默写小纸条20 DNA分子的结构、复制与基因的本质（课前5分钟背默）2027年高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习知识清单系统梳理了DNA分子的结构、复制与基因的本质专题，涵盖双螺旋结构构建与特点、碱基数量规律、半保留复制实验与过程、相关计算、基因定义及DNA多样性特异性等核心知识板块。 清单采用课前5分钟核心背默设计，以结构化表格呈现复制n代的DNA分子数与链数分析，分类梳理复制条件（模板、原料等），培养学生科学思维。标注碱基配对原则等重难点，通过数量关系规律强化生命观念，帮助学生系统夯实基础，教师可据此精准指导复习。

知识清单已有，请勿重复下载 第20讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 默写小纸条——课前5分钟核心背默 1.DNA 双螺旋结构模型的构建者是 沃森和克里克 ， 属于 物理 模型。 2.DNA 双螺旋结构的主要特点 (1) 两 条链按 反向平行 方式盘绕成 双螺旋 结构。 (2) 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接， 排列在外侧， 构成基本骨架； 碱基 排列在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 氢键 连接成 碱基对 ， 并且配对遵循 碱基互补 原则： A(腺嘌呤)与 T ( 胸腺嘧啶 )配对， 2 个氢键； G(鸟嘌呤)与 C ( 胞嘧啶 )配对， 3 个氢键。 3.双链 DNA 中， 碱基数量关系为 A ＝ T 、G ＝ C； 任意两个不互补碱基之和 相等 (相等/不相等)， 并为碱基总数的 50%(百分比)。 4.DNA 分子半保留复制实验的方法： 同位素标记技术(同位素示踪法)、 密度梯度离心技术 。 5.DNA 的复制 概念： 以 亲代 DNA 为模板合成 子代 DNA 的过程。 时间： 细胞分裂的间期， 即 有丝分裂前的间期 和 减数分裂Ⅰ(减数第一次分裂)前的间期 。 条件： 模板： DNA 的两条链 ； 原料： 4 种游离的脱氧核糖核苷酸(A 、T 、G 、C) ； 能量： 细胞呼吸提供 ATP (不唯一) ； 酶： 解旋酶 、 DNA 聚合酶等 。 特点：① 边解旋边复制 ② 半保留复制 ③ 多起点复制， 双向复制 （真核）单起点复制， 双向复制 （原核） 准确复制的原因： ①DNA 分子独特的双螺旋结构， 提供了精确的模板。②通过 碱基互补配对 ， 保证了复制准确进行。 6.一个 DNA 连续复制 n 次后， DNA 分子总数为 2n 。（用 n 表示） 7.第 n 代的 DNA 分子中， 含原 DNA 母链的有 2 个。 8. 将 1 个被 15N 标记的 DNA 转移到含 14N 的培养液中培养(复制)n 代， 分析结果： 用 n 表示 复制 n 次 含 15N 含 14N 只含 15N 只含 14N DNA 分子数 2n 2 2n（全部） 0 2n－2 DNA 链数 2n＋1 2 2n＋1－2 — — 9.基因通常是有遗传效应的 DNA 片段。 10.基因中的脱氧核苷酸(碱基)总数 ＜ DNA 中的脱氧核苷酸(碱基)总数。(填“ < ”“ = ”“ > ”) 11. 碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子的多样性；碱基的特定排列顺序，构成了每个DNA 分子的特异性。 12.人类免疫缺陷病毒、流感病毒等病毒的遗传物质是 RNA(核糖核酸)，它们的基因就是有遗传效应的 RNA 片段。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 知识清单已有，请勿重复下载 第20讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 基础梳理・自主夯基——课前5分钟核心背默 1.DNA 双螺旋结构模型的构建者是 ， 属于 模型。 2.DNA 双螺旋结构的主要特点 (1) 条链按 方式盘绕成 结构。 (2) 和 交替连接， 排列在外侧， 构成 ； 排列在内侧。 (3)两条链上的碱基通过 连接成 ， 并且配对遵循 原则： A(腺嘌呤)与 配对， 个氢键； G(鸟嘌呤)与 配对， 个氢键。 3.双链 DNA 中， 碱基数量关系为 A T 、G C； 任意两个不互补碱基之和 (相等/不相等)， 并为碱基总数的 (百分比)。 4.DNA 分子半保留复制实验的方法： 、 。 5.DNA 的复制 概念： 以 为模板合成 的过程。 时间： 细胞分裂的间期， 即 和 。 条件： 模板： ； 原料： ； 能量： 细胞呼吸提供 (不唯一) ； 酶： 。 特点：① ② ③ （真核） （原核） 准确复制的原因： ①DNA 分子独特的双螺旋结构， 提供了 。②通过 ， 保证了复制准确进行。 6.一个 DNA 连续复制 n 次后， DNA 分子总数为 。（用 n 表示） 7.第 n 代的 DNA 分子中， 含原 DNA 母链的有 个。 8. 将 1 个被 15N 标记的 DNA 转移到含 14N 的培养液中培养(复制)n 代， 分析结果： 用 n 表示 复制 n 次 含 15N 含 14N 只含 15N 只含 14N DNA 分子数 2n 2 2n（全部） 0 2n－2 DNA 链数 2n＋1 2 2n＋1－2 — — 9.基因通常是 。 10.基因中的脱氧核苷酸(碱基)总数 DNA 中的脱氧核苷酸(碱基)总数。(填“ < ”“ = ”“ > ”) 11. ，构成了 DNA 分子的多样性； ，构成了每个DNA 分子的特异性。 12.人类免疫缺陷病毒、流感病毒等病毒的遗传物质是 ，它们的基因就是 。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $