精品解析:云南省罗平县板桥第二中学2023-2024学年八年级下学期期末物理试题
2024-08-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | 罗平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.00 MB |
| 发布时间 | 2024-08-08 |
| 更新时间 | 2025-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46728681.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
罗平县板桥第二中学2024学年八年级物理下
期末试题
(考试时间:75分钟 满分90分)
一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
1. 下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是( )
A. 一名中学生所受的重力约为500N
B. 初中物理教科书的质量约1.8kg
C. 人的正常步行速度约5m/s
D. 一名中学生双脚站立时对地面的压强是150000Pa
2. 关于摩擦力,下列说法中错误的是( )
A. 滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关
B. 用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C. 在任何情况下摩擦都是有害的
D. 轮胎上有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦
3. 如图所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是( )
A. 天平 B. 火钳
C. 钉撬 D. 老虎钳
4. 对图中各现象的物理原理分析错误的是( )
A. 甲图中刚停止沸腾的水,瓶底浇上冷水,水又重新沸腾,说明液体的沸点随气压降低而升高
B. 乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C. 丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
D. 丁图中由于汽车外形上凸下平,快速行驶时对地面压力会比静止时小
5. 端午节划龙舟是我国的传统风俗,如图所示,选手在鼓声的号令下用力向后划桨,龙舟就快速向前运动。下列说法正确的是( )
A. 使龙舟前进的力的施力物体是水
B. 停止划桨龙舟的速度减小说明力是维持物体运动的原因
C. 选手们离开龙舟,龙舟向上浮起后底部受到水的压力变大
D. 龙舟冲过终点不能立即停止是受到惯性的作用
6. 在水平地面上,下列四种情景中,人对物体没有做功的是( )
A. 背着物体匀速前进 B. 推着物体前进
C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体
7. 在“探究动能大小与哪些因素”有关的实验中(如图),让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。下列说法中正确的是( )
A. 这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B. 木块被撞击后滑行的越远,说明铁球的动能越大
C. 铁球从斜面上滚下的过程中,铁球受到的支持力做了功
D. 木块B受到的重力与它对水平面的压力是一对平衡力
8. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G﹣m图象如图所示。下列说法正确的是( )
A. 质量为 100kg的物体所受的重力为 1.0N
B. 物体所受的重力与质量成正比
C. 重力与质量的关系式为 g=G/m
D. 若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
9. 如图,两个滑轮组,提升一个重为17N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲中,绳端移动的距离为60cm
B. 乙中,拉力的功率为1.8W
C. 甲中,动滑轮由两根绳子吊着
D. 乙中,动滑轮重力为1N
10. 弹簧测力计下挂一正方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降(忽略水面高度变化),如图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系图像。(,g取)下列说法正确的是( )
A. 下降高度后物体受到的浮力变大
B. 物体浸没时受到的浮力为4N
C. 物体刚浸没时下表面受到水的压强是4×102Pa
D. 物体的密度是
二、填空题(本题共7小题,共14分)
11. 中国科技成就让世界瞩目,探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、国产大飞机C919等标志性科技创新成果不断涌现。“蛟龙”号潜水器浸没下潜过程中浮力___________,国产大飞机C919加速起飞时机械能___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12. 如图,汽车发生“追尾”时,汽车B刹车后由于___________仍然撞到汽车A,“追尾”后,B车驾驶员受___________(选填“安全带”或“汽车头枕”)保护未严重受伤。
13. 如图,用50N的水平推力推水平地面上重200N的箱子,箱子未动,此时箱子受到的摩擦力为___________N;当水平推力增大到80N时,箱子恰好匀速运动,10s内运动了10m,此时推力对箱子做的功为___________J。
14. 公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤对车窗的最大压强是_______Pa。
15. 如图,在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到顶端。沿斜面向上的拉力为2N斜面长4m,高1m,斜面的机械效率为___________,物体所受的摩擦力为___________N。
16. 阅读材料,完成下列小题。
汽车安全带
现代汽车的速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外,为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害,在高档轿车上,除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致撞到上。
(1)关于惯性,下列说法正确的是______;
A 速度越大,惯性越大 B. 速度越小,惯性越小
C. 质量越大,惯性越大 D. 质量越小,惯性越大
(2)如图甲所示,紧急刹车时,人会向前倾倒,是由于人要保持原来的运动状态不变的原因,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的___________;
(3)如图乙所示,人体模型与气囊撞击时,模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对___________(填“平衡力”或“相互作用力”);
(4)为了防止交通事故的发生,请你对司机们提一条合理的建议___________。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
17. 作图题:
(1)如图所示,轻质杠杆OAB上挂一物体,拉力F使杠杆在图中位置平衡,请在图中画出力F的力臂l和物体所受的重力示意图。
(2)如图所示,无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气作用力影响),请在图中画出小球的受力示意图。
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18. 在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
(1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图1所示,此时,应把杠杆的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在___________(选填“任意”或“水平”)位置平衡,其目的是___________。
(2)调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,如图2所示,则在B点处应挂______个钩码,才能使杠杆在原位置平衡。在A、B两点各增加1个的钩码,则杠杆______(选填“能”或“不能”)保持平衡;
(3)为了使实验结论具有___________(选填“普遍性”或“偶然性”),应改变钩码个数及悬挂位置,多次进行实验;
(4)实验时,不再调节平衡螺母,使杠杆的重心位置保持在O点不变,将支点换到点,如图3所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,则杠杆重力为___________N。由此可知,将杠杆支点位置设在___________(选填“O”或“”)点进行实验,能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车.
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上______(同一/不同)位置由静止释放;
(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上______;
(3)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:______(需要/不需要)
(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是______。
A.小车在水平面上所受阻力大小
B.阻力对小车运动的影响情况
C.A、B选项均正确
20. 在“探究液体内部压强的特点”实验中,①把压强计的探头浸入水中同一深度,让探头橡皮膜分别朝下、朝上,如图乙所示;②换用盐水,把压强计探头浸入盐水中不同深度,如图丙、丁所示。图乙与图丙中探头位置在液体中深度相同。回答下列问题:
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作___________(选填字母);
A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
B. 拆除胶管重新安装
(2)U形管压强计金属盒上的橡皮膜应___________一些较好(选填“薄”或“厚”),从结构上看压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器;
(3)如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、染色的水以及水银中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择___________装入U形管中;()
(4)比较图丙、丁两次实验可知:同种液体内部压强随深度增加而___________;比较乙、丙两次实验可初步判断:液体内部压强与___________有关;
(5)在图乙和图丁中,探头所处深度不同,由图可知,探头处水内部的压强___________(选填“>”“<”或“=”)盐水内部的压强,本实验用到的科学研究方法是___________。
21. 小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤如下:
①用刻度尺测出竹筷的长度L
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
根据上面的步骤回答下列问题:
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是___________(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面;
(2)密度计是利用浮力等于重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强___________竹筷下表面受到盐水的压强;(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积___________;(选填“越小”或“越大”)
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=___________。(不计铅丝体积,水的密度为ρ水)
五、综合题(本题共2小题,共18分)
22. 如图所示,图甲是一盛有水的圆柱形容器,置于水平桌面上,容器内水深为0.3m,容器的底面积为0.04m2,图乙是一质量均匀的塑料球,密度为0.2×103kg/m3(g=10N/kg)。求:
(1)容器中水的质量;
(2)距容器底部0.2m处A点液体的压强;
(3)把塑料球放入该容器中,用了16N的力恰好使其完全浸没在水中(图丙),塑料球的重力多大?
23. 如图所示,是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为、密度为的实心物块匀速提升了2m(物块始终浸没在水中),水面到池底的深度为9m。(,)求:
(1)水池底部受到水的压强;
(2)物块受到的浮力大小;
(3)若打捞中实际所用拉力为1000N,这个滑轮组的机械效率。
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罗平县板桥第二中学2024学年八年级物理下
期末试题
(考试时间:75分钟 满分90分)
一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
1. 下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是( )
A. 一名中学生所受的重力约为500N
B. 初中物理教科书的质量约1.8kg
C. 人的正常步行速度约5m/s
D. 一名中学生双脚站立时对地面的压强是150000Pa
【答案】A
【解析】
【详解】A.一名中学生质量为50kg,所受的重力为
故A符合题意;
B.初中物理教科书的质量约0.3kg,故B不符合题意;
C.人的正常步行速度约1m/s,故C不符合题意;
D.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为
故D不符合题意。
故选A。
2. 关于摩擦力,下列说法中错误的是( )
A. 滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关
B. 用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C. 在任何情况下摩擦都是有害的
D. 轮胎上有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦
【答案】C
【解析】
【详解】A.通过实验验证,滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大;故A不符题意;
B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦;如生活中的轮胎都是圆形的、旱冰鞋轮滑都安装有小轮子、大冰柜下也安装4个轮子;都是为了减小摩擦;故B不符题意;
C.有许多摩擦是有益的;如火柴头与火柴盒之间的摩擦、鞋底与地面之间的摩擦、手与钢笔之间的摩擦等等;人们在很多时候,就是利用摩擦来为我们服务;故C符合题意;
D.增大摩擦的方法之一就是使接触面变粗糙;轮胎上做有凸凹不平的花纹,就是为了增大摩擦.故D不符题意;
3. 如图所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是( )
A. 天平 B. 火钳
C 钉撬 D. 老虎钳
【答案】B
【解析】
【详解】A.天平本质上是一个等臂杠杆,故A不符合题意;
B.火钳使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;
C.钉撬使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.老虎钳使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
4. 对图中各现象的物理原理分析错误的是( )
A. 甲图中刚停止沸腾的水,瓶底浇上冷水,水又重新沸腾,说明液体的沸点随气压降低而升高
B. 乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C. 丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
D. 丁图中由于汽车外形上凸下平,快速行驶时对地面的压力会比静止时小
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.浇上冷水,气压变低,水又重新沸腾,说明液体的沸点随气压降低而降低,A错误,故A符合题意;
B.地漏利用连通器原理防止异味,利用水封是正确的,故B不符合题意;
C.瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压是正确的,故C不符合题意;
D.汽车外形上凸下平,快速行驶时,上方流速大,压强小,会产生向上的升力,故对地面的压力会比静止时小,故D不符合题意。
故选A。
5. 端午节划龙舟是我国的传统风俗,如图所示,选手在鼓声的号令下用力向后划桨,龙舟就快速向前运动。下列说法正确的是( )
A. 使龙舟前进的力的施力物体是水
B. 停止划桨龙舟的速度减小说明力是维持物体运动的原因
C. 选手们离开龙舟,龙舟向上浮起后底部受到水的压力变大
D. 龙舟冲过终点不能立即停止是受到惯性的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.使龙舟前进的力是水对桨的作用力,施力物体是水,故A正确;
B.停止划桨龙舟的速度减小是因为龙舟受到阻力作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故B错误;
C.选手们离开龙舟,龙舟向上浮起后,龙舟受到的浮力变小,底部受到水的压力变小,故C错误;
D.龙舟冲过终点不能立即停止是因为龙舟具有惯性,要保持原来的运动状态,故D错误。
故选A。
6. 在水平地面上,下列四种情景中,人对物体没有做功的是( )
A. 背着物体匀速前进 B. 推着物体前进
C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.背着物体前进,对物体有向上的力,但沿水平方向前进,在对物体施加力的方向没有通过距离,没有对物体做功,故A符合题意;
B.用力推物体,对物体有向前的力,物体在这个力的方向上通过一定的距离,对物体做了功,故B不符合题意;
C.抽出中间的物体,对物体有向后的拉力,物体在这个力的方向上通过一定的距离,对物体做了功,故C不符合题意;
D.向上堆积物体,对物体有向上的力,物体在这个力的方向上通过一定的距离,对物体做了功,故D不符合题意。
故选A。
7. 在“探究动能的大小与哪些因素”有关的实验中(如图),让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。下列说法中正确的是( )
A. 这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B. 木块被撞击后滑行的越远,说明铁球的动能越大
C. 铁球从斜面上滚下的过程中,铁球受到的支持力做了功
D. 木块B受到的重力与它对水平面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,铁球的质量相同,进入水平面时的速度不同,这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系,故A错误;
B.木块被撞击后滑行的越远,铁球的做功本领越大,说明铁球的动能越大,故B正确;
C.铁球从斜面上滚下的过程中,铁球受到的支持力垂直于斜面,铁球的运动方向与支持力方向垂直,铁球受到的支持力没有对它做功,故C错误;
D.木块B受到的重力与它对水平面的压力受力物体不同,不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
8. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G﹣m图象如图所示。下列说法正确的是( )
A. 质量为 100kg的物体所受的重力为 1.0N
B. 物体所受的重力与质量成正比
C. 重力与质量的关系式为 g=G/m
D. 若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】ABC.G﹣m图象为一过原点的直线,可知,物体所受的重力与质量成正比;由图可知,当物体的质量为100g时,物体所受的重力为 1.0N,故当物体质量为100kg时,所受的重力为
因物体所受的重力与质量成正比,故重力与质量的比值为一定值(用g表示),综上,故A错误,故BC正确;
D.利用质量分别为50g、100g、150g的石块进行实验也可以得到相同的结论,故D错误。
故选BC。
9. 如图,两个滑轮组,提升一个重为17N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲中,绳端移动的距离为60cm
B. 乙中,拉力的功率为1.8W
C. 甲中,动滑轮由两根绳子吊着
D. 乙中,动滑轮的重力为1N
【答案】ABD
【解析】
【详解】AC.由图甲可知动滑轮上有三段绳子,则绳子端移动的距离为物体提升高度的三倍,即60cm,故A正确,C错误;
BD.由图乙可知动滑轮上有两段绳子,则绳子端移动的距离为物体提升高度的二倍,即40cm,所以拉力的功率为
动滑轮的重力为
故BD正确。
故选ABD。
10. 弹簧测力计下挂一正方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降(忽略水面高度变化),如图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系图像。(,g取)下列说法正确的是( )
A. 下降高度后物体受到的浮力变大
B. 物体浸没时受到的浮力为4N
C. 物体刚浸没时下表面受到水的压强是4×102Pa
D. 物体的密度是
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.从图像可知,下降后,物体浸没了,排开液体的体积不变,根据可知受到的浮力不变,故A错误;
B.物体浸没时受到的浮力为
故B正确;
C.由图可知物体高度为
则物体刚浸没时下表面受到水的压强是
故C正确;
D.物体的重力为9N,则物体的质量为
物体完全浸没时物体排开液体的体积与自身体积相等,即
物体的密度是
故D正确。
故选BCD。
二、填空题(本题共7小题,共14分)
11. 中国科技成就让世界瞩目,探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、国产大飞机C919等标志性科技创新成果不断涌现。“蛟龙”号潜水器浸没下潜过程中浮力___________,国产大飞机C919加速起飞时机械能___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 不变 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]“蛟龙”号潜水器浸没下潜过程中排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力不变。
[2]大飞机C919加速起飞时,质量不变,速度增大,动能增大,高度增大,重力势能增大,所以,它的机械能变大。
12. 如图,汽车发生“追尾”时,汽车B刹车后由于___________仍然撞到汽车A,“追尾”后,B车驾驶员受___________(选填“安全带”或“汽车头枕”)保护未严重受伤。
【答案】 ①. 惯性 ②. 安全带
【解析】
【详解】[1]汽车发生“追尾”时,汽车B刹车后由于惯性要保持原来的运动状态,继续向前运动,所以仍然撞到汽车A。
[2]“追尾”后,B车突然减速,B车驾驶员若不系安全带,由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,会撞到车身而受伤,由于受到安全带的束缚无法向前运动,得到了保护,所以未严重受伤。
13. 如图,用50N的水平推力推水平地面上重200N的箱子,箱子未动,此时箱子受到的摩擦力为___________N;当水平推力增大到80N时,箱子恰好匀速运动,10s内运动了10m,此时推力对箱子做的功为___________J。
【答案】 ①. 50 ②. 800
【解析】
【详解】[1]用50N的水平推力推水平地面上重200N的箱子,箱子未动,即箱子处于静止状态,此时箱子受到的摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为50N。
[2]当水平推力增大到80N时,箱子10s内运动了10m,此时推力对箱子做的功为
W=Fs=80N×10m=800J
14. 公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤对车窗的最大压强是_______Pa。
【答案】 ①. 增大 ②.
【解析】
【分析】
【详解】[1]在紧急情况下乘客敲击车窗时,破窗锤的锤头顶部尖,减小受力面积,增大压强。
[2]破窗锤对车窗的最大压强是
故破窗锤对车窗的最大压强是。
15. 如图,在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到顶端。沿斜面向上的拉力为2N斜面长4m,高1m,斜面的机械效率为___________,物体所受的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 62.5% ②. 0.75
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]在此过程中,拉力做的总功为
对物体做有用功为
则斜面的机械效率为
克服摩擦力做的额外功为
则摩擦力大小为
16. 阅读材料,完成下列小题。
汽车安全带
现代汽车的速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外,为防止撞车时发生类似的伤害,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时,安全带对人体起到缓冲的作用,防止出现二次伤害,在高档轿车上,除了前后排座位都有安全带外,还安装着安全气囊系统,一旦发生严重撞击,气囊会自动充气弹出,使人不致撞到上。
(1)关于惯性,下列说法正确的是______;
A. 速度越大,惯性越大 B. 速度越小,惯性越小
C. 质量越大,惯性越大 D. 质量越小,惯性越大
(2)如图甲所示,紧急刹车时,人会向前倾倒,是由于人要保持原来的运动状态不变的原因,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的___________;
(3)如图乙所示,人体模型与气囊撞击时,模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对___________(填“平衡力”或“相互作用力”);
(4)为了防止交通事故的发生,请你对司机们提一条合理的建议___________。
【答案】(1)C (2)形状
(3)相互作用力 (4)不能超载
【解析】
【小问1详解】
影响惯性的因素是物体的质量,质量越大,惯性越大,惯性与速度大小无关。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问2详解】
力可以改变物体的形状和运动状态。紧急刹车时,人会向前倾倒,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的形状。
【小问3详解】
人体模型与气囊撞击时,模型对气囊有作用力,同时气囊对模型也有作用力,二力作用在不同的物体上,因此模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对相互作用力。
【小问4详解】
质量越大,惯性越大,遇到紧急情况时车不容易停下来,因此不能超载。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
17. 作图题:
(1)如图所示,轻质杠杆OAB上挂一物体,拉力F使杠杆在图中位置平衡,请在图中画出力F的力臂l和物体所受的重力示意图。
(2)如图所示,无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气作用力影响),请在图中画出小球的受力示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
由支点向动力F作垂线,垂线段即为动力臂l;物体受到的重力方向竖直向下,作用点在物体的重心,故作图如下:
【小问2详解】
物体做匀速直线运动,受到竖直向下的重力和绳子对它竖直向上的拉力,是一对平衡力,力的作用点画在物体的重心,故作图如下:
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18. 在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
(1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,如图1所示,此时,应把杠杆的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在___________(选填“任意”或“水平”)位置平衡,其目的是___________。
(2)调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,如图2所示,则在B点处应挂______个钩码,才能使杠杆在原位置平衡。在A、B两点各增加1个钩码,则杠杆______(选填“能”或“不能”)保持平衡;
(3)为了使实验结论具有___________(选填“普遍性”或“偶然性”),应改变钩码个数及悬挂位置,多次进行实验;
(4)实验时,不再调节平衡螺母,使杠杆的重心位置保持在O点不变,将支点换到点,如图3所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,则杠杆重力为___________N。由此可知,将杠杆支点位置设在___________(选填“O”或“”)点进行实验,能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出。
【答案】(1) ①. 右 ②. 水平 ③. 便于测量力臂的大小
(2) ①. 4 ②. 不能
(3)普遍性 (4) ①. 0.25 ②. O
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时,发现左端下沉,说明杠杆的重心在支点的左侧,此时,应把杠杆的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡,目的是便于在杠杆上读出力臂的大小。
【小问2详解】
[1]重力的方向竖直向下,设杠杆一个格长为l,调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码,根据力臂的定义,A点处挂两个钩码重力的力臂为6l,同理,在B点处所挂钩码重力的力臂为3l,根据杠杆的平衡条件
有
解得n=4。即为使杠杆在原位置平衡,在B点处应挂4个钩码,才能使杠杆在原位置平衡。
[2]在A、B两点各增加1个的钩码,左边力与力臂之积为
右边力与力臂之积为
因两边力与力臂之积不相等,故杠杆不能保持平衡。
【小问3详解】
用归纳法得出普遍性的结论要满足的条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。故为了使实验结论具有普遍性,应改变钩码个数及悬挂位置,多次进行实验。
【小问4详解】
[1][2]如图3所示,发现A点处只挂1个钩码,杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为0.5N,根据杠杆平衡条件有
故可得杠杆重力为
由此可知,将杠杆支点位置设在O点进行实验,可不考虑杠杆自重对杠杆平衡的影响,能避免杠杆自身重力影响实验结论“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的得出。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车.
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上______(同一/不同)位置由静止释放;
(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上______;
(3)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:______(需要/不需要)
(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是______。
A.小车在水平面上所受阻力大小
B.阻力对小车运动的影响情况
C.A、B选项均正确
【答案】 ①. 同一 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要 ④. B
【解析】
【详解】(1)[1]根据控制变量法,小车达到水平面时的速度应相同,应将小车从斜面上同一位置由静止释放。
(2)[2]由实验现象,阻力越小的轨道滑得越远,若水平面绝对光滑,即没有阻力,小车将做匀速直线运动。
(3)[3]若公在木板上滑出右端,不需要重做本实验,因为已经得知在木板上滑行距离大于棉布和毛巾。
(4)[4]本实验是探究阻力时物体运动的影响,小车在水平面时速度相同,滑行越远,说明阻力影响越小,滑行越近,说明阻力影响越大,因此在水平面上运动的距离反映阻力的影响情况。
20. 在“探究液体内部压强的特点”实验中,①把压强计的探头浸入水中同一深度,让探头橡皮膜分别朝下、朝上,如图乙所示;②换用盐水,把压强计探头浸入盐水中不同深度,如图丙、丁所示。图乙与图丙中探头位置在液体中深度相同。回答下列问题:
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来操作___________(选填字母);
A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
B. 拆除胶管重新安装
(2)U形管压强计金属盒上的橡皮膜应___________一些较好(选填“薄”或“厚”),从结构上看压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器;
(3)如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、染色的水以及水银中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择___________装入U形管中;()
(4)比较图丙、丁两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而___________;比较乙、丙两次实验可初步判断:液体内部压强与___________有关;
(5)在图乙和图丁中,探头所处深度不同,由图可知,探头处水内部的压强___________(选填“>”“<”或“=”)盐水内部的压强,本实验用到的科学研究方法是___________。
【答案】(1)B (2) ①. 薄 ②. 不是
(3)酒精 (4) ①. 增大 ②. 液体的密度
(5) ①. = ②. 转换法和控制变量法
【解析】
【小问1详解】
调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的.
故选B。
【小问2详解】
[1]橡皮膜越薄,橡皮膜越容易发生形变,越能反映受到液体压强的变化,所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的。
[2]U形管压强计的左侧上端封闭,不是上端开口底部连通的容器,因此不是连通器。
【小问3详解】
根据转换法,压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小,如果被测压强大小相同,根据可知,U形管中液体密度越小,液面高度差就越大,为了使实验现象更明显,小明应该选择染色的酒精装入U形管中。
【小问4详解】
[1]比较丙、丁两次实验,液体密度相同,丙中液体深度大,根据转换法,丙中液体产生的压强大,故得出同种液体内部压强陏深度的增加而增加。
[2]比较乙、丙两次实验可知,液体深度相同,盐水密度大,两侧液面高度差大,根据转换法盐水产生压强大,可初步判断:液体内部压强与液体密度有关。
【小问5详解】
[1]比较图乙和图丁可知,水和盐水中深度不同,但U形管中液面高度差相等,说明探头处水内部的压强等于盐水内部的压强。
[2]实验中用U形管液面两侧的高度差反映压强的大小,使用了转换法;探究液体压强与其中一个因素的关系时,控制了其它因素不变,使用了控制变量法。
21. 小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤如下:
①用刻度尺测出竹筷的长度L
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
根据上面的步骤回答下列问题:
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是___________(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面;
(2)密度计是利用浮力等于重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强___________竹筷下表面受到盐水的压强;(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积___________;(选填“越小”或“越大”)
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=___________。(不计铅丝体积,水的密度为ρ水)
【答案】(1)降低重心
(2)等于 (3)越小
(4)
【解析】
【小问1详解】
重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。
【小问2详解】
密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力,故重力相同,浮力相同,所以将该自制的密度计放入水或盐水中时,都是漂浮,浮力相等,据浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知
F浮=F下﹣F上=F下﹣0=p下S﹣0=p下S
由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。
【小问3详解】
根据可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小。
【小问4详解】
在水中时
在盐水中时
因为浮力相等,所以
因此
五、综合题(本题共2小题,共18分)
22. 如图所示,图甲是一盛有水的圆柱形容器,置于水平桌面上,容器内水深为0.3m,容器的底面积为0.04m2,图乙是一质量均匀的塑料球,密度为0.2×103kg/m3(g=10N/kg)。求:
(1)容器中水的质量;
(2)距容器底部0.2m处A点液体的压强;
(3)把塑料球放入该容器中,用了16N的力恰好使其完全浸没在水中(图丙),塑料球的重力多大?
【答案】(1)12kg;(2)1000Pa;(3)4N
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)容器中水的质量
(2)距容器底部0.2m处A点此位置液体的深度为0.1m,液体的压强
(3)设球的体积为V,根据小球受力情况可知
解得
塑料球的重力
答:(1)容器中水的质量12kg;
(2)距容器底部0.2m处A点液体的压强1000Pa;
(3)塑料球的重力为4N。
23. 如图所示,是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为、密度为的实心物块匀速提升了2m(物块始终浸没在水中),水面到池底的深度为9m。(,)求:
(1)水池底部受到水的压强;
(2)物块受到的浮力大小;
(3)若打捞中实际所用拉力为1000N,这个滑轮组的机械效率。
【答案】(1);(2);(3)75%
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)水池底部受到水的压强
(2)因为物块浸没,所以
物块受到的浮力大小
(3)实心物块的重力
滑轮组做的有用功
绳子移动的距离
滑轮组做的总功
滑轮组的效率:
答:(1)水池底部受到水的压强为9×104Pa;
(2)物块受到的浮力大小为1×103N;
(3)若打捞中实际所用拉力为1000N,这个滑轮组的机械效率为75%。
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