默写小纸条13 减数分裂和受精作用（课前5分钟背默）2027年高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习知识清单系统整理了减数分裂与受精作用专题，涵盖概念、场所、同源染色体、四分体、分裂过程、细胞名称判断及DNA含量变化曲线等核心内容，构建了从基础概念到过程分析的知识体系。 清单采用默写小纸条课前背默、表格对比（如细胞质分配与细胞名称）及图像分析（精子来源、DNA曲线）等设计，标注四分体数量关系公式，辨析同源染色体判断易错点，培养科学思维和结构与功能观。助力学生自主梳理知识，教师可据此精准强化重难点，提升备考效率。

知识清单已有，请勿重复下载 第13讲 减数分裂与受精作用 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条——课前5分钟核心背默 1.减数分裂： 染色体复制 次， 细胞分裂 次， 形成 个子细胞， 成熟生殖细胞中的染色体数是原始生殖细胞数的 。进行 的生物才能进行减数分裂 。减数分裂是一种特殊的 分裂。 2.哺乳动物精子形成场所是 的 中， 卵细胞形成场所是 。 3. 同源染色体： 一条来自 ， 另一条来自 ， 形状和大小 ， 减数分裂中能 的两条染色体。 4. 图 A 中， 1 和 2 是 ， 1 和 3 是 ， a 和 a9是 ， a 和b9是 。a 和 c’是 。 5.着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成的两条子染色体 (是/不是)同源染色体 。X 、Y 染色体大小 、形状不同， 但它们能联会， 所以 (是/不是)同源染色体。 6.四分体： 联会后的每对 染色体因含有 条染色单体而叫做四分体。 数量关系： 个四分体＝ 对同源染色体＝ 条染色体＝ 条染色单体＝ 个 DNA 分子 = 条脱氧核苷酸链。 7.染色体互换： 四分体中的 之间常发生缠绕，并交换一部分染色体片段的现象 。染色体互换发生于 期。 8.减数分裂 Ⅰ : ①染色体主要行为：前期同源染色体 ，四分体中的 可以发生互换，后期 分离， 自由组合。 ②结果： 1 个初级精母细胞分裂形成 2 个 。 1 个初级卵母细胞分裂形成 1 个较大的 和 1 个较小的 。 9.减数分裂 Ⅱ : ①染色体主要行为： 后期 分裂， 分开， 染色体一分为二。 ②结果： 每个次级精母细胞都分裂形成 2 个 。次级卵母细胞分裂形成 1 个较大的 和 1 个较小的 ； 极体均等分裂成 2 个 。 10.根据特征写出减数分裂中的细胞名称 细胞质分配 有无同源染色体 细胞名称（全称） 不均等 有 无 均等 有 无 11.根据减数分裂特征判断生物体性别 时期 细胞质分配 性别 ( ♂/♀) 减数分裂 Ⅰ 均分 不均分 减数分裂 Ⅱ 均分 不均分 12.根据右图判断精子来源 ①A 和 来自同一次级精母细胞,和 来自同一初级精母细胞。 ②B 和 来自同一次级精母细胞,和 来自同一初级精母细胞。 13.一条染色体上 DNA 含量变化曲线分析 曲线图 各段对应时期（形成原因） AD： 对应 期或 期， BC 段形成原因是 。 DE：对应 期或 期。 FG： 对应 期或 期。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 知识清单已有，请勿重复下载 第13讲 减数分裂与受精作用 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条——课前5分钟核心背默 1.减数分裂： 染色体复制 1 次， 细胞分裂 2 次， 形成 4 个子细胞， 成熟生殖细胞中的染色体数是原始生殖细胞数的 1/2 。进行 有性生殖 的生物才能进行减数分裂 。减数分裂是一种特殊的 有丝 分裂。 2.哺乳动物精子形成场所是 睾丸 的 曲细精管 中， 卵细胞形成场所是 卵巢 。 3. 同源染色体： 一条来自 父方 ， 另一条来自 母方 ， 形状和大小 一般相同 ， 减数分裂中能联会 的两条染色体。 4. 图 A 中， 1 和 2 是 同源染色体 ， 1 和 3 是 非同源染色体 ， a 和 a9是 姐妹染色单体 ， a 和b9是 同源染色体的非姐妹染色单体 。a 和 c’是 非同源染色体的非姐妹染色单体 。c c ’d d ’ 5.着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成的两条子染色体 不是 (是/不是)同源染色体 。X 、Y 染色体大小 、形状不同， 但它们能联会， 所以 是 (是/不是)同源染色体。 6.四分体： 联会后的每对 同源 染色体因含有 4 条染色单体而叫做四分体。 数量关系： 1 个四分体＝ 1 对同源染色体＝ 2 条染色体＝ 4 条染色单体＝ 4 个 DNA 分子 = 8 条脱氧核苷酸链。 7.染色体互换： 四分体中的 非姐妹染色单体 之间常发生缠绕，并交换一部分染色体片段的现象 。染色体互换发生于 减数第一次分裂前/减数分裂 Ⅰ前 期。 8.减数分裂 Ⅰ : ①染色体主要行为：前期同源染色体 联会 ，四分体中的 非姐妹染色单体 可以发生互换，后期 同源染色体 分离， 非同源染色体 自由组合。 ②结果： 1 个初级精母细胞分裂形成 2 个 次级精母细胞 。 1 个初级卵母细胞分裂形成 1 个较大的 次级卵母细胞 和 1 个较小的 极体 。 9.减数分裂 Ⅱ : ①染色体主要行为： 后期 着丝粒 分裂， 姐妹染色单体 分开， 染色体一分为二。 ②结果： 每个次级精母细胞都分裂形成 2 个 精细胞 。次级卵母细胞分裂形成 1 个较大的 卵细胞 和 1 个较小的 极体 ； 极体均等分裂成 2 个 极体 。 10.根据特征写出减数分裂中的细胞名称 细胞质分配 有无同源染色体 细胞名称（全称） 不均等 有 初级卵母细胞 无 次级卵母细胞 均等 有 初级精母细胞 无 次级精母细胞 、第一极体 11.根据减数分裂特征判断生物体性别 时期 细胞质分配 性别 ( ♂/♀) 减数分裂 Ⅰ 均分 ♂ 不均分 ♀ 减数分裂 Ⅱ 均分 无法判断 ( ♂或♀ ) 不均分 ♀ 12.根据右图判断精子来源 ①A 和 E 来自同一次级精母细胞,和 EFG 来自同一初级精母细胞。 ②B 和 H 来自同一次级精母细胞,和 CDH 来自同一初级精母细胞。 13.一条染色体上 DNA 含量变化曲线分析 曲线图 各段对应时期（形成原因） AD： 对应 有丝分裂前的间 期或 减数分裂 Ⅰ前的间 期， BC 段形成原因是 进行 DNA 复制 。 DE：对应 有丝分裂前 、中 期或 减数分裂 Ⅰ前 、中、后、末期和减数分裂Ⅱ前 、 中 期。 FG： 对应 有丝分裂后 、末 期或 减数分裂Ⅱ后 、末 期。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $