精品解析：江苏省沭阳县怀文中学2024～2025学年九年级上学期10月月考历史试题

2024-2025学年度第一学期九年级10月 历史试卷 （总分：70分，时长：70分钟，日期：2024.10.29） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 2. 19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了克里特文明和迈锡尼文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。下列属于希腊文明的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 种姓制度 C. 《天方夜谭》 D. 阿拉伯数字 3. 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 4. 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。日本受唐朝“制度文化”传播的影响在646年进行的改革是（ ） A. 百日维新 B. 大化改新 C. 彼得一世改革 D. 农奴制改革 5. 14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，形成的新的生产组织是（ ） A. 垄断组织 B. 机器工厂 C. 手工工场 D. 租地农场 6. 下图的人物是“意大利”“文艺复兴的先驱”，其名言“走自己的路，让别人说去吧”“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”广为流传，他是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 薄伽丘 7. 有学者指出：“早期近代（1450-1750年）是全球的一个新时期……由于得到航海技术的支持，许多文明之间的联系加强了，世界网络扩大到全球范围，突破了以前的国际联系局限。”学者评述的是（ ） A. 工业革命的过程 B. 工业革命的影响 C. 新航路开辟过程 D. 新航路开辟的影响 8. 1492年8月，他率领船队从西班牙的巴罗斯启航，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地，然后返航西班牙。这是他的第一次航行，在接下来的10年间，他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 达·伽马 9. 英国资产阶级革命后，国王处于“临朝不理政”，且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国（ ） A. 君主制度废除 B. 王权受到限制 C. 推行民主共和制 D. 实行三权分立 10. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如下图：断开S1，闭合S、S2，L灯亮)。其意指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国 11. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 传播了自由民主思想 C. 建立了联邦制共和国 D. 提出了三权分立学说 12. 启蒙思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙运动产生于（ ） A. 十六世纪 B. 十七世纪 C. 十八世纪 D. 十九世纪 13. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》（ ） A. 限制了国王权力 B. 确立了三权分立 C. 有助于民族独立 D. 具有世界性影响 14. 某同学在复习世界历史某一单元时，整理出了下面这份笔记。根据笔记内容，判断此同学学习这一单元的主题是（ ） 事件 君主立宪制的英国 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国 开始时间 1640年 1775年 1789年 根本原因 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展 影响 推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路 赢得了民族独立，为美国资本主义发展扫清了障碍 摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的巩固扩展 15. 工业革命极大地提高了社会生产力水平，使人类进入了“蒸汽时代”。为了纪念瓦特对人类社会发展作出的重要贡献，国际单位制中，功率的单位被定义为“瓦特”。他的主要成就是（ ） A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改进 D. 发电机的问世 16. 在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（ ） A. 联邦共和体制的初创 B. 君主立宪的确立 C. 民族独立运动的发展 D. 民主法治的进步 17. 1858年8月2日，英国议会通过《印度政府法》结束东印度公司的统治，由英国女王接管，印度总督代表英王统治。……英国接管后，第一任务就是从大起义中吸取教训，巩固对印度的政治统治，为此就要对统治体制和政策做相应的调整并修补漏洞。由此可见，印度民族大起义（ ） A. 促使印度民众民族意识开始觉醒 B. 使印度摆脱了英国的殖民统治，实现独立 C. 稳定了印度政局，促进经济发展 D. 迫使英国对殖民政策进行调整 18. 下面措施出自历史上一次著名的改革，这次改革（ ） ※创建了一支纪律严明的新式常备军 ※鼓励兴办手工工场 ※派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 ※提倡学习西方礼节与生活方式 A. 彻底改变农奴政治地位 B. 维护了奴隶制度 C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路 19. 一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在（ ） A. 有条件地解放农奴 B. 废除沙皇专制制度 C. 实行资产阶级民主制 D. 消除阶级对立情绪 20. 史论结合是指将具体的历史事件、人物等史实与相应的历史理论、观点、结论相结合，通过分析论证，揭示历史发展内在规律和特点。下列史实与结论搭配不正确的是（ ） A新航路的开辟 世界开始连为一个整体，世界观念逐渐确立起来 B萨拉托加大捷 成为美国独立战争的转折点 C斯蒂芬森发明蒸汽机车 是工业革命开始的标志 D1861年农奴制改革 推动俄国走上资本主义发展的道路 A. A B. B C. C D. D 二、材料分析题（共4题，第21题8分，第22题8分，第23题7分，第24题7分。请把每题答案写在答题卡对应位置上） 21. 资本主义的萌芽与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二 新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，增进了人们的知识，通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆的。新航路的开辟对欧洲影响最大，一方面为欧洲开辟了殖民掠夺的道路；另一方面使欧洲航运中心从地中海转移到了大西洋沿岸，意大利沿海城市衰落，英、荷等资本主义发展起来了。 材料三 读图理解 （1）根据材料一指出“新的时代精神”出现的原因。“人是一件多么了不起的杰作”反映出当时的“时代精神”是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，哪一航海家船队“证明了地球是圆的”？根据材料二归纳新航路的开辟对欧洲产生哪些影响？ （3）材料三的图反映的历史事件是？“中程”的“货物”是什么？ （4）上述事件起到的共同作用是什么？ 22. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展。阅读材料，回答问题。 材料一 阅读文件内容（节选） 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会许之时限或方式者，皆为非法。 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。 材料二 （文件）认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利……因此，我们这些在大陆会议上集会的美利坚合众国的代表们，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。 材料三 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据________原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料四 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——选自《人权宣言》 （1）材料一是哪部文件的内容？结合所学指出该文件颁布的意义？ （2）根据材料二并结合所学指出此“文件”是？它的发表有何意义？ （3）结合所学，材料三中的________处应该填什么？并指出1787年美国宪法的局限性。 （4）根据材料四及所学知识，指出《人权宣言》体现哪些原则？ （5）根据上述文件的梳理，人类政治文明的发展趋势是什么？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 观察下图 材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。是马克思主义诞生的标志。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 材料三 法国在普法战争失败后，资产阶级政府的阶级压迫和民族投降政策，激起广大群众的极度不满。1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立，建立了无产阶级革命政权。 （1）观察材料一图，分析1750-1865年英国资本总额有何变化？结合所学指出，产生这种变化的主要原因是什么？ （2）材料二中“伟大著作”指什么？根据材料二归纳这一“伟大著作”的意义。 （3）根据材料三概括“巴黎工人举行起义”的原因。并指出“巴黎公社”的性质。 24. 改革是发展之路，是进步之路。阅读材料，回答问题。 材料一 根据如图信息分析 彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682—1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 材料二 俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。 材料三 1861年农奴制度改革毕竟加速了俄国资本主义的发展。列宁认为，“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”。在农业方面，分化出了一大批破产的农民，沦为农村中的无产阶级。这些农村无产阶级和农奴制改革所造成的无地农民就形成了一支雇佣大军，为资本主义的发展提供了有利条件……在工业方面，资本主义也同样得到了迅速发展。1860~1890年，生铁的产量由2050万普特增至5660万普特……1866年俄国的工厂不到3千个，1903年已近9千个了。随着资本主义在工农业中的发展，国内市场的扩大，铁路的修建也迅速增长，1865~1895年，俄国的铁路已由3374俄里增至31728俄里。到十九世纪八十年代初，俄国已基本完成工业革命。走上了西方列强殖民扩张的道路，成为了继英法美德之后的一大工业强国。 （1）根据材料一信息判断彼得一世为改变俄国落后面貌，他主张？ （2）概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的危机有哪些？ （3）根据材料三并结合所学，分析“农民就形成了一支雇佣大军”为俄国资本主义提供了哪一有利条件？并根据材料三分析俄国农奴制改革的作用。 （4）结合上述材料和所学，谈谈你对改革的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期九年级10月 历史试卷 （总分：70分，时长：70分钟，日期：2024.10.29） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 阿拉伯文字 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的限定信息“埃及”，结合所学知识可知，约5000年前，古埃及人发明了象形文字，A符合题意；楔形文字，是由古苏美尔人所创，不能用于研究埃及文明，B不符合题意；甲骨文是中国古老的文字，不能用于研究埃及文明，C不符合题意；阿拉伯文字是阿拉伯人的文字，不能用于研究埃及文明，D不符合题意；故选A。 2. 19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了克里特文明和迈锡尼文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。下列属于希腊文明的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 种姓制度 C. 《天方夜谭》 D. 阿拉伯数字 【答案】A 【解析】 【详解】A.《荷马史诗》相传由盲诗人荷马创作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，是古希腊早期文学的最高成就，也是研究希腊迈锡尼文明和“黑暗时代”的重要史料，正确。 B.种姓制度是古印度的一种等级森严的社会制度，将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，与希腊文明无关，错误。 C.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯帝国时期民间文学的瑰宝，属于伊斯兰文化圈的代表作，与希腊无关，错误。 D.阿拉伯数字实际上由古印度人发明，后经由阿拉伯人改进并传入欧洲，因此得名“阿拉伯数字”。它并非希腊文明的成果，错误。 3. 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在东罗马帝国，制定了《罗马民法大全》，它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础，C项正确；《汉谟拉比法典》体现了人类法制的久远，《十二铜表法》是古罗马法制建设的第一步，《拿破仑法典》体现了资本主义社会的立法原则，排除ABD项。故选C项。 4. 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。日本受唐朝“制度文化”传播的影响在646年进行的改革是（ ） A. 百日维新 B. 大化改新 C. 彼得一世改革 D. 农奴制改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.百日维新是近代中国的改革，和日本、唐朝无关，错误。 B.646年日本效仿唐朝制度开展大化改新，正确。 C.彼得一世改革属于俄国，与日本无关，错误。 D.农奴制改革是俄国1861年改革，错误。 5. 14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，形成的新的生产组织是（ ） A. 垄断组织 B. 机器工厂 C. 手工工场 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】A.垄断组织是第二次工业革命出现的大企业联合，与14世纪农业无关，错误。 B.机器工厂是第一次工业革命时期机器大生产的工业场所，属于工业，不是农业土地组织，错误。 C.手工工场属于手工业生产组织，不涉及土地经营，错误。 D.14世纪欧洲，富裕农民承租领主土地、集中土地，雇佣劳动者耕种，向领主缴纳地租，靠农业经营获利，符合题干描述，正确。 6. 下图的人物是“意大利”“文艺复兴的先驱”，其名言“走自己的路，让别人说去吧”“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”广为流传，他是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 薄伽丘 【答案】A 【解析】 【详解】A.但丁是意大利文艺复兴的先驱，题干中的名言均出自但丁，正确。 B.达·芬奇是意大利文艺复兴时期“美术三杰”之一，并非文艺复兴先驱，错误。 C.莎士比亚是文艺复兴时期英国的文学代表人物，不符合“意大利”“文艺复兴先驱”的限定，错误。 D.薄伽丘是意大利文艺复兴早期代表人物，不是文艺复兴先驱，错误。 7. 有学者指出：“早期近代（1450-1750年）是全球的一个新时期……由于得到航海技术的支持，许多文明之间的联系加强了，世界网络扩大到全球范围，突破了以前的国际联系局限。”学者评述的是（ ） A. 工业革命的过程 B. 工业革命的影响 C. 新航路开辟过程 D. 新航路开辟的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.工业革命始于18世纪60年代，超出题干1450-1750 年时间范围，错误。 B.工业革命始于18世纪60年代，其影响侧重机器生产、世界市场初步形成，并非最早建立全球文明联系，错误。 C.材料讲述新航路开辟后文明联系增强、形成全球网络，是事后产生的结果，错误。 D.新航路开辟依托航海技术，结束各大洲相对孤立状态，各文明交流扩大至全球，符合材料所述作用与时段。正确。 8. 1492年8月，他率领船队从西班牙的巴罗斯启航，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地，然后返航西班牙。这是他的第一次航行，在接下来的10年间，他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 达·伽马 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1492年8月，他率领船队从西班牙的巴罗斯启航，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地，然后返航西班牙。