3.2 摩擦力 同步练习 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理《3.2 摩擦力》新授课同步练，通过单选、多选、解答题三阶设计，实现从概念理解到综合应用的梯度巩固，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|滑动摩擦力方向/大小、静摩擦产生条件|以打扫垃圾桶、研磨墨条等生活情境命题，强化物理观念| |中档|静摩擦与滑动摩擦转换、相对运动分析|通过推沙发、木板相对运动等动态过程，训练科学推理| |提升|动摩擦因数计算、力的平衡综合应用|结合滑草、弹簧测力计拉木块等问题，提升科学探究能力|

3.2 摩擦力 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在校园打扫清洁区中，同学用手水平推动静置在水平地面的塑料垃圾桶缓慢匀速前进，垃圾桶与地面间存在滑动摩擦力。下列关于垃圾桶所受摩擦力的说法正确的是（     ） A．摩擦力方向与垃圾桶运动方向相同 B．垃圾桶速度越大，滑动摩擦力越大 C．推力增大，滑动摩擦力随之增大 D．摩擦力方向与垃圾桶运动方向相反 2．利用砚台将墨条研磨成墨汁时，讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上，当墨条的速度方向水平向左时，关于墨条受到砚台对其摩擦力的方向，下列说法正确的是（     ） A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下 3．下列说法中，正确的是（     ） A．静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 4．关于受力分析与摩擦力，下列说法正确的是（     ） A．滑动摩擦力方向一定与运动方向相反 B．静摩擦力方向可与物体运动方向相同 C．静止的物体一定不受摩擦力 D．滑动摩擦力大小随速度增大而增大 5．如图所示，传统石磨通过旋转磨盘来碾压谷物。下列操作中，主要目的是为增大摩擦的是（     ） A．在磨盘底部加装滚珠轴承替代滑动摩擦 B．减轻磨盘上方的负重以减少压力 C．向磨盘转轴处滴加菜籽油润滑 D．定期凿刻保持磨盘表面凹凸纹路清晰 6．如图所示，人用平行于水平地面的力推静止的沙发，一开始没有推动，随着推力的逐渐增加，沙发被推动了，推动后人推着沙发往前走。以下对沙发所受的摩擦力描述正确的是（　　） A．没推动沙发是因为推力小于摩擦力 B．整个过程中沙发所受的摩擦力大小一直变大 C．整个过程中沙发所受的摩擦力大小先变大后不变 D．整个过程中沙发所受的摩擦力大小先变大后变小再不变 7．如图所示，为粗糙长木板，在水平面上以速度向右运动，物块在木板的上面以速度向右运动，下列判断正确的是（     ） A．若是，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力 B．若是，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力 C．若是，A受到了B所施加向右的滑动摩擦力 D．无论还是，B都受到了A向右的滑动摩擦力 8．中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一，某同学练习书法时握毛笔的姿势如图所示，则下列判断正确的是（　　） A．手指受到的压力是手指形变产生的 B．毛笔悬空竖直静止时，握笔的力越大毛笔所受摩擦力越大 C．在纸面上书写时，毛笔对纸面的压力就是毛笔所受的重力 D．写“一”（自左向右）时，纸面受到毛笔的摩擦力方向向右 二、多选题 9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（    ） A．阻碍物体运动的力被称为摩擦力 B．摩擦力总是与接触面平行 C．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 D．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直 10．2024年12月4日，我国“春节”申遗成功。春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中（     ） A．向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向右 B．向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右 C．整个书写过程中，镇纸始终不受摩擦力作用 D．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 三、解答题 11．滑草是近年深受大人和小孩喜欢的娱乐项目，某滑道可以简化为如图所示的轨道，人和滑车在段恰好匀速下滑，已知段与水平面的夹角为，滑车的质量，且与各草坪间的摩擦因数相同。求： (1)滑车与草坪间的动摩擦因数； (2)某小朋友用与BC平行的拉力将滑车从底端C处匀速拉回至B处所需拉力大小F。 12．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示。当测力计的示数为时，木块没有动；逐渐增大拉力至时，木块仍静止；继续增大拉力到时，木块开始移动，此时拉力突然变小到，此后木块匀速运动，拉力保持不变。 (1)木块受到拉力时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ (3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？ 13．如图甲所示，质量的木块静置于水平地面上，用水平力F拉木块，F从零开始逐渐增大，用力传感器采集木块受到的摩擦力和拉力F的大小，并用计算机绘制出随F变化的图像如图乙所示，重力加速度大小取。 (1)求木块与地面的动摩擦因数； (2)当时，木块与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？大小为多少？ (3)当时，木块与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？大小为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.2 摩擦力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B D D A D BD AC 1．D 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向 【详解】滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反，大小满足，其中为动摩擦因数（由接触面材料、粗糙程度决定），为接触面间的正压力。 A．垃圾桶相对水平地面向前运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，方向与垃圾桶运动方向相反，故A错误； B．由可知，滑动摩擦力大小仅与动摩擦因数、正压力有关，与运动速度无关，故B错误； C．垃圾桶在水平地面运动时，正压力等于自身重力，动摩擦因数不变，滑动摩擦力大小恒定，与推力大小无关，故C错误； D．滑动摩擦力阻碍垃圾桶相对地面的向前运动，方向与垃圾桶运动方向相反，故D正确。 故选D。 2．B 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向 【详解】当墨条的速度方向水平向左时，墨条相对砚台向左运动，则墨条受到砚台对其摩擦力的方向水平向右。 故选B。 3．B 【知识点】重心、静摩擦力概念及产生条件、滑动摩擦力的大小与方向、弹力定义及产生条件 【详解】A．静摩擦力的判断依据是两接触物体相对静止且有相对运动趋势，与物体本身是否静止无关。例如物块在静止的桌面上滑动时，桌面静止但受到的是滑动摩擦力，故A错误； B．支持力属于弹力，弹力由施力物体发生弹性形变产生，物体受到支持力的施力物体是桌面，因此该力是桌面发生形变产生的，故B正确； C．滑动摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向相反，可能与物体的运动方向相同，例如刚放到运动传送带上的物体，其受到滑动摩擦力方向与物体运动方向一致，故C错误； D．只有形状规则且质量分布均匀的物体，重心才与其几何中心重合，仅形状规则不能得出重心与几何中心重合的结论，故D错误。 故选B。 4．B 【知识点】静摩擦力概念及产生条件、判断是否存在静摩擦力及其方向、滑动摩擦力的大小与方向 【详解】A．滑动摩擦力方向与物体相对接触面的运动方向相反，而非与物体对地的运动方向相反，例如刚放到运动传送带上的物体，滑动摩擦力方向与物体运动方向相同，故A错误； B．静摩擦力方向与物体相对接触面的运动趋势方向相反，可与物体运动方向相同，例如随倾斜传送带匀速向上运动的物体，静摩擦力方向与运动方向相同，故B正确； C．静止的物体若与接触物体间有相对运动趋势或相对滑动，也会受摩擦力，例如静止在粗糙斜面上的物体受静摩擦力，故C错误； D．滑动摩擦力大小满足，仅与动摩擦因数和正压力有关，与物体运动速度无关，故D错误。 故选B。 5．D 【知识点】滑动摩擦力的产生条件与影响因素 【详解】A．加装滚珠轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦，目的是减小摩擦，故A不符合题意； B．减轻磨盘负重可以减小压力，目的是减小摩擦，故B不符合题意； C．向转轴滴油润滑，使接触面分离减小摩擦，故C不符合题意； D．凿刻磨盘保持纹路清晰，增大了接触面的粗糙程度，目的是增大摩擦，故D符合题意。 故选 D。 6．D 【知识点】静摩擦力的大小计算、最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系 【详解】A．没推动沙发时，根据平衡条件可得推力等于摩擦力，故A错误； BCD．没推动沙发时，水平推力大小等于静摩擦力，当达到最大静摩擦力时，沙发开始滑动，此时沙发受到滑动摩擦力为 滑动摩擦力大小不变，由于滑动摩擦力小于最大静摩擦力，可知整个过程中沙发所受的摩擦力大小先变大后变小再不变，故D正确，BC错误。 故选D。 7．A 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向 【详解】AC．若是，则B相对A向左滑动，可知B受到了A所施加向右的滑动摩擦力，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力，A正确，C错误； BD．若是，则B相对A向右滑动，B受到了A所施加向左的滑动摩擦力，BD错误。 故选A。 8．D 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向、滑动摩擦力的大小与方向、弹力定义及产生条件 【详解】A．手指受到的压力是毛笔形变产生的，故A错误； B．悬空时毛笔所受摩擦力的大小始终等于毛笔的重力，故B错误； C．毛笔对纸面的压力和毛笔的重力是两个力，施力物体和受力物体都不同，故C错误； D．在纸面上向右书写时，纸面相对毛笔向左运动，毛笔对纸面的摩擦力方向向右，故D正确。 故选D。 9．BD 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向 【详解】AC．摩擦力阻碍的是相对运动，摩擦力也有可能是物体加速运动的动力，例如将物体放在运转的传送带上，摩擦力做动力，摩擦力提供加速度，故AC错误； B．摩擦力产生在接触面上，总是与接触面平行，故B正确； D．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直，例如手握酒瓶水平匀速运动，则酒瓶的静摩擦力的方向与运动方向垂直，故D正确； 故选BD。 10．AC 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向 【详解】A．向右行笔时，毛笔受红纸的摩擦力向左，可知毛笔对红纸的摩擦力方向向右，故A正确； B．向右行笔时，对红纸分析，毛笔对红纸的摩擦力方向向右，则桌面对红纸的摩擦力方向向左，故B错误； C．整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，镇纸没有运动趋势，始终不受摩擦力作用，故C正确； D．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力与毛笔的重力等大反向，与握力大小无关，故D错误。 故选AC。 11．(1) (2) 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向 【详解】（1）由平衡条件有 解得 （2）由平衡条件有 得 12．(1)说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力。 (2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值。 (3)静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间。静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向、最大静摩擦力 【详解】（1）见答案 （2）见答案 （3）见答案 13．(1) (2)静摩擦力， (3)滑动摩擦力， 【知识点】静摩擦力的大小计算、滑动摩擦力的大小与方向 【详解】（1）根据图乙可知木块与地面的最大静摩擦力为，滑动摩擦力为，根据 可得动摩擦因数 （2）当时，木块与地面之间的摩擦力是静摩擦力，大小为 （3）当时，木块与地面之间的摩擦力是滑动摩擦力，大小为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $