第三单元 观察物体（单元测试 基础卷）数学青岛版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真填空。（满分48分，每空2分） 1．观察物体时，一次最多能看到它的( )个面。 2．将 三个立体图形摆放在桌上，从( )面看到的是 ，从( )面看到的是 ，从( )面看到的 。 3． 蓝蓝看到的数字是1，华华看到的数字是( )，典典看到的数字是( )，龙龙看到的数字是( )。 4．下面的3张照片分别是谁拍的？请把他们的名字填在括号里。 ( ) ( ) ( ) 5．在括号里填上正确的名字。 6．下面三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。 ( ) ( ) ( ) 7．请你在小男孩看到的图下面画“△”，在小女孩看到的图下面画“○”。 8．马路上一辆车迎面开来，蓝蓝连忙拿出相机，拍到了下面3张照片。请你用序号在括号里排出拍照的先后顺序。 ( ) ( ) ( ) 二、谨慎选择（满分10分）。 1．下面三张照片，（    ）是在恐龙的前面拍的。 A． B． C． 2．下面的图中，（    ）是从这个小动物的上面拍的，（    ）是从侧面拍的。 A．①③ B．③② C．①② 3．观察下图，典典看到小羊的（    ）面，华华看到小羊的（    ）面，龙龙看到小羊的（    ）面。（    ） A．后；侧；前 B．前；后；侧 C．侧；前；后 4．下列图中，从前面观察到的是（    ），从右面观察到的是（    ），从左面观察到的是（    ）。 A．②①③ B．③②① C．①③② 5．下面的立体图形中，（    ）从上面和右面看都是3个小正方形。 A． B． C． 三、仔细判断。（满分10分） 1．观察物体时，从不同方向观察，看到的图形是不一样的。( ) 2．下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况，根据观察到的信息判断下列说法的正误。 (1)壮壮是站在房子的前面观察的。( ) (2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。( ) (3)这间房子一共四个窗户，一道门。( ) (4)房子的后面有一个窗户。( ) 四、连线题（满分32分） 1．下面的图分别是谁看到的？连一连。 2．它们分别看到的是哪幅图？连一连。 3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 4．下面三幅图分别是谁看到的？连一连？ 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真填空。（满分48分，每空2分） 1．观察物体时，一次最多能看到它的( )个面。 2．将 三个立体图形摆放在桌上，从( )面看到的是 ，从( )面看到的是 ，从( )面看到的 。 3． 蓝蓝看到的数字是1，华华看到的数字是( )，典典看到的数字是( )，龙龙看到的数字是( )。 4．下面的3张照片分别是谁拍的？请把他们的名字填在括号里。 ( ) ( ) ( ) 5．在括号里填上正确的名字。 6．下面三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。 ( ) ( ) ( ) 7．请你在小男孩看到的图下面画“△”，在小女孩看到的图下面画“○”。 8．马路上一辆车迎面开来，蓝蓝连忙拿出相机，拍到了下面3张照片。请你用序号在括号里排出拍照的先后顺序。 ( ) ( ) ( ) 二、谨慎选择（满分10分）。 1．下面三张照片，（    ）是在恐龙的前面拍的。 A． B． C． 2．下面的图中，（    ）是从这个小动物的上面拍的，（    ）是从侧面拍的。 A．①③ B．③② C．①② 3．观察下图，典典看到小羊的（    ）面，华华看到小羊的（    ）面，龙龙看到小羊的（    ）面。（    ） A．后；侧；前 B．前；后；侧 C．侧；前；后 4．下列图中，从前面观察到的是（    ），从右面观察到的是（    ），从左面观察到的是（    ）。 A．②①③ B．③②① C．①③② 5．下面的立体图形中，（    ）从上面和右面看都是3个小正方形。 A． B． C． 三、仔细判断。（满分10分） 1．观察物体时，从不同方向观察，看到的图形是不一样的。( ) 2．下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况，根据观察到的信息判断下列说法的正误。 (1)壮壮是站在房子的前面观察的。( ) (2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。( ) (3)这间房子一共四个窗户，一道门。( ) (4)房子的后面有一个窗户。( ) 四、连线题（满分32分） 1．下面的图分别是谁看到的？连一连。 2．它们分别看到的是哪幅图？连一连。 3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 4．下面三幅图分别是谁看到的？连一连？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真填空。（满分48分，每空2分） 1．观察物体时，一次最多能看到它的( )个面。 【答案】3 【分析】如下图，站在B的前面看时，只能看到1个面；站在C的前面看时，能看到2个面；从A的位置看时，能看到3个面，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，观察物体时，一次最多能看到它的3个面。 【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养学生观察能力和分析判断能力。 2．将 三个立体图形摆放在桌上，从( )面看到的是 ，从( )面看到的是 ，从( )面看到的 。 【答案】 左 上 正 【分析】从左面看，球在最前是个圆，圆锥在中间是个三角形，长方体在最后是个长方形，注意遮挡关系；从上面看，球和圆锥都是圆，长方体是长方形，并排一排；从正面看，球是圆在最左边，圆锥是三角形在中间，长方体是长方形在右边，据此分析。 【详解】将三个立体图形摆放在桌上，从左面看到的是 ，从上面看到的是 ，从正面看到的 。 【点睛】关键是具有一定的空间想象能力。 3． 蓝蓝看到的数字是1，华华看到的数字是( )，典典看到的数字是( )，龙龙看到的数字是( )。 【答案】 4 5 2 【分析】蓝蓝看到的数字是1，1的对面是4，华华在蓝蓝的对面，所以华华看到的数字是4。典典看到的数字是5，5的对面是2，龙龙在典典对面，所以龙龙看到的数字是2。 【详解】蓝蓝看到的数字是1，华华看到的数字是4，典典看到的数字是5，龙龙看到的数字是2。 【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。 4． 下面的3张照片分别是谁拍的？请把他们的名字填在括号里。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 小华 小明 小红 【分析】根据观察物体的方法，小明拍到小朋友的正面，小华拍到小朋友的侧面，面部朝左，小红拍到小朋友的侧面，面部朝右，据此解答即可。 【详解】 5．在括号里填上正确的名字。 【答案】见详解 【分析】小东看见鱼的一侧，并且鱼头朝右，所以小东在鱼的右边。小军看见鱼的一侧，并且鱼头朝左，所以小军在鱼的左边。小明看见鱼的两只眼睛，小明在鱼的前面。小亮看见的是鱼尾，他在鱼的后面。 【详解】 6．下面三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ③ ① ② 【分析】从对应的位置去观察，可知①看到的是一个圆形，②看到一个长方形，③看到圆里有一个五角星。 【详解】根据分析可得： 7．请你在小男孩看到的图下面画“△”，在小女孩看到的图下面画“○”。 【答案】见详解 【分析】上面的图中，小男孩在车子后面，看不到车门；小女孩在车子侧面，能看到车门。 下面的图中，小男孩在熊猫后面，看不到熊猫的脸；小女孩在熊猫的侧面，能看到一半的脸。 【详解】 8．马路上一辆车迎面开来，蓝蓝连忙拿出相机，拍到了下面3张照片。请你用序号在括号里排出拍照的先后顺序。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 1 3 2 【分析】马路上一辆车迎面开来，我们先从前面看到车头，不能看到车门，挡风玻璃较大；然后从侧面看到车身，能看到车门；最后从后面看到车尾，不能看到车门，挡风玻璃较小。 【详解】根据分析可知，拍照的先后顺序是：1、3、2。 【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。 二、谨慎选择（满分10分）。 1．下面三张照片，（    ）是在恐龙的前面拍的。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题意，从前面拍的照片也就是能拍到恐龙的面部；由此分析各选项即可。 【详解】A．拍到的是恐龙的尾巴，也就是从后面拍的，不符合题意； B．拍到的是恐龙的侧身，也就是从侧面拍的，不符合题意； C．拍到的是恐龙的面部，也就是从前面拍的，符合题意。 是在恐龙的前面拍的。 故答案为：C 2．下面的图中，（    ）是从这个小动物的上面拍的，（    ）是从侧面拍的。 A．①③ B．③② C．①② 【答案】B 【分析】观察图形可知，①图拍到的是图形的正面，②图拍到的是图形的侧面，③图拍到的是图形的上面，由此解答。 【详解】下面的图中，（③）是从这个小动物的上面拍的，（②）是从侧面拍的。 故答案为：B 3．观察下图，典典看到小羊的（    ）面，华华看到小羊的（    ）面，龙龙看到小羊的（    ）面。（    ） A．后；侧；前 B．前；后；侧 C．侧；前；后 【答案】B 【分析】典典在小羊的前面，看到小羊的前面；华华在小羊的后面，看到小羊的后面；龙龙在小羊的侧面，看到小羊的侧面。 【详解】由分析可知：典典看到小羊的前面，华华看到小羊的后面，龙龙看到小羊的侧面。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。 4．下列图中，从前面观察到的是（    ），从右面观察到的是（    ），从左面观察到的是（    ）。 A．②①③ B．③②① C．①③② 【答案】C 【分析】从前面观察到的是两个长方形，一个横着放一个竖着放；从左边观察到的是一个长方形，下面一个圆；从右面观察到的是一个长方形。 【详解】如图，从前面观察到的是①，从右面观察到的是③，从左面观察到的是②。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握从不同位置观察两个物体的方法是解题关键。 5．下面的立体图形中，（    ）从上面和右面看都是3个小正方形。 A． B． C． 【答案】C 【分析】此题主要考查了从不同的方向观察立体图形的知识，通常从不同的方向观察，看到的图形是不同的，据此分别找出从上面和右面观察各选项图形的结果，然后对比即可解答。 【详解】选项A，从上面和右面看都是2个小正方形； 选项B，从上面看是3个小正方形，从右面看是1个小正方形； 选项C，从上面和右面看都是3个小正方形。 故答案为：C。 3、 仔细判断。（满分10分） 1．观察物体时，从不同方向观察，看到的图形是不一样的。( ) 【答案】× 【分析】根据观察物体的知识，不同方向观察同一物体时，看到的图形可能相同也可能不同。如当观察正方体时，从前面、上面或侧面观察，看到的图形都是正方形，图形相同。 【详解】根据分析可得：从不同方向观察同一物体，看到的图形可能一样，也可能不一样，原说法错误。 故答案为：× 2．下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况，根据观察到的信息判断下列说法的正误。 (1)壮壮是站在房子的前面观察的。( ) (2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。( ) (3)这间房子一共四个窗户，一道门。( ) (4)房子的后面有一个窗户。( ) 【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)√ 【分析】房子前面能看到门；房子的侧面看到的房顶是个角；根据四张图可知房子有四个窗户，一道门；根据第一图可知房子后面有个窗户。 【详解】（1）壮壮是站在房子的前面观察的。原题说法错误。 （2）壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。原题说法错误。 （3）这间房子一共四个窗户，一道门。原题说法正确。 （4）房子的后面有一个窗户。原题说法正确。 故答案为：×、×、√、√ 4、 连线题（满分32分） 1．下面的图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 2．它们分别看到的是哪幅图？连一连。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知，蝴蝶看到的是房子的窗户，即；小兔看到的是房子的门，即；小鸟看到的是房子的屋顶，即，由此连线。 【详解】 【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体的能力，要注意培养观察能力和空间思维能力。 3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知：小敏可以看到大正方形和小正方形，大正方形在左面；小东也可以看到大正方形和小正方形，大正方形在右面；小军只能看到大正方形；小林可以看到大正方形和小正方形，小正方形镶嵌在大正方形里面，据此连线。 【详解】由分析可得： 4．下面三幅图分别是谁看到的？连一连？ 【答案】见详解 【分析】丫丫看见茶壶的把手朝向自己，看不见杯子；亮亮看见茶壶在左边杯子在右边；红红看钱杯子在茶壶的前面，并且看不见茶壶的把手，据此连线。 【详解】 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$