这是他的第一次航行，在接下来的10年间，他还进行了三次西航”并结合所学知识可知，1492年8月，从西班牙巴罗斯启航，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，随后“发现”了古巴和海地，进行多次西航的航海家是克里斯托弗·哥伦布，C 项正确；迪亚士是葡萄牙航海家，他于1487至1488年间航行至非洲南端的好望角，排除 A 项；麦哲伦于1519年至1522年，第一次完成了环球航行，成为第一位横渡太平洋的欧洲人，排除 B 项；达·伽马是葡萄牙航海家，他于1497至1498年间绕过非洲到达印度，排除 D 项。故选 C 项。 9. 英国资产阶级革命后，国王处于“临朝不理政”，且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国（ ） A. 君主制度废除 B. 王权受到限制 C. 推行民主共和制 D. 实行三权分立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英国资产阶级革命后，国王处于‘临朝不理政’，且不能随意中止法律的地位”等信息结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，颁布《权利法案》，限制了国王的权力，开始建立资产阶级君主立宪制，因此材料所述国王处于“临朝不理政”，且不能随意中止法律的地位体现了这时期王权受到限制，B项正确；根据所学知识可知，英国资产阶级革命后逐渐建立了君主立宪制，推翻了君主专制体制，但没有废除君主制度，排除A项；英国资产阶级革命后逐渐建立了君主立宪制，而不是民主共和制，排除C项；材料内容主要体现了英国资产阶级革命后国王权力受到限制，没有涉及三权分立相关的信息，排除D项。故选B项。 10. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如下图：断开S1，闭合S、S2，L灯亮)。其意指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，B项正确；17世纪后期时，美国还没有独立，排除A项；17世纪后期时法国国王拥有最高权力，不符题意，排除C项；17世纪后期时，俄国还没有进行农奴制改革，尚未进入资本主义制度，排除D项。故选B项。 11. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 传播了自由民主思想 C. 建立了联邦制共和国 D. 提出了三权分立学说 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，C项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；法国大革命传播了自由民主思想，与材料主旨不符，排除B项；孟德斯鸠提出了三权分立学说，与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 12. 启蒙思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙运动产生于（ ） A. 十六世纪 B. 十七世纪 C. 十八世纪 D. 十九世纪 【答案】C 【解析】 【详解】 A.16世纪主流思想解放运动是文艺复兴，启蒙运动尚未兴起，错误。 B.17世纪是启蒙思想萌芽阶段，启蒙运动未大规模开展，错误。 C.18世纪启蒙运动以法国为中心达到鼎盛，伏尔泰、卢梭等思想家活跃于此时期，为法国大革命奠定思想基础，正确。 D.19世纪启蒙运动高潮已结束，此时主流思潮为社会主义等思想，错误。 13. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》（ ） A. 限制了国王权力 B. 确立了三权分立 C. 有助于民族独立 D. 具有世界性影响 【答案】D 【解析】 【详解】材料信息是，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。这说明《拿破仑法典》具有世界性影响，D项正确；英国的《权利法案》限制了国王权力，排除A项；美国的《1787年宪法》 确立了三权分立原则，排除B项；美国的《独立宣言》有助于民族独立，排除C项。故选D项。 14. 某同学在复习世界历史某一单元时，整理出了下面这份笔记。根据笔记内容，判断此同学学习这一单元的主题是（ ） 事件 君主立宪制的英国 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国 开始时间 1640年 1775年 1789年 根本原因 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展 影响 推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路 赢得了民族独立，为美国资本主义发展扫清了障碍 摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的巩固扩展 【答案】B 【解析】 【详解】A.与走向近代相关的历史内容有：西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺，错误。 B.根据题干信息“君主立宪制的英国、美国的独立、法国大革命和拿破仑帝国”英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。与美国独立相关的是独立战争，独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。拿破仑帝国巩固了资产阶级的革命成果。故这个单元的主题是资本主义制度的初步确立，正确。 C.殖民地人民的反抗不涉及英国，错误。 D.资本主义制度的巩固扩展与俄国改革、美国内战和日本明治维新相关，题干没有涉及，错误。 15. 工业革命极大地提高了社会生产力水平，使人类进入了“蒸汽时代”。为了纪念瓦特对人类社会发展作出的重要贡献，国际单位制中，功率的单位被定义为“瓦特”。他的主要成就是（ ） A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改进 D. 发电机的问世 【答案】C 【解析】 【详解】A.飞梭由凯伊发明，提升织布效率，不属于瓦特的成就，错误。 B.珍妮机是由哈格里夫斯发明的，是标志着第一次工业革命开端的纺纱机器，和瓦特无关，错误。 C.瓦特改良蒸汽机，使其广泛用于各生产行业，推动人类进入“蒸汽时代”，是他的核心贡献，正确。 D.发电机诞生于第二次工业革命，发明者不是瓦特，错误。 16. 在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（ ） A. 联邦共和体制的初创 B. 君主立宪的确立 C. 民族独立运动的发展 D. 民主法治的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在拉美民主解放运动中，玻利瓦尔做出了突出贡献，推动了民族独立运动的发展，他被称为南美的解放者，C项正确；联邦共和体制的初创是在美国，《权利法案》英国逐渐确立君主立宪，《人权宣言》体现了民主法治的进步，排除ABD项。故选C项。 17. 1858年8月2日，英国议会通过《印度政府法》结束东印度公司的统治，由英国女王接管，印度总督代表英王统治。……英国接管后，第一任务就是从大起义中吸取教训，巩固对印度的政治统治，为此就要对统治体制和政策做相应的调整并修补漏洞。由此可见，印度民族大起义（ ） A. 促使印度民众民族意识开始觉醒 B. 使印度摆脱了英国的殖民统治，实现独立 C. 稳定了印度政局，促进经济发展 D. 迫使英国对殖民政策进行调整 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中“英国接管后，第一位的任务是从大起义吸取教训，巩固对印度的政治统治，为此就要对统治体制和政策做出相应的调整并修补漏洞”可知，材料反映了印度民族大起义迫使英国对殖民政策进行了调整，D项正确；促使印度民众民族意识开始觉醒，题干未体现，排除A项；印度民族大起义并未使印度摆脱英国的殖民统治，排除B项；稳定了印度政局，促进经济发展，题干未体现，排除C项。故选D项。 18. 下面措施出自历史上一次著名的改革，这次改革（ ） ※创建了一支纪律严明的新式常备军 ※鼓励兴办手工工场 ※派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 ※提倡学习西方礼节与生活方式 A. 彻底改变农奴政治地位 B. 维护了奴隶制度 C. 开启了俄国近代化进程 D. 推动俄国走上资本主义道路 【答案】C 【解析】 【详解】A.彼得一世改革未废除农奴制，没能彻底改变农奴政治地位，错误。 B.俄国此时是农奴制，不是奴隶制，改革不涉及维护奴隶制，错误。 C.彼得一世改革从军事、经济、文教、生活全方位学习西方，开启俄国近代化进程，正确。 D.1861年农奴制改革才推动俄国走上资本主义道路，不是彼得一世改革，错误。 19. 一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中,沙皇亚历山大二世说道:“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在（ ） A. 有条件地解放农奴 B. 废除沙皇专制制度 C. 实行资产阶级民主制 D. 消除阶级对立情绪 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在有条件地解放农奴。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，A项正确；二月革命废除沙皇专制制度，排除B项；亚历山大二世实行沙皇专制统治，维护地主阶级利益，排除C项；1861年改革没有消除阶级对立情绪，排除D项。故选A项。 20. 史论结合是指将具体的历史事件、人物等史实与相应的历史理论、观点、结论相结合，通过分析论证，揭示历史发展内在规律和特点。下列史实与结论搭配不正确的是（ ） A新航路的开辟 世界开始连为一个整体，世界观念逐渐确立起来 B萨拉托加大捷 成为美国独立战争的转折点 C斯蒂芬森发明蒸汽机车 是工业革命开始的标志 D1861年农奴制改革 推动俄国走上资本主义发展的道路 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.新航路开辟打破了各地孤立隔绝状态，世界开始连为一体，正确。 B.1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的重大转折，极大鼓舞了美国军民，并促使法国等国公开援助美国，正确。 C.工业革命开始的标志是珍妮纺纱机（哈格里夫斯，1765年）的发明，它标志着机器生产开始取代手工劳动。斯蒂芬森发明蒸汽机车是工业革命在交通运输领域的重要成果，是铁路时代的开始，而非整个工业革命的起点，错误。 D.1861年改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和国内市场，推动俄国走上资本主义发展的道路，正确。 二、材料分析题（共4题，第21题8分，第22题8分，第23题7分，第24题7分。请把每题答案写在答题卡对应位置上） 21. 资本主义的萌芽与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二 新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，增进了人们的知识，通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆的。新航路的开辟对欧洲影响最大，一方面为欧洲开辟了殖民掠夺的道路；另一方面使欧洲航运中心从地中海转移到了大西洋沿岸，意大利沿海城市衰落，英、荷等资本主义发展起来了。 材料三 读图理解 （1）根据材料一指出“新的时代精神”出现的原因。“人是一件多么了不起的杰作”反映出当时的“时代精神”是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，哪一航海家船队“证明了地球是圆的”？根据材料二归纳新航路的开辟对欧洲产生哪些影响？ （3）材料三的图反映的历史事件是？“中程”的“货物”是什么？ （4）上述事件起到的共同作用是什么？ 【答案】（1）原因：资本主义萌芽的出现。 精神：人文主义。 （2）船队：麦哲伦船队。 影响：为欧洲开辟了殖民掠夺的道路；使欧洲航运中心从地中海转移到了大西洋沿岸；促进一些欧洲国家资本主义的发展。 （3）历史事件：罪恶的“三角贸易”。 货物：黑奴。 （4）共同作用：推动欧洲资本主义的产生与发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市”→资本主义萌芽的出现。 精神：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限”→文艺复兴的核心思想是人文主义。 【小问2详解】 船队：“通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆的”→麦哲伦船队完成人类首次环球航行，证实地圆说，证明地球是圆形。 影响：“一方面为欧洲开辟了殖民掠夺的道路”→提炼“为欧洲开辟了殖民掠夺的道路”；“另一方面使欧洲航运中心从地中海转移到了大西洋沿岸”→提炼“使欧洲航运中心从地中海转移到了大西洋沿岸”；“英、荷等资本主义发展起来了”→提炼“促进一些欧洲国家资本主义的发展”。 【小问3详解】 历史事件：地图三段航程：欧洲→非洲（出程）、非洲→美洲（中程）、美洲→欧洲（归程），是三角贸易（黑奴贸易）。 货物：中程是从非洲运往美洲，运输的货物是黑人奴隶（黑奴）。 【小问4详解】 共同作用：材料一文艺复兴：思想解放，为资本主义发展奠定思想基础； 材料二（新航路开辟）、材料三（三角贸易）：掠夺财富、扩大市场，完成资本原始积累。提炼三则材料中事件的共同作用，从推动欧洲资本主义的产生与发展的角度分析作答。 22. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展。阅读材料，回答问题。 材料一 阅读文件内容（节选） 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会许之时限或方式者，皆为非法。 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。 材料二 （文件）认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利……因此，我们这些在大陆会议上集会的美利坚合众国的代表们，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。 材料三 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据________原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 ——改编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料四 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——选自《人权宣言》 （1）材料一是哪部文件的内容？结合所学指出该文件颁布的意义？ （2）根据材料二并结合所学指出此“文件”是？它的发表有何意义？ （3）结合所学，材料三中的________处应该填什么？并指出1787年美国宪法的局限性。 （4）根据材料四及所学知识，指出《人权宣言》体现哪些原则？ （5）根据上述文件的梳理，人类政治文明的发展趋势是什么？ 【答案】（1）文件：《权利法案》。 意义：英国议会的权力日益超过国王；标志着君主立宪制逐渐形成。 （2）文件：《独立宣言》。 意义：标志着美国的诞生；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，是人类历史上第一个人权宣言。 （3）填空：分权制衡。 局限：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 （4）原则：人权、法治、自由、平等、法律面前公民平等；保护私有财产。 （5）发展趋势：从人治走向法治、由专制到民主。 【解析】 【小问1详解】 文件：“凡未经议会同意”“凡未经议会准许”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”“议会应时常集会”→《权利法案》。 意义：来自教材。 【小问2详解】 文件：“人人生而平等”“我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间一切政治联系全部断绝，而且必须断绝”→《独立宣言》。 意义：可从标志美国的诞生、第一个资产阶级纲领文献、首个国家人权宣言等角度进行作答。 【小问3详解】 填空：“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡”→1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立。 局限：“1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利”→允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。 【小问4详解】 原则：“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”→人权、法治、自由、平等、法律面前公民平等；除此之外，还应从保护私有财产的角度分析作答。 【小问5详解】 发展趋势：材料一：英国《权利法案》；材料二：美国《独立宣言》；材料三：美国《1787年宪法》；材料四：法国《人权宣言》。综合几个文件的共同特征：从限制专制到保障民权、从人治走向法治、从专制走向民主的共性，总结人类政治文明的发展趋势。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 观察下图 材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。是马克思主义诞生的标志。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 材料三 法国在普法战争失败后，资产阶级政府的阶级压迫和民族投降政策，激起广大群众的极度不满。1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立，建立了无产阶级革命政权。 （1）观察材料一图，分析1750-1865年英国资本总额有何变化？结合所学指出，产生这种变化的主要原因是什么？ （2）材料二中“伟大著作”指什么？根据材料二归纳这一“伟大著作”的意义。 （3）根据材料三概括“巴黎工人举行起义”的原因。并指出“巴黎公社”的性质。 【答案】（1）变化：英国资本总额不断提高。 原因：英国工业革命的开展。 （2）著作：《共产党宣言》 意义：标志着马克思主义的诞生；推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 （3）原因：资产阶级政府的阶级压迫和民族投降政策； 性质：世界上第一个无产阶级政权（或无产阶级革命政权） 【解析】 【小问1详解】 变化：结合材料一中的数据可知，英国资本总额呈不断上升趋势，资本总额不断提高。 原因：英国资本总额在1750-1865年间不断上升。结合所学知识可知，此时英国正在开展工业革命，故资本总额不断提高。 【小问2详解】 “第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作”“是马克思主义形成的标志”→《共产党宣言》 意义：“是马克思主义诞生的标志”→标志着马克思主义的诞生； “它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程”→推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 【小问3详解】 原因：“法国在普法战争失败后，资产阶级政府的阶级压迫和民族投降政策，激起广大群众的极度不满。”→资产阶级政府的阶级压迫和民族投降政策。 性质：“建立了无产阶级革命政权”→世界上第一个无产阶级政权（或无产阶级革命政权） 24. 改革是发展之路，是进步之路。阅读材料，回答问题。 材料一 根据如图信息分析 彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682—1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 材料二 俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。 材料三 1861年农奴制度改革毕竟加速了俄国资本主义的发展。列宁认为，“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”。在农业方面，分化出了一大批破产的农民，沦为农村中的无产阶级。这些农村无产阶级和农奴制改革所造成的无地农民就形成了一支雇佣大军，为资本主义的发展提供了有利条件……在工业方面，资本主义也同样得到了迅速发展。1860~1890年，生铁的产量由2050万普特增至5660万普特……1866年俄国的工厂不到3千个，1903年已近9千个了。随着资本主义在工农业中的发展，国内市场的扩大，铁路的修建也迅速增长，1865~1895年，俄国的铁路已由3374俄里增至31728俄里。到十九世纪八十年代初，俄国已基本完成工业革命。走上了西方列强殖民扩张的道路，成为了继英法美德之后的一大工业强国。 （1）根据材料一信息判断彼得一世为改变俄国落后面貌，他主张？ （2）概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的危机有哪些？ （3）根据材料三并结合所学，分析“农民就形成了一支雇佣大军”为俄国资本主义提供了哪一有利条件？并根据材料三分析俄国农奴制改革的作用。 （4）结合上述材料和所学，谈谈你对改革的认识。 【答案】（1）主张：学习西方科学技术（向西方学习） （2）危机：农奴起义不断，社会矛盾激化；对外战争（克里米亚战争）的失败表明农奴制的腐朽；俄国经济和科技的落后。 （3）条件：为俄国资本主义提供了自由劳动力。 作用：促进俄国资本主义的发展；推动俄国交通行业的发展；推动俄国工业革命的基本完成；使俄国成为工业强国。 （4）改革是强国之路，是社会进步的动力；改革要善于学习他国先进的技术、经验；改革要根据国情等。 【解析】 【小问1详解】 主张：“他……对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习”“他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术”→可知他主张学习西方科学技术（向西方学习）。 【小问2详解】 危机：“俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次”→提炼农奴起义不断，社会矛盾激化； “克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证”→提炼对外战争（克里米亚战争）的失败表明农奴制的腐朽； “……还是国家全面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病”→提炼俄国经济和科技的落后。 【小问3详解】 条件：“分化出了一大批破产的农民，沦为农村中的无产阶级”，结合所学知识→可知这些无地农民为俄国资本主义提供了自由劳动力。 作用：“这些农村无产阶级和农奴制改革所造成的无地农民就形成了一支雇佣大军，为资本主义的发展提供了有利条件”“在工业方面，资本主义也同样得到了迅速发展”→提炼促进俄国资本主义的发展； “随着资本主义在工农业中的发展，国内市场的扩大，铁路的修建也迅速增长”→提炼推动俄国交通行业的发展； “到十九世纪八十年代初，俄国已基本完成工业革命”→提炼推动俄国工业革命的基本完成； “走上了西方列强殖民扩张的道路，成为了继英法美之后的一大工业强国”→提炼使俄国成为工业强国。 【小问4详解】 认识：材料一彼得一世改革通过学习西方，开启了俄国近代化进程，改善了当时的落后状况；材料三亚历山大二世废除了农奴制，缓解了社会矛盾，推动俄国成为工业强国。可从改革是强国之路，是社会进步的动力；改革要善于学习他国先进的技术、经验；改革要根据国情等角度进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $