3.3 牛顿第三定律 同步练习 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理牛顿第三定律同步练，通过基础概念辨析、情境应用分析、实验探究三层设计，强化相互作用力与平衡力的物理观念，培养科学思维与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|平衡力与相互作用力辨析、弹力产生条件|单选2、3、6直接考查概念，夯实物理观念| |中档|结合运动状态分析（减速滑行、匀速行驶）|单选1、5、7以秧马、快递车为情境，提升科学推理能力| |提升|综合应用与实验探究|解答题13通过弹簧测力计实验，深化科学探究与质疑创新|

3.3 牛顿第三定律 姓名：___________班级：___________学号：___________ 一、单选题 1．秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人抬脚跨坐在秧马上，与其一起向前减速滑行的过程中（     ） A．秧马的加速度方向向前 B．秧田受到秧马的摩擦力方向向后 C．秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对相互作用力 D．秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 2．如图，一盏吊灯悬吊在天花板上保持静止，吊灯受拉力和重力作用。则（     ） A．拉力小于重力 B．拉力大于重力 C．拉力与重力是一对平衡力 3．如图所示，一吊灯用轻质细线固定在天花板上，吊灯处于静止状态。下列关于力的说法正确的是（　　） A．细线对灯的拉力是由于灯的形变产生的 B．灯的重力与细线对灯的拉力是一对平衡力 C．灯的重力与细线对灯的拉力是一对相互作用力 D．细线对灯的拉力与天花板对细线的拉力是一对相互作用力 4．如图所示，一个物体静止地放在台式弹簧秤上。关于物体对台秤的压力，下列说法正确的是（    ） A．是由于物体发生形变而产生的 B．是由于台秤发生形变而产生的 C．与物体所受重力是一对平衡力 D．与物体所受重力是一对相互作用力 5．如图所示，是一辆装载着货物的无人快递车。当车在水平地面上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（　　） A．快递车受到的重力与快递车对地面的压力 B．货物受到的重力与水平车身对货物的支持力 C．快递车受到的重力与电动机对快递车的牵引力 D．快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力 6．如图所示，水平路面上牛拉着车向前运动，则（     ） A．牛拉车的力大于车拉牛的力 B．牛拉车的力小于车拉牛的力 C．牛拉车的力与车拉牛的力大小相等 D．牛拉车的力和车拉牛的力方向相同 7．“叶问蹲”是咏春拳的一个基本动作。武术爱好者在练习“叶问蹲”时，单腿下蹲，另一条腿伸直并保持与地面平行，以如图所示的姿势静止在水平地面上，则该武术爱好者（     ） A．所受支持力和重力是一对相互作用力 B．所受支持力的方向与地面形变方向相同 C．一定不受摩擦力 D．可能受到水平向左的摩擦力 8．2026年央视春晚《武BOT》节目中，人形机器人与少年武者进行了精彩的武术对练。如图为机器人与少年武者对练时的场景。下列说法正确的是（     ） A．机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对作用力与反作用力 B．少年武者对机器人的作用力与机器人对少年武者的作用力大小相等、方向相反 C．若机器人下蹲，则它的重心距离地面的高度不变 D．机器人受到少年武者的作用力是由于机器人发生形变产生的 二、多选题 9．两轮自平衡电动车具有运动灵活、操作简单，绿色环保等优点，如图所示，下列分析正确的是（　　 ） A．自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小 B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面的压力 C．自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力 D．地面对自平衡电动车的支持力是由于地面发生形变而产生的 10．我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在押加比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（     ） A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜 B．当甲把乙拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜 三、解答题 11．鸡蛋碰石头，常常“蛋破”而石头“安然无恙”，是不是鸡蛋受到的力大于石头受到的力？ 12．一个小孩和一个大人分别拉两个连接在一起的完全相同的弹簧测力计（如图），两弹簧测力计的读数一样吗？请解释原因。（在弹簧测力计弹性限度内） 13．如图所示，把两个相同的弹簧测力计A和B连接在一起。 (1)用手拉两个弹簧测力计，两个弹簧测力计的示数存在什么关系？改变拉力的大小，弹簧测力计的示数怎样变化？ (2)两弹簧测力计间的相互作用力作用在几个物体上？方向如何？ (3)两个相互作用的弹力之间的关系，对于相互作用的摩擦力以及非接触力适用吗？请讨论并总结出作用力和反作用力的关系。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.3 牛顿第三定律》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A B C C B AD BD 1．C 【知识点】加速度的方向与速度变化的关系、滑动摩擦力的大小与方向、牛顿第三定律 【详解】A．秧马向前减速滑行，速度方向向前，做减速运动，加速度方向与速度方向相反，因此秧马的加速度方向向后，故A错误； B．秧马相对秧田向前运动，受到秧田的滑动摩擦力方向向后，根据牛顿第三定律，秧田受到秧马的摩擦力方向向前，故B错误； C．秧马对人的支持力和人对秧马的压力是两个物体之间的相互作用，分别作用在人和秧马上，是一对相互作用力，故C正确； D．秧马对人的支持力作用在人身上，人受到的重力也作用在人身上，这两个力作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选C。 2．C 【知识点】牛顿第三定律 【详解】由于灯处于静止状态，所以灯所受重力与拉力大小相等、方向相反，是一对平衡力。 故选C。 3．B 【知识点】牛顿第三定律、弹力定义及产生条件 【详解】A．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，细线对灯的拉力的施力物体是细线，因此该拉力是细线的形变产生的，故A错误； BC．平衡力是作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线；相互作用力是两个物体之间的相互作用，分别作用在两个不同物体上。 吊灯静止处于平衡状态，灯的重力和细线对灯的拉力都作用在灯上，是一对平衡力，故B正确，C错误； D．细线对灯的拉力受力物体是灯，天花板对细线的拉力受力物体是细线，两个力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 4．A 【知识点】利用平衡推论求力大小或方向、牛顿第三定律、弹力定义及产生条件 【详解】AB．物体对台秤的压力是由于物体发生形变而产生的，A正确，B错误；     C．台秤对物体的支持力与物体所受重力是一对平衡力，C错误； D．物体对台秤的压力与台秤对物体的支持力是一对相互作用力，D错误。 故选A。 5．B 【知识点】牛顿第三定律 【详解】A．快递车的重力受力物体是快递车，快递车对地面的压力受力物体是地面，受力物体不同，且两个力方向都向下，不满足平衡力条件，故A错误； B．货物随快递车匀速运动，货物的重力（受力物体是货物，方向竖直向下）和车身对货物的支持力（受力物体是货物，方向竖直向上），四个条件全部满足，是一对平衡力，故B正确； C．快递车的重力是竖直方向，牵引力是水平方向，两个力不在同一直线，大小也不相等，不满足条件，故C错误； D．快递车对地面的压力作用在地面上，地面对快递车的支持力作用在快递车上，受力物体不同，这是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选B。 6．C 【知识点】牛顿第三定律 【详解】ABC．牛拉车的力与车拉牛的力是一对相互作用力，二者大小相等，故AB错误，C正确； D．根据牛顿第三定律，牛拉车的力和车拉牛的力方向相反，故D错误。 故选C。 7．C 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向、牛顿第三定律、弹力定义及产生条件 【详解】A．武术爱好者静止在水平地面上，受到的支持力和重力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，而不是相互作用力，故A错误； B．支持力属于弹力，其方向与施力物体（即地面）恢复形变的方向相同，与地面发生形变的方向相反，故B错误； C．武术爱好者保持静止状态，在水平方向上不受其他外力，若受到摩擦力作用，则水平方向合外力不为零，无法保持平衡状态，因此一定不受摩擦力，故C正确； D．由对C选项的分析可知，武术爱好者一定不受摩擦力，不可能受到水平向左的摩擦力，故D错误。 故选C。 8．B 【知识点】重心、牛顿第三定律、弹力定义及产生条件 【详解】A．机器人受到的重力与地面对它的支持力都作用在同一物体（机器人）上，是一对平衡力，而不是一对作用力与反作用力，故A错误； B．少年武者对机器人的作用力与机器人对少年武者的作用力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，两者大小相等、方向相反，故B正确； C．若机器人下蹲，其质量分布发生改变，则它的重心距离地面的高度会减小，故C错误； D．机器人受到少年武者的作用力是由于施力物体（少年武者）发生形变而产生的，故D错误。 故选B。 9．AD 【知识点】静摩擦力概念及产生条件、牛顿第三定律、惯性、弹力定义及产生条件 【详解】A．由于自平衡电动车的质量较小，惯性较小，运动状态容易改变，因此自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小，故A正确； B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大车与地面之间的粗糙程度，进而增加运动时的摩擦力，故B错误； C．自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力作用在不同物体上，这两个力不是一对平衡力，故C错误； D．地面对自平衡电动车的支持力是由于地面发生形变而产生的，故D正确。 故选AD。 10．BD 【知识点】牛顿第三定律 【详解】ABC．甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，故AC错误，B正确； D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，甲获胜，是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，故D正确。 故选BD。 11．见解析 【知识点】牛顿第三定律 【详解】鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的反作用力大小相等，但是鸡蛋蛋壳的材料能承受的力较小，石头能承受的力较大，故只有鸡蛋破碎。 12．读数一样，因为作用力与反作用力总是大小相等的，所以读数一样。 【知识点】牛顿第三定律 【详解】读数一样，因为作用力与反作用力总是大小相等的，所以读数一样。 13．(1)见解析 (2)作用在两个物体上，方向相反 (3) 【知识点】牛顿第三定律 【详解】（1）两弹簧测力计示数相等。改变拉力的大小，两弹簧测力计示数也随之变化，但两个示数总相等。 （2）两弹簧测力计间的相互作用力作用在两个物体上，方向相反。 （3）两个相互作用的弹力之间的关系，对于相互作用的摩擦力和非接触力都适用。作用力和反作用力的关系：总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。写成关系式就是 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $