精品解析：四川省南充市南部县第二中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

四川省南充市南部县第二中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：30分钟 总分：100分） 第I卷（选择题） 一、单选题（下列各题只有一个选项最符合题意，请在答题卡中填涂你的选项。每小题3分，共90分） 1. 中学是人生道路上的一个新的起点，多彩的中学生活与小学相比，中学阶段（ ） ①有更多富有挑战的课程与学习任务，意味着新的目标和挑战 ②我们必须完全独立自主，不再依靠父母和老师 ③有各种各样社团活动，为我们培养兴趣提供平台 ④为我们的一生奠定重要基础，决定我们的一生是否能够成功 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 上了初中，老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮志，但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如，忽然之间觉得读书很重要，于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划，当一切最容易做到的基础性工作完成之后，读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们（ ） ①确立志向与是否努力没有必然联系 ②努力需要学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 ③努力需要分清主次，合理规划和管理时间 ④努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 在不同人的眼里，我有所不同，老师说我思维敏捷；妈妈说我有点懒惰；同学说我性格外向。这表明认识自己的途径是（ ） A. 自我认识 B. 他人评价 C. 与多人比较 D. 从生理方面 5. 升入初中的小满非常好奇自己在他人眼里是一个怎样的人，询问了身边的人后，她得到了以下答案： 数学老师：你是个思维敏捷的学生 小涛：你性格很内向 邻居：你是个勤快又礼貌的孩子 妈妈：你有点小懒惰，还有些小脾气 如果你是她的好朋友，应该告诉她（ ） ①漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 ②他人的评价有助于更为清晰地认识自己 ③勇于面对，客观冷静地对待他人的评价 ④重视他人的评价，既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因为自己个子矮而自卑，有的同学因为长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①学会接纳自己不满意的部分 ②不断完善自己，善于发挥自己的优点 ③表面不在意，内心暗暗和别人比较 ④注重外表打扮，让自己更完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 奥运冠军全红婵的家境条件比较困难：她的父母是普通农民，靠着几亩小果园养活一家人，其母亲由于车祸，身体不太好，整个家庭靠她父亲在支撑。而她并未因此而放弃自我，而是不断克服生活中的各种困难，在逆境中奋进，最终赢得光环。这说明（ ） ①要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ②要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分 ④听天由命，人战胜不了天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 人的潜能好像一座巨大的金矿，发掘自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中，下列同学的做法有利于激发其潜能的是（ ） ①小明：我想提高自己的写作能力，于是坚持每天写日记 ②小强：我积极组织、参与班级活动，提高组织管理能力 ③小文：我没有运动天赋，从不参加学校开展的体育活动 ④小云：学习遇到困难，我主动求助同学，一起解决难题 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 有梦想人类社会才能发展和进步 C. 梦想与现实总有差距，无法实现 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 10. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”郑钦文夺冠后说。郑钦文的言行表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 在学习了"学习成就梦想"一课后，小佳及时整理笔记，他所整理的笔记中正确的是( ) ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习只是学生的基本任务 ④学习是成就梦想的重要路径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 这个暑假，各种夏令营开展得如火如荼，学生们在自然研学、人工智能科技制作、红色文化基地参观学习，受益匪浅。对此，理解正确的是（ ） A. 社会实践活动中获得的知识比书本知识更实用 B. 学习并不局限于学校，我们可以从一切经历中去学习 C. 参加社会实践活动有点浪费时间 D. 参加社会实践是我们成才的关键 13. “伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（ ） A. 积极参加体育锻炼，保持身体健康 B. 合理有效地安排时间，提高学习效率 C. 多做少思，不把时间浪费在反思上 D. 脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 14. 一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，这是家的味道； 温馨、浪漫或争吵、磕绊，这也是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家是因为（ ） ①家只是一所房子②家让我们的心灵有所依托 ③家是生命的居所④家是心灵的港湾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 天下之本在家，下面体现勤俭节约良好家风的古语是（ ） A. 家和万事兴，邻睦百年福 B. 少壮不努力，老大徒伤悲 C. 一粥一饭，当思来处不易 D. 百善孝为先，兄弟和为贵 16. 小勇向好朋友抱怨：“我很羡慕堂哥家的氛围，堂哥的想法和意见会被大伯尊重，而我们家回家有门禁时间，妈妈还总是唠叨我，让我多穿衣服，弟弟总是黏着我，让我陪他一起玩。”对此，下列认识正确的有（ ） ①家人间的爱必须是轰轰烈烈的 ②每个家庭的亲情表现不尽相同 ③亲情之爱都太平常，我们难以感受到 ④要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 如下图，漫画中儿子正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈决定，放弃休息时间 B. 合理调控情绪，及时交流沟通 C. 不屑妈妈要求，选择与她冷战 D. 正面顶撞父母，坚定走向自主 18. 七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。下列同学们给出的建议，你赞同的是（ ） ①要求老师改变教学风格 ②主动适应不同风格老师 ③应尊重老师的风格差异 ④主动拉近与老师的距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 小云擅长绘画，她为班主任送上了自己画的四幅漫画，从中我们可以感受到（ ） ①老师是我们的良师益友 ②老师只传授我们理论知识 ③学生以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ④学生与老师在日常交往中教学相长、携手共进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 小奇特别喜欢钻研数学难题，一次，小奇在语文课上写数学作业，被语文老师发现并狠狠批评了一顿。小奇的正确做法，应该是（ ） ①觉得老师态度不好，从此以后不听语文课了 ②编造自己被语文老师霸凌的故事，抹黑老师 ③能理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诚 ④把注意力放在老师批评的内容上，理解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（ ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③与老师争吵，坚决维护自己的名誉④理解老师，尝试从老师的角度看问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 有人说：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好。以下做法与此观点不相符的是（ ） A. 午餐时，小刚把从家里带来的美食分给我一半 B. 考试时，小聪传给我《道德与法治》考试卷选择题答案 C. 放学时，小李帮我倒垃圾，我帮小李出黑板报 D. 放假时，小东邀请我到博物馆参加志愿者活动 23. 在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节，同学们分享了生活中与朋友之间的点滴：他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴；在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我……从中可以看出（ ） ①友谊的维系主要靠物质 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是一种亲密的关系 ④朋友间要互相切磋，互相劝勉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 小刚打算与新认识的网友见面，并让好友小楠帮他撒谎，欺瞒父母，小楠害怕伤害友谊，于是答应了小刚的请求。小楠的做法（ ） ①正确，他为朋友两肋插刀，是讲义气之举 ②错误，他应该告诫小刚网上交友要慎重 ③正确，他以诚待人，同小刚和睦相处 ④错误，他没有在朋友做错事时坚持正确立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（ ） ①坦诚交流 ②及时处理 ③保持冷静 ④消除差异 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 26. 在集体中，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。下列现象中能让人感受到集体温暖的有（ ） ①下雨了，学校为全体师生准备了“爱心雨披” ②小兰生病住院，同学们自发组织到医院看望她 ③小冲和别人发生口角，同学打算替小冲教训对方 ④小梅遵守班级纪律，上课认真听，不迟到不早退 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 升入初中后，元元开始了他在学校宿舍的集体生活。从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生；从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元很感谢集体给他带来的变化。集体给元元带来的变化有（ ） ①培养了责任感②消磨了个性 ③学会了与人交往④开拓了视野 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 某校举办拔河联赛，七年级（1）班的同学想到这是班集体第一次参与的团体活动，大家都想赢得冠军，为班集体赢得一枚奖牌。于是比赛时，大家团结拼搏，苦战数轮，最终夺得冠军。这个冠军的获得说明了（ ） ①建设美好班级需要大家共同参与 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多 ③集体生活在某种程度上可以改变一个人 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 在下半场比赛中，轮到小艳上场，因为对手是自己的好朋友，小艳内心非常矛盾。可面对队友的期望，面对台下观众的欢呼和助威，她摆正心态，认真对待比赛。小艳的做法告诉我们（ ） ①要发扬集体主义精神 ②应把集体利益放在个人利益之上 ③要树立正确的竞争观念 ④要充分重视和保障个人的正当利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们（ ） A. 竞争与合作相互对立、二者不可调和 B. 在竞争中合作，体现“双赢”的原则 C. 集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 第II卷（非选择题） 材料分析题（1题，共10分） 31. 也许你想成为太阳，但你却是一颗星辰；也许你想成为大树，但你却是一棵小草；也许你想成为伟人，但你却是一个路人。做不了太阳，就做最好的星辰，在自己的星座中发热发光；做不了大树，就做最好的小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实实在在的自己，就算无法干出一件惊天动地大事，但也要尽自己所能做好每一件小事，努力做最好的自己。 怎样才能做更好的自己？请谈谈你的做法。（言之有理即可。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省南充市南部县第二中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：30分钟 总分：100分） 第I卷（选择题） 一、单选题（下列各题只有一个选项最符合题意，请在答题卡中填涂你的选项。每小题3分，共90分） 1. 中学是人生道路上的一个新的起点，多彩的中学生活与小学相比，中学阶段（ ） ①有更多富有挑战的课程与学习任务，意味着新的目标和挑战 ②我们必须完全独立自主，不再依靠父母和老师 ③有各种各样社团活动，为我们培养兴趣提供平台 ④为我们的一生奠定重要基础，决定我们的一生是否能够成功 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①③：根据题文、结合所学可知，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，故①③说法正确； ②：初中阶段还不能完全独立自主，需要依靠父母和老师，故②说法错误； ④：决定，说法绝对化，夸大了中学阶段的作用，故④说法错误； 故本题选A。 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战、规划初中生活的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要制定一份合适自己的初中三年规划 ；认真学习各类知识并热心集体建设，勇敢地抓住新环境带来的多种机会，将努力落实在每一天的具体行动中，故①②③说法正确； ④：“凡事只能自己做主”的观点绝对化，作为中学生的我们有些事情自己还不能完全做主，故④说法错误； 故本题选A。 3. 上了初中，老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮志，但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如，忽然之间觉得读书很重要，于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划，当一切最容易做到的基础性工作完成之后，读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们（ ） ①确立志向与是否努力没有必然联系 ②努力需要学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 ③努力需要分清主次，合理规划和管理时间 ④努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ②③④：题文中的假性努力，表达的是努力的方法不对。结合教材知识，努力需要学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进；努力需要分清主次，合理规划和管理时间；努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求，故②③④符合题意； ①：志向与努力是有联系的，故①说法错误； 故本题选D。 4. 在不同人的眼里，我有所不同，老师说我思维敏捷；妈妈说我有点懒惰；同学说我性格外向。这表明认识自己的途径是（ ） A. 自我认识 B. 他人评价 C. 与多人比较 D. 从生理方面 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、自我全面分析的要求。 A：“自我认识”是认识自我的一个重要途径，它涉及到个人对自己的内在反思和自我评价。然而，题干中主要描述的是通过不同人（老师、妈妈、同学）的视角来反映“我”的不同特点，并未直接涉及“我”对自己的内在反思或自我评价。故A不符合题意； B：题干中明确提到了老师、妈妈和同学对“我”的不同评价，这恰好体现了通过他人评价来认识自己的途径。这些评价从不同角度反映了“我”的性格特点和行为习惯，是认识自我的重要方式。故B符合题意； C：“与多人比较”虽然也是认识自我的一种方式，但题干中并未涉及“我”与他人之间的直接比较，而是强调了不同人对“我”的评价。故C不符合题意； D：“从生理方面”认识自己主要涉及到个人的身体特征、健康状况等生理层面的自我认知。题干中并未提及与生理特征相关的内容，而是侧重于性格和行为习惯方面的评价，因此“从生理方面”并非本题所强调的认识自我的途径。故D不符合题意； 故本题选B。 5. 升入初中的小满非常好奇自己在他人眼里是一个怎样的人，询问了身边的人后，她得到了以下答案： 数学老师：你是个思维敏捷的学生 小涛：你性格很内向 邻居：你是个勤快又礼貌的孩子 妈妈：你有点小懒惰，还有些小脾气 如果你是她的好朋友，应该告诉她（ ） ①漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 ②他人的评价有助于更为清晰地认识自己 ③勇于面对，客观冷静地对待他人的评价 ④重视他人的评价，既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②③④：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于更为清晰地认识自己；题干中小满面对不同的人对自己的不同评价，应该勇于面对，客观冷静地对待他人的评价，重视他人的评价，既不盲从也不轻视，故②③④说法正确； ①：要正确对待他人评价，不能漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美，故①说法错误； 故本题选D。 6. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因为自己个子矮而自卑，有的同学因为长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①学会接纳自己不满意的部分 ②不断完善自己，善于发挥自己的优点 ③表面不在意，内心暗暗和别人比较 ④注重外表打扮，让自己更完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己，做更好的自己。 ①②：题干中同学们的做法是不能接纳和欣赏自己的表现，启示我们要学会接纳自己不满意的部分，不断完善自己，善于发挥自己的优点，故①②说法正确； ③：也是不能接纳自己的表现，故③说法错误； ④：我们既要注重外在美，更要注重内在美，完美的人是不存在的，故④说法错误； 故本题选A。 7. 奥运冠军全红婵的家境条件比较困难：她的父母是普通农民，靠着几亩小果园养活一家人，其母亲由于车祸，身体不太好，整个家庭靠她父亲在支撑。而她并未因此而放弃自我，而是不断克服生活中的各种困难，在逆境中奋进，最终赢得光环。这说明（ ） ①要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己 ②要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分 ④听天由命，人战胜不了天 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②③：材料通过全红婵的成功经历，启示我们要根据自身特点和社会发展需要发展自己，做更好的自己；要学会接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；既要接纳自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分，故①②③说法正确； ④：这与题文材料不符，故④说法错误； 故本题选A。 8. 人的潜能好像一座巨大的金矿，发掘自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中，下列同学的做法有利于激发其潜能的是（ ） ①小明：我想提高自己的写作能力，于是坚持每天写日记 ②小强：我积极组织、参与班级活动，提高组织管理能力 ③小文：我没有运动天赋，从不参加学校开展的体育活动 ④小云：学习遇到困难，我主动求助同学，一起解决难题 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查激发自己的潜能。 ①②④：坚持每天写日记，有利于提高自己的写作能力；积极组织、参与班级活动，有利于提高组织管理能力；主动求助同学，一起解决难题，有利于提高自己的学习能力，故①②④说法正确； ③：不参加学校开展的体育活动，不利于培养自己的运动能力，故③说法错误； 故本题选D。 9. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 有梦想人类社会才能发展和进步 C. 梦想与现实总有差距，无法实现 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 ABD：依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，有梦想人类社会才能发展和进步，故ABD说法正确； C：梦想可以实现，努力是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 10. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”郑钦文夺冠后说。郑钦文的言行表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：编织人生梦想是青少年时期的重要主题，但不是唯一主题，故①说法错误； ②：梦想的实现需要付出努力，仅有远大梦想不一定能实现，故②说法错误； ③：材料中郑钦文决心为中国体育代表团拼奖牌，表明做有梦想的少年应当紧扣时代的脉搏，故③说法正确； ④：材料中郑钦文提到“远大的梦想，唯有坚持才能抵达”，说明实现梦想需要持之以恒的行动，故④说法正确； 11. 在学习了"学习成就梦想"一课后，小佳及时整理笔记，他所整理的笔记中正确的是( ) ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习只是学生的基本任务 ④学习是成就梦想的重要路径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习不仅是我们作为学生时期的基本任务，更是我们立身做人的永恒主题，通过不断学习，我们可以提升自我，适应社会的发展。故①说法正确； ②：学习不仅是为了个人的成长，更是为了我们能够有能力、有知识去报国为民，为社会做出贡献。故②说法正确； ③：学习不仅仅是学生的基本任务，它是我们终身的任务和追求，无论我们处于人生的哪个阶段，都需要不断地学习来适应社会的发展和变化。故③说法错误； ④：梦想的实现离不开学习，通过学习，我们可以获取知识和技能，为实现梦想打下坚实的基础。故④说法正确； 故本题选B。 12. 这个暑假，各种夏令营开展得如火如荼，学生们在自然研学、人工智能科技制作、红色文化基地参观学习，受益匪浅。对此，理解正确的是（ ） A. 社会实践活动中获得的知识比书本知识更实用 B. 学习并不局限于学校，我们可以从一切经历中去学习 C. 参加社会实践活动有点浪费时间 D. 参加社会实践是我们成才的关键 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，暑假，各种夏令营开展得如火如荼，学生们在各种活动中受益匪浅，这告诉我们学习并不局限于学校，我们可以从一切经历中去学习，故B说法正确； A：社会上的实践所得和书本上的知识都重要、都实用，故A说法错误； C：参加集体活动可以开拓视野，不是浪费时间，故C说法错误； D：“关键”说法太绝对，社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，是推进素质教育进程的重要手段，参加社会实践有利于我们成长、成才，故D说法错误； 故本题选B。 13. “伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（ ） A. 积极参加体育锻炼，保持身体健康 B. 合理有效地安排时间，提高学习效率 C. 多做少思，不把时间浪费在反思上 D. 脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：为摆脱“伪勤奋”，我们要合理有效地安排时间，提高学习效率，故B说法正确； A：说法正确但与题干主旨“学会学习”不符，故A不符合题意； C：要学会反思，故C说法错误； D：要掌握科学的学习方法，故D说法错误； 故本题选B。 14. 一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，这是家的味道； 温馨、浪漫或争吵、磕绊，这也是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家是因为（ ） ①家只是一所房子②家让我们的心灵有所依托 ③家是生命的居所④家是心灵的港湾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ②③④：依据教材知识可知，家是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家是一个充满亲情的地方，我们想家是因为家让我们的心灵有所依托，家是生命的居所，家是心灵的港湾，故②③④说法正确； ①：家不只是一所房子，家里有亲人，家长有亲情，故①说法错误； 故本题选D。 15. 天下之本在家，下面体现勤俭节约良好家风的古语是（ ） A. 家和万事兴，邻睦百年福 B. 少壮不努力，老大徒伤悲 C. 一粥一饭，当思来处不易 D. 百善孝为先，兄弟和为贵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家风的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，一粥一饭，当思来处不易的意思是即使是日常生活中最简单的一口粥或一口饭，我们也应该意识到它们的获取并不容易，这句话强调了对食物的敬意和对劳动成果的珍视，提醒人们在消费时要养成勤俭节约的习惯，故C说法符合题意； ABD：“家和万事兴，邻睦百年福”不仅是对家庭和谐与邻里友好的赞美，也是对人们行为的一种指导。它提醒我们要珍惜家庭和邻里之间的关系，努力创造和谐的社会环境；“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是年轻力壮的时候如果不奋发图强，到了老年，悲伤懊悔也没有用了，它是对人们珍惜时光、趁年少积极努力的一种劝诫；“百善孝为先，兄弟和为贵”这句话强调了孝顺父母和兄弟之间和睦相处的重要性，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 16. 小勇向好朋友抱怨：“我很羡慕堂哥家的氛围，堂哥的想法和意见会被大伯尊重，而我们家回家有门禁时间，妈妈还总是唠叨我，让我多穿衣服，弟弟总是黏着我，让我陪他一起玩。”对此，下列认识正确的有（ ） ①家人间的爱必须是轰轰烈烈的 ②每个家庭的亲情表现不尽相同 ③亲情之爱都太平常，我们难以感受到 ④要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待亲情。 ②④：分析题干材料，在小勇堂哥家，他的想法和意见会被大伯尊重，在小勇家有妈妈的唠叨，弟弟的黏人，这说明每个家庭的亲情表现不尽相同，我们要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱，故②④说法正确； ①：家人间的爱也可以是和风细雨，故①说法错误； ③：亲情之爱，我们可以感受到，故③说法错误； 故本题选D。 17. 如下图，漫画中儿子正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈决定，放弃休息时间 B. 合理调控情绪，及时交流沟通 C. 不屑妈妈要求，选择与她冷战 D. 正面顶撞父母，坚定走向自主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突的正确处理方式。 A：盲从妈妈决定会忽视自身合理休息需求，“双减”政策旨在减轻学生负担，放弃休息不利于身心健康，故A说法错误； B：面对妈妈的要求，儿子应理解妈妈的关爱，同时合理表达自己对“双减”政策的理解，通过及时交流沟通解决分歧，这是正确处理亲子冲突的方式，故B符合题意； C：与妈妈冷战是消极对抗，会加剧亲子矛盾，不利于问题解决，故C说法错误； D：正面顶撞父母是不尊重长辈的行为，自主并非通过顶撞实现，故D说法错误； 故本题选B。 18. 七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。下列同学们给出的建议，你赞同的是（ ） ①要求老师改变教学风格 ②主动适应不同风格老师 ③应尊重老师的风格差异 ④主动拉近与老师的距离 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ②③④：面对不同风格的老师，我们要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由，每个老师的风格不同，我们应尊重老师的风格差异，主动适应不同风格的老师，深入地了解老师，主动拉近与老师的距离，故②③④说法正确； ①：让老师改变教学风格的想法是错误的，我们要学会适应老师，而不是要求老师适应我们，故①说法错误； 故本题选D。 19. 小云擅长绘画，她为班主任送上了自己画的四幅漫画，从中我们可以感受到（ ） ①老师是我们的良师益友 ②老师只传授我们理论知识 ③学生以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ④学生与老师在日常交往中教学相长、携手共进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①：小云为班主任送上自己画的漫画，是学生对老师的尊重和亲近的体现，也是师生间友好关系的体现。①说法正确； ③：虽然题目中没有直接提及小云勤学好问或向老师提问，但她主动为老师送上自己画的漫画，这一行为本身就是一种积极主动的交流方式。③说法正确； ④：小云通过画画表达了对老师的敬意和感激，这种互动有助于增进师生之间的了解和信任，进而促进双方的共同成长。④说法正确； ②：老师的教学不仅仅局限于理论知识，还包括实践技能、道德品质、生活智慧等多方面的内容。②说法错误； 故本题选C。 20. 小奇特别喜欢钻研数学难题，一次，小奇在语文课上写数学作业，被语文老师发现并狠狠批评了一顿。小奇的正确做法，应该是（ ） ①觉得老师态度不好，从此以后不听语文课了 ②编造自己被语文老师霸凌的故事，抹黑老师 ③能理解老师的批评意味着关心、提醒和劝诚 ④把注意力放在老师批评的内容上，理解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确对待老师的表扬和批评的认识和理解。 ③④：依据教材知识，题文中小奇应该学会正确对待老师的批评，他应该认识到，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫；老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故③④说法正确； ①：该做法不利于建立良好的师生关系，也不利于自己的健康成长，故①说法错误； ②：该做法会伤害老师，破坏师生关系，是不道德，甚至是违法行为，故②说法错误； 故本题选D。 21. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等，但相处过程中难免有误会。当被老师误解时，我们应该（ ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③与老师争吵，坚决维护自己的名誉④理解老师，尝试从老师的角度看问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 ①：有意疏远老师，不利于化解误会，不利于建立良好师生关系，故①说法错误； ②④：当我们被老师误解时，应该选择恰当的机会，主动解释清楚，理解老师，尝试从老师的角度看问题，故②④说法正确； ③：我们要尊重老师，避免与老师发生争吵，礼貌对待老师，选择合适的场合用恰当的方式和老师解释清楚，故③说法错误； 故本题选C。 22. 有人说：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好。以下做法与此观点不相符的是（ ） A. 午餐时，小刚把从家里带来的美食分给我一半 B. 考试时，小聪传给我《道德与法治》考试卷选择题答案 C. 放学时，小李帮我倒垃圾，我帮小李出黑板报 D. 放假时，小东邀请我到博物馆参加志愿者活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、交友的原则。 ACD：友谊是平等的、双向的。共同分享也相互分担。午餐时，小刚把从家里带来的美食分给我一半；放学时，小李帮我倒垃圾，我帮小李出黑板报；放假时，小东邀请我到博物馆参加志愿者活动这些都能让我们体会到友谊的美好，ACD说法正确； B：考试时，小聪传给我《道德与法治》考试卷选择题答案的做法是没有认识到友谊要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 23. 在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节，同学们分享了生活中与朋友之间的点滴：他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴；在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我……从中可以看出（ ） ①友谊的维系主要靠物质 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是一种亲密的关系 ④朋友间要互相切磋，互相劝勉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ②：“他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴”说明友谊是平等的、双向的，故②符合题意； ③：“在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我”说明友谊是一种亲密的关系，故③符合题意； ①：友谊的美好就在于它可以超越物质条件等，故①说法错误； ④：说法正确但在材料中未体现，故④不符合题意； 故本题选C。 24. 小刚打算与新认识的网友见面，并让好友小楠帮他撒谎，欺瞒父母，小楠害怕伤害友谊，于是答应了小刚的请求。小楠的做法（ ） ①正确，他为朋友两肋插刀，是讲义气之举 ②错误，他应该告诫小刚网上交友要慎重 ③正确，他以诚待人，同小刚和睦相处 ④错误，他没有在朋友做错事时坚持正确立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：友谊要讲原则，不能不加分辨的为朋友做任何事，①说法错误； ②④：题文中小楠因害怕伤害友谊，答应帮小刚隐瞒与网友见面的事的做法是没有认识到友谊要讲原则的表现，是错误的做法，没有在朋友做错事时坚持正确立场；他应该告诫小刚网上交友要慎重，②④说法正确； ③：小楠的做法是错误的，没有认识到友谊要讲原则，③说法错误； 故本题选D。 25. 朋友之间如果出现了矛盾与误解，彼此之间应该做到（ ） ①坦诚交流 ②及时处理 ③保持冷静 ④消除差异 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①②③：依据教材知识可知，面对朋友之间的冲突，我们应该做到保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任和换位思考，保持彼此理解，故①②③说法正确； ④：我们要尊重差异而不是消除差异，故④说法错误； 故本题选D。 26. 在集体中，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。下列现象中能让人感受到集体温暖的有（ ） ①下雨了，学校为全体师生准备了“爱心雨披” ②小兰生病住院，同学们自发组织到医院看望她 ③小冲和别人发生口角，同学打算替小冲教训对方 ④小梅遵守班级纪律，上课认真听，不迟到不早退 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要。 ①②：为学生准备雨披，有利于使学生体验到学校这个大集体带来的安全感和归属感，感受到温暖；班集体组织同学们看望生病的小兰，有利于小兰同学体验到班集体对自己的关爱和温暖。故①②符合题意； ③：小冲和别人发生口角，同学打算替小冲教训对方，这是缺失交友原则的体现，故③说法错误； ④：小梅遵守纪律，是自律的表现，与集体的温暖无关。故④不符合题意； 故本题选A。 27. 升入初中后，元元开始了他在学校宿舍的集体生活。从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生；从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元很感谢集体给他带来的变化。集体给元元带来的变化有（ ） ①培养了责任感②消磨了个性 ③学会了与人交往④开拓了视野 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①：元元从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生,元元的转变说明在集体中可以培养我们负责任的态度和能力，故①符合题意； ③：从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元的转变说明在集体中可以培养我们人际交往的基本态度和能力。故③符合题意； ②：集体生活有助于我们发展个性，故②说法错误； ④：材料体现的集体生活有助于培养我们的责任感和与人交往的能力，并未体现了开拓视野，故④不符合题意。 故本题选B。 28. 某校举办拔河联赛，七年级（1）班的同学想到这是班集体第一次参与的团体活动，大家都想赢得冠军，为班集体赢得一枚奖牌。于是比赛时，大家团结拼搏，苦战数轮，最终夺得冠军。这个冠军的获得说明了（ ） ①建设美好班级需要大家共同参与 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多 ③集体生活在某种程度上可以改变一个人 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①④：题文中七年级1班同学比赛时团结拼搏，苦战数轮最终夺冠。这个冠军的获得体现了班级团结的重要性，表明共同的愿景能引领集体成员团结一致，建设美好班级需要大家共同参与，故①④说法正确； ②：题干材料没有体现集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多，故②不符合题意； ③：选项在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 29. 在下半场比赛中，轮到小艳上场，因为对手是自己的好朋友，小艳内心非常矛盾。可面对队友的期望，面对台下观众的欢呼和助威，她摆正心态，认真对待比赛。小艳的做法告诉我们（ ） ①要发扬集体主义精神 ②应把集体利益放在个人利益之上 ③要树立正确的竞争观念 ④要充分重视和保障个人的正当利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共如何建美好集体。 ①②③：小艳在面对对手是自己好朋友的情况下，摆正心态，认真对待比赛，小艳的做法告诉我们要发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上，树立正确的竞争观念，故①②③符合题意； ④：材料中小艳的做法告诉我们要发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上，树立正确的竞争观念，未体现“充分重视和保障个人的正当利益”，故④不符合题意； 故本题选择A 30. 2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们（ ） A. 竞争与合作相互对立、二者不可调和 B. 在竞争中合作，体现“双赢”的原则 C. 集体的发展更多地依赖成员间的竞争 D. 集体成员之间只有合作而不存在竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作。 A：竞争与合作不是相互对立的、二者的矛盾可以调和，A说法错误； B：建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，启示我们在竞争中合作，也体现了“双赢”的原则，促进了共同进步，B说法正确； C：题文中体现了集体的发展需要成员间的合作和竞争，而不是更多地依赖成员间的竞争，C说法错误； D：陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，体现了集体成员之间既有合作也存在竞争，D说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 材料分析题（1题，共10分） 31. 也许你想成为太阳，但你却是一颗星辰；也许你想成为大树，但你却是一棵小草；也许你想成为伟人，但你却是一个路人。做不了太阳，就做最好的星辰，在自己的星座中发热发光；做不了大树，就做最好的小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实实在在的自己，就算无法干出一件惊天动地大事，但也要尽自己所能做好每一件小事，努力做最好的自己。 怎样才能做更好的自己？请谈谈你的做法。（言之有理即可。） 【答案】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $