精品解析:2025年云南省罗平县腊山一中八年级下学期期末模拟练习试卷

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2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 罗平县
文件格式 ZIP
文件大小 4.27 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级下学期期末模拟测练习试题 (全卷五个大题,共23个小题,满分90分,考试用时75分钟) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1. 下列有关物理量的估测,符合实际的是(  ) A. 一个鸡蛋所受重力约为0.5N B. 郭华杰老师在游泳池潜泳时所受浮力约为120N C. 峨眉山山顶上的大气压约为1.01×105Pa D. 在健身房做俯卧撑的小芸老师功率大约为400W 【答案】A 【解析】 【详解】A.一个鸡蛋的质量在50g左右,受到的重力为 故A符合题意; B.郭华杰老师质量约为60kg,重力约为 在游泳池潜泳时所受浮力等于重力,故郭华杰老师在游泳池潜泳时所受浮力约为600N,故B不符合题意; C.气压随海拔高度的升高而减小,峨眉山山顶上的大气压应低于标准大气压,即小于1.01×105Pa,故C不符合题意; D.在健身房做俯卧撑的小芸老师质量约为50kg,受到的重力为 做俯卧撑一min约做60次,1s约做1次,每次身体重心克服重力约上升25cm,在健身房做俯卧撑的小芸老师功率大约为 故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型,力的作用效果与其他三项不同的是(  ) A. 拉弓使弓变弯 B. 蹬车使车前进 C. 踢球使球飞出 D. 划船使船前进 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用效果有两个,一是改变物体的运动状态,二是使物体发生形变。用力拉弓使弓变弯,弓在力的作用下形状发生改变,力的作用效果是使物体发生形变;用力蹬车使车前进,车在力的作用下由静止变为运动,运动状态发生改变,力的作用效果是改变物体的运动状态;用力踢球使球飞出,足球在力的作用下由静止变为运动,运动状态发生改变,力的作用效果是改变物体的运动状态;用力划船使船前进,船在力的作用下由静止变为运动,运动状态发生改变,力的作用效果是改变物体的运动状态;所以,拉弓使弓变弯,力的作用效果与其他三项不同;故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. 图中的物理现象,不能用流体的压强与流速的关系解释的是(  ) A. 甲图中,向乒乓球中间吹气,乒乓球向中间靠拢 B. 乙图中,推动活塞,集气瓶中的水沿吸管流出 C. 丙图中,点燃蜡烛后,孔明灯飞上了天空 D. 丁图中,C919飞机机翼做成上凸下平 【答案】C 【解析】 【详解】A .向乒乓球中间吹气时,乒乓球之间的空气流速会增大。根据流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,因此乒乓球之间的空气压强会减小。而乒乓球外侧的空气流速相对较小,压强大,所以乒乓球外侧的空气会对乒乓球产生一个向内的压力,使得乒乓球向中间靠拢。这个现象可以用流体压强与流速的关系来解释,故A不符合题意; B.推动活塞时,针筒里吹出的高速气流可以把集气瓶中的水“吸”上来并喷出,是因为管上方的空气流速大,压强小,瓶子里的水在大气压的作用下向上喷出,能用流体的压强与流速的关系解释,故B不符合题意; C.空气受热后体积膨胀,空气密度变小,由浮沉条件可知,热空气会上浮,孔明灯上升利用了浮力,不能用流体的压强与流速的关系解释,故C符合题意; D.C919飞机的机翼做成上凸下平的形状,当飞机飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小;机翼下方的空气流速小,压强大。这个压强差形成了一个向上的升力,使飞机能够升空。这个现象可以用流体压强与流速的关系来解释,故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中(  ) A. 字典对桌面的压力大小变小 B. 字典对桌面的压强变大 C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变 D. 无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中字典对桌面的压力大小等于它的重力,重力不变,压力大小不变,故A不符合题意; B.推动过程中,压力不变,受力面积变大,根据压强的计算公式,字典对桌面的压强变小,故B不符合题意; CD.无论是否匀速运动,压力和接触面的粗糙程度都不变化,因此滑动摩擦力大小不变,故C不符合题意,D符合题意。 故选D。 5. 如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是( ) A. 磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B. 磨转动得越快,磨的惯性越大 C. 磨匀速转动时,处于平衡状态 D. 谷物被磨碎,说明力可以改变物体的形状 【答案】D 【解析】 【详解】A.谷物在磨和磨盘之间滚动,受到的是滚动摩擦力,根据物体间力的作用是相互的可知,磨受到的是滚动摩擦力,故A错误; B.惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,只与物体的质量有关,所以,磨转动得越快,磨的质量不变,磨的惯性不变,故B错误; C.磨匀速转动时,其运动方向不断发生改变,处于非平衡状态,故C错误; D.力可以改变物体的形状和运动状态;谷物在力的作用下被磨碎,说明力可以改变物体的形状,故D正确。 故选D。 6. 在央视虎年春晚上,舞蹈节目《只此青绿》给大家留下了很深的印象,绝美舞蹈动作“青绿腰”(如图所示)惊艳观众。下列说法正确的是(  ) A. 舞者所受重力的施力物体是舞者 B. 舞者对地面的压力大小大于舞者受到的重力大小 C. 舞者受到的重力与地面对舞者的支持力是一对平衡力 D. 舞者对地面的压力与地面对舞者的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.舞者所受重力的施力物体是地球,故A错误; B.舞者在水平地面上,在竖直方向上处于受力平衡状态,由受力分析可知,舞者对地面的压力大小等于舞者受到的重力大小,故B错误; C.舞者受到重力的受力物体是舞者,方向竖直向下,地面对舞者的支持力的受力物体是舞者,方向竖直向上,且作用在一条直线上,舞者在这两个力的作用下处于受力平衡状态,故这两个力是一对平衡力,故C正确; D.舞者对地面的压力作用在地面上,地面对舞者的支持力作用在舞者身上,两个力不是作用在同一个物体上,故不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 7. 如图为跳水运动员参加比赛时的分解动作示意图,分别为:起跳、反转、转体和入水。不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  ) A. 整个运动过程中运动员受平衡力的作用 B. 运动员离开跳台向上运动的过程中,重力势能转化为动能 C. 运动员从最高点下落到入水前的过程中,机械能守恒 D. 若运动员上升到最高点时,所有的力都消失,运动员会静止在空中 【答案】C 【解析】 【详解】A.整个运动过程中运动员速度的大小和方向不断变化,受到非平衡力的作用,故A错误; B.运动员离开跳台向上运动的过程中,质量不变,速度减小,动能减小,高度增高,重力势能增大,动能转化为重力势能,故B错误; C.从起跳到入水前的过程,重力势能转化为动能,若不计空气阻力,则机械能守恒,故C正确; D.当运动员到达最高点时,具有水平方向的速度。如果此时所受的所有力都消失,那么根据牛顿第一定律,运动员将保持力消失那一瞬间的速度和方向做匀速直线运动,而不是静止在最高点,故D错误。 故选C。 8. 如图所示,在甲、乙两个相同的试管中分别装有相同质量的两种液体,两液体的密度ρ甲、ρ乙,试管底部受到的液体的压强p甲、p乙的关系是( ) A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. p甲<p乙 D. p甲>p乙 【答案】AD 【解析】 【详解】在甲、乙两个相同的试管中分别装有相同质量的两种液体,两试管内液柱高度相同,但乙的长度更大,故甲的体积比小乙的体积要小一些,根据密度公式可得,ρ甲>ρ乙。根据液体压强公式p=ρgh可得,p甲>p乙。故AD符合题意,BC不符合题意。 故选AD。 9. 如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 绳子自由端移动的速度为1m/s B. 动滑轮的重为200N C. 滑轮组的机械效率是62.5% D. 若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,该装置的机械效率会提高 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】A.由图中可知,动滑轮上有两股绳子承重,故2s内绳子自由端移动的距离为s=2m,即绳子自由端移动的速度为 故A正确; B.因动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端的拉力,故动滑轮的重力为 故B正确; C.由AB分析可知,滑轮组的机械效率为 故C错误; D.由C中分析可知,若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,即G减小,有用功减小,额外功不变,则该装置的机械效率减小,故D错误。 故选AB。 10. 如图甲所示,将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的是(  ) A. 木块的重力为6N B. 将细线剪断,物体漂浮,容器对桌面的压强不变 C. 木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为1600Pa D. 木块的密度为 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.由图可知,当h从0增加到6cm的过程中,浮力逐渐增加,木块排开水的体积逐渐增大,当h从6cm增加到12cm的过程中,浮力保持6N不变,当h从12cm增加到16cm的过程中,浮力逐渐增大,木块排开水的体积逐渐增大,则说明当h从6cm增加到12cm的过程中,木块处于漂浮状态,浮力等于重力,即木块的重力为6N,故A正确; B.当h从6cm增加到12cm的过程中,木块处于漂浮状态,说明木块的密度小于水的密度,则将细线剪断,物体将会漂浮,容器对桌面的压力等于容器、水和木块的总重力,将细线剪断,物体漂浮后,总重力不变,则容器对桌面的压力不变,受力面积不变,根据可知容器对桌面的压强不变,故B正确; C.h等于16cm时,木块刚好完全浸没,则木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为 故C正确; D.由图乙可知,木块完全浸没时,受到的浮力为10N,则木块的体积为 则木块的密度为 故D错误。 故选ABC。 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11-15题,每题2分;16题4分) 11. 一同学在实验中用大小相同的水平推力F分别推木块的底部与顶部,推底部时,木块沿桌面平稳移动,推顶部时木块翻倒。这说明力的作用效果与力的 ________有关;用力向后划船,船会向前运动,这说明力的作用是 _______的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]分别推木块的底部与顶部,改变了力的作用点,产生了不同的作用效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]向后划船,给水一个向后的力,同时水会给船一个向前的力,使船向前运动,这说明力的作用是相互的。 12. 如图所示的是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O点是它的支点。小明想更容易地抬起重物,应该将手______(选填“靠近”或“远离”)O点,因为这样做可以增大______。 【答案】 ①. 远离 ②. 动力臂 【解析】 【详解】[1][2]由杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂成反比,动力臂越大越省力,所以应该将手远离O点,因为这样做可以增大动力臂。 13. 李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观,从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的机械能。瀑布在下落的过程中____能转化为____能。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 【解析】 【详解】[1][2]“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,从物理学的角度来看,瀑布在下落的过程中速度越来越快,高度越来越低,所以瀑布的动能在逐渐变大,重力势能在逐渐减小,在这个过程中,瀑布的重力势能转化为瀑布的动能。 14. 厨房中也有很多物理知识。如图是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用______的作用。油烟机工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强______,从而使室内油烟压向扇口排出。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]如图是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,瓶中的空气被排除,让瓶口贴近蛋黄,由于瓶内的气压小于外界大气压,松开手后,蛋黄被吸进瓶子里,这是利用大气压的作用。 [2]在流体中,流速越快的位置压强越小;油烟机工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强小,其它位置气体的压强大,从而使室内油烟压向扇口排出。 15. 如图所示是小渝用粗细均匀的吸管制成的简易密度计,总质量为,竖直漂浮在水中时所受的浮力为_____N,把该密度计放入未知液体中仍竖直漂浮。已知此密度计浸在水和液体中的深度分别为、,则未知液体的密度为_____。 【答案】 ①. 0.06 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]漂浮时浮力等于重力,漂浮在水中时所受的浮力F浮=G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N [2]此密度计浸在水和液体中的深度分别为12cm、10cm,且浮力相等,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得 1.0×103kg/m3×10N/kg×S×0.12m=ρ液×10N/kg×S×0.1m 解得ρ液=1.2×103kg/m3=1.2g/cm3 16. 请阅读短文,回答问题。 “天问一号”探测器成功着陆 火星是太阳系中与地球最相似的行星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原,从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”,如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续,“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。 (1)如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车,火星车有六个宽大的车轮,这是为了__________。每个车轮表面凹凸不平,这是为了_____________; (2)着陆巡视器在下降过程中,所受到的阻力为F,重力为G,则在伞系减速过程中,F_______G(选填“”、“”或“”),着陆器的机械能_________。 【答案】(1) ①. 减小压强 ②. 增大摩擦力 (2) ①. > ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 [1]根据压强公式,火星车压力不变,六个宽大车轮增大了受力面积,因此可以减小对火星表面的压强; [2]摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,车轮表面凹凸不平,增大了接触面的粗糙程度,压力一定时,可以增大摩擦力。 【小问2详解】 [1]伞系减速过程中,着陆器向下做减速运动,合力方向向上,因此阻力大于重力; [2]机械能等于动能与势能的总和,着陆器下降时,质量不变,速度减小则动能减小,高度降低则重力势能减小,同时空气阻力做功消耗机械能,因此机械能减小。 三、作图题 (共2小题,满分4分) 17. (1)用200 N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱,请画出推力的示意图。 (2)如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂l。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 以手与木箱的接触点为力的作用点,过该点画斜向下与水平方向成30°角,大小为200N的推力F,如图所示: 【小问2详解】 根据杠杆平衡的条件可知,力臂越长越省力,因为,,所以,而,故OA作为力臂最长,所以过A点作垂直于OA的有向线段,方向向上,即为最小的力F的示意图,并标出力臂l,如图所示: 四、实验探究题题(共4小题,满分24分。) 18. 小明在河堤上散步时,发现河堤的形状上窄下宽,他想河堤设计成这样是否与液体的压强有关,如图所示是他设计的探究“液体的压强大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验中是通过观察形管两侧液面______来判断液体内部压强情况的,这种研究问题的方法是______法; (2)压强计在使用前,需要观察形管两边液面是否相平,还要检查装置的______;实验前小明发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______,使形管左右两侧的水面相平; (3)小明将实验器材重新组装好后,完成所有实验探究,如图乙、丙、丁所示,按照图乙和图丙所示进行实验,可以得到液体的压强与______有关; (4)比较______两图,可以得液体的压强与液体密度有关; (5)完成探究实验以后,小华设计了图戊所示的装置,向装置左右两侧倒入不同的液体,液面稳定后,装置中左右两侧液面相平,橡皮膜形变,如图戊所示,则左右两侧液体的密度______,对容器底的压强______。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 【答案】(1) ①. 高度差 ②. 转换 (2) ①. 气密性 ②. 拆除软管,重新安装 (3)深度 (4)丙、丁 (5) ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 [1]橡皮膜受到的压强越大,U形管中液面的高度差就越大,实验中通过U形管内液面高度差反映液体内部压强的大小。 [2]实验中将液体压强大小转换成U形管内液面高度差,这种研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 [1]为了使U形管中液面的高度差能够随液体压强的变化而明显变化,应检查装置气密性,确保装置不漏气。 [2]实验前小明发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,说明U形管两侧气体压强不同,此时应拆除软管,重新安装使形管左右两侧的水面相平。 【小问3详解】 比较图乙和图丙两图知,液体的密度相同,深度不同,U形管液面的高度差不同,压强不同,故可以得到:液体的压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 要探究液体的压强与液体密度的关系,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,比较丙、丁两图,可以得到液体的压强与液体密度有关。 【小问5详解】 [1]如图戊所示,橡皮膜向左凸起,说明左侧液体压强小于右侧液体压强,左右两侧液面相平,橡皮膜所处深度相同,根据可知,左侧液体密度小于右侧液体密度。 [2]左右两侧液面相平,液体深度相同,根据可知,由于左侧液体密度小于右侧液体密度,则左侧液体对容器底的压强小于右侧液体对容器底的压强。 19. 将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计一端固定于竖直墙壁上,另一端用细线与木块相连。当拉动木板在桌面上向右滑动时,弹簧测力计示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。 (1)木板向右运动时,木块受到向______的摩擦力; (2)在木块上增加砝码,测出的滑动摩擦力将变大,这说明滑动摩擦力的大小与______有关; (3)把木板换成表面较为光滑的玻璃板,重复上面的实验,还可以得到滑动摩擦力与______的关系; (4)拉动木板运动时,若木板的速度增大,稳定后木块受到的滑动摩擦力将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。 【答案】(1)右 (2)压力 (3)接触面粗糙程度 (4)不变 【解析】 【小问1详解】 摩擦力与相对运动方向相反,木板向右运动时,木块相对运动方向向左,受到向右的摩擦力。 【小问2详解】 在木块上增加砝码,压力变大,测出的滑动摩擦力将变大,说明滑动摩擦力大小与压力大小有关。 【小问3详解】 把木板换成表面较为光滑的玻璃板,压力不变,接触面粗糙程度改变,可探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 【小问4详解】 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,木板的速度增大,压力大小和接触面的粗糙程度不变,木块受到的滑动摩擦力将不变。 20. 探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验,需要如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体,细线等。 (1)主要实验操作包括:步骤A所示弹簧测力计的示数为______N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤 B C D E F F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)步骤B中铜块所受浮力F浮=______N; (3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟______有关; (4)步骤D、E表明浮力大小跟______无关; (5)根据表格中的数据,可以推算出未知液体的密度是______g/cm3(结果保留一位小数),步骤B中铜块下表面受到水的压强是______Pa; (6)在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐______(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了______Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度缩短0.1cm,为简便计算,本空g取10N/kg) 【答案】(1)2.7 (2)0.1 (3)排开液体的体积 (4)物体浸没在液体的深度 (5) ①. 1.3 ②. 200 (6) ①. 减小 ②. 420 【解析】 【小问1详解】 测力计的分度值为0.1N,由指针位置可知,A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N。 【小问2详解】 由铜块的重力和表中对应的示数,在实验步骤中B中铜块所受浮力为 【小问3详解】 实验步骤由B到步骤D,铜块浸入水的体积越来越大,弹簧测力计示数F越来越小,则物体受到的浮力越来越大,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问4详解】 步骤D、E,深度不同,但浮力 相同,故步骤D、E表明浮力大小跟表明浮力大小跟物体浸没在液体的深度无关。 【小问5详解】 [1]在步骤E、F中,铜块受到的浮力分别为 铜块排开液体的体积等于其本身的体积,故V排水=V排液,根据阿基米德原理有 所以 [2]根据浮力产生的原因 【小问6详解】 [1] [2]在步骤B中,铜块浸入水中的深度为 缓慢向杯内加水,铜块受到的浮力逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐减小;当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),所加水的深度为 因此时排开水的体积为原来的2倍,浮力为原来的2倍,故 由于弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,故弹簧缩短了 即铜块上升的高度 故还应再加深的水,所以,增加的水的深度共计 故烧杯底部受到水的压强增加了 21. 利用以下器材:硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋,设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。 器材组装______; 操作方法______; 实验现象______; 物理知识______。 【答案】 ①. 玻璃杯、硬纸片、水、鸡蛋 ②. 见详解 ③. 见详解 ④. 任何物体都有惯性 【解析】 【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,可利用鸡蛋作为研究对象。所需要器材有玻璃杯、硬纸片、水、鸡蛋。 [2]将玻璃杯中倒入一些水,把硬纸片盖在玻璃杯口上,纸片上放上鸡蛋,迅速将硬纸片抽出。 [3]鸡蛋会落入玻璃杯中。 [4]鸡蛋会由于惯性保持原来的静止状态落入玻璃杯中。 五、综合题(共2小题,满分18分,每题9分) 22. 植树节里,小宇同学如图所示在挑水给刚栽上的树苗浇水时为防止水溅出桶外,在水面上放上一薄木板,如图乙所示,木板有3/4的体积没入水中。若该木板的体积为200cm3,桶内水深为35cm。求: (1)薄木板受到的浮力。 (2)桶底受到水的压强。 (3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积为0.002m2,则小宇肩膀受到压强为多大? (4)请你运用所学物理知识,写出一条小宇减小肩膀压强的方法。 【答案】(1) (2) (3) (4)在肩膀和扁担之间垫一毛巾(或适当减少桶内水的重力) 【解析】 【小问1详解】 已知木板体积,排开水的体积 根据阿基米德原理,薄木板受到的浮力 【小问2详解】 水深 根据液体压强公式,桶底受到水的压强 【小问3详解】 肩膀受到的压力等于水和桶的总重,即, 接触面积,根据固体压强公式,小宇肩膀受到的压强 【小问4详解】 减小压强的方法:压力不变时,增大受力面积,或受力面积不变时减小压力,例如:在肩膀和扁担之间垫一毛巾,增大扁担与肩膀的接触面积(或适当减少桶内水的重力,合理即可)。 23. 某校科技小组,设计了如图所示的一套从水中打捞物体的简单滑轮组装置,动滑轮的重力为,物体的密度为,体积为;通过滑轮组把从水中匀速提升(始终未露出水面),不计绳重、摩擦及水的阻力,,。求: (1)物体的重力; (2)浸没在水中所受浮力; (3)露出水面前,滑轮组的机械效率。 【答案】(1)600N (2)400N (3)80% 【解析】 【小问1详解】 物体A的密度为,体积为;根据密度计算公式,可得物体A的质量为 根据重力计算公式,可得物体A的重力为 【小问2详解】 观察图片,物体A完全浸没在水中,此时物体A排开水的体积等于物体A的体积,根据阿基米德原理,可得物体A受到的浮力为 【小问3详解】 A露出水面前,物体A匀速提升,所以物体A受到的绳子拉力 不计绳重、摩擦及水的阻力,绳子自由端的拉力做的总功为 根据机械效率公式,可得滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期期末模拟测练习试题 (全卷五个大题,共23个小题,满分90分,考试用时75分钟) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共10小题,满分30分。1~7题为单选题,8~10题为多选题,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错项得0分) 1. 下列有关物理量的估测,符合实际的是(  ) A. 一个鸡蛋所受重力约为0.5N B. 郭华杰老师在游泳池潜泳时所受浮力约为120N C. 峨眉山山顶上的大气压约为1.01×105Pa D. 在健身房做俯卧撑的小芸老师功率大约为400W 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型,力的作用效果与其他三项不同的是(  ) A. 拉弓使弓变弯 B. 蹬车使车前进 C. 踢球使球飞出 D. 划船使船前进 3. 图中的物理现象,不能用流体的压强与流速的关系解释的是(  ) A. 甲图中,向乒乓球中间吹气,乒乓球向中间靠拢 B. 乙图中,推动活塞,集气瓶中的水沿吸管流出 C. 丙图中,点燃蜡烛后,孔明灯飞上了天空 D. 丁图中,C919飞机机翼做成上凸下平 4. 如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中(  ) A. 字典对桌面的压力大小变小 B. 字典对桌面的压强变大 C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变 D. 无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变 5. 如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是( ) A. 磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B. 磨转动得越快,磨的惯性越大 C. 磨匀速转动时,处于平衡状态 D. 谷物被磨碎,说明力可以改变物体的形状 6. 在央视虎年春晚上,舞蹈节目《只此青绿》给大家留下了很深的印象,绝美舞蹈动作“青绿腰”(如图所示)惊艳观众。下列说法正确的是(  ) A. 舞者所受重力的施力物体是舞者 B. 舞者对地面的压力大小大于舞者受到的重力大小 C. 舞者受到的重力与地面对舞者的支持力是一对平衡力 D. 舞者对地面的压力与地面对舞者的支持力是一对平衡力 7. 如图为跳水运动员参加比赛时的分解动作示意图,分别为:起跳、反转、转体和入水。不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  ) A. 整个运动过程中运动员受平衡力的作用 B. 运动员离开跳台向上运动的过程中,重力势能转化为动能 C. 运动员从最高点下落到入水前的过程中,机械能守恒 D. 若运动员上升到最高点时,所有的力都消失,运动员会静止在空中 8. 如图所示,在甲、乙两个相同的试管中分别装有相同质量的两种液体,两液体的密度ρ甲、ρ乙,试管底部受到的液体的压强p甲、p乙的关系是( ) A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. p甲<p乙 D. p甲>p乙 9. 如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 绳子自由端移动的速度为1m/s B. 动滑轮的重为200N C. 滑轮组的机械效率是62.5% D. 若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,该装置的机械效率会提高 10. 如图甲所示,将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。下列说法正确的是(  ) A. 木块的重力为6N B. 将细线剪断,物体漂浮,容器对桌面的压强不变 C. 木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为1600Pa D. 木块的密度为 第II卷(非选择题) 二、填空题(共6小题,满分14分。11-15题,每题2分;16题4分) 11. 一同学在实验中用大小相同的水平推力F分别推木块的底部与顶部,推底部时,木块沿桌面平稳移动,推顶部时木块翻倒。这说明力的作用效果与力的 ________有关;用力向后划船,船会向前运动,这说明力的作用是 _______的。 12. 如图所示的是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O点是它的支点。小明想更容易地抬起重物,应该将手______(选填“靠近”或“远离”)O点,因为这样做可以增大______。 13. 李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观,从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的机械能。瀑布在下落的过程中____能转化为____能。 14. 厨房中也有很多物理知识。如图是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用______的作用。油烟机工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强______,从而使室内油烟压向扇口排出。 15. 如图所示是小渝用粗细均匀的吸管制成的简易密度计,总质量为,竖直漂浮在水中时所受的浮力为_____N,把该密度计放入未知液体中仍竖直漂浮。已知此密度计浸在水和液体中的深度分别为、,则未知液体的密度为_____。 16. 请阅读短文,回答问题。 “天问一号”探测器成功着陆 火星是太阳系中与地球最相似的行星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原,从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”,如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续,“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。 (1)如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车,火星车有六个宽大的车轮,这是为了__________。每个车轮表面凹凸不平,这是为了_____________; (2)着陆巡视器在下降过程中,所受到的阻力为F,重力为G,则在伞系减速过程中,F_______G(选填“”、“”或“”),着陆器的机械能_________。 三、作图题 (共2小题,满分4分) 17. (1)用200 N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱,请画出推力的示意图。 (2)如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂l。 四、实验探究题题(共4小题,满分24分。) 18. 小明在河堤上散步时,发现河堤的形状上窄下宽,他想河堤设计成这样是否与液体的压强有关,如图所示是他设计的探究“液体的压强大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验中是通过观察形管两侧液面______来判断液体内部压强情况的,这种研究问题的方法是______法; (2)压强计在使用前,需要观察形管两边液面是否相平,还要检查装置的______;实验前小明发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______,使形管左右两侧的水面相平; (3)小明将实验器材重新组装好后,完成所有实验探究,如图乙、丙、丁所示,按照图乙和图丙所示进行实验,可以得到液体的压强与______有关; (4)比较______两图,可以得液体的压强与液体密度有关; (5)完成探究实验以后,小华设计了图戊所示的装置,向装置左右两侧倒入不同的液体,液面稳定后,装置中左右两侧液面相平,橡皮膜形变,如图戊所示,则左右两侧液体的密度______,对容器底的压强______。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 19. 将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计一端固定于竖直墙壁上,另一端用细线与木块相连。当拉动木板在桌面上向右滑动时,弹簧测力计示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。 (1)木板向右运动时,木块受到向______的摩擦力; (2)在木块上增加砝码,测出的滑动摩擦力将变大,这说明滑动摩擦力的大小与______有关; (3)把木板换成表面较为光滑的玻璃板,重复上面的实验,还可以得到滑动摩擦力与______的关系; (4)拉动木板运动时,若木板的速度增大,稳定后木块受到的滑动摩擦力将______(选填“增大”“不变”或“减小”)。 20. 探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验,需要如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体,细线等。 (1)主要实验操作包括:步骤A所示弹簧测力计的示数为______N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤 B C D E F F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)步骤B中铜块所受浮力F浮=______N; (3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟______有关; (4)步骤D、E表明浮力大小跟______无关; (5)根据表格中的数据,可以推算出未知液体的密度是______g/cm3(结果保留一位小数),步骤B中铜块下表面受到水的压强是______Pa; (6)在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐______(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了______Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度缩短0.1cm,为简便计算,本空g取10N/kg) 21. 利用以下器材:硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋,设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。 器材组装______; 操作方法______; 实验现象______; 物理知识______。 五、综合题(共2小题,满分18分,每题9分) 22. 植树节里,小宇同学如图所示在挑水给刚栽上的树苗浇水时为防止水溅出桶外,在水面上放上一薄木板,如图乙所示,木板有3/4的体积没入水中。若该木板的体积为200cm3,桶内水深为35cm。求: (1)薄木板受到的浮力。 (2)桶底受到水的压强。 (3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积为0.002m2,则小宇肩膀受到压强为多大? (4)请你运用所学物理知识,写出一条小宇减小肩膀压强的方法。 23. 某校科技小组,设计了如图所示的一套从水中打捞物体的简单滑轮组装置,动滑轮的重力为,物体的密度为,体积为;通过滑轮组把从水中匀速提升(始终未露出水面),不计绳重、摩擦及水的阻力,,。求: (1)物体的重力; (2)浸没在水中所受浮力; (3)露出水面前,滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年云南省罗平县腊山一中八年级下学期期末模拟练习试卷
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