结构可以在_________（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 ①. 音色 ②. 声源处 【解析】 【详解】机器人动作声和舞者歌声的发声体结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色辨别机器人动作声和舞者歌声；机器人足底减震结构是从声音的产生处减弱噪声，即声源处减弱噪声。 4. 如图是今年9·3阅兵式上为战鹰助力，为胜利续航的加受油机梯队，正从天安门上方飞过。以天安门为参照物，受油机是运动的；以加油机为参照物，受油机是_________（填“静止”或“运动”）的，可见，物体的运动和静止是_________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 相对 【解析】 【详解】空中加油过程中，加油机和受油机的运动速度、方向都相同，二者的相对位置没有发生改变，因此以加油机为参照物，受油机是静止的； 选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同，以天安门为参照物时受油机是运动的，以加油机为参照物时受油机是静止的，由此说明物体的运动和静止是相对的。 5. 小明在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲。乐曲的声音是通过_________传入人耳的，小明拨动古筝弦不同的位置可以改变声音的_________（选填“音调”“响度”“音色”）。 【答案】 ①. 空气 ②. 音调 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，日常生活中我们听到的声音大多通过空气这一介质传入人耳。 音调由发声体振动的频率决定，拨动古筝弦不同位置时，弦振动的有效长度改变，振动频率随之变化，从而改变声音的音调。 6. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有3D打印钛合金舱门件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金呈液态，然后按构件形状重新______（填物态变化名称）成型，此过程______（选填“吸收”或者“放出”）热量。 【答案】 ①. 凝固 ②. 放出 【解析】 【详解】[1]钛合金呈液态，然后按构件形状重新变为固体，故是凝固现象。 [2]熔化时不断吸热，凝固是熔化的逆过程，不断放出热量。 7. 比较物体运动快慢可以采用两种方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间。小李在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示，其中“配速”是用第_________（填“①”或“②”）种方法来反映物体运动的快慢，其数值越小表示运动越快。图中空白处的数据应为_________km。 距离 km 用时 50min 步数 6888 配速 10min/km 【答案】 ①. ② ②. 5 【解析】 【详解】配速的单位为min/km，含义是运动1千米路程所用的时间，对应相同路程比较时间的方法，即题干中的②；50min跑步的路程 8. 根据表中信息可知，声音传播速度的快慢跟___________、___________有关。 几种物质中的声速v/（m·s-1） 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 钢（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25℃） 1497 铁（棒） 5200 【答案】 ①. 介质的种类 ②. 介质的温度 【解析】 【详解】观察表格中空气在15℃和25℃时的声速，同种介质（空气）下，温度不同，声速不同，说明声音传播速度与温度有关； 对比相同温度（25℃）下不同介质（空气、煤油、海水等）的声速，发现不同介质中声速差异显著，说明声音传播速度与介质种类有关。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是最符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 关于日常生活中的数据，你认为最合理的是（　　） A. 初中学生立定跳远的距离可达2m B. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ C. 同学们课间聊天声音可达160dB D. 正常成年人步行的速度约为4.1m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．初中学生立定跳远的距离一般在1.6-2m，故A符合题意； B．人体感觉舒适的环境温度约为25℃，故B不符合题意； C．同学们课间聊天的声音一般在40-60dB，故C不符合题意； D．正常成年人步行的速度约为1.1m/s，骑自行车的速度约为4m/s，故D不符合题意。 故选A。 10. 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 B. 记录下，“一拃”的长度为19.00cm C. 物理试卷的长度大概为“一拃” D. 为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲方向斜视读数属于读数操作错误，不是误差，故A错误； B．该刻度尺的分度值为1cm，记录结果要记录到分度值的下一位，读数是19.0cm，故B错误； C．物理试卷一般是A3纸，长度大约为42cm，而一拃的长度约19.0cm，故C错误； D．选择分度值更小的刻度尺，可以减小测量误差，使结果更准确，故D正确。 故选D。 11. 科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中 产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象中，属于利用噪声的是（ ） A. 摩托车上安装有消声器 B. 在地铁线两侧安装隔音屏障 C. 飞机起飞前，引导员佩戴耳罩 D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，属于控制噪声，不是利用噪声，故A不符合题意； B．地铁线两侧装隔音屏障，是在传播过程中减弱噪声，属于控制噪声，故B不符合题意； C．引导员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，属于防护噪声危害，故C不符合题意； D．飞行员借助发动机的轰鸣声判断运转情况，是主动利用噪声传递的信息，属于对噪声的利用，故D符合题意。 故选D。 12. 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（ ） A. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是凝华现象，要放热 B. “青青园中葵，朝露待日晞”——露水变干是升华现象，要吸热 C. “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——河水结冰是凝固现象，要吸热 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体熔化，要吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，凝华过程放热，故A正确； B．露水是液态，露水变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，汽化吸热，故B错误； C．河水结冰是液态水变为固态冰，属于凝固现象，凝固过程放热，故C错误； D．蜡烛没有固定熔点，属于非晶体，“蜡炬成灰泪始干”中蜡的熔化是非晶体熔化，不是晶体熔化，故D错误。 故选A。 13. 下列现象可能发生的是（ ） A. 水的沸点会低于100℃ B. 物体吸收热量，但温度保持不变 C. 把一块—8℃的冰放在0℃的房间里，冰会慢慢熔化 D. 某固体在凝固过程中，不断放热，温度不断下降 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．标准气压下水的沸点是100℃，当气压高于标准气压，水的沸点就高于100℃，当气压低于标准气压，水的沸点就低于100℃，故A符合题意； B．晶体的熔化过程和液体的沸腾过程吸收热量，温度保持不变，故B符合题意； C．-8℃的冰块放在0℃的房间里，通过热传递温度能够达到冰的熔点，此时没有温度差，不能继续吸热，因此不会熔化，故C不符合题意； D．非晶体没有固定凝固点，凝固过程中不断放热，温度持续下降，故D符合题意。 故选ABD。 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知下列说法不正确的是（ ） A. 以甲为参照物，丙是静止的 B. 甲的速度为14.4km/h C. 第5s时，甲和丙相距20m D. 乙做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，由s-t图像可知，第5s时甲的速度为 丙的速度为 ，二者速度不同，相对位置不断变化；所以以甲为参照物，丙是运动的，故A错误，B正确； C．由s-t图像可知，第5s时，甲行驶了20m，丙行驶了30m，则甲和丙相距10m，故C错误； D．由v-t图像可知，速度恒定为6m/s，乙做匀速直线运动，故D正确。 故选AC。 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分） 15. 声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某装有回声探测仪的科学探测船前往该水域探测水下有无暗礁。如图所示，探测船发出的声音在0.6s后被探测船仪器接收。 （1）这种测量方法___________（选填“能”或“不能”）用来测量地球与月球之间的距离，请说明理由___________； （2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？ 【答案】（1） ①. 不能 ②. 真空不能传声 （2）450m 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声；地球与月球之间为真空环境，声音无法在真空中传播，因此该方法不能测量地球与月球的距离。 【小问2详解】 声音在海水中的传播速度为，声音从发出到被接收的总时间为，该时间是声音往返探测船与障碍物的总时间，因此声音从探测船到海底障碍物的单程时间为。根据速度公式，海底障碍物到探测船舱底的距离。 16. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。 （1）10~20s，该物体处于什么运动状态？ （2）前10s内物体的运动速度是多少？ （3）在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 【答案】（1）静止 （2）10m/s （3）5m/s 【解析】 【小问1详解】 在s-t图像中，横坐标表示时间，纵坐标表示路程。由图可知，10-20s物体的路程没有发生变化，根据物体的运动状态与路程的关系可知，该物体处于静止状态。 【小问2详解】 速度的计算公式为。由图可知，前10s内物体通过的路程s1 = 100m，时间t1= 10s。将路程和时间代入速度公式可得 【小问3详解】 平均速度的计算公式为。 由图可知，40s内物体通过的总路程s = 200m，总时间t = 40s。将总路程和总时间代入平均速度公式可得 17. 汽车遇到紧急情况停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动。如图所示，某司机驾车前行，突然发现前方65m处有障碍物。平时司机从发现险情到刹车制动需要的反应时间为0.6s，这段时间内汽车保持原速匀速前行了12m。汽车制动后还要维续向前滑行21m，用时2.4s才能停下。求： （1）汽车制动前的速度是多少km/h？ （2）汽车整个过程的平均速度是多少m/s？ （3）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 【答案】（1）72km/h；（2）11m/s；（3）会撞上障碍物 【解析】 【详解】解：（1）汽车制动前的速度 （2）汽车整个过程的平均速度 （3）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，则反应时间为 则反应距离为 则汽车再向前滑行21m，总路程为69m大于65m，故会撞上障碍物。 答：（1）汽车制动前的速度； （2）汽车整个过程的平均速度； （3）总路程为69m大于65m，故会撞上障碍物。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. （1）如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___________mm，该物体的长度是___________cm；如图乙停表的读数是___________s。 为研究影响水蒸发快慢的因素，小明在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究： （2）通过___________图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体的表面积有关。 （3）通过A、C两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体的___________有关。 （4）完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近的空气流速有关，于是，他设计实验方案如图D所示，控制液体的___________和___________相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。 【答案】（1） ①. 1 ②. 2.75 ③. 338.5 （2）A、B （3）温度 （4） ①. 温度 ②. 表面积 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表长度1mm，因此分度值为1mm。 物体左端对齐刻度尺刻度线，右端对齐，因此物体长度为 停表小表盘指针在和之间，且超过，大表盘读数为，停表的读数为 【小问2详解】 要得出蒸发快慢与液体表面积的关系，根据控制变量法，需要控制水的温度、液面空气流速相同，只改变液体表面积，因此对比A、B两图即可。 【小问3详解】 A、C两图中，水的表面积、液面空气流速都相同，只有水的温度不同，因此可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。 【小问4详解】 探究蒸发快慢与液面空气流速的关系时，根据控制变量法，需要控制液体的温度和表面积相同，只改变液面附近的空气流速，观察蒸发快慢。 19. 小明用如图所示的实验装置“测量小车的平均速度”，小车从带刻度尺斜面由静止下滑，图中是电子表显示了小车位于A、B、C三处时的时间（数字分别表示“时：分：秒”）： （1）该实验的原理是___________； （2）由图可知，AB段的路程为___________cm，小车在AC段的平均速度vAC=___________m/s，小车在AB段的平均速度vAB___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度vBC； （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则AC段的平均速度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）下列图像中，能大致正确反映小车在斜面上运动情况的是___________； A. B. C. D. （5）为了减小测量时间的误差，实验中斜面的坡度应略___________（选填“大”或“小”）一些。 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.16 ③. 小于 （3）偏大 （4）B （5）小 【解析】 【小问1详解】 测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，再通过计算得出小车的平均速度，因此实验的原理是。 【小问2详解】 由图可知，AB段路程 时间 平均速度 AC段的路程 时间 平均速度 BC段路程 时间 平均速度 因此小车在AB段的平均速度vAB小于BC段的平均速度vBC。 【小问3详解】 过A点才开始计时，测得的AC段时间偏小，路程准确，由可知，计算出的平均速度偏大。 【小问4详解】 小车沿斜面加速下滑，速度随时间不断增大。A是匀速运动、C是静止、D是匀速直线运动，只有B的 图像表示速度随时间增大，故选B。 【小问5详解】 斜面坡度越小，小车下滑速度越慢，运动时间越长，越方便测量时间，能减小时间测量的误差，因此坡度应略小一些。 20. 小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 （1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；该装置还可以探究___________（选填“A”或“B”）； A．响度与振幅的关系 B．音调和频率的关系 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则___________（选填“会”或“不会”）出现此实验现象； （3）小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致： ①要研究音调的高低与琴弦横截面积的关系应选编号为 ___________ 的两根琴弦； ②选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与 ___________ 的关系； ③上面两次探究都运用的科学研究方法是 ___________； （4）想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，___________（选填“能”“不能”或“不确定能”）选择b和c进行研究。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. A （2）不会 （3） ①. ab ②. 琴弦长度 ③. 控制变量法 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，音叉的振动不易被直接观察到，将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的距离，这个现象说明声音是由物体的振动产生的。 该装置还可以通过改变敲击音叉的力度，改变音叉的振幅，观察乒乓球弹起的幅度，来探究响度与振幅的关系，故选A。 【小问2详解】 敲响右边的音叉，左边相同的音叉发声且乒乓球弹起，是因为声音通过空气传播并传递能量，月球上是真空环境，没有空气，声音无法传播，所以不会出现此现象。 【小问3详解】 要探究音调的高低与琴弦横截面积的关系，需要控制材料及其长度相同，横截面积不同，故应选编号为a、b的两根琴弦；编号为a和d的琴弦，材料、横截面积相同，长度不同，所以是研究音调的高低与琴弦长度的关系；这两次探究都控制了其他变量不变，只改变一个变量，用到的科学研究方法为控制变量法。 【小问4详解】 想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，需要控制材料的长度、横截面积相同，材料不同，b和c的横截面积不同，材料不同，变量不唯一，所以不能选择它们进行研究。 21. 在学习物态变化这一章时，小明和小丽都做了以下两个实验，请回答相关问题： （一）小明在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中： （1）如图甲所示，按照 ___________（选填“从下到上”或“从上到下”）的顺序安装好实验装置，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁； （2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为___________； （3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图___________是蜡的熔化图像。 （二）小丽在“研究水的沸腾”实验中 （4）安装好器材，开始实验后，小丽的读数如图甲所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面 ___________。同时小丽发现温度计上出现小水滴影响读数，小水滴是水蒸气 ___________（填物态变化名称）形成的。按乙图改进后可以顺利读数； （5）小丽在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。则在此过程中，下列现象先观察到的是图丙中的 ___________（选填“a”或“b”）图； （6）小明和小丽选用相同的实验装置完成水的沸腾实验，分别绘制了温度随时间变化的图像如图丁中a、b所示，则a、b图像不同的原因可能是水的 ___________不同。 【答案】（1）从下到上 （2）48 （3）丙 （4） ①. 相平 ②. 液化 （5）b （6）质量 【解析】 【小问1详解】 安装实验装置时，要按照从下到上的顺序安装，保证用酒精灯外焰加热。 【小问2详解】 图甲中温度计的分度值为1°C，示数为48°C。 【小问3详解】 冰是晶体，熔化时温度不变，因此图乙是冰的熔化图像。蜡是非晶体，熔化时温度持续上升，因此图丙是蜡熔化的图像。 【小问4详解】 温度计读数时，视线要与液柱的上表面相平；小水滴是水蒸汽遇冷液化形成的。 【小问5详解】 水沸腾前，下层水温高于上层水温，气泡上升过程中遇冷收缩，体积逐渐变小，对应图丙中的b图。水沸腾后，容器内水温相同，气泡上升过程中不断变大，对应a图。因此先观察到的是b图。 【小问6详解】 图丁中a、b加热至沸腾的时间不同，根据，同种物质，温度变化相同时，质量越大的加热时间越长，吸收的热量越多。因此可能小丽水的质量更多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南城县2025-2026学年度上学期质量监测 八年级物理期中试卷 全卷满分80分，考试时间为85分钟 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 填上适当的单位符号：人正常10次脉搏的时间约为0.15_________；一枚一元硬币的直径约为25_________。（填上适当单位符号） 2. 如图所示是某公园安装的噪声检测装置，该装置显示的数字是声音的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”），该装置_________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 3. 如图所示是2025年央视春节联欢晚会舞台上，十六台人形机器人“福兮”给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。观众能够区分出机器人动作声和舞者歌声，主要是依据声音的_________（填声音的特性），机器人足底减震结构可以在_________（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 4. 如图是今年9·3阅兵式上为战鹰助力，为胜利续航的加受油机梯队，正从天安门上方飞过。以天安门为参照物，受油机是运动的；以加油机为参照物，受油机是_________（填“静止”或“运动”）的，可见，物体的运动和静止是_________的。 5. 小明在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲。乐曲的声音是通过_________传入人耳的，小明拨动古筝弦不同的位置可以改变声音的_________（选填“音调”“响度”“音色”）。 6. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有3D打印钛合金舱门件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金呈液态，然后按构件形状重新______（填物态变化名称）成型，此过程______（选填“吸收”或者“放出”）热量。 7. 比较物体运动快慢可以采用两种方法：①相同时间比较路程；②相同路程比较时间。小李在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示，其中“配速”是用第_________（填“①”或“②”）种方法来反映物体运动的快慢，其数值越小表示运动越快。图中空白处的数据应为_________km。 距离 km 用时 50min 步数 6888 配速 10min/km 8. 根据表中信息可知，声音传播速度的快慢跟___________、___________有关。 几种物质中的声速v/（m·s-1） 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 钢（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25℃） 1497 铁（棒） 5200 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是最符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 关于日常生活中的数据，你认为最合理的是（　　） A. 初中学生立定跳远的距离可达2m B. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ C. 同学们课间聊天声音可达160dB D. 正常成年人步行的速度约为4.1m/s 10. 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 B. 记录下，“一拃”的长度为19.00cm C. 物理试卷的长度大概为“一拃” D. 为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 11. 科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中 产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象中，属于利用噪声的是（ ） A. 摩托车上安装有消声器 B. 在地铁线两侧安装隔音屏障 C. 飞机起飞前，引导员佩戴耳罩 D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 12. 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（ ） A. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是凝华现象，要放热 B. “青青园中葵，朝露待日晞”——露水变干是升华现象，要吸热 C. “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——河水结冰是凝固现象，要吸热 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体熔化，要吸热 13. 下列现象可能发生的是（ ） A. 水的沸点会低于100℃ B. 物体吸收热量，但温度保持不变 C. 把一块—8℃的冰放在0℃的房间里，冰会慢慢熔化 D. 某固体在凝固过程中，不断放热，温度不断下降 14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知下列说法不正确的是（ ） A. 以甲为参照物，丙是静止的 B. 甲的速度为14.4km/h C. 第5s时，甲和丙相距20m D. 乙做匀速直线运动 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分） 15. 声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某装有回声探测仪的科学探测船前往该水域探测水下有无暗礁。如图所示，探测船发出的声音在0.6s后被探测船仪器接收。 （1）这种测量方法___________（选填“能”或“不能”）用来测量地球与月球之间的距离，请说明理由___________； （2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？ 16. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。 （1）10~20s，该物体处于什么运动状态？ （2）前10s内物体的运动速度是多少？ （3）在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 17. 汽车遇到紧急情况停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动。如图所示，某司机驾车前行，突然发现前方65m处有障碍物。平时司机从发现险情到刹车制动需要的反应时间为0.6s，这段时间内汽车保持原速匀速前行了12m。汽车制动后还要维续向前滑行21m，用时2.4s才能停下。求： （1）汽车制动前的速度是多少km/h？ （2）汽车整个过程的平均速度是多少m/s？ （3）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. （1）如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___________mm，该物体的长度是___________cm；如图乙停表的读数是___________s。 为研究影响水蒸发快慢的因素，小明在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究： （2）通过___________图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体的表面积有关。 （3）通过A、C两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体的___________有关。 （4）完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近的空气流速有关，于是，他设计实验方案如图D所示，控制液体的___________和___________相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。 19. 小明用如图所示的实验装置“测量小车的平均速度”，小车从带刻度尺斜面由静止下滑，图中是电子表显示了小车位于A、B、C三处时的时间（数字分别表示“时：分：秒”）： （1）该实验的原理是___________； （2）由图可知，AB段的路程为___________cm，小车在AC段的平均速度vAC=___________m/s，小车在AB段的平均速度vAB___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度vBC； （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则AC段的平均速度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）下列图像中，能大致正确反映小车在斜面上运动情况的是___________； A. B. C. D. （5）为了减小测量时间的误差，实验中斜面的坡度应略___________（选填“大”或“小”）一些。 20. 小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 （1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；该装置还可以探究___________（选填“A”或“B”）； A．响度与振幅的关系 B．音调和频率的关系 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则___________（选填“会”或“不会”）出现此实验现象； （3）小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致： ①要研究音调的高低与琴弦横截面积的关系应选编号为 ___________ 的两根琴弦； ②选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与 ___________ 的关系； ③上面两次探究都运用的科学研究方法是 ___________； （4）想研究音调的高低与琴弦材料是否有关，___________（选填“能”“不能”或“不确定能”）选择b和c进行研究。 21. 在学习物态变化这一章时，小明和小丽都做了以下两个实验，请回答相关问题： （一）小明在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中： （1）如图甲所示，按照 ___________（选填“从下到上”或“从上到下”）的顺序安装好实验装置，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁； （2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为___________； （3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图___________是蜡的熔化图像。 （二）小丽在“研究水的沸腾”实验中 （4）安装好器材，开始实验后，小丽的读数如图甲所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面 ___________。同时小丽发现温度计上出现小水滴影响读数，小水滴是水蒸气 ___________（填物态变化名称）形成的。按乙图改进后可以顺利读数； （5）小丽在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。则在此过程中，下列现象先观察到的是图丙中的 ___________（选填“a”或“b”）图； （6）小明和小丽选用相同的实验装置完成水的沸腾实验，分别绘制了温度随时间变化的图像如图丁中a、b所示，则a、b图像不同的原因可能是水的 ___________不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $