默写小纸条10 光合作用(课前5分钟背默)2027年高考生物一轮复习讲练测
2026-07-22
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2份
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6页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 光合作用 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 134 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 学科网生物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58917074.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学高考复习知识清单系统梳理了光合作用专题,涵盖色素提取分离、种类功能、场所结构、反应过程、物质变化及生理指标等核心内容,构建了从色素基础到光合机理再到实际应用的完整知识体系。
清单采用“课前5分钟核心背默”设计,通过“胡黄ab,橙黄蓝黄”记忆口诀强化色素分离结果,用物质变化动态分析(如突然停止光照时NADPH、ATP、C3、C5的量变化)培养科学思维,区分呼吸速率、净光合速率与总光合速率的生理指标体现生命观念。特设实验试剂作用、能量转换过程等重难点标注,帮助学生自主梳理知识,教师可据此精准指导复习,提升备考效率。
内容正文:
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第10讲 光合作用
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默写小纸条——课前5分钟核心背默
1.色素的提取: 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中。
2.色素的分离: 不同色素在 中的溶解度不同, 的随层析液在滤纸上扩散的快,反之则慢, 这样色素就会随着 在滤纸上的扩散而分离开 。分离方法: 。
3.色素提取实验中, ①无水乙醇作用: ; ②层析液作用: ; ③SiO2 作用: ; ④CaCO3 作用: 。
3.叶绿素主要吸收 光, 类胡萝 卜素主要吸收 光。
4.色素的功能: 、 、 光能(三个空) / 光能(一个空)
5.光合作用的场所是 。 叶绿体增大膜面积方式是 。
6.绿叶中的光合色素有 4 种, 可归为两大类: (含量约占 3/4)和 (含量约占1/4)。
7.色素分离的滤纸条上观察到 条色素带,自上而下依次是 ( 色) 、
( 色) 、 ( 色) 和 ( 色)(“胡黄 ab,橙黄蓝黄”)。可知 的溶解度最高, 的溶解度最低; 的含量最多, 的含量最少。
8.叶绿素分子中含有 元素;叶绿素的合成需要 条件,黑暗中植物幼苗会长成黄化苗;低温会破坏 分子,而 分子稳定, 因此秋冬季多数绿色植物叶片变黄。
9.光合作用总反应式: 。
10.根据下图回答 。
①阶段 Ⅰ是 阶段,在叶绿体的 上进行;阶段Ⅱ是 阶段,在 中进行。
②A 是 ,B 是 ,C 是 ,D 是 ,E 是 ,F 是 ,G是 。NADPH 的中文名称是 。
③能量转换:a.光反应: → 。
b.暗反应: → 。
c.光合作用: → → 。
11.光反应为暗反应提供 , 暗反应为光反应提供 。
12.下列情况物质的量变化
①突然停止光照,NADPH 、ATP 、C3 、C5 。 ( ↑/↓/不变)
②突然停止 CO2 ,NADPH 、ATP 、C3 、C5 。 ( ↑/↓/不变)
13.生理指标的表示
①呼吸速率: 用黑暗环境中, 单位时间内 CO2 量 、O2 量或有机物 量表示。
②净光合速率: 用光照下, 单位时间内 CO2 量 、O2 量或有机物 量表示。
③总(真正) 光合速率: 用单位时间内 CO2 量 、O2 量或有机物 量表示。
④三者关系: = + 。
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第10讲 光合作用
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默写小纸条——课前5分钟核心背默
1.色素的提取: 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。
2.色素的分离: 不同色素在层析液中的溶解度不同, 溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,反之则慢, 这样色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开 。分离方法: 纸层析法。
3.色素提取实验中, ①无水乙醇作用: 溶解 、提取色素; ②层析液作用: 分离色素; ③SiO2 作用: 破坏细胞结构, 使叶片研磨更充分; ④CaCO3 作用: 防止研磨中叶绿素被破坏。
3.叶绿素主要吸收蓝紫光和红光, 类胡萝 卜素主要吸收蓝紫光。
4.色素的功能: 吸收 、传递 、转化光能(三个空) / 捕获光能(一个空)
5.光合作用的场所是叶绿体 。 叶绿体增大膜面积方式是类囊体堆叠形成基粒。
6.绿叶中的光合色素有 4 种, 可归为两大类: 叶绿素(含量约占 3/4)和类胡萝 卜素(含量约占1/4)。
7.色素分离的滤纸条上观察到 4 条色素带,自上而下依次是 胡萝 卜素 (橙黄色) 、 叶黄素 ( 黄色) 、 叶绿素 a ( 蓝绿色) 和 叶绿素b ( 黄绿色)(“胡黄 ab,橙黄蓝黄”)。可知 胡萝 卜素 的溶解度最高, 叶绿素b 的溶解度最低; 叶绿素 a 的含量最多, 胡萝 卜素 的含量最少。
8.叶绿素分子中含有 Mg 元素;叶绿素的合成需要 光照 条件,黑暗中植物幼苗会长成黄化苗;低温会破坏 叶绿素 分子,而 类胡萝 卜素 分子稳定, 因此秋冬季多数绿色植物叶片变黄。
9.光合作用总反应式: CO2+H2O 光能 ( CH2O)+O2 。
10.根据下图回答 。 叶绿体
①阶段 Ⅰ是光反应阶段,在叶绿体的类囊体薄膜上进行;阶段Ⅱ是暗反应阶段,在叶绿体基质中进行。
②A 是 H2O ,B 是 O2 ,C 是 NADPH ,D 是 ATP ,E 是 CO2 ,F 是 C3 ,G是 (CH2O) 。NADPH 的中文名称是 还原型辅酶 聂 。
③能量转换:a.光反应: 光能 → ATP,NADPH 中活跃的化学能 。b.暗反应: ATP,NADPH中活跃的化学能 → 有机物中稳定的化学能 。c.光合作用: 光能 → ATP,NADPH 中活跃的化学能 → 有机物中稳定的化学能 。
11.光反应为暗反应提供NADPH 和 ATP, 暗反应为光反应提供 NADP+ 、ADP 和 Pi。
12.下列情况物质的量变化
①突然停止光照,NADPH 、ATP ↓ 、C3 ↑ 、C5 ↓ 。 ( ↑/↓/不变)
②突然停止 CO2 ,NADPH 、ATP ↑ 、C3 ↓ 、C5 ↑ 。 ( ↑/↓/不变)
13.生理指标的表示
①呼吸速率: 用黑暗环境中, 单位时间内 CO2 释放量 、O2 吸收量或有机物消耗量表示。
②净光合速率: 用光照下, 单位时间内 CO2 吸收量 、O2 释放量或有机物积累量表示。
③总(真正) 光合速率: 用单位时间内 CO2 固定(利用或消耗) 量 、O2 产生量或有机物产生 (制造) 量表示。
④三者关系: 总光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率 。
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