摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“观察物体”核心内容,通过多样化题型考查从不同方向观察立体图形的形状、判断观察者视角等,强化空间观念与几何直观,适配单元复习巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/33分|从正/侧/上面观察立体图形形状、判断立体图形可能类型|结合江西省博物馆文物情境,分层考查空间想象|
|判断题|5题/10分|观察物体形状差异、最多能看到的面数|辨析观察规律,强化几何直观|
|选择题|7题/14分|实际场景(公园、蛋糕)观察视角判断|联系生活情境,提升应用意识|
|连线题|2题/14分|匹配观察者与视图|直观考查视角对应,夯实基础|
|解答题|4题/29分|生活情境(露营区小狗观察)中观察顺序判断|融入真实场景,发展数学眼光|
内容正文:
保密★启用前
第三单元 观察物体(一)(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应的序号填到下面的括号里。
(1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
【答案】(1) ①③④⑤ ② ⑥
(2) ③④ ①② ⑤⑥
【分析】①从前面看是长方形,从侧面看是正方形,从上面看是长方形;②从前面、侧面和上面看都是正方形;③从前面看是长方形,从侧面看是长方形,从上面看是圆;④从前面、侧面和上面看都是长方形;⑤从前面和上面看都是长方形,从侧面看是圆形;⑥从前面、侧面和上面看都是圆形。据此解答。
【详解】(1)从正面看,看到的是长方形的有①③④⑤,看到的是正方形的有②,看到的是圆的有⑥
(2)从侧面看,看到的是长方形的有③④,看到的是正方形的有①②,看到的是圆的有⑤⑥。
2.林林某个角度看到一个立体图形的一个面是○,这个立体图形可能是什么?在( )里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】见详解
【分析】第一个图形长长方方的,任何角度看都不会是○。第二个图形从上面看是○。第三个图形正正方方的,任何角度看都不会是○。第四个图形从任何角度看都是○。
【详解】
3.下面的图分别是谁看到的?在括号中写名字。
( ) ( ) ( )( )
【答案】 小平 小玉 小松 小宁
【分析】需要根据人物所处的位置,想象从该位置看到的物体的形状,然后与给出的图形进行匹配。
【详解】观察整体图示后,再看下面每个人看到的图片,从左到右,第一幅图,看到的是水壶的正面和壶嘴向左,小平站的位置看到水壶的正面和壶嘴向左;
第二幅图,看到的是水壶的正面和壶嘴向右,观察整体图示,小玉看到的壶嘴和小平看到的壶嘴方向是相反的,故小玉的位置可以看到第二幅图;
第三幅图,看到的是水壶的把手,由整体图示可知,这幅图是小松看到的;
第四幅图,看到的是水壶的壶嘴的正面,由整体图示可知,这幅图是小宁看到的;
4.下面的图分别是从小药箱的哪个方向看到的?用“前”“左”“上”填空。
从( )面看 从( )面看 从( )面看
【答案】 上 左 前
【分析】如图,从前面看,看到小药箱的字,从上面看,看到一个圆形,里面有“十”字符号。从左面看,看到什么都没有的面,中间有一条横着的缝隙。
【详解】根据分析:
5.四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。(妙妙、甜甜、聪聪、奇奇)
【答案】
【分析】④是正面,看到小狗在左、球在右,对应甜甜的视图;①是背面,看到球在左、小狗在右,对应妙妙的视图;②是小狗的左侧,看不到球,对应聪聪的视图;③是球的右侧,球挡住小狗的部分身体,对应奇奇的视图。
【详解】
6.培培从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( );优优从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( )。(填序号)
【答案】 ①③ ②③
【分析】
图①、图③从右面看到的是,图②物体从右面看到的是;
图②从上面看到的是,图③从上面看到的是,图①从上面看到的是。
【详解】根据分析:
培培从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是①③;优优从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是②③。
7.下面两张照片分别是从哪拍的?照片①是从( )处拍的,照片②是从( )处拍的。
【答案】 甲 丁
【分析】分析两张照片中树和塔的相对位置,找到是在哪个方向拍的。
【详解】照片①中塔在树的前面,应该是从甲处拍的,照片②中塔在树的右面,应该是从丁处拍的。
8.看到的是图( ),看到的是图( )。(填序号)
【答案】 ② ①
【分析】
观察图形可知,小鸭在小桥的正面,看到的是带有拱形的面,即:,对应图②;小兔在物体的一侧,看到的是带有台阶的面,即:,对应图①。
【详解】据以上分析,小鸭看到的是图②,小兔看到的是图①。
9.江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙(如图),从( )方向看不见蛙的后肢;从( )方向只能看到蛙的后肢,看不见头;从( )方向可以看见蛙身体的一侧。(填序号)
【答案】 ① ③ ②④
【分析】观察蛙的形态,从蛙的正面(①方向)看,蛙的后肢被身体遮挡,看不见蛙的后肢;从蛙的后方(③方向)看,只能看到蛙的后肢,看不见头;从蛙的侧面(②或④方向)看,可以看见蛙身体的一侧。据此解答。
【详解】根据分析,江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙(如图),从①方向看不见蛙的后肢;从③方向只能看到蛙的后肢,看不见头;从②④方向可以看见蛙身体的一侧。
10.下图分别是谁看到的?填一填。
( ) ( ) ( )
【答案】 小阳 小言 江江
【分析】从图中可知,江江看到的:左边是水杯,右边是水壶;小言看到的:前边是水杯,后边是水壶;小阳看到的是左边是水壶,右边是水杯;小春看到的是水壶,水杯被水壶挡住了。
【详解】
(小阳) (小言) (江江)
二、判断题.(每题2分,共10分)
11.从不同方向观察物体,看到的形状常常是不同的。( )
【答案】√
【分析】在观察物体时,从不同方向看到的形状通常不同,例如长方体从正面、侧面和上面观察时,形状往往不同。但是,存在如球体等物体从不同方向看形状相同的例外。由于题干使用了“常常”,表示一般情况,因此该说法正确。
【详解】从不同方向观察物体,看到的形状常常是不同的,原题说法正确。
故答案为:√
12.从不同位置看同一个物体,看到的形状一定不一样。( )
【答案】×
【分析】在观察物体时,从不同位置看同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不同,这取决于物体的具体形状。例如,正方体从不同方向观察时,看到的形状可能相同。因此,“一定不一样”的说法不一定成立。
【详解】根据观察物体的知识,从不同位置观察同一个物体,看到的形状不一定不一样。例如,当物体是正方体时,从正面、侧面和上面观察,看到的形状都是正方形,形状相同。因此,原题说法错误。
故答案为:×
13.观察一个篮球,无论从哪个角度观察,看到的都是一个圆。( )
【答案】√
【分析】根据从不同位置观察单个物体,球体无论从哪面观察,其轮廓都是一个圆形。由此可做出判断。
【详解】篮球是一个球体,球体的几何特性决定了从任何角度观察,其投影或视图均为圆形。
故答案为:√
14.站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面。( )
【答案】√
【分析】长方体有6个面,每个面都是长方形,当眼睛处于长方体的顶点时,看到的面最多,是3个面;据此解答。
【详解】根据分析:站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面,原题说法正确。
故答案为:√
15.从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。( )
【答案】√
【分析】一般情况下,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的,但是对于规则对称的图形如球体和正方体等,从不同方向看到的形状可以是相同的。
【详解】如果观察一个球体,从前面、左面、上面看到的形状都是圆;
如果观察一个正方体,从前面、左面、上面看到的形状都是正方形。
所以从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。
故答案为:√
三、选择题,。(每题2分,共14分)
16.下面的照片是空中看到的公园一角,房子周围有一个亭子、一棵树。右图是从( )位置看到的。
A.② B.③ C.④
【答案】C
【分析】从左图的空中视角看,④位置的视角特点是:能看到树在中、亭子在左、房子在右,这与右图中“树、亭子、房子”的排列顺序完全一致。
【详解】A.从②位置观察,会看到房子在中间,与右图不符。
B.从③位置观察,会看到房子在左边,与右图不符。
C.从④位置观察,能看到树在中间、亭子在左、房子在右,与右图相符。
所以是从④位置看到的。
故答案为:C
17.小京从右面看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】从右面看意味着要站在物体的右侧,想象小京站在物体右边,眼睛平视去观察物体的形状,再分析每个选项对应的观察方向是否符合题意。
【详解】A.呈现的是汽车的前面,能看到车头、前灯等前面特征,这是从前面观察到的形状,不是右面,所以不符合。选项错误。
B.呈现的是汽车的左侧面,能看到左侧的车门、左侧车轮等,这是从左面观察到的形状不是右面,所以不符合。选项错误。
C.呈现的是汽车的右侧面,能看到右侧的车门、右侧车轮等,这是从右面观察到的形状,符合要求。选项正确。
故答案为:C
18.甜甜过生日时,妈妈为她订的生日蛋糕如图所示从上面看,它的形状是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据从不同方向观察立体图形的方法,判断从上面看生日蛋糕的形状。
蛋糕是有三个上下叠放的圆柱(从上到下,圆柱依次变大)。
圆柱上下是平平的面是圆形且上下一样粗,侧面是曲面,展开是长方形或者正方形。
【详解】
A.是从正面看到的,不符合题意;
B.不是正面看到的也不是上面看到的,不符合题意;
C.不是从上面看到的,不符合题意;
D.是从上面看到的,符合题意。
19.如图,小丽看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据小丽所处位置,判断小丽看到的台灯的视图。
【详解】根据小明所处的位置,小明正对着台灯,看到的是台灯的正面,即选项A所示。
根据小丽所处的位置,看到的是台灯的侧面,由于小丽位于台灯的右侧,看到的是台灯的右侧面,即选项C所示。
20.小红站在小猴子的后面,她看到的是图( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】
小红站在小猴子的后面,看到的是小猴子的背面,如。
【详解】A.这是小猴子的背面,是小红看到的;
B.这是小猴子的侧面,是小军看到的;
C.这是小猴子的正面,是小明看到的。
故答案为:A
21.下图中冬冬看到的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】冬冬站在大象的后方,需要判断从后方观察大象所呈现的视图。据此逐项分析。
【详解】A.呈现的是大象的侧面(有鼻子的一侧),这是从大象侧面的某个角度看到的,符合芳芳在侧面观察的位置,所以A选项错误;
B.呈现的是大象的正面(能看到脸部、鼻子等正面特征),这是从大象正面观察的视图,符合刚刚在正面看到的,所以B选项错误;
C.呈现的是大象的背面(能看到尾巴等背部特征),与冬冬站在大象后方观察到的视图一致,所以C选项正确。
故答案为:C
22.如图,丽丽看到的是哪一幅图?( )
A. B.C. D.
【答案】D
【分析】丽丽从上往下看,看到的是一个正方形被分为4格,由于她是站在右侧看,那么阴影部分在左下角和右上角,据此即可选择。
【详解】根据分析:
丽丽看到的是。
故答案为:D
四、连线题.(共14分)
23.下面各图分别是谁看到的?连一连(共8分)
【答案】
【分析】从图上可得:前面扎小辫的小女孩看到的是乌龟的正面,即乌龟的头部朝向她;
后面戴帽子的小男孩看到的是乌龟的背面,即乌龟的尾巴朝向他;
左边短发小女孩看到的是乌龟的侧面,即乌龟的头部朝右边,尾巴朝左;
右边小男孩看到的是乌龟的侧面,即乌龟的头部朝左边,尾巴朝右,据此解答即可。
【详解】略
24.连一连。(6分)
【答案】见详解
【分析】由图示可知,小方看到的是小狗的正面,小林看到的是小狗的后背,小玉看到的是小狗的侧面,据此连线即可。
【详解】由题意分析得:
五、解答题.(共29分)
25.他们分别看到的是哪幅图,连一连。(10分)
观察一个物体,最少看到( )个面,最多看到( )个面。
【答案】图见详解;一;三
【分析】老师从上面看,看到讲台的上面和粉笔面盒的上面;小女孩看到讲台的侧面,粉笔盒在右边;小男孩看到讲台的正面,粉笔盒在左边;观察一个长方体,从一个面看时,只能看到一个面,从一条棱看时,能看到两个面,从一个顶点看时,能看到三个面,且最多能看到三个面。
【详解】
观察一个物体,最少看到一个面,最多看到三个面。
【点睛】观察题,本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
26.愉快周末。(10分)
(1)周末田田一家来到东湖公园,公园足球场上正在举行比赛。他们所坐的位置如图,田田一家看到的是( )。
(2)他们来到露营区,发现一只小狗在观察桌上的物品。小狗分别看到的是什么?请按小狗四次观察的顺序,在下面的括号里标出序号。
①坐在地上看;②抬起了前腿看;③站在椅子上看;④爬上了桌子看。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】(1)①
(2) ④ ① ③ ②
【分析】根据田田一家所在的位置,判断他们看到的姿势和方向,选择正确的图片信息得到答案;结合小狗4次观察的位置,逐步判断他看到桌子上物品的形状,标注序号即可。
【详解】(1)结合田田一家的位置,判断看到的图形应该为足球在人的右上方,并且看到人的背面,即①。
(2)根据小狗4次观察的顺序,开始坐在地上看,看到桌上的物品部分较少,对应第二幅图;接着抬起前腿看,看到桌上物品的部分多了一点,对应第四幅图;接着又站在椅子上看,看到桌上物品的部分更多了一点,对应第三幅图;最后他爬上桌子看,此时完全可以看到桌子上的物品,对应第一幅图。判断依次填写④、①、③、②。
27.想一想,下面哪幅图是妈妈看到的?在( )里画“√”。(4分)
( ) ( ) ( )
【答案】见详解
【分析】妈妈在小女孩和小熊的后面,所以看到的是小女孩和小熊的背面,并且小女孩在右边,小熊在左边,据此选择。
【详解】根据分析选择如下:
( √ ) ( ) ( )
28.看图回答问题。(5分)
(1)图1中哪幅图是小文看到的?在( )里画“√”。
(2)图2是笑笑看到的,她是在( )号位置看到的。
【答案】(1)(√)( )
(2)①
【分析】(1)观察图可知,小文在窗户位置,可以看到桌子和人物的侧面图,男孩在小文的右手边,女孩在小文的左边,据此解答;
(2)笑笑看到的是小男孩的背影和小女孩的正面,所以她应该是在①号位置来观察的。
【详解】(1)根据分析可知,图1中第一幅图是小文看到的,如下:
(2)根据分析可知,图2是笑笑看到的,她是在①号位置看到的。
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
第三单元 观察物体(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应的序号填到下面的括号里。
(1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
2.林林某个角度看到一个立体图形的一个面是○,这个立体图形可能是什么?在( )里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.下面的图分别是谁看到的?在括号中写名字。
( )( )( )( )
4.下面的图分别是从小药箱的哪个方向看到的?用“前”“左”“上”填空。
从( )面看 从( )面看 从( )面看
5.四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。(妙妙、甜甜、聪聪、奇奇)
6.培培从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( );优优从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( )。(填序号)
7.下面两张照片分别是从哪拍的?照片①是从( )处拍的,照片②是从( )处拍的。
8.看到的是图( ),看到的是图( )。(填序号)
9.江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙(如图),从( )方向看不见蛙的后肢;从( )方向只能看到蛙的后肢,看不见头;从( )方向可以看见蛙身体的一侧。(填序号)
10.下图分别是谁看到的?填一填。
( ) ( ) ( )
二、判断题.(每题2分,共10分)
11.从不同方向观察物体,看到的形状常常是不同的。( )
12.从不同位置看同一个物体,看到的形状一定不一样。( )
13.观察一个篮球,无论从哪个角度观察,看到的都是一个圆。( )
14.站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面。( )
15.从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。( )
三、选择题,。(每题2分,共14分)
16.下面的照片是空中看到的公园一角,房子周围有一个亭子、一棵树。右图是从( )位置看到的。
A.② B.③ C.④
17.小京从右面看到的是( )。
A. B. C.
18.甜甜过生日时,妈妈为她订的生日蛋糕如图所示从上面看,它的形状是( )。
A. B. C. D.
19.如图,小丽看到的是( )。
A. B. C.
20.小红站在小猴子的后面,她看到的是图( )。
A. B. C.
21.下图中冬冬看到的是( )。
A. B. C.
22.如图,丽丽看到的是哪一幅图?( )
A. B.C. D.
四、连线题.(共14分)
23.下面各图分别是谁看到的?连一连(共8分)
24.连一连。(6分)
五、解答题.(共29分)
25.他们分别看到的是哪幅图,连一连。(10分)
观察一个物体,最少看到( )个面,最多看到( )个面。
26.愉快周末。(10分)
(1)周末田田一家来到东湖公园,公园足球场上正在举行比赛。他们所坐的位置如图,田田一家看到的是( )。
(2)他们来到露营区,发现一只小狗在观察桌上的物品。小狗分别看到的是什么?请按小狗四次观察的顺序,在下面的括号里标出序号。
①坐在地上看;②抬起了前腿看;③站在椅子上看;④爬上了桌子看。
( ) ( ) ( ) ( )
27.想一想,下面哪幅图是妈妈看到的?在( )里画“√”。(4分)
( ) ( ) ( )
28.看图回答问题。(5分)
(1)图1中哪幅图是小文看到的?在( )里画“√”。
(2)图2是笑笑看到的,她是在( )号位置看到的。
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试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应的序号填到下面的括号里。
(1)从正面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
(2)从侧面看,看到的是长方形的有( ),看到的是正方形的有( ),看到的是圆的有( )。
2.林林某个角度看到一个立体图形的一个面是○,这个立体图形可能是什么?在( )里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.下面的图分别是谁看到的?在括号中写名字。
( )( )( )( )
4.下面的图分别是从小药箱的哪个方向看到的?用“前”“左”“上”填空。
从( )面看 从( )面看 从( )面看
5.四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。(妙妙、甜甜、聪聪、奇奇)
6.培培从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( );优优从某一个方向看下面的物体,看到的图形是,她可能看的是( )。(填序号)
7.下面两张照片分别是从哪拍的?照片①是从( )处拍的,照片②是从( )处拍的。
8.看到的是图( ),看到的是图( )。(填序号)
9.江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙(如图),从( )方向看不见蛙的后肢;从( )方向只能看到蛙的后肢,看不见头;从( )方向可以看见蛙身体的一侧。(填序号)
10.下图分别是谁看到的?填一填。
( ) ( ) ( )
二、判断题.(每题2分,共10分)
11.从不同方向观察物体,看到的形状常常是不同的。( )
12.从不同位置看同一个物体,看到的形状一定不一样。( )
13.观察一个篮球,无论从哪个角度观察,看到的都是一个圆。( )
14.站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面。( )
15.从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。( )
三、选择题,。(每题2分,共14分)
16.下面的照片是空中看到的公园一角,房子周围有一个亭子、一棵树。右图是从( )位置看到的。
A.② B.③ C.④
17.小京从右面看到的是( )。
A. B. C.
18.甜甜过生日时,妈妈为她订的生日蛋糕如图所示从上面看,它的形状是( )。
A. B. C. D.
19.如图,小丽看到的是( )。
A. B. C.
20.小红站在小猴子的后面,她看到的是图( )。
A. B. C.
21.下图中冬冬看到的是( )。
A. B. C.
22.如图,丽丽看到的是哪一幅图?( )
A. B.C. D.
四、连线题.(共14分)
23.下面各图分别是谁看到的?连一连(共8分)
24.连一连。(6分)
五、解答题.(共29分)
25.他们分别看到的是哪幅图,连一连。(10分)
观察一个物体,最少看到( )个面,最多看到( )个面。
26.愉快周末。(10分)
(1)周末田田一家来到东湖公园,公园足球场上正在举行比赛。他们所坐的位置如图,田田一家看到的是( )。
(2)他们来到露营区,发现一只小狗在观察桌上的物品。小狗分别看到的是什么?请按小狗四次观察的顺序,在下面的括号里标出序号。
①坐在地上看;②抬起了前腿看;③站在椅子上看;④爬上了桌子看。
( ) ( ) ( ) ( )
27.想一想,下面哪幅图是妈妈看到的?在( )里画“√”。(4分)
( ) ( ) ( )
28.看图回答问题。(5分)
(1)图1中哪幅图是小文看到的?在( )里画“√”。
(2)图2是笑笑看到的,她是在( )号位置看到的。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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试卷总分:100分:建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
:
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
:
题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应的
人
序号填到下面的括号里。
①
②
③
④
()从正面看,看到的是长方形的有(
),看到的是正方形的有(
),看到的是圆的有
(
)
(2)从侧面看,看到的是长方形的有(
看到的是正方形的有(
),看到的是圆的有
:
(
)
然
2.林林某个角度看到一个立体图形的一个面是o,这个立体图形可能是什么?在()里画√”。
()
3.
下面的图分别是谁看到的?在括号中写名字。
小宁
小松
可小平
:
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4.下面的图分别是从小药箱的哪个方向看到的?用前左x上填空。
小药箱
⊕
小药箱
从(
)面看
从(
)面看
从(
)面看
5,四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。(妙妙、甜甜、聪聪、
奇奇)
①(
甜甜
妙妙
聪聪
奇奇
③
②(
④
6.培培从某一个方向看下面的物体,看到的图形
是
她可能看的是(
):优优从某一
个方向看下面的物体,看到的图形是○
她可能看的是(
)。(填序号)
1
7.下面两张照片分别是从哪拍的?照片①是从(
)处拍的,照片②是从(
)处拍的。
1
②
8.
看到的是图(
8看到的是图(
)。(填序号)
9.江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙(如图),从(
)方向看不见蛙的后肢:从(
方向只能看到蛙的后肢,看不见头;从(
)方向可以看见蛙身体的一侧。(填序号)
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④
②
10.下图分别是谁看到的?填一填。
阳
()()
二、判断题.(每题2分,共10分)
11.从不同方向观察物体,看到的形状常常是不同的。(
)
12.从不同位置看同一个物体,看到的形状一定不一样。()
13.观察一个篮球,无论从哪个角度观察,看到的都是一个圆。(
14.站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面。(
15.从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能相同。()
三、选择题,。(每题2分,共14分)
16.下面的照片是空中看到的公园一角,房子周围有一个亭子、一棵树。右图是从()位置
到的。
③
④
①
②
A.②
B.③
C.④
17.小京从右面看到的是()。
小京
B.
18.
甜甜过生日时,妈妈为她订的生日蛋糕如图所示从上面看,它的形状是()。
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西学科网·上好课志好是黑
A
B.
D
...
19.如图,小丽看到的是()。
斯
舒
小明
工
C
小丽
O
20.小红站在小猴子的后面,她看到的是图()。
.·
:
小红
..·..·
B
小军
:
Jb小明
21.下图中冬冬看到的是()。
冬冬
刚刚
看
22.如图,丽丽看到的是哪一幅图?()
芳芳
.
A
蝶
四、连线题.(共14分)
23.下面各图分别是谁看到的?连一连(共8分)
④9
.:
.…
24.连一连。(6分)
.:
O
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..:.:
:
.
:
:
小林
小玉小方
:
小玉
.
小方
五、解答题.(共29分)
O
25.他们分别看到的是哪幅图,连一连。(10分)
:
O
观察一个物体,最少看到()个面,最多看到()个面。
26.愉快周末。(10分)
:
(1)周末田田一家来到东湖公园,公园足球场上正在举行比赛。他们所坐的位置如图,田田一家
看到的是(
蝶
(①
蒂
(2)他们来到露营区,发现一只小狗在观察桌上的物品。小狗分别看到的是什么?请按小狗四次
观察的顺序,在下面的括号里标出序号。
①坐在地上看:②抬起了前腿看:③站在椅子上看:④爬上了桌子看。
.:
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子盲马
27.想一想,下面哪幅图是妈妈看到的?在()里画”。(4分)
28.看图回答问题。(5分)
小文
图1
图2
(1)图1中哪幅图是小文看到的?在()里画V”。
(2)图2是笑笑看到的,她是在()号位置看到的。
